這樣的人讓我敬佩作文(匯編10篇)
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
這樣的人讓我敬佩作文1
漫漫求學路上，是老師、是家長、是同學，有時，忽如一盞明燈，為我指點方向。他們對我的關愛，他們對工作的恪守，讓我無比敬佩……
六年級，這個小升初的學年，時間仿佛也如此緊張。我們班這時調來了一位新老師。
她姓吳，五十多歲上下，慈藹的笑容時常掛在臉上。雙鬢已有些斑白了，眼鏡底下藏著不可預知的深邃。往往，她講起作文都是滔滔不絕。仿佛所有的智慧都會潑灑在上面；所有的同學都無比佩服�？晌遥@時陷入了作文的“怪圈”：要求的嚴格讓我無所適從，我常常不知道自己該寫什么，望著空白的紙呆呆出神……
那是一個上午，作文課上的`我什么都聽不進，腦海里充滿著下課嬉閑的情景。寫作文，一片渾渾噩噩；合上筆，下課鈴終于熬來，懶散間有一比忐忑不安，我交上了考卷。
不料，才剛放學，吳老師便召我來“面批”作文。我的心頓時提上了嗓子眼。要知道，這可是“當面級”的待遇��！拖著沉重的步伐走著，想起從前老師大聲訓斥的情景，腦海中浮現(xiàn)出她慈藹的面容，掙扎著……
走進辦公室，來到她桌前。吳老師坐在椅上，轉過頭，微笑地望著我，眼中布滿血絲。顯然，她又是一個下午不曾離位。她叫我離她近些，將頭埋下。成堆的材料上，赫然擺著我的作文，紅色在紙中點綴著。她不緊不徐地叫住我，指著作文內容說道：“這是不是有些千篇一律了？”我點點頭，她的手下飄滿了紅精靈，刪除符號，修改符號，精心雕琢的句子，全部映入我的眼簾。吳老師一開口，那話音竟無一點慍色。“你瞧，這個詞，改成那個，既生動又簡潔，不更好嗎……”望著她智慧的雙眼，我的措詞為何沒有如此精妙？我的心底，打心眼地對她敬佩。
瀏覽了全篇，老師的聲音忽然嚴肅了：“你為什么每次都用一種題材？”心中的疑惑仿佛被一針見血地點出，爆發(fā)了，“老師……我找不到其他題材……”吳老師聽著我支支吾吾，笑了笑，便起身牽我到窗前。她指著窗外說：“看，春日的爬山虎多綠啊，這不正是生機勃勃的象征？窗下掃地的大爺工作不息，不正是勤勞質樸的象征嗎？孩子，窗外的一切，都是題材啊！”我若有所思地點點頭。“孩子，你知道嗎，仔細觀察生活，生活便會多姿多彩，筆下也便妙筆生花了！”是��！生活在眼前，吳老師那么享受，我卻視而不見。現(xiàn)在，她終于讓我明白了寫作的真諦！她的敬業(yè)，她的熱愛，對生活，對我們，永無止息。這，多讓我敬佩��！
再次走上考場，翻開作文卷。我的思潮開始無限地涌動——我獲得了多少的思想，不再茫然，不再無助。猛地，我又想起了她——這樣的身影，這樣的人，讓我無比敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文2
人們常說：“老師是辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師是蠟燭，燃燒自己照亮別人；老師是一股清泉，往孩子們的心中注入知識的甘露……”但我覺得我的小學班主任賴老師像一本書，一本內容豐富、色彩斑斕的書。正是因為這樣我們很佩服她。
上小學的時候，賴老師就是一本百科全書，讓我們閱讀、瀏覽，她帶領我們在知識的海洋里遨游，尋找正確的答案。一些同學上課時提出不懂的問題，賴老師總是不厭其煩地為我們講解、比喻、舉例，讓同學們的謎團逐一解開。
上作文課時，賴老師則像一本作文大全，她讓我們知道了作文來源于生活又高于生活。作文課上，賴老師總是那么細心，那么耐心地教我們寫作文。她找了許多作文書，為我們誦讀，或者在網(wǎng)上下載作文讓我們欣賞。每次作文都認真地為我們批改，寫評語。就是因為賴老師的認真，同學們的作文有了質的飛躍。
