難忘的事作文(匯編10篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的難忘的事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
難忘的事作文1
往事并不特別，世上每個(gè)人的心中都有許許多多件往事。有歡笑，有哭泣，有瘋狂，有溫馨這往往都是令人難以忘懷的記憶，它都令人懷念，令人思索。而我內(nèi)心中也有一段沒(méi)有模糊的往事。
這是一個(gè)春暖花開(kāi)，春意盎然的春季，一切都充滿(mǎn)著生機(jī)。樹(shù)枝上的嫩芽，競(jìng)相開(kāi)放的花朵，勤奮工作的.蜜蜂，一切的一切都是如此的美妙。當(dāng)然，這么好的天氣為何要宅在家呢？既能外出游玩，又可以感受大自然獨(dú)有的美景，何樂(lè)而不為？帶上狗出去玩嘍。沒(méi)等爸媽反應(yīng)過(guò)來(lái)，我早已一溜煙揚(yáng)長(zhǎng)而去，懷抱大自然去嘍。如此好的天氣，人自然不少。孩子們高興地來(lái)回追逐，戀人們甜蜜地在一起野餐，還有些老人結(jié)伴而行，在湖邊邊散著步邊聊著天，個(gè)個(gè)都神采飛揚(yáng)。
但是，往往天有不測(cè)風(fēng)云，前一秒上天還朝著我們微笑，而后一秒已下起牛毛細(xì)雨。因?yàn)槭谴禾欤缕鹦∮旰苷�，大家也都不以為奇，還饒有興致地自拍起來(lái)。然而，誰(shuí)知雨越下越大，人們都從容地?fù)伍_(kāi)傘，收拾東西走了。而我卻如同被人拋棄的流浪狗，驚慌的四處逃竄。我抱著悠悠去尋找一個(gè)能夠避雨的“安身立命之處”。突然前方有一家小賣(mài)部映入我的眼眶，我就二話(huà)沒(méi)說(shuō)沖了進(jìn)去。本想等雨停了再走，但是外面陰云密布，絲毫沒(méi)有轉(zhuǎn)晴的跡象，我用余光瞥了一眼手表，已經(jīng)11：00！再不回去就完了！我心急如焚，在原地打著轉(zhuǎn)。這是小賣(mài)部的老奶奶走了出來(lái)，滿(mǎn)臉慈祥地和我說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)要買(mǎi)些是嗎？”我就急忙問(wèn)：“有雨傘賣(mài)嗎？”老奶奶見(jiàn)我十分心急，就和我說(shuō)：“我這賣(mài)完了，不過(guò)我有一把，你拿去用吧�！蔽疫B忙推辭道：“不行，不然您用什么回家啊，我再等等，沒(méi)準(zhǔn)一會(huì)就停了�！闭l(shuí)知，老奶奶一臉慈祥地把雨傘放在我的手中，說(shuō)：“拿去吧，我家不遠(yuǎn)，沒(méi)事的。”我見(jiàn)此情形，也不好再推辭，就收下了。我撐開(kāi)傘，向老奶奶道謝，并答應(yīng)一定會(huì)來(lái)還的。就帶上悠悠向家進(jìn)軍。剛到家，就見(jiàn)媽媽準(zhǔn)備帶傘去找我，見(jiàn)我回來(lái)了，就問(wèn)我怎么回家的，我就把來(lái)龍去脈說(shuō)了一遍。結(jié)果剛收傘，天放晴了，看來(lái)老天也被感動(dòng)了。
之后我和媽媽一起去找老奶奶道謝，她依然滿(mǎn)臉慈祥，笑著收回了傘。世界上往往就是有這種慈祥且寬容的人。而這段往事我也不曾忘記。
難忘的事作文2
生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、磕磕絆絆，一幕幕……相信都有值得我們回味和感動(dòng)的事吧，走進(jìn)歲月的長(zhǎng)廊，翻閱生命的相冊(cè)，重溫那曾今令我感動(dòng)的瞬間。
