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苦與樂作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的苦與樂作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
苦與樂作文1
最近你迷上了最具有影響力的一個青年偶像組合”tfBoYS”,第一次見他們是在快樂大本營上,對他們的影響也不是很深,但慢慢看下去后,我發(fā)現(xiàn)我錯了。
在網(wǎng)上去看了他們的許多視頻,我發(fā)現(xiàn)他們不是一夜出名,但我發(fā)現(xiàn)隨便去什么網(wǎng)上找都能找得到,3.4年前的視頻,不久前的視頻多得很。甚至你還可以找到其中粉絲稱“千總”的五歲時的'視頻可以找到在我小時候最火的“好麗友派”的廣告也是他拍的。別人先不說了,就說他們的隊長王俊凱吧!我記得我看到過一期的芒果臺的新聞當事人講的他們,其中有一小段所講的是他在上形體課,壓韌帶疼哭了,可是老師還是毫不留情的把他的腿從豎著的一字掰成了橫著的一字,然后把他的腦袋按在了地上,最后壓完后動都動不了,結(jié)果是被人拖著走的,當時我的眼淚就留下來的。當時他才12歲這么小的孩子就能這樣做,我也是醉了。但他在媒體采訪時說:”當時很痛,但之后再去拉就沒這么痛了,而且我很謝謝我的老師,讓我懂得了什么叫堅持。讓我從來沒想過放棄,所以我一點也不覺得苦!(他有天生低血糖)
我被他的初心打動了,每次他們一出新歌,作為粉絲團我們也會為他們付出的努力而努力,我們也會整夜整夜的不睡覺給他們打榜,但我們內(nèi)心的快樂的是開心的。我用每個人好幾天不睡,為就是讓他們登上更大的舞臺,讓更多人認識他。
雖說這是上的苦難非常多,但是只要用心體會,苦永遠與樂同在。之前我一直不知道這句話什么意思,但現(xiàn)在我明白了!笆郎蠠o難事,只怕有心人”,只要你喜歡去做這件事,那么這件事對我來說就是快樂的。
苦與樂作文2
我是一名初三學(xué)生。我喜歡找一條漂亮的馬路,然后在上面氣定神閑地走,走過斑斑樹蔭的時候我像是走過了自己心中明明滅滅的悲喜苦樂。
一直以來,我希望自己是個心如止水的人,就像范仲淹寫的那樣:不以物喜,不以己悲?晌乙裁靼祝撼跻坏臅r候是場夢,放肆而開懷的夢;初二的時候是陣浪,輕柔卻也波瀾起伏;而初三呢,卻只是一張再簡單不過的紙,就等著你去留下黑色字體,留下綻開的汗水之花。我們班主任曾說:你們初三的畢業(yè)生要想考上一中比現(xiàn)在考大學(xué)還要難呢!的確,面臨畢業(yè)升學(xué),每個人心中都壓著一塊大石頭,不僅是學(xué)生,也關(guān)系到老師。
但是我們又何嘗忘記了自己最初的夢想呢?在學(xué)校生活的這一年多的時間里,我愈加發(fā)現(xiàn),我們的學(xué)校像座城,還是圍城。里面的人想出去,外面的人想進來。我們可以為每天吃到外面帶進來的早餐而高興好幾天,也可為被鎖在學(xué)校里兩個星期而苦悶一下午。但不容置疑的'是:我們在這里度過了一個春夏秋冬,度過了酸甜苦辣?嗯c樂是相對的,就像物理中所牽涉的相對運動。有人說:不苦初三枉初三。
但我卻想說,沒有樂作為參照物,又哪來的苦呢?物極必反,物極必反,說的就是這個道理吧。于是我們的學(xué)校里也有了“樂”的存在。郭敬明說:郁悶的環(huán)境出文人,沉悶的環(huán)境出哲人。我們開始變得很哲學(xué),時不時在玩樂時突然冒出一句“之乎者也”之類的話,把對方嚇個半死,然后揚長而去。
我們開始學(xué)會在苦中尋找樂趣,所以總的來說,初三生活也并不是全然無味的。只是改來的還會來,該走的還會走。我已記不清“命中有時終須有,命中無時莫強求”是誰創(chuàng)作的了,但我懂得:到了現(xiàn)在,我們是時候拿出自己的殺手锏和初三和中考拼一拼了。
