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有趣的發(fā)現(xiàn)作文

時(shí)間:2022-03-21 09:03:17 好文 我要投稿

有趣的發(fā)現(xiàn)作文合集10篇

有趣的發(fā)現(xiàn)作文1

  我們學(xué)校門口有一家生意興隆的小餐館。這家餐館是由居民樓的一個(gè)小院搭建而成,但它卻十分引人注目。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文合集10篇

  這家餐館的門額上有一塊長(zhǎng)約6米,寬約1米的大招牌,天藍(lán)色的背景襯著五個(gè)鮮紅的楷書大字——“壹口天餐館”。角落上印著幾幅令人讒言欲滴的可口菜肴的彩圖,店名下方印著這家餐館主要經(jīng)營(yíng)的食品!耙伎谔臁边@三個(gè)大字,吸引了許多人的眼球:為什么這家餐館叫“壹口天”?有人說:這是否說,這店里的東西特好吃,只要吃一口,就感覺騰云駕霧,上了天?有人說:這是不是指只吃一口,就覺得已嘗盡了天地間美味······

  一天放學(xué)后,趁餐館老板有空,我便充當(dāng)小記者的角色,對(duì)他進(jìn)行了訪問。

  一走進(jìn)餐館門,就覺得這兒又明亮又干凈,熱情的老板是位三十多歲的叔叔,他微笑著迎我進(jìn)去。事不宜遲,我問老板:“請(qǐng)問叔叔,這店名是你給取的吧!挺特別的!”老板立即回答說:“是呀!這個(gè)名字是我冥思苦想的成果哦!也多虧了它,幫我吸引了眾多顧客,賺了不少錢呢!”我又問:“那這店名到底是什么意思呢?”我將大家的猜想一一列了出來,可老板聽了,哈哈大笑:“不對(duì)不對(duì),都不對(duì)!我不過開的是家小餐館,哪會(huì)這么夸耀自己。告訴你吧,這店名有兩種含義。一呢,我姓吳,所以這店名就暗示了我的姓;二呢,還包含了‘顧客的一張口就是我們的天,我們要把顧客當(dāng)上帝來看待’的意思,這就是我的經(jīng)營(yíng)理念!甭犂习暹@么“娓娓道來”,我總算恍然大悟了!“您還挺有思想的,取的店名還意義趣味兩雙全呢!”我情不自禁地贊嘆道。被我這么一夸,年輕老板得意地笑了起來。

  走在回家的路上,我想:看來,這開店的給店取名字也得有文化,有思想呢,我敬佩這位年輕有為的餐館老板,并下定決心努力學(xué)習(xí),做個(gè)有文化,有思想的人,長(zhǎng)大后才能昂首挺胸地立足在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)上。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文2

  今天是周六,上午我做完了作業(yè),就下樓去園區(qū)的草坪上玩耍。

  因?yàn)橐呀?jīng)是秋天了,地上的草已經(jīng)不再是那么綠油油的了,有點(diǎn)枯黃,坐躺草地上還是軟軟的,享受著陽光的溫暖。

  我看見草地上有好多很小的洞,心想這是什么洞呢,很好奇,于是耐心的觀察著那個(gè)洞。突然,從洞里爬出一只螞蟻,后面緊跟著一只接一只,它們到底去哪呢,決定跟蹤它們,只見它們爬到花壇邊停住了,仔細(xì)一看,那里有一些碎的糕點(diǎn),螞蟻群一會(huì)就包圍了那個(gè)糕點(diǎn),一會(huì)兒爬上一會(huì)兒又下來,不一會(huì),每只螞蟻都背了比自己身體大幾倍的食物,搬回洞里,以前聽人說過螞蟻是大力士,還不相信,現(xiàn)在親眼看見了覺得很了不起。

  這時(shí)我旁邊的草叢在動(dòng),覺得很奇怪,為什么沒有風(fēng)吹草還會(huì)動(dòng)呢?我想去探個(gè)究竟,扒開草一看,原來是兩只不知道名字的昆蟲在戰(zhàn)斗呢,它們誰也不讓誰,打得很激烈。估計(jì)是爭(zhēng)誰是這地盤老大的位置呢吧。正想看結(jié)果時(shí),那兩只昆蟲好象是發(fā)現(xiàn)了我,迅速的跑了,以為我是它們的敵人,可能是想老大地盤還是沒命重要,還是忙逃命吧。

  原來草叢里也有這么多小秘密,平常還是要多注意觀察才能發(fā)現(xiàn)哦!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文3

  一天下午放學(xué),我看見楊洪龍?jiān)谧较s。我想:明天放學(xué)我也來捉!