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發(fā)生的事如滿(mǎn)天的繁星多得數(shù)也數(shù)不完，但我最忘不了的還是那件事。
一年夏天，烏云密布，蟬鳴叫得格外響亮，整個(gè)城市仿佛沉浸在黑暗中，我坐在窗邊，望著窗外那僅剩的幾絲光亮，心中擔(dān)憂(yōu)起來(lái)：要下雨了，我沒(méi)法回家了。果然，我的擔(dān)心靈驗(yàn)了，窗外大雨傾盆，豆大的雨點(diǎn)從天而降，烏云密布，我的心思早已不在課上了。
隨著一陣清脆的鈴聲響起，預(yù)示著一天的課程結(jié)束了，但此時(shí)，卻有人歡喜，有人愁。我站在樓梯口，目送著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)跟隨著家長(zhǎng)的腳步匆匆走遠(yuǎn)，感受著斜落的雨絲打在身上的冰涼觸感，心底一陣沮喪和悲哀，內(nèi)心里不斷詛罵著老天。這時(shí)，一抹溫?zé)崤郎狭宋业?肩頭，才發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)原來(lái)還沒(méi)有走，正一手搭著我的肩，一手拿著傘，對(duì)我說(shuō)道：“我送你一程吧。”我的心里一陣莫名的情緒在不斷翻滾著，因?yàn)槲抑牢液退募規(guī)缀跏悄限@北轍，他怎么送我哪？還是算了吧，我對(duì)他搖了搖手。他對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)事的，我走了你咋辦？”
說(shuō)完，他就把我拉起來(lái)，和我一起走出了教室。密密麻麻的雨水，像斷了線(xiàn)的珠子，織出一道又一道透明的雨簾。原本就有些狹小的傘，在我的到來(lái)下，顯得更加擁擠了，我望著他瘦小的身軀，心里暖洋洋的，涌起無(wú)限感動(dòng)。
幾百米的道路，我們卻像走了一個(gè)世紀(jì)之久那般格外漫長(zhǎng)。我站在樓梯口處，天似乎有放晴的跡象，我的眼出神地望著那一抹漸行漸遠(yuǎn)的身影，形成一幅最美的畫(huà)面。
即使時(shí)光飛逝，即使四季不斷的變換，那定格在記憶中的畫(huà)面永遠(yuǎn)溫暖著我的心。捧一杯香茗，捻一段時(shí)光，撿拾記憶的點(diǎn)滴溫暖，藏入這個(gè)冬季的縫隙里，融化歲月的冷若冰霜。心，始終懷揣一抹柳色，靜守紅塵深處，只為等待生命里下一場(chǎng)春暖花開(kāi)那一幕幕瞬間，如今會(huì)為，人會(huì)深陷那張感動(dòng)的網(wǎng)……觸及到我心中最柔軟的角落，勾起我無(wú)限的回憶……
難忘的事作文3
溝通就像一道打開(kāi)我們內(nèi)心世界的窗戶(hù)！溝通，是聯(lián)絡(luò)感情的紐帶，溝通，是通向友誼的橋梁，溝通，是事業(yè)成功的基礎(chǔ)。記憶深處的一件事讓我明白溝通是多么重要！把心兒打開(kāi)時(shí)多么的重要！記得那天……
那是特別的一天，我和隊(duì)友正在緊張地為機(jī)器人比賽做準(zhǔn)備，這也是比賽前的最后一次練習(xí)了，我們都十分的激動(dòng)。而經(jīng)過(guò)之前反復(fù)的磨合，我們覺(jué)得我們之間的配合已經(jīng)十分的出色，我們對(duì)取得好成績(jī)有十足的信心。