苦與樂作文3
我上幼兒園的時候就很喜歡畫畫到處涂鴉,媽媽就送我上了美術(shù)興趣班,5歲那年參加全國比賽獲得了一等獎,那個時候我的興趣可高呢!星期天風(fēng)雨無阻的去參加學(xué)習(xí)。隨著課程的提高老師就開始教授美術(shù)基本功的訓(xùn)練,天天畫對著石膏模型進行素描臨摹。這時我感覺學(xué)習(xí)越來越枯燥、乏味,也沒了精神。上課馬馬虎虎,回家也拖拖拉拉,敷衍了事進步也不大。
有一個冬天的晚上,我畫到很晚我的畫畫作品也沒有畫完,媽媽非常生氣,嚴厲的對我說:“如果你怕艱苦,不能堅持,那么你就不學(xué)了吧!蔽揖锪司镒欤敛辉诤醯恼f:“哼!不學(xué)不學(xué)了!彪p方劍拔弩張,媽媽頓了一頓,將我拉到沙發(fā)旁邊坐了下來和顏悅色的給我講了一個宜昌歷史名人歐陽修的故事,歐陽修曾任夷陵(今湖北宜昌)縣令,他小時父親去世了,家里生活十分困難。他的母親沒錢買筆,就用蘆葦桿在地上寫寫畫畫,教兒子學(xué)習(xí)。歐陽修也十分刻苦讀書。后來中了進士,文章名冠天下。唐宋八大家中的宋代六家,其他五家差不多都出自他的門下,其中就包括大名鼎鼎的蘇東坡。聽了這個故事,讓我明白了一個道理:“任何人的`成功都是他長期堅持、刻苦努力的結(jié)果!蔽蚁氲搅硕嗄陙聿还芄物L(fēng)下雨還是烈日炎炎,媽媽都送我去學(xué)畫畫,當時我的心里感到十分慚愧。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”
從那以后我學(xué)畫畫就更加用心了,又多次獲得了全國和省市美術(shù)比賽的獎勵。去年暑假爸爸媽媽為了增長我的知識面,還專門帶我到武漢去參觀了湖北省博物館,欣賞到了很多古代精美的藝術(shù)品呢!
苦與樂作文4
學(xué)習(xí)是件既快樂又苦惱的事情,為什么這樣說呢?這不是自相矛盾嗎?
學(xué)習(xí)是件苦惱的事,每天兩點一線,從學(xué)校到家里,日子過得平淡無奇,每天面臨著大量的'習(xí)題和作業(yè),日久天長,學(xué)生對學(xué)習(xí)失去了興趣,使我對學(xué)習(xí)產(chǎn)生了苦惱的感覺,但轉(zhuǎn)念一想,我做為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),古人說:“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”,只有付出了努力,才會有成功!不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹,成功等于一份天賦加百分之九十九的努力,這樣想來,我又埋頭作學(xué)了起來。
學(xué)習(xí)也是快樂的,因為你學(xué)習(xí)了許多知識,當你學(xué)到了他人不知道的知識,當你考試取得了優(yōu)異成績的時候……你會感到無比的快樂,因為這些都是通過你的努力所取得的,比如:有一次,有一道題有兩種解法,我用一種做法做完后,又嘗試著用另外一種計算方法做了出來,沒想到老師夸我愛動腦筋,爸爸媽媽也夸我聰明,這時,我感到無比的快樂,心里比吃了蜜還甜呢。
還有一次,我在做作業(yè)時碰到了一道難題,我絞盡腦汁,通過做練習(xí)題才會的,但我也不知道那道題做的是否正確,第二天,我心里怦怦直跳,沒想到發(fā)下作業(yè)來,我全做對了,這就是成功的喜悅……。
通過這幾件事,讓我明白了一個道理:苦澀中包含甜蜜,只是有付出,就會有回報。
苦與樂作文5
我常想:進入初中,我們就成了一只只陀螺,家長與老師們用關(guān)愛做成鞭子,一鞭鞭地抽在我們的身上,讓我們不得不高速地旋轉(zhuǎn)。不信,請看——“叮鈴鈴……”電鈴敲了一下又一下,政治老師挺著個大肚子一搖一擺地進來了:“同學(xué)們,我們今天上第三課‘走向自立的人生’!”