  等第二天下午放學(xué),我也去捉蟬。我知道在樹上面很難找到蟬,我就用棍子往樹叢中一打,看到樹枝上有東西在動(dòng),我睜大眼睛,走近仔細(xì)一看,原來是一只蟲。

  它的外表顏色跟樹枝顏色很接近,身上還有小洞洞,不仔細(xì)看,都看不來!

  我用手輕輕一摸,好軟呀!像棉花糖一樣。它把身體伸直,嘴巴粘在我的手掌上,跟樹枝一模一樣。只有一個(gè)地方能辨別出來,那就是它的嘴巴,它的嘴巴很大。

  一個(gè)小同學(xué)跑過來告訴我,這叫“樹蟲”。

  我回到家,翻了翻書。哇,樹蟲,別看現(xiàn)在只長(zhǎng)這么長(zhǎng),但是最高可長(zhǎng)到四十七點(diǎn)五七厘米。你用刀把它切成兩段,它就變成兩只樹蟲了。生命力可真強(qiáng)呀!

  原來樹蟲這么有趣!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文4

  國(guó)慶假期里的一天,我和媽媽去養(yǎng)馬島玩。正是傍晚退潮的時(shí)候,我和媽媽來到海邊,看到兩位叔叔在抓螃蟹,我也去幫他們抓。我發(fā)現(xiàn)石頭縫里的螃蟹特別多,就在石頭縫里找來找去。

  突然,我看到一個(gè)小生物粘在石頭上。它的背是黑色的,背后長(zhǎng)著八個(gè)硬硬的殼,殼周邊長(zhǎng)著一圈肉。眼睛長(zhǎng)在背上。肚子是黃色的,軟軟的,上面長(zhǎng)著一個(gè)小孔。更有趣的是,它的身體能展開,也能合起來,象一個(gè)小球。

  把它從巖石上揭下來可費(fèi)勁了!我先用手把著它向上拔,拔不下來。我就加大力氣去拔,結(jié)果摔了一跤,好大的吸力啊!我又用指甲摳它,把它身體周圍的肉都摳破了。這時(shí)我想了個(gè)主意,把指甲插進(jìn)它與石頭之間的縫里,一摳,它就掉下來了。

  我不知道這是什么,就跑去問媽媽,媽媽說:我也不知道,你去問問那兩位叔叔。我又去問叔叔們,他們也知道。這個(gè)小生物到底是什么呢?媽媽說:我把這個(gè)小怪物照下來,回去百度一下。

  回到家里,我和媽媽立刻開始查百度。媽媽用的是圖片搜索,結(jié)果出現(xiàn)了很多類似的圖片。我看著看著,突然看到一個(gè)挺符合這個(gè)小生物的圖片?疵Q,叫石鱉。網(wǎng)上資料顯示:背上有八個(gè)鱗片狀的殼,周邊是一圈肉質(zhì)膜,眼睛長(zhǎng)在背上,吸附在石頭上沒錯(cuò),就是它!就是我新發(fā)現(xiàn)的小生物!

  大自然的萬物豐富多彩,等著我去發(fā)現(xiàn)。另外,我還學(xué)了一個(gè)新方法,就是——查百度。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文5

  我最喜歡的動(dòng)物就是貓,我一直想在家里養(yǎng)一只貓?墒菋寢尶偸钦f:養(yǎng)貓不衛(wèi)生,而且麻煩。所以,奶奶就在老家給我養(yǎng)了一只貓。只要有空,我就會(huì)給奶奶打電話,向奶奶問那只貓現(xiàn)在的樣子。

  記得有一次,我和爸爸媽媽一起回到老家。我剛一下車,就和小貓玩了起來。這時(shí),小貓敏捷地一躍,輕快地跳到了窗臺(tái)上,沖著我“喵喵”地叫個(gè)不停。我想把它抱下來,可是說時(shí)遲,那時(shí)快,“撲”的一下。小貓已經(jīng)從窗臺(tái)上跳了下來,我擔(dān)心極了,小貓不被摔死,也會(huì)被摔成殘疾,誰知,它一點(diǎn)事也沒有,活蹦亂跳,一溜煙地跑到草叢里去了。我的疑問也隨之而來,為什么小貓從這么高的地方跳下來沒有受傷呢?我?guī)е鴿M腦的問號(hào)跑進(jìn)房間,打開電腦準(zhǔn)備一探究竟。原來,貓從高處落下時(shí),即使一開始是四腳朝天,它也能在空中翻身,變成四腳朝下,并且,貓靈活的腰腿和貓爪上厚厚的肉墊都有很強(qiáng)的彈性,每次都能使它安全著地。哦,原來是這樣!難怪它身手敏捷,還真是個(gè)“跳高高手”。如今的我,更加喜愛貓了,喜愛它的機(jī)智、勇敢、敏捷和可愛。