但是，就在我們最后一次模擬時(shí)，我們彼此之間卻在機(jī)器人的組裝上出現(xiàn)了分歧，我覺(jué)得從上往下組裝更好，可另一個(gè)隊(duì)員的看法偏偏跟我相反。我平時(shí)就是一個(gè)話(huà)不多的人，有了想法也不會(huì)和別人過(guò)多交談。因此雖然此時(shí)我內(nèi)心像是在熱鍋上的螞蟻一樣焦急，但我還是什么也沒(méi)有表現(xiàn)出來(lái)。因?yàn)槲覀兌己軋?jiān)持自己的看法，所以我們之間陷入了僵局。
這時(shí)，老師走了過(guò)來(lái)，他看到隊(duì)友一臉焦急的樣子，便問(wèn)發(fā)生了什么事？他知道原因后，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你應(yīng)該和別人一起討論這個(gè)問(wèn)題，聽(tīng)聽(tīng)別人的意見(jiàn)，而不是沉默不語(yǔ)！溝通才能幫助我們解決分歧。而且在日常的交往中我們也要給別人帶去一些笑容，這樣我們自己也會(huì)感到快樂(lè)！”我聽(tīng)了老師的話(huà)，呆呆地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心想：我確實(shí)應(yīng)該加強(qiáng)彼此的溝通，打開(kāi)心靈之窗，讓彼此心意相通！
想明白后，我如釋重負(fù)地走過(guò)去，鼓起勇氣小聲地對(duì)他說(shuō)：“我們來(lái)討論一下這個(gè)問(wèn)題吧！”我還有些害怕他不答應(yīng)，沒(méi)想到他一下子就同意了。交流過(guò)后，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)我的方法的確沒(méi)有他的方法好，然后我們一致決定使用他的方法，這樣我們的`分歧也就順利解決了。忙了大半天，我才想起來(lái)老師好像還站在后面�；仡^一看，老師正滿(mǎn)臉笑容地看著我，我羞愧地低下頭，心想：為什么我之前都不懂去交流呢？我以前的行為真是讓人羞愧�。�
經(jīng)歷了這件事后，我明白了，我們?cè)谌粘＝涣鲿r(shí)應(yīng)該學(xué)會(huì)如何相互溝通，打開(kāi)彼此間的心靈之窗，這樣才能讓別人了解我們自己，也讓別人明白我們的心意！只要我們用這樣的心態(tài)去面對(duì)一切困難，我們將有一份別樣的收獲、一份快樂(lè)的心情！所以讓我們一起把心兒打開(kāi)，以一顆坦誠(chéng)的心去面對(duì)別人吧！
難忘的事作文4
在我記憶的長(zhǎng)河里，一件件童年往事宛如一朵朵晶瑩的浪花，拍擊著我的心靈，其中有一件事令我永遠(yuǎn)難忘，每當(dāng)想起這件事，就像剛發(fā)生一樣。
我5歲時(shí)就開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈了。在舞蹈班上，我的舞蹈技藝算是名列前茅的，老師常常夸我是個(gè)有舞蹈天賦的孩子，許多同學(xué)都很羨慕我�？墒�，6歲那年，我學(xué)舞蹈卻遇到了一個(gè)困難，那就是——打倒立。