“老師,可不可以讓我們自習(xí)。课覀兊淖鳂I(yè)實在太多了!”不知是膽大的`學(xué)生在后面喊了一句。
“不行!政治也是考試科目,作業(yè)不能回家去寫嗎?”
“不相信,你看:英語小報、抄單詞、數(shù)學(xué)資料、基礎(chǔ)訓(xùn)練、作文,還有一大堆零碎的作業(yè),還有……”又不知是誰一股腦地將作業(yè)全說了出來。
“好好好!你們可以寫,不過有個條件,得寫政治試卷!你看,你們的政治試卷還有好些沒寫;還有一個星期就期中考試了,所以你們今天要寫到其中的B卷。不然,明天站一節(jié)課!”
“啊……還有八張呢!”全班的同學(xué)都被嚇得癱坐在凳子上。
初中的生活的確不那么簡單,但生活總有甘甜的一面,快樂也總是存在的。
“快快快!老師來檢查了。”文藝委員正在催促著。終于,在我們的共同努力下,在黑板報上畫了一個圓滿的句號。檢查組的老師看了后連連點頭:“嗯,不錯!設(shè)計清新、美觀,字體整潔、工整,內(nèi)容樸實、豐富,含有教育哲理,畫也畫得相當不錯……”
“太好了!”我們聽后歡呼雀躍起來。我們此時也更加覺得黑板上那“勞動光榮”四個大字愈發(fā)明艷耀眼。
人生總是苦樂相伴的。初中生也是這樣!
苦與樂作文6
短暫的小學(xué)生活在不知不覺中輕輕滑過,在歡笑和嘆息交錯的鼓樂聲中結(jié)束。
我們迎來了全新的初中生活。也許初中三年的時光會似七個音符,看似平淡,可無論怎樣排列都是一曲不凡的歌;也許會像夏天炙熱的陽光,看似無色,卻是由赤橙黃綠青藍紫七色光組成;也許這三年的生活有苦有樂,有酸有甜。雖然我進入初中生活才短短兩禮拜,可我卻體驗到了無數(shù)的樂。平日同學(xué)間的一個玩笑,一聲祝福,一片賀卡,一張字條,無不給初中生活帶來無限樂趣。同學(xué)當中更是樂趣無窮。
平日里老師的表揚便能使我半大的孩子高興半天,更不用說考試中取得好成績了,當然這樣的事不是天天都有。可解出一道難題,讓各種“公式”都聽話一回,讓26個字母都十分馴服地從嘴里迸出,不也是讓人十分高興地事嗎?老媽說,我是最快樂的中學(xué)生了。但就像夏日里的陽光有時會被大雨代替,天空有時會出現(xiàn)烏云一樣,初中生活也會有苦也會有沉悶。進入初一,作業(yè)像烏云般滾滾而來,學(xué)習(xí)任務(wù)之繁重,壓力大師可想而知的。各種各樣的作業(yè)如三月的毛毛細雨下個不停,讓我嘗夠了苦的滋味。
面對五花八門的習(xí)題,冥思苦想后仍不得其解,考試卷上幾叉,比繁重的作業(yè)更讓人苦惱,從早晨被大音量的鬧鐘吵醒,飛快地奔向?qū)W校,到上完八、九節(jié)課回寢室……這樣的生活應(yīng)該說是很苦的。初中生活哦是苦與樂交織成的.大網(wǎng),家長的希望,老師的期待,同學(xué)的友情,就是織網(wǎng)的梭子,我將穿過這閃光的網(wǎng)去為未來而努力!苦和樂是一對雙胞胎,會時時相伴而行。但是只要心中有歡樂,生活總是多彩的。
苦與樂作文7
晚上,時鐘不停地敲動,也一點一點地流逝,直至到了10點,我趴在桌前,拿起那快沒墨的水筆,在寫著、畫著,仿佛永不休止。
