秋之韻的作文3篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的秋之韻的作文，歡迎大家分享。

　　秋之韻的作文篇1

　　秋天，是個(gè)金色的世界，但同時(shí)也是個(gè)蕭條的季節(jié)，正所謂“自古逢秋悲寂寥”。這不，如此蕭條冷清的“寂寥秋景”也正體現(xiàn)在了我們的七中校園里。

　　昔日花團(tuán)錦簇、奇花爭(zhēng)艷的花壇，這時(shí)候也縱橫交錯(cuò)地垂著不少干巴巴的花瓣，與毫無生氣的枯葉。圍在一旁的灌木叢與樹木這時(shí)也不再生機(jī)勃勃，落葉的落葉，凋謝的凋謝，不再是綠色，不再有艷麗。秋風(fēng)吹過，掃走了落在灰暗的水泥地上的黃葉。冷颼颼的`秋風(fēng)，讓人覺得從脖子一直冷到了腳底……

　　但即使是如此蕭條的秋天，也仍然盛開碰上嬌嫩的小花！在操場(chǎng)的周圍，高大的黑色圍檔下，一種小而不起眼的紫色野花在成簇成簇地怒放！這是一種多么艷麗的“紫”呀！深紫之中帶著一種欲流的淡紫。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就如同披著紫色大衣的優(yōu)雅少女在瑟瑟秋風(fēng)中翩翩起舞，吸引了不少白蝴蝶在她周圍伴舞，欣賞她優(yōu)美的舞姿。

　　秋天的雨是不尋常的。天空剛剛還燦爛地微笑著，一眨眼就垂頭喪氣了，很快地，豆大眼淚便噼里啪啦地落在我們的身上。大家立即沖向教室去避雨，原本喧鬧的操場(chǎng)一下子安靜下來。坐在教室里，望著窗外如“水簾子”般的秋雨，聞著雨中飄來的泥土的芳香，我不禁又想起那些怒放在操場(chǎng)邊的紫色小花：不知她們都怎么樣了？會(huì)不會(huì)在這秋風(fēng)秋雨中被刮倒？

　　放學(xué)后，我特地去操場(chǎng)“探望”那些“紫衣少女”。雨后初晴，那些小花依然挺立在秋風(fēng)與泥土的芳香中，花瓣上仍粘連著幾滴晶瑩的雨珠。而那雨珠如同放大鏡般，在晴空下展現(xiàn)出她們嬌小可人的美……

　　然而，在這秋風(fēng)秋雨中，看似嬌弱的小花迎風(fēng)怒放，蘊(yùn)含著多么強(qiáng)大的力量，多么堅(jiān)韌的精神，又蘊(yùn)含著讓人感動(dòng)的人生哲理！小花之所以能在颯颯秋風(fēng)中挺立，在大風(fēng)大雨后仍展示出她的勃勃生機(jī)，正是源于她的勇氣，她對(duì)生存的渴望，有一顆百折不撓的“花心”！我們又何嘗不是如此呢？在繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)前，在壓力與負(fù)擔(dān)前，我們是否像秋天的小花一樣，勇敢地抬起頭，重燃自信，展現(xiàn)自已蓬勃向上的風(fēng)采呢？難道這不是小花帶給我們的啟示，秋天帶給我們的思考嗎？

　　秋天，雖然有著蕭條的凄涼，但同時(shí)也有著生機(jī)勃勃的朝氣；不僅經(jīng)受風(fēng)吹雨打的考驗(yàn)與洗禮，更蘊(yùn)含引人深省的思考與百折不撓的品格……

　　這，便是秋天的韻味，它讓我們重新認(rèn)識(shí)了秋，也重新認(rèn)識(shí)了自己。

　　秋之韻的作文篇2

　　秋是什么？有人說就是孑然一人在林間野望的孤獨(dú)；有人說，秋是葉子紛紛從樹上落下來的蕭瑟；還有人說，秋是坐在田埂，微風(fēng)吹拂青絲的清冷。而我覺得，秋，雖然蕭瑟，但也寓意生命蓬勃生長(zhǎng)的詩意盎然，帶有獨(dú)特的韻味。

　　獨(dú)倚窗邊，望著窗外的景色。遠(yuǎn)處，由于剛下過雨的緣故，青山被迷霧環(huán)繞著，給翠綠的山頂增添了神秘的色彩。視線從遠(yuǎn)處到達(dá)近處，原本生機(jī)勃勃的樹林變得孤寂，樹上的葉子打著旋兒飄落下來，孤零零的垂落在地上，給人一種蕭瑟之感。光禿禿的樹干上，鳥兒被驚動(dòng)了，撲棱著翅膀飛走了，打破了寂寥。秋天還是這樣清冷啊，沒有一絲溫暖，我暗暗的'想。

