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圖書(shū)館的作文
在我們平凡的日常里，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編幫大家整理的圖書(shū)館的作文，歡迎大家分享。
圖書(shū)館的作文1
夜晚，從書(shū)柜里傳出一陣陣嘰嘰喳喳地爭(zhēng)吵聲。是誰(shuí)在說(shuō)話呢？噢！原來(lái)是一本厚厚的故事書(shū)里的詞語(yǔ)寶寶們正在比誰(shuí)的作用大呢！
動(dòng)詞在一片草地上邊走邊說(shuō)：“當(dāng)然是我作用大，我活潑開(kāi)朗，如果人類(lèi)沒(méi)有我，早就癡呆了！”
“不對(duì)，不對(duì)�！泵~說(shuō)道“人類(lèi)沒(méi)了我，可能連公交車(chē)是什么都不知道……”
這時(shí)形容詞打斷道：“哼，如果沒(méi)有我形容詞，世界上一片黑暗，小草不是綠色的，天空也不是藍(lán)色的�！�
“你們說(shuō)的都不對(duì)”，數(shù)詞和量詞一口同聲地說(shuō)“沒(méi)有我們這對(duì)親兄弟，世界將成為一串笑話，比方說(shuō)‘一只人，兩輛狗……’”
這時(shí)，一直靜靜躺在旁邊的新華字典爺爺說(shuō)：“你們都別吵了！你們都有優(yōu)點(diǎn)，只有這些優(yōu)點(diǎn)合起來(lái)才能組成好文章�！�
“對(duì)呀”。“對(duì)，說(shuō)得很有道理�！薄拔覀冞�是合睦相處吧！”就這樣，它們成了好朋友，組成了許多好文章，比如《童年》等等許多許多，都是它們的`功勞。
圖書(shū)館的作文2
星期四下午老師帶著我們?nèi)ナ袌D書(shū)館參觀了，那里大極了！
我們先去兒童閱覽室，那里有許多好看的書(shū)，其中最受歡迎的是《查理九世》，聽(tīng)其它同學(xué)說(shuō)那里人太多非常擠，所以老師不讓我們看。我聽(tīng)了之后就離開(kāi)位置去換其它的書(shū)，換了一本《綠野仙蹤 》，可是還沒(méi)看幾頁(yè)呢就被老師叫走了。
我們來(lái)到綜合閱覽室，那里基本上沒(méi)我們看的書(shū)，可是，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)手里有一本《動(dòng)物世界》，我大概瞄了一眼，那本書(shū)里邊的熊貓很可愛(ài)哦！
最后，大家有空也去圖書(shū)館看看吧，最好辦一個(gè)借書(shū)證，這樣的話看不完的書(shū)可以帶走看的'哦！
圖書(shū)館的作文3
如果我是一棵幼小的樹(shù)苗，那么書(shū)籍就是賜予我生機(jī)的金色陽(yáng)光；如果我是一條可愛(ài)小魚(yú)，那么書(shū)籍就是賜予我生命的無(wú)邊大海。今天，我和爺爺一起來(lái)到了市圖書(shū)館看書(shū)。
市圖書(shū)館位于焦作的東南方，緊挨著科技館，進(jìn)入圖書(shū)館，似乎來(lái)到了書(shū)的海洋，打開(kāi)一本本書(shū)，有如漫游在天南海北，飽覽著祖國(guó)的文化知識(shí)。我興奮地在圖書(shū)館內(nèi)漫步，順手拿了一本《動(dòng)物世界》坐在椅子上看著，這本書(shū)講的是各種各樣的動(dòng)物的生活習(xí)性和圖析解析，書(shū)中的動(dòng)物也有很多，有貓、狗、虎、狼、熊等我讀的津津有味，盡情吸收著書(shū)中的知識(shí)，自身仿佛被書(shū)中的'內(nèi)容吸引住了，直到翻過(guò)最后一頁(yè)，我才清醒過(guò)來(lái)。這時(shí)，我也意識(shí)到我已經(jīng)讀了整整一個(gè)小時(shí)了。
讀書(shū)是美妙的，它可以帶個(gè)我們快樂(lè)，好像我們?cè)诟S許多多的名人談話。莎士比亞就曾說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍就好像沒(méi)有陽(yáng)光，智慧里沒(méi)有書(shū)籍就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。所以從現(xiàn)在開(kāi)始我們要讀好書(shū)，多讀書(shū)。
圖書(shū)館的作文4