每次考試，賴老師像一本考試規(guī)范書，告訴我們：“考試是為了測驗出自己那一個單元或者是那一個學期的知識到底學好了沒有，如果抄了別人的或者是作弊了，那都是別人的成績，雖然得到老師和父母的表揚，但是那對自己沒有一丁點幫助，反而會使自己更加懶惰，更加無心思去學習�！泵看慰纪暝�，其他老師都是等到過幾天再發(fā)卷子，甚至連卷子都不講。但是，我們的老師不同，賴老師總是在一考完試之后的那個晚上就把卷子給改出來，第二天才能跟我們講卷子，把卷子上我們不懂的全部耐心地給我們講解出來，好讓我們的知識更進一步。
賴老師是一位教學經(jīng)驗非常豐富的老師，教學方法獨特，曾帶過幾屆畢業(yè)班的'學生。她上的課總是很有趣，對于一些答案不確定的題目，她經(jīng)常會通過做實驗、同學們的辯駁來求出答案，上課的氣氛總是很活躍。這也讓同學們在探究與實踐中不斷進步，并且都從中愛上了語文課。
對于工作，賴老師勤勤懇懇、一絲不茍，除了特殊情況外，她每天都能按時批改完同學們的作業(yè)，并及時評講，使同學們的學習效率也大大提高。賴老師平易近人，和藹可親，當同學們取得好成績時，她臉上的笑容總是很燦爛；當有些同學犯錯誤時，她并沒有擺出老師高高在上的架子，而是盡全力幫助那些同學改正錯誤。
賴老師，我是您親手栽種的桃李中的一棵，我的萌芽、生長，無不沐浴著您的陽光雨露，花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育它的大自然的回報。我就以我學習上的進步向您表示感謝吧！春雨，染綠了世界，而自己卻無聲地消失在泥土之中。賴老師，您就是我們心田的春雨，我們將永遠感謝您。
我愛您，賴老師！
這樣的人讓我敬佩作文3
歷史的星空，因有許多杰出的人物而光輝燦爛——鄧稼先就是其中我最佩服的一位。
“君視名利如糞土，許身國威壯山河。哀君早辭世，功勛澤人間�！边@是張愛萍對他一生的概括；“鞠躬盡瘁，死而后已�！闭脺蚀_的描述了他……
在1986年里，國內公開了兩彈元勛鄧稼先的名字，當人們終于解開當年戈壁灘上升起的蘑菇云的謎時，鄧稼先卻沒有機會去受到別人的崇拜了——他已安然地閉上了眼睛，跟這個世界再見了。但，他那兩彈一星的勛章，卻永久地閃耀著光芒。
他為我國的核武器事業(yè)做出了巨大貢獻。
其實，他年輕時已經(jīng)要立志救國。在1948年至1950年，他就去美國讀理論物理，取得了博士學位后又毅然離開美國，回來建設祖國。
此后，他一直站在中國核武器和氫彈研究的第一崗位上。在一次核試驗中，滿載著鄧稼先及其他人希望的核彈，直接從高空中摔到地上，沒有出現(xiàn)那代表著成功的蘑菇云。是什么原因導致沒有出現(xiàn)蘑菇云呢？百思不得其解的鄧稼先，硬是一個人，親自去找碎片查明原因。他一個人捧著核彈碎片，像捧著寶貝似的仔細檢驗。后來得知是降落傘的問題，他才沉重地松了一口氣——其實只是因為降落傘！但，他卻因為這件事，受到了嚴重的輻射。其實他也知道這樣會受到輻射！但，他卻義無反顧的去了。他已經(jīng)受到了一次致命的傷害。
在之后，他衰老得特別快，最終以癌癥住進了醫(yī)院。楊振寧去醫(yī)院探望鄧稼先，拍下了他們最后一次見面的情景。照片中，鄧稼先拖著沉重的身體，勉強地露出了微笑——在他身體里，出血不斷，止都止不��；他的嘴角，還有著沒有擦去的血跡！
他死了，我想，他應該是帶著滿足辭世的`——他已經(jīng)通過自己一生堅持不懈的艱苦奮斗，把成果甚至是自己的生命，貢獻給了祖國，完成了他一生追求的目標——建設好祖國。
他——長著一張“娃娃臉”，雖不“長須飄飄”，也不“雄姿英發(fā)”，但是真正的中國傳統(tǒng)文化所孕育的人，是最有中國人樸實氣質的人。我腦海中一直浮現(xiàn)著這幅畫面：在蓬斷草枯的沙漠，狂風呼嘯，荒蕪生機。鄧稼先，含著淚在戈壁灘上，懷著那悲壯深沉的心情，在埋葬著同事。他是我們中華民族的一顆明星，永遠閃耀在歷史的星空中，為我們中華民族，做出了永遠杰出的貢獻！他是我們中華民族永遠的驕傲！
這樣的人，讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩作文4