眼剛剛合攏,桌上的作業(yè),還有那疲勞、困倦、酸痛都圍著我打轉(zhuǎn)。脖子僵直得動彈不得。從這開始,我,漸漸開始討厭學(xué)習(xí)了,學(xué)習(xí)真是太疲倦了。
鬧鐘響了,太陽偷偷地從東邊升起,無人不贊嘆、喜愛,但我卻最恐懼這火紅的太陽升起,因為這意味著辛苦的一天將來臨。在這時,我正在睡意當中,母親的叫聲使我從夢中驚醒,我及不情愿地去洗臉。之后,便懶洋洋地拿出書,拖動疲憊的身影,無精打采地向?qū)W校走去。
來到學(xué)校,我卻被讀書聲、歌聲、歡笑聲所感染。我的精神為之一振,我應(yīng)該對昨天說“討厭”說“拜拜”。
回到教室中,歡笑聲掩蓋了我心中的疲勞。我又融入新的學(xué)習(xí)當中。老師的.講課聲如那動聽的鈴聲,時而輕盈,時而急促,美妙得令人難以置信。上音樂課了,一個個淘氣可愛的音符從那躍動的韻律里彈出,那是只有我們的心才能聽到的音樂。在我們心中,是永遠沒有玩夠的一天,也永遠沒有玩厭的那一刻,那是多么地美妙,在這一刻,那身疲勞和怨言都灰飛湮滅,飛到九霄云外。一顆心已無法裝滿我滿心的歡喜,只有用甜蜜的笑來洋溢我滿心的歡喜!
學(xué)習(xí)有苦有樂。只有短暫的苦,才有永久的樂。
苦與樂作文8
我的童年是什么,一快五彩的調(diào)色板?一首快樂的歌?還是一片蔚藍的天空?不,都不是!我的童年是一種種調(diào)料,有苦也有樂。
“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照!边@是一首歌,唱我們的童年沒有煩惱,的確,我們的童年無憂無慮,沒什么煩惱,3歲時,我們躺在媽媽的懷抱里,飯來張口,衣來伸手,像個小皇帝。享受著陽光語露。眨眼間,我們4歲了,我們上了幼兒園,在幼兒園里,我們聽老師講課,學(xué)習(xí)一些基本的知識,下了不得課和同學(xué)們盡情打鬧和嘻戲!。。。!
“小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好!边@是第二句,我們7歲了不,被媽媽送進了小學(xué),開學(xué)的第一天。我們戴上了小學(xué)生的.標志————紅領(lǐng)巾,在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識,下課,和同學(xué)們無憂地玩耍。
“一年一年,時間飛跑,小小少年長大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!彪S著時間的流逝,我們升上了四五年級。我們的煩惱也隨之涌來,我們要面對一次次可怕的考試,考的好,是一陣陣歡笑;考不好,便是一個個炸彈似的巴掌。除了這些,還有山一樣的作業(yè)壓著我們,我們再也不像從前那樣快樂了。
“小小少年,沒有煩惱,眼望四周陽光照,小小少年,很少煩惱,眼望生活多美好,一年一年,時間飛跑,小小少年長大了,隨著年歲的由小變大,他的煩惱增加了!背砷L中,苦與樂是難免的,如果躲避不了,就去面對吧!