  生活就像一個(gè)萬花筒,充滿了奇妙有趣的事情,只要我們仔細(xì)地觀察,就一定會(huì)有意想不到的收獲。

有趣的'發(fā)現(xiàn)作文6

  如果問我最喜歡哪個(gè)老師,那就是作文班的郭老師。

  郭老師年齡大約四十歲,身材微胖,喜歡穿方格T恤衫,走起路來很有精神,非常帥氣。郭老師的發(fā)型是平頭,黑頭發(fā)里面還隱藏著星星點(diǎn)點(diǎn)的白頭發(fā);郭老師的眼睛不大不小,但鼻梁很高,鼻梁上還架著眼睛;郭老師的手腳都很大,腳上還穿著一雙黑亮亮的皮鞋。

  郭老師非常會(huì)鼓勵(lì)同學(xué)。有一次我的作文得了七顆星,他就獎(jiǎng)勵(lì)我禮物,以鼓勵(lì)我好好學(xué)習(xí)寫作,從那個(gè)時(shí)候起我愛上了作文。

  這就是關(guān)愛同學(xué)的郭老師!

有趣的發(fā)現(xiàn)作文7

  今天,于老師教我們做了一個(gè)小游戲,這個(gè)游戲可有趣了,讓我給你介紹一下吧!

  這個(gè)游戲只要準(zhǔn)備一些碎紙和一把尺子或一枝鋼筆就行了!老師先準(zhǔn)備一張紙,然后把紙撕成條狀,又把紙條撕成兩半,就這樣,把紙撕的碎一點(diǎn)就行了。同學(xué)們也不敢馬虎,特別是“小布丁”周翔,今天動(dòng)作怎么這么快呀,一下就撕了那么多,我以為他變成“千手觀音”了呢!

  我也不例外,撕了許多碎紙,有圓形的,有正方形的……

  然后于老師叫我們手握鋼筆中心,在筆上方反復(fù)撓就行了;蛘哂贸咦釉陬^發(fā)上磨擦,大概一百多次就會(huì)產(chǎn)生靜電。

  瞧!向心力,她用尺子使勁在頭發(fā)上磨擦,她的頭發(fā)都已經(jīng)成了“草窩窩”了。向亦成的筆是最先產(chǎn)生靜電的,看那些紙片,全部向他撓的地方擠去,于老師還拿著向亦成的筆在大家面前展覽。

  我費(fèi)了九牛二虎之力,手都發(fā)紅了,那些紙片才向鋼筆擠去,真把我累死了!

  今天這堂有趣的“游戲課”,真是好玩,還讓我明白了一個(gè)道理:東西經(jīng)過磨擦后能夠像磁鐵一樣把物品吸過來。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文8

  今天早上一起床,我照例又去看望我的小苗兒。我有一個(gè)驚訝的發(fā)現(xiàn),還有一個(gè)悲傷的發(fā)現(xiàn)。

  我先說讓我驚訝的發(fā)現(xiàn):有一顆我不知道名的小苗悄悄地從泥土里鉆了出來,它的身體細(xì)細(xì)的,小小的,很瘦弱的莖上頂著一個(gè)好像含苞欲放的小骨朵。

  令我悲傷的發(fā)現(xiàn)是,我親手種的一個(gè)豌豆?fàn)了。媽媽告訴我,可能是澆水澆得太多了,種的豆子都快成水泡豌豆了,澇死了。我難過地把它拔了起來,我發(fā)現(xiàn)它的根已經(jīng)長(zhǎng)得很長(zhǎng)很長(zhǎng),就是頂出來的豆子已經(jīng)黑了一大半了。我以后一定要吸取教訓(xùn),少澆一些水,這樣其它的寶寶就不會(huì)爛掉了。

  不過,我又一想,這花盆里的土可真奇怪,我親手種的黑豆和黃豆至今沒有發(fā)芽,倒是長(zhǎng)出了一顆小草,真是讓人想不通。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文9