為師者，必是人之榜樣，無一事可使其放棄教人育才。
我的書法老師，姓王，初入不惑之年，卻寫得一手好字。王老師教學嚴謹，德才兼?zhèn)�，為人正直無私，用心教學，凡是接觸過他的人都深有體會。我敬佩他，不僅僅是他的一手好字，而且他為人處事的態(tài)度也值得我去學習的。
有一次，王老師教我們寫“成”字，這個字看似簡單，實則奧妙無比，稍有不慎就會出岔子，一個筆劃也足以毀了整個字。我蘸了蘸墨水，提神運氣，在紙上寫下“成”字，可是，我嘗試了幾次，但始終覺得字很別扭，成字的“弋”這一筆沒寫好，這個斜勾結構，與我平常練習的風格有所不同，這次是張狂的，此時練在紙上的字一個個的增多，卻遲遲未寫出其韻味來時，我內心十分焦急，眼看王老師就要過來檢查了，被批評是毫無疑問的了，我緊張極了，可是我越緊張，字就寫得越差，甚至連一開始的水平都沒有了。
正想著，王老師就走了過來，我暗叫不妙，希望他不要走向我、祈禱他看不見我的“杰作”，可是，事與愿違，糟糕的事情還是來了，王老師看見了我扭扭歪歪的字，皺了皺眉頭，微微攏起的眉峰，透露著他的不悅，不過他很快調整了情緒，指出我的缺點說：“蘸墨要均勻，第一筆要寫好，否則帶壞整個字，最后收筆要瀟灑有力”。說完便拿起毛筆，緩緩地在紙上示范了個“成”字，墨水均勻，字體瀟灑有力，沒有一點的瑕疵。與我的字對比一下，羞愧無比。
王老師繼續(xù)說：“你寫字的心太浮躁了，我們學書法的，最忌諱的.就是浮躁，只有心平氣和、專心，寫出來的字才是好字”。聽了王老師的話，我恨不得找個地縫鉆進去，王老師怎么這么厲害，知道我不專心呢？我剛才確實一直在想著那本沒看完的小說，接下來的情節(jié)會是怎樣的？根本沒把心思放在寫字上，就想著快點寫完，放學就趕緊回家接著看，所以寫字也就是任務性的，哪有王老師說的心平氣和呢？
我重新靜下心來，在思考著王老師說的話，把心里的浮躁壓了下去，我一筆一劃地寫，幾個字后，我有感覺了，終于寫出了老師所說的，瀟灑有力的“成”字，雖然和王老師的相差不少，但比自己之前的“畫”字也有了天淵之別。在王老師的指導之下，我的字也越寫越好了。
王老師一絲不茍的教學態(tài)度，十年如一日的辛勤耕耘，培養(yǎng)出許多優(yōu)秀的學生。師者，所以傳道，授業(yè)，解惑也。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文5
有那么一群人，站成一棵樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福�！}記
在我上小學的時候，有一位阿姨，她胖胖的，短短的卷發(fā)上戴著一個藍帽子，小小的眼睛，一套藍色的工作制服。原來高冷，嚴肅的制服，穿在她身上竟有些憨厚，有些可愛。無論刮風下雨還是烈日炎炎，這位胖阿姨都會站在那條街的拐彎處，用一個個標準的`指揮動作，一聲聲清脆的哨聲，把原來雜亂無章的車輛一字排開，調度得井然有序。
一天放學，火辣辣的太陽高高地掛在湛藍的天上，我和幾個好朋友成群結隊地去校外的一個操場運動，經(jīng)過路口時，胖阿姨在馬路對面將我們攔�。和瑢W，先不要過馬路，有車。我們轉頭一看，一輛車飛奔而來，風馳電掣一般，仿佛有什么十萬火急的大事要著急去辦。我呼了一口氣，心想：啊！幸好我們沒過去，不然后果不堪設想。汗水早已浸濕了交警阿姨的頭發(fā)，她抹了抹臉上豆大的汗珠，打了幾個手勢，一邊指揮，一邊對車里的人說：這里有很多學生，開車慢一點，謝謝配合。車內的人沒有回應，只是看著車，默默離開。
接下來發(fā)生了觸目驚心的一幕。一個可愛的小朋友，牽著一只可愛的小白狗，開開心心地走在馬路上，絲毫沒有關注到在路的那一頭，有一輛飛馳而來的車。交警阿姨看到了，不顧一切地沖上馬路，一手高高舉起，示意車主前方有人，一手緊緊地抱住孩子，嘴里大喊著：停車！停車！那輛車緩緩地停下了，但著了魔似的按著喇叭，叭叭叭的聲音震耳欲聾。交警阿姨抱著那個痛哭的小孩，而他身旁的小狗也汪汪的叫著。交警抱著小孩，跪在馬路上，一邊安慰著他為他擦去眼淚，一邊慢慢地牽著他的小手，將他帶離馬路。車輛開始流動，街道又安靜了下來。交警阿姨繼續(xù)指揮起了車輛。金色的陽光勾畫出她堅韌的身影，此時看起來是多么溫暖柔和