記得那是一個(gè)風(fēng)和日麗的日子，老師邁著輕盈的腳步走進(jìn)練功房。只見(jiàn)她環(huán)視了一下四周，大聲說(shuō)：“孩子們，今天我們開(kāi)始練習(xí)打倒立，有信心做好嗎？”我一聽(tīng)，心中不由暗自高興：嘿嘿，打倒立有什么難的'呀！我一定能做好的！當(dāng)老師給我們講了技術(shù)要領(lǐng)后，我便直奔后墻，選了個(gè)好位置像模像樣地練習(xí)起來(lái)：我先用雙手扶著地，右腳點(diǎn)地，左腳使勁往上一蹬，右腳一下子翹了起來(lái)�？刹恢罏槭裁�，右腳才翹到半空中，我心里就像打鼓似的，“咚咚”直跳，右腳一下就不聽(tīng)使喚了，“砰”的一聲落到了地上，“哎喲！我的腳！”雖然腳被摔著了，但是我不灰心，又繼續(xù)練習(xí)。誰(shuí)知我卻接二連三地失敗了，看著別的同學(xué)都輕松的完成了，我急得像熱鍋上的螞蟻，連忙叫媽媽來(lái)幫忙。當(dāng)我又一次翹起右腳，媽媽便緊抓住它，試探著慢慢把它扶到墻上，哈哈，我成功了！我在心里高聲歡呼道，在我和媽媽的努力下，我漸漸找到了一點(diǎn)感覺(jué)。我繼續(xù)練習(xí)著，當(dāng)媽媽又一次幫我把右腳扶上墻，見(jiàn)我已經(jīng)立得很穩(wěn)了，就把手松開(kāi)了，誰(shuí)知我脖子一扭，雙手一彎，一下子狠狠地摔在了地上。但是，我仍然沒(méi)有放棄，因?yàn)槲抑溃豪顣r(shí)珍不辭艱辛，走遍了大半個(gè)中國(guó)，才完成了《本草綱目》這本醫(yī)學(xué)著作，他能取得這樣的成就，關(guān)鍵就在與堅(jiān)持！我又繼續(xù)練習(xí)這，一遍、兩遍、三遍……我終于掌握了技巧，成功了！
這件事已經(jīng)過(guò)去很久了，但它卻給我留下了難以磨滅的印象，每當(dāng)想起這件事，它就時(shí)刻提醒我：不管遇到什么困難，我們都要勇敢地去面對(duì)，永不言棄，勝利的曙光就在前方！
難忘的事作文5
星期二，我生日。我邀請(qǐng)了劉紫櫻、張樂(lè)旋，還有喻巧靈一起去我家玩。
利用中午的時(shí)間，劉紫櫻和張樂(lè)旋打電話(huà)通知了他們的爸爸媽媽?zhuān)⒄鞯昧怂麄兊耐�。一等到放學(xué)，我們就迫不及待地奔向小區(qū)。
剛進(jìn)我的房間，她們倆就叫了起來(lái)：“哇！你家里有好多書(shū)啊！”我笑著說(shuō)：“可不是嘛。而且，今天劉紫櫻借書(shū)就方便了�！币恢痹诜瓡�(shū)的劉紫櫻聽(tīng)了，也不好意思地笑了。
我把桌子收拾了一下，開(kāi)始做作業(yè)。我還下了一道命令：吃飯前沒(méi)把數(shù)學(xué)作業(yè)寫(xiě)完的人，不準(zhǔn)吃生日蛋糕。她倆聽(tīng)了，立刻坐到桌子旁，開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。終于吃飯了，我們沖出去一看，哇，好豐盛呀！有土豆絲，有火腿腸炒荷蘭豆，有小炒牛肉，有紅燒魚(yú)，還有奶黃包。我們坐在椅子上，吃著美味可口的飯菜，喝著芒果汁，好舒服啊！
吃完飯，我們又做完了語(yǔ)文作業(yè)，在房間里玩。這時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)一陣敲門(mén)聲，是喻巧靈來(lái)了。因?yàn)樗覀冋f(shuō)好了，吃完晚飯來(lái)。“快，我們快躲起來(lái)，等她進(jìn)來(lái)了，嚇?biāo)惶��！蔽乙贿吋奔泵γΦ貙?duì)她們說(shuō)，一邊躲到烤火桌后面。劉紫櫻和張樂(lè)旋也躲在了床上。門(mén)和燈都是關(guān)著的，屋里一片漆黑。
突然，門(mén)被打開(kāi)，喻巧靈小心翼翼地走了進(jìn)來(lái)。她剛走進(jìn)來(lái)，我就帶頭跳了出來(lái)，喊了一聲：“嘿哈哈哈哈！”喻巧靈嚇了一大跳，臉色都變了。我們卻哈哈大笑起來(lái)。