苦與樂作文9
書是人類進步的階梯,是一把打開知識寶庫的金鑰匙,是人類的良師益友。讀一本好書會使你終生受益,使你懂得更多的道理,但讀書卻是一件既艱苦又快樂的事。
宋濂是宋初一位偉大的文學(xué)家,他幼時從師求學(xué)就是艱辛和勤奮的。我們讀書就好比駕駛一葉扁舟在大海中漫無目的的飄來飄去,只有苦苦去尋找,付出艱辛,付出努力,才能達到知識的彼岸。所以我們讀書正需要宋濂那種堅持不懈的精神!皶接新非跒閺,學(xué)海無涯苦作舟”。說的就是這個道理。因此讀書的“苦”不僅僅是勤奮與付出,還需要堅定的毅力。
讀書也是快樂的。常言道:“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”讀書是有益且快樂的.。它會讓你懂得更多知識和經(jīng)驗。它會帶你領(lǐng)略大千世界,帶你游覽各國風(fēng)情,帶你探尋宇宙的奧秘,帶你穿越時空追尋人類的起源。所以,讀書會讓你生活變得更加豐富多彩,讓你變得博學(xué)睿思,才華橫溢。它讓你在讀書中體驗快樂,在快樂中體驗生活。這就是讀書的“樂”,一個妙趣橫生的“樂”。
讀書就是苦與樂的結(jié)合,它讓你知道苦中甜甜中的樂,樂中酸楚的苦。
讀書就是艱可與快樂的融合體,它讓我們知道只有付出才能獲得回報,只有在苦中才能體會到快樂的真諦。
讀書的苦與樂,讓你知道人生開始的艱苦和苦后的快樂。
苦與樂作文10
通過學(xué)習(xí)不僅可以從書上學(xué)到知識,也可以獲得生活的一些經(jīng)驗和技巧。雖然我們更多的注重的是書本上的知識,但是經(jīng)過生活的實踐,必將成為我們的能力和技能。我們在學(xué)習(xí)中有時會很煩惱,但同時我們在學(xué)習(xí)中也可以獲得樂趣。
我有時覺得學(xué)習(xí)是苦的。每天起早貪黑,來到學(xué)校,每天上八節(jié)課,外加一節(jié)早讀和兩節(jié)晚自習(xí),能把人累的.骨頭散架,有的老師還拖堂。
老師給我們的壓力太大了。今天要做一套題,明天要做一份卷子?疾缓,還要談話交流,想想就頭痛。每天作業(yè)多得像象山一樣,在學(xué)校,要完成各科作業(yè);回家后,還有一書包的家庭作業(yè)要做。尤其是升入高二之后,都快把我逼瘋了。壓力山大呀,一天上廁所都要一路小跑。升入高三之后,是不是壓力更大呢?
但是學(xué)習(xí)可以使我們獲得更多的本領(lǐng),掌握打開通向成功之門的金鑰匙,可以使我們在以后的人生之路上闊步前行。
有時學(xué)習(xí)使我獲得榮譽和掌聲。平時每次回答對問題,被老師表揚,看到同學(xué)們羨慕的目光,我的心里頓時有一種歡呼雀躍的沖動,我感到信心滿滿。
記得那是期末考試后,我以為成績優(yōu)異被評為“學(xué)習(xí)標兵”。當我拿到獎狀的那一刻,我的心情格外興奮。面對同學(xué)們熱烈的掌聲,這時的我既驕傲又自豪,心里想喝了蜜一樣甜!考試取得好成績,父母很高興,會給我各種獎勵和祝愿,這讓我內(nèi)心里高興得不得了。
“一分耕耘,一分收獲”,我覺得,這也是我們在學(xué)習(xí)中的真實感受。
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