　　正欲離開時(shí)，我看見了一簇簇額黃色的小花，定睛一看，原來是小雛菊，在微風(fēng)輕輕晃動(dòng)著，那微薄的身子顯得那樣矮小，惹人愛憐，但那亮麗的俊顏，無不彰顯著它那蓬勃的生命力，有一種“萬綠叢中一點(diǎn)紅”之態(tài)。我心生疑惑，在這樣的季節(jié)里，還有花兒盛放，真是令人驚訝。但這樣美麗的小花為什么要生長(zhǎng)在秋天？生長(zhǎng)在春天該多好，真是可惜了……

　　日子一天天過去了，我心中的詫異有增無減。體育課上，老師讓我們舉行長(zhǎng)跑比賽。隨著口哨的吹響，我們向離弦之箭一般向前奔去。第一圈感覺還行，第二圈就不那么樂觀了，我的心跳得飛快，想小鹿一般亂撞著，感覺呼吸不夠了。但還是咬牙堅(jiān)持了下來，最后一圈了，我的腿像灌了鉛一樣。沉重的抬不起來。我多想停下來走走啊，不行，殘酷的現(xiàn)實(shí)不容許我這樣做，逼迫得讓我無可奈何，產(chǎn)生了深深的無力感。我突然間明白了，為什么菊花在秋天盛開，不是因?yàn)橄矚g，而是因?yàn)闆]有選擇，它的生活習(xí)性，讓它只能在秋天開放，不能改變�？杉词乖谑捝�的秋天里生長(zhǎng)，它還是努力吸收養(yǎng)分，早日開花，綻放自己的精彩。想到這里，我像初開的雛菊似的，卯足了勁兒向前沖刺，跨越了那道終點(diǎn)線。

　　菊花正是因?yàn)樗�蓬勃向上的生命力，頑強(qiáng)的精神才能生存在蕭瑟寂寥的秋天里。正是因?yàn)樗�高尚的品格，�?jiān)韌的意志，才能被世人所贊頌，名垂青史。看那在操場(chǎng)上奔跑跳躍的人兒，生活永遠(yuǎn)充滿著活力；看那剛?cè)胫袑W(xué)的七年級(jí)新生們，臉上還留有燦爛的微笑，滿懷著對(duì)新生活的憧憬與向往；九年級(jí)的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們正在奮筆疾書，為上高中而努力著。這一處處情景，哪一樣不彰顯著生命力的蓬勃，秋天的詩意盎然，秋不僅僅是蕭瑟的，它更是活力四射的，寓意著新生命的生長(zhǎng)，果實(shí)的孕育和豐收的喜悅。

　　我們更應(yīng)該在這個(gè)涼爽的季節(jié)，刻苦努力，像小雛菊一樣奮發(fā)向上，頑強(qiáng)拼搏，向著自己的目標(biāo)不斷努力，綻放自己的精彩。秋的韻味也正是如此吧。

　　秋不僅是蕭瑟的，更富含勃勃生機(jī)。這就是秋的特別韻味，是如此富有希望，令人沉醉。我在這詩意盎然的季節(jié)里，大踏步向前走去……

　　秋之韻的作文篇3

　　今天是10月7日，天高云淡，秋姑娘悄悄地來到我們身邊。

　　她來到果園，給蘋果涂上了紅彤彤的顏色，蘋果露出了紅色的臉頰；給香蕉涂上了黃澄澄的顏色，像一條黃色的小船。一陣風(fēng)吹來，它們搖擺著身子，好像在海中行駛呢！我走到了果園，忍不住摘下一個(gè)紅蘋果吃起來，一股香味在我的嘴巴里飄動(dòng)，一直甜到我心里。

　　我又來到了田野，看見棉花姑娘露出了雪白的身體，她們迫不及待想要欣賞這個(gè)美麗的.秋天。迷人的小麥變成黃色，它們彎著腰像個(gè)可愛的小孩子一樣。

　　我又來到公園，看見旁邊的樟樹葉子變黃了，但還一片葉子也沒掉像一個(gè)堅(jiān)守崗位的老公公，一點(diǎn)也沒變。再走進(jìn)公園，我看見一片月季花，它們圍成一個(gè)愛心，我說：“真美喲！”

　　秋天不僅美麗，而且好多好吃的，我愛秋天！

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