這時(shí)，媽媽叫我們出去吃生日蛋糕。大家高興極了，立馬跑了出去。餐桌上擺放著一個(gè)藍(lán)色的紙盒，媽媽把藍(lán)色絲帶剪斷，一個(gè)精美的.生日蛋糕展現(xiàn)在我們的眼前。開(kāi)始切蛋糕，每人一塊。正當(dāng)我吃得津津有味的時(shí)候，劉紫櫻突然把奶油抹在我的臉上。我氣壞了，也把奶油抹在她臉上。她擦掉臉上的奶油，又要來(lái)弄我�？墒�，她不但沒(méi)有抹到我，反而抹到了喻巧靈臉上。一場(chǎng)“奶油大戰(zhàn)”也就拉開(kāi)了序幕。
愉快的時(shí)光總是過(guò)得飛快。朋友們馬上就要走了，我依依不舍地送她們回了家。
難忘的事作文6
一個(gè)人的成長(zhǎng)過(guò)程就像是一包調(diào)味料，有酸，有甜，有苦，也有辣。我的成長(zhǎng)過(guò)程中也充滿(mǎn)了不同的“味道”，它們讓我懂得了許多道理，給了我很大的啟示。
9歲那年春天里的一天，我隨著媽媽到鄉(xiāng)下去玩，哥哥姐姐們帶我去池塘捉小蝌蚪。我高興極了。
來(lái)到池塘邊，密密的水草里果然藏著不少小蝌蚪。它們游得可歡了，身子扭來(lái)扭去的。單個(gè)兒的，像個(gè)小逗號(hào)從字典爺爺?shù)?房子里溜了出來(lái)；一排的，則像個(gè)省略號(hào)；上下不定的，則像幾個(gè)小音符歡快地跳動(dòng)著……可愛(ài)極了。我看得入了迷，怎么也舍不得下手去捉�？创蠹业钠孔佣伎煅b滿(mǎn)了小蝌蚪，我心里癢癢的，忍不住也捉了五條，小心翼翼地放到玻璃瓶中。我在心里默默地說(shuō)：“小蝌蚪，等你長(zhǎng)大了，我就把你送回這里，為莊稼除害蟲(chóng)！”
回到家里，舅舅見(jiàn)我捧著個(gè)玻璃瓶，像捧著國(guó)寶似的，便問(wèn)：“花花你捧的是什么呀？”我把玻璃瓶一舉，得意地說(shuō)：“Look，我要把它們都喂成大青蛙！”“青蛙？”舅舅看了看瓶子，又說(shuō)，“你永遠(yuǎn)也不可能把它們喂成大青蛙了，只可能喂成癩蛤蟆�！薄鞍]蛤��？”我半信半疑地說(shuō)，“你，你……你騙人�！薄吧岛⒆�，舅舅怎么會(huì)騙你呢？凡是癩蛤蟆的孩子，尾巴邊緣都會(huì)有一層很薄的膜。不信你自己瞧瞧呀！”我仔細(xì)一看，果然如此。我剛才的高興勁兒立刻飛到十霄云外去了，想起癩蛤蟆渾身的疙瘩，我心里一陣惡心，立馬將蝌蚪連瓶子一起扔了出去。
后來(lái)，接觸的知識(shí)多了，我才知道，癩蛤蟆跟青蛙一樣，也是保護(hù)莊稼的小衛(wèi)士呢！想到自己以外貌去判斷動(dòng)物的好與壞，因此扼殺了五條鮮活的小生命，內(nèi)疚、懺悔就統(tǒng)統(tǒng)都涌進(jìn)了我的心房。天堂里的小蝌蚪，請(qǐng)?jiān)徫野桑?/p>
這件事我一直沒(méi)有忘記，因?yàn)樗谖业某砷L(zhǎng)歷程中留下了深刻的記憶。
難忘的事作文7
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)11歲了�；叵肫鹪谖页砷L(zhǎng)的道路上的一件件往事，隨著歲月的流動(dòng)已經(jīng)漸漸地遺忘。但第一次學(xué)習(xí)游泳時(shí)的情景讓我久久不能忘懷。
那年，媽媽為了讓我的身體長(zhǎng)得更健壯一些所以決定讓我去學(xué)習(xí)游泳。
盡管我心里有一千個(gè)一萬(wàn)個(gè)的不愿意，但還是得服從命令聽(tīng)從指揮。