  為什么物體會(huì)吸在地上,而不會(huì)漂浮在空中呢?你的回答肯定是:“因?yàn)榈厍蛏嫌幸ρ剑 钡鯓哟_定地球上真的有引力呢?我和爸爸做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

  在夏日一個(gè)涼爽的傍晚,我和爸爸一起出去散步,路過一條寧靜的小河,爸爸走過去看河里有沒有魚,我也撿起一塊石頭往水里扔,撲通一聲,河面濺起一片小水花;我又抓起一把石子往里扔,只見小石子和大石塊都沒入水中,看著一片水花,我興奮極了,準(zhǔn)備更多石子和石塊,這時(shí),爸爸問我:“為什么小石子和大石塊會(huì)同時(shí)沒入水中呢?”咦,對(duì)呀,小石子和大石塊不一樣重啊,為什么它們會(huì)同時(shí)沉下去呢?我一時(shí)迷惑了,爸爸笑著說:“那我們來做個(gè)實(shí)驗(yàn)吧!”做實(shí)驗(yàn)?我心里充滿了期待。

  我拿了一塊大一點(diǎn)的石塊,爸爸拿了一粒小石子,我們同時(shí)扔出去,目不轉(zhuǎn)睛地盯著河面,“撲通”,只見兩塊石頭同時(shí)沒入了水中,只是水花不同而已,我心里更疑惑了,這是為什么呢?“爸爸,它們的重量不是不一樣么?怎么同時(shí)落進(jìn)去了?”爸爸神秘一笑,說:“因?yàn)樗鼈兪艿搅送瑯拥囊,雖然重量不一樣,但是地球引力是一樣的,所以它們就同時(shí)掉進(jìn)水里了!”聽了爸爸的話,我知道了引力,就像扒開了云霧見到了青天一樣,爸爸還給我講了伽利略的故事,讓我對(duì)重力有了更多了解。

  生活中,學(xué)問無處不在,只要我們善于探索,善于發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)其中的奧秘。

有趣的發(fā)現(xiàn)作文10

  在生活中,有許許多多驚奇的發(fā)現(xiàn),只要你善于觀察,就能發(fā)現(xiàn)許多驚奇的事情。正是這樣,我們?nèi)祟惏l(fā)明許多對(duì)人類有益的發(fā)明。比如說,人們觀察鳥兒發(fā)明飛機(jī),觀察青蛙發(fā)明電子蛙眼,觀察蝙蝠發(fā)明雷達(dá)等。有很多發(fā)明從動(dòng)植物中受到啟發(fā)而創(chuàng)造的。所以說大自然是人類的老師。那些科學(xué)家可以從發(fā)現(xiàn)中得到啟示發(fā)明創(chuàng)造,我們小孩也可以從生活的發(fā)現(xiàn)中發(fā)明創(chuàng)造。

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)色盲看紅綠燈,辨別不出顏色,常常違犯交通。所以我想發(fā)明一種“色盲紅綠燈”。這種燈,不僅色盲能看出來,而且不是色盲的人也覺得方便。這就是在綠燈上寫上一個(gè)“走”字,紅燈上寫上一個(gè)“!弊。這樣色盲看懂這些字,就不會(huì)違反交通規(guī)則。如果色盲不識(shí)字的話,這種“色盲紅綠燈”帶有通話程序,可以提醒色盲。

  在生活中,我發(fā)現(xiàn)有時(shí)看電視節(jié)目很麻煩,很多人想看電視的某個(gè)精彩片段或節(jié)目,可又無法隨時(shí)看到。我想根據(jù)這個(gè)發(fā)現(xiàn)發(fā)明一種方便隨身的“微型電視”。這種“微型電視”沒有遙控器,只要說節(jié)目就行了。假如你說:少兒頻道《動(dòng)漫世界》節(jié)目中“中華小子”最后一集。它會(huì)自動(dòng)播放,因?yàn)檫@種電視是不用按順序播放。如果小同學(xué)把“微型電視”帶到課堂上,“微型電視”有感應(yīng)能力,它會(huì)自動(dòng)關(guān)閉。

  這兩種發(fā)現(xiàn)是我觀察生活的結(jié)果,我希望長(zhǎng)大能發(fā)明“色盲紅綠燈”和“微型電視”。其實(shí)發(fā)現(xiàn)也是個(gè)好老師喔!從發(fā)現(xiàn)中認(rèn)識(shí)生活中的弊端,創(chuàng)造出更好的發(fā)明。正是因?yàn)檫@樣人類才不斷地進(jìn)步!

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