每天，夕陽的余暉灑向大地，我和同伴們分別，走在回家的路上，總能聽見一個聲音倒到倒，停，回。好，可以過了，以后開車小心點，這里學生多。聽到這句話，便知道是交警阿姨還在。這個聲音陪伴我們許多年，至今想起來，還像星星一樣在我心中閃耀。
就是交警阿姨這樣的人，站成一棵棵綠樹，用擔當負起沉甸甸的責任，用愛編織千家萬戶的幸福，讓我們在美麗的風景里安心走過。這樣的人，真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文6
我每天上學，都要經(jīng)過一個十字路口，都會見到一個維持交通秩序的“瘦交警”。好長一段時間，一看到這“瘦交警”我就有一肚子的怨氣。原因是這樣的。
那是星期五的早晨，我早上起晚了，正趕著上學。跑到了十字路口，看了看表，發(fā)現(xiàn)還有五分鐘就要遲到了，看著眼前的紅燈，心里十分著急。我心里想，就要遲到了，怎么辦？看到來往的車輛不多，于是，我一咬牙就沖了過去，就在這時，一雙有力的大手拉住了我。我轉頭一看，哦，原來是交警，他個頭不高，看上去很黑，很瘦。他目光緊緊地盯著我，好像要把我吃了似的。他用力把我拉到崗亭邊，接著就一頓批評。“你怎么能這么做呢？你不知道路口遇紅燈要停？你難道不知道這樣做很危險的？萬一出了什么事怎么辦？”“知道了，知道了。我保證以后不會再這樣做了�！苯�(jīng)過一番的批評教育，他才肯放我走。雖說我嘴說一定不會這樣了，但我心里還是不服氣，要不是你，我怎么會遲到。從此，我見到他心里沒有好感。
有一次，當我經(jīng)過十字路口時，竟然沒有看到“瘦交警”，接著幾天也沒見著他，我心里納悶，反倒有了想見到他的沖動，于是我便問一位新來的交警。原來，有一天一位年過六旬的老奶奶牽著她的孫女上學。走到了十字路口，因為是紅燈，老奶奶停了下來�？赡莻�四五歲的小女孩不知道怎的，松開了奶奶的`手，獨自向對面跑去，跑到中路的中間，忽然停了下來，回頭對奶奶叫道：“快點，來不及了!”老奶奶著急地叫道：“乖孫女，快回來，危險啊”!突然，一輛貨車向小女孩迎面奔來。司機被突然出現(xiàn)的小女孩嚇呆了，汽車像脫韁繩的野馬向前飛奔。就在這一刻，一位二十來歲又黑又瘦的青年沖了上去，抱起女孩，跳到路邊�！稗Z”的一聲車開了過去。他倒在路邊，小女孩正躺在他懷里。然后他將小女孩還給她的奶奶，他則因腿傷住進了醫(yī)院。聽完警察叔叔的敘述，我心里的怨氣全消，敬佩之情由然而生。
當我再一次經(jīng)過十字路口時，突然一張熟悉的面孔出現(xiàn)在眼前。我眼睛一亮這位“瘦交警”在我面前變得十分高大。我想，你以前批評教育我，是為了我的安全啊，你有高度的責任感。你還有舍己為人的精神。在此我對你說一聲：以前我對不起你，謝謝你了!”“瘦交警”們的忙碌，交通乃至社會才能有序和諧!當別人遇到危險時，他們又能挺身相助，我十分敬佩這樣見義勇為的好人!
“瘦交警”好樣的，你是我最敬佩的一個人。
這樣的人讓我敬佩作文7
瘦小的個子，黝黑的皮膚，稚嫩的童音，他就是比我小三歲的表弟。
他是土生土長的農(nóng)村娃，卻有個研究生的父親。他的父親，也就是我的舅舅，曾滿懷希望去外地打拼，可一場重病毀壞了舅舅的希望！大病初愈的舅舅回到了故鄉(xiāng)，當了一個農(nóng)村教師，結婚生子，日子并不寬裕，但有母親的幫助，舅舅一家倒也衣食無憂。
表弟去年來了金華，他充滿孩子氣，但他粗糙的雙手令人看出他與眾不同。表弟土里土氣的，懂得不多，我們是同輩卻是“兩個世界”的人。我不喜歡他，我們沒有什么共同語言。直到有一天……
母親讓我?guī)П淼苋ス浣郑抑鴮嵰惑@，街市上有什么是表弟知道的呢？一個連智能手機都不知道的小屁孩，會了解城市的什么呢？想想舅舅是研究生