當(dāng)天下午，我懷著既好奇又緊張的心情，磨磨蹭蹭地跟著媽媽來(lái)到游泳館。媽媽為我買(mǎi)了漂亮的泳衣、泳冒、泳鏡。進(jìn)了女更衣室換了衣服，走過(guò)拐彎處，映入眼簾的是一個(gè)長(zhǎng)50米、寬25米的游泳池。還有許多比我小的孩子也來(lái)學(xué)游泳�？粗齻兏吲d的樣子我的心情也放松了許多，心想她們比我小都能游的那么輕松，我暗下決心一定要超過(guò)她們的`水平。
我的教練姓雷，他是個(gè)高大強(qiáng)壯的老師，一開(kāi)始雷教練就教我們浮起和呼吸的方法：身體放松，往前傾；仰頭吸氣，水中吐氣。大概在岸上練了半個(gè)小時(shí)教練就把我們推下水，讓我們?cè)谒镒约壕毩?xí)。我剛放松下來(lái)的心情又緊張了起來(lái)，手腳不停地哆嗦。“呼呼呼呼”我在水中連續(xù)劃動(dòng)，閉著眼睛使勁掙扎，鼻子嗆了好幾口水也不敢去揉鼻子，只管掙扎，掙扎了好幾分鐘后抬頭一看“疑？我怎么半天都沒(méi)有動(dòng)窩呢”這時(shí)教練走過(guò)來(lái)微笑地對(duì)我說(shuō)：“光使勁蹬是不行的，得手腳并用，注意協(xié)調(diào)。才能游的快、遠(yuǎn)！”這時(shí)媽媽也走了過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不要灰心，加油！努力。”聽(tīng)了教練和媽媽的話(huà)我的信心百增，于是我聽(tīng)著教練的口號(hào)：“收、翻、蹬、夾、�！遍_(kāi)始練了起來(lái)，我先把手伸出去往外扒同時(shí)蹬出雙腳然后把雙手收回做一個(gè)祈禱的樣子同時(shí)把雙腳收回來(lái)。就這么一次又一次地練習(xí)著。我感覺(jué)自己在水中的動(dòng)作慢慢地協(xié)調(diào)了許多，速度也在慢慢地提高，我心花怒放高興的不得了，終于學(xué)會(huì)了游泳了，噢耶！這一天可真累呀，可是心中卻像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)了游還懂得了一個(gè)道理：要想找到珊瑚和瑪瑙，就得下到海里；要想找到寶石和碧玉，就得翻過(guò)萬(wàn)水千山。
第一次學(xué)游泳讓我至今難忘。
難忘的事作文8
人生經(jīng)歷的事情很多很多，有喜有悲，有笑有淚，人生真可謂是多姿多彩。當(dāng)然，我也不例外。在我的生活中，有一件事使我記憶猶新。
記得那是一個(gè)烈日炎炎的夏季，天氣非常熱，連云朵都發(fā)出一種異樣的光。那天我正在家里看家，屋子里非常悶，我的心情也隨天氣而變，我心想：“這天太熱了，如果我將屋子收拾一下，不僅屋里可以煥然一新，而且我的心情也會(huì)豁然開(kāi)朗�！毕肓T，我打來(lái)一盆清水，開(kāi)始收拾起屋子來(lái)。當(dāng)我正在興頭上時(shí)，一不留神將媽媽的心愛(ài)之物——花瓶碰到了地上，摔得粉身碎骨。這花瓶的碎聲猶如晴天霹靂扎進(jìn)我的腦海里，使我一時(shí)神色慌張，不知所措，我想：“如果媽媽知道我把她的心愛(ài)之物打碎，會(huì)不會(huì)說(shuō)我？罵我？甚至是……”我再也不敢往下想了。正在我心急如焚的時(shí)候，讓人難以預(yù)料的是媽媽竟然從門(mén)外走了進(jìn)來(lái)。她看見(jiàn)花瓶碎了，立刻劍眉倒豎，大嚇一聲：“誰(shuí)把它打碎的？”當(dāng)時(shí)我是多么想把此事從頭到尾告訴媽媽?zhuān)墒俏也桓�，真�?yīng)了那句話(huà)——心有余而力不足。我便吱吱唔唔的說(shuō)：“是隔壁5歲的弟弟弄碎的。”媽媽一聽(tīng)是不懂事的孩子，就再也沒(méi)追究下去�？墒俏覅s從媽媽的眼神中看出她很不高興，于是，我處處躲避她，當(dāng)然收拾屋子的興趣也拋到九霄云外去了。