今天閱讀課，老師告訴我們要給我們一個(gè)驚喜，我想會(huì)不會(huì)是搞什么活動(dòng)?等做完后，老師說(shuō)帶我們?nèi)D書(shū)館。我們聽(tīng)了一蹦三尺高，你要知道我們學(xué)校的圖書(shū)館可是全市一流的呢。我想老師經(jīng)常自豪地炫耀圖書(shū)館，可我們還沒(méi)見(jiàn)到它的廬山真面目。這下總算有機(jī)會(huì)看看圖書(shū)館了。我們躡手躡腳地走，生怕老師讓我們會(huì)教室。我們到了圖書(shū)館門(mén)口，那淡黃色的木板是那樣的.干凈明亮，我們真不想在上面留下腳印。
門(mén)上有長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條。那門(mén)口就給我們留下了很深的印象。我們又走進(jìn)圖書(shū)館，里面有各式各樣的書(shū);有科普類(lèi)，童話類(lèi)，社會(huì)歷史類(lèi)等。真是應(yīng)有盡有，看得我們眼花繚亂，我情不自禁地走到了童話類(lèi)那，炫鈴一本《有魔力的怪草莓》這本書(shū)，我津津有味地看起來(lái)。大家都陶醉在書(shū)的海洋里。圖書(shū)館里鴉雀無(wú)聲，連針掉在地上都能聽(tīng)見(jiàn)。下課鈴響了。我們把書(shū)各就各位，依依不舍地離開(kāi)了，我想一定要再來(lái)。
圖書(shū)館的作文5
星期六下午，我和媽媽到淄博市圖書(shū)館去借書(shū)。
圖書(shū)館一區(qū)是大人看書(shū)的地方，里面有很多雜志，它是在一樓。二區(qū)是我們小孩看書(shū)的地方，里面有一些漫畫(huà)等等，它是在二樓的最后一間屋子里。
我去了二區(qū)，媽媽去了一區(qū)。我先看了幾本雜志，一本是《我的'公主夢(mèng)》，另一本是《兒童漫畫(huà)》�？赐曛笪矣秩ソ钑�(shū)，我拿起一本《花蕾女孩和刺頭女孩》，看了看是我想要的就把它拿了起來(lái)。然 后我去新書(shū)區(qū)轉(zhuǎn)了一圈，那些書(shū)全都是中學(xué)生看到，我看不了。媽媽讓我去挑本動(dòng)漫看，我同意了。動(dòng)漫區(qū)里有《孔子》，因?yàn)?——4集都被借走了，我只能借第五集了，第五集的名字叫《以禮為業(yè)》，這 名字聽(tīng)起來(lái)像很好聽(tīng)的，但不知道故事怎么樣。最后我就確定借這兩本書(shū)了。
我非常喜歡這個(gè)圖書(shū)館，因?yàn)�，里面的�?shū)非常的全，幾乎我想要讀的都能找到。
圖書(shū)館的作文6
高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書(shū)是人類(lèi)進(jìn)步的階梯�！敝挥袝�(shū)能使人類(lèi)智慧提高書(shū)能使我們從無(wú)知走向成熟。
學(xué)校的滿天星圖書(shū)館成了酷愛(ài)愛(ài)書(shū)的我最喜愛(ài)的.地方。滿天星圖書(shū)館那些豐富的圖書(shū)像磁石一樣吸引著我。那些古今中外的大部頭小說(shuō)使我如癡如醉，我把所有的課余時(shí)間都用在借閱圖書(shū)上。一頁(yè)、兩頁(yè)、一本、兩本，我如饑似渴的閱讀著。
我和她發(fā)生了許多有趣的事，記得有一次我去借書(shū)，一陣陣書(shū)香撲鼻而來(lái)。它們像小伙伴似的，友好地向我招手。我從書(shū)中抽出一本仔細(xì)地閱讀起來(lái)，細(xì)細(xì)地品味每個(gè)詞，每個(gè)句子，它們像優(yōu)美的音韻，演奏出一首又一首優(yōu)雅的小曲，使我沉浸在這迷人的故事中。不知不覺(jué)，黃昏已經(jīng)降臨，我才想起該回家了。
“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”。我喜歡書(shū)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)書(shū)籍我能了解到大千世界。而圖書(shū)館，則是我實(shí)現(xiàn)理想的地方！感謝滿天星的叔叔阿姨們，讓我們每天都能沉浸在書(shū)香中。
圖書(shū)館的作文7
一眨眼間，我已經(jīng)9歲了。但是，我始終還是最喜歡看書(shū)。我家那個(gè)大書(shū)柜里的書(shū)，我?guī)缀跞伎赐炅恕?/p>
暑假到了，我又吵著要去買(mǎi)書(shū)。爸爸告訴我一個(gè)新的看書(shū)辦法，帶我去圖書(shū)館的閱覽室看書(shū)，還可以把書(shū)借回來(lái)看。我頓時(shí)心花怒放，激動(dòng)得一夜沒(méi)有睡好。
第二天上午，爸爸騎著摩托車(chē)，帶著我來(lái)到了圖書(shū)館。圖書(shū)館好漂亮呀。外面的水池里開(kāi)著一朵朵亭亭玉立的睡蓮，有紅的、白的、黃的，美麗極了。