到了晚上，風(fēng)波已經(jīng)平息，我無(wú)精打采的來(lái)到院子里，我仿佛感覺(jué)月亮不像往常那樣皎潔，微風(fēng)不像往常那樣溫柔，花草不像往常那樣可愛(ài)，它們好象都在指責(zé)我，指責(zé)我知錯(cuò)不改的.行為，我心中慚愧不已。我便垂頭喪氣地走到屋里，想了好久，最終決定把這件事向媽媽坦白。我低著頭走到媽媽面前，用低低的聲音承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤，我想媽媽一定會(huì)斥責(zé)我，可令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是媽媽竟然和顏悅色的對(duì)我說(shuō)了一番話(huà)：“孩子，只要你能大膽的承認(rèn)錯(cuò)誤，這比成千上萬(wàn)個(gè)花瓶還要珍貴啊……”
媽媽的話(huà)深深的印在了我的心里，使我一生受用。
難忘的事作文9
往事就像一條彩帶，時(shí)不時(shí)的在我的腦海里浮現(xiàn)。在這條多姿多彩的帶子中，有一種“顏色”是讓我最難忘的。
那是發(fā)生在暑假的一天，我做完作業(yè)，正想看書(shū)，忽然發(fā)現(xiàn)窗外連一朵云都沒(méi)有，只有那火球般的太陽(yáng)。太陽(yáng)的光像一支支金色的箭直射下來(lái)，把我熱得汗流浹背。于是，我便到附近的小店里去買(mǎi)冰淇淋吃。
剛用舌頭一舔冰淇淋，頓時(shí)感到一股涼流散發(fā)到我的全身。我邊吃邊回了家�！罢娌凰�，一會(huì)兒就吃完了！”我拿著棒子，在一旁埋怨著，心想：這天氣，實(shí)在讓人受不了，不如再去買(mǎi)一根，反正也不犯法。心動(dòng)不如行動(dòng)。迫不及待的我躡手躡腳的下了樓，小心翼翼地打開(kāi)了門(mén)，飛一般地沖向小店。這次我可是獅子大開(kāi)口啦！舔了又舔，咬了又咬，直到把冰淇淋小子消滅為止。這時(shí)，我突然詩(shī)興大發(fā)，作起了詩(shī)：一口冰淇淋，一口香。吃得都督我，滿(mǎn)身涼。
就這樣，我又悠哉悠哉的買(mǎi)了一根冰淇淋，舔了舔又看了看太陽(yáng)公公，不由得沾沾自喜，心想：這下看你還如何整我這個(gè)“小聰明”了吧！我一而再再而三地又買(mǎi)了許多。太陽(yáng)公公終于“下班”了，我也吃得快成冰淇淋了。
我擺動(dòng)著“僵硬”的.四肢來(lái)到電視機(jī)前看電視。我剛坐下，只聽(tīng)見(jiàn)“咕�！币宦�，不好生態(tài)武器爆炸了。這下把我弄得措手不及，捂著肚子，不管三七二十一直沖廁所，拉起了肚子。哎，這才叫做是“前無(wú)古人，后無(wú)來(lái)者”的痛：拉又拉不出來(lái)，肚子里像是有成千上萬(wàn)條蛔蟲(chóng)在不停地鉆，一會(huì)兒又像被針刺了一樣。我坐在馬桶上，使勁用手按住肚子。蹲也不行，歪也不行，靠著更不行。我要緊牙關(guān)，豆大的汗珠從我的額頭上嘩嘩地掉了下來(lái)，像是被剪斷線(xiàn)的珍珠折騰了半天后，我也只剩下半條命了。我有氣無(wú)力地從廁所里出來(lái)。躺在床上剛想睡覺(jué)，突然感到頭有一絲痛意，嘴唇也慢慢變白了，想動(dòng)也沒(méi)力氣了。摸摸額頭呀，怎么這么燙，是不是發(fā)燒了？我忐忑不安起來(lái)，懷里像揣了只兔子通通直跳。我這人最忌諱的就是生病，這可如何是好？我嘴里輕聲地念叨著：“佛祖保佑，我以后再也不做這樣的傻事了，佛祖保佑……”老天爺好象總和我唱反調(diào)，這次又拿我當(dāng)出氣筒了�？赊D(zhuǎn)念一想
難忘的事作文10
我坐在窗前，望著窗外的景色，記憶的大門(mén)慢慢地打開(kāi)，一件令我難忘的事浮現(xiàn)在我的眼前。
那是三年級(jí)的一天，我獨(dú)自走在放學(xué)回家的路上，哼著小曲，悠然自得。一片片金黃的落葉在空中旋轉(zhuǎn)著飄落下來(lái)，好像一只只金色的蝴蝶。沒(méi)過(guò)多久，地上就鋪上了一層金黃色的毯子，踩在上面感覺(jué)軟綿綿的，真舒服！
突然，在我前方傳來(lái)一聲痛苦的叫聲。我一看，原來(lái)是一個(gè)和我年齡差不多的男同學(xué)摔倒了。這個(gè)男生比我還瘦，看起來(lái)真是弱不禁風(fēng)。我向他走去，準(zhǔn)備扶他起來(lái)。可轉(zhuǎn)念一想：他自己應(yīng)該能爬起來(lái)的，我還是別多管閑事了，更何況今天還有一大堆作業(yè)等著我做呢！有了這個(gè)想法，我反倒加快了步伐，把他遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面了。
我不放心地回頭看看，那個(gè)同學(xué)已經(jīng)爬起來(lái)了，正朝我這里走來(lái)。見(jiàn)他已經(jīng)起來(lái)，我便沒(méi)有再回頭去看他的情況。
只聽(tīng)見(jiàn)“咚”的.一聲，難道那個(gè)同學(xué)又摔倒了嗎？不，這次不是他，而是我！我忍著疼痛，艱難地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，他馬上就追上我了。我低下頭，心想：難道是剛才我沒(méi)有幫助他，上天給我的懲罰嗎？他肯定不會(huì)扶我起來(lái)，唉！
就在這時(shí)，一只手伸向了我，并將我扶了起來(lái)。扶起我的正是先前那位摔倒的同學(xué)。之前我為什么沒(méi)有幫助他呢？要是時(shí)光能倒流該有多好。我想著，眼睛不敢正視他。
“你沒(méi)事吧，好點(diǎn)了嗎？”他那雙炯炯有神的眼睛望著我，問(wèn)道。
“沒(méi)事，謝謝你！我……我剛才……”我的臉不由自主地紅了，說(shuō)話(huà)也結(jié)巴起來(lái)。
“交個(gè)朋友吧！”他笑著說(shuō)。我不好意思地點(diǎn)點(diǎn)頭，表示同意。
當(dāng)我要開(kāi)口問(wèn)他住址的時(shí)候，他皺了皺眉頭說(shuō)：“我爸爸媽媽要到外地工作，我這周就要轉(zhuǎn)學(xué)了。但是，我要告訴你，你關(guān)心幫助別人，就一定會(huì)有收獲的！”
這句話(huà)我牢記在心，雖然它只是出于一個(gè)少年之口。我們關(guān)心、幫助別人，總會(huì)有收獲的，那位同學(xué)不就是因?yàn)檫@點(diǎn)交到了朋友嗎？
我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記那件發(fā)生在金秋的事——那位心地善良的同學(xué)和他對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
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