圖書(shū)館里，各種各樣的書(shū)整整齊齊地?cái)[放在書(shū)架上，琳瑯滿目。我挑了一本《陳伯吹爺爺講故事》的`書(shū)津津有味地看了起來(lái)，我一邊看一邊拿出摘錄本把書(shū)里的好詞好句都記到了摘錄本上。
圖書(shū)館里大家安安靜靜都在看書(shū)，時(shí)間過(guò)得飛快，爸爸來(lái)接我了。我們又來(lái)到借書(shū)室挑了一本名叫《大刀記》的書(shū)借回家看。
從圖書(shū)館出來(lái)的時(shí)候，我對(duì)爸爸說(shuō):“這里的書(shū)真好看，我下次還要來(lái)這里看書(shū)�！�
圖書(shū)館的作文8
�。丛�23日是世界讀書(shū)日，我們二年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下去參觀圖書(shū)館。我們排著整齊的隊(duì)伍出發(fā)了，一路上我的心里都很激動(dòng)，不停地在想圖書(shū)館到底什么樣子，里面都有哪些書(shū)，有沒(méi)有我喜歡看的書(shū)呢？
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)到了圖書(shū)館的門(mén)口，原來(lái)它離我們學(xué)校不遠(yuǎn)。進(jìn)了圖書(shū)館以后，我們首先來(lái)到了少兒閱覽室，這里的書(shū)可真多呀，看的我眼花繚亂，哪本都不舍得放下，最后我選了一本最喜歡的《笑貓日記》看了起來(lái)。后來(lái)我們還上二樓參觀了綜合閱覽室，我又挑選了一本《爸爸去哪》這本書(shū)，遺憾的'是因?yàn)闀r(shí)間不夠，書(shū)都沒(méi)有看完。
圖書(shū)館原來(lái)是這個(gè)樣子的，里面有那么多我喜歡看的書(shū)，回家我要讓媽媽給我辦一個(gè)借書(shū)卡，有空就去那里借書(shū)看。
圖書(shū)館的作文9
星期五，張老師說(shuō)要帶我們一起去圖書(shū)館看書(shū)，話剛說(shuō)完，我們便興奮地跳了起來(lái)。張老師接著說(shuō)：“到了那邊一定要安靜哦�！蔽覀冋f(shuō)了聲：“是�！本团胖R齊的隊(duì)伍走向圖書(shū)館。
到了圖書(shū)館，只見(jiàn)門(mén)口的上方寫(xiě)著四個(gè)大字——閱覽中心。我們飛快地跑了進(jìn)去。一進(jìn)門(mén)，首先映入眼簾的就是那五彩繽紛的書(shū)柜：有紅色的、黃色的、綠色的、藍(lán)色的，還有粉色的。一排排整整齊齊的`桌子和椅子，讓人見(jiàn)了就舒服。我們?cè)偃タ戳丝从≈y的書(shū)架上面各種各樣的書(shū)，我選了一本《同桌冤家——考試真瘋狂》，那本書(shū)很好笑，讓我的心情變得更加開(kāi)心起來(lái)。
我們正看得興奮的時(shí)候，放學(xué)的音樂(lè)響了，我們只好依依不舍的走了。走在回家的路上，我想：那些書(shū)一定非常的好看，我以后一定要多來(lái)這里看書(shū)，多來(lái)這里學(xué)習(xí)新知識(shí)。
圖書(shū)館的作文10
你想過(guò)未來(lái)的圖書(shū)館是什么樣的嗎？請(qǐng)隨我來(lái)吧！
當(dāng)你走進(jìn)圖書(shū)館，立刻就會(huì)有機(jī)器人來(lái)迎接你的到來(lái)。然后，你會(huì)看見(jiàn)一片很大很大的.花瓣，上面有各色各樣的按鈕，如果你想上四樓只需按藍(lán)色的按鈕一下，花瓣就會(huì)你送上四樓。如果你想看《十萬(wàn)個(gè)為什么》按一下紅色的三角形按鈕這本書(shū)就會(huì)出現(xiàn)在你面前。要是你想聽(tīng)別人講，你只需按一下按鈕，讀故事機(jī)器人就會(huì)把你想聽(tīng)的段落念給你聽(tīng)。如果壞人想進(jìn)來(lái)就會(huì)被彈出去，花瓣會(huì)把他接住，送到警察局。如果有人打架或吵架，一個(gè)機(jī)器人就會(huì)把一種花兒給它聞一下他們就會(huì)和好。如果你想下來(lái)了花瓣又會(huì)飛到你旁邊，你只要再按那個(gè)白色按鈕，花瓣就馬上把你送下來(lái)。圖書(shū)館還有一雙雪白翅膀、一雙神奇的眼睛、一雙長(zhǎng)長(zhǎng)的手。那神奇地眼睛如果看見(jiàn)遠(yuǎn)方的人們需要書(shū)的時(shí)候，圖書(shū)館就會(huì)飛過(guò)去用它長(zhǎng)長(zhǎng)的手把需要的書(shū)送給需要的人們。
怎么樣，未來(lái)的圖書(shū)館很神奇很有趣吧！它等著你的到來(lái)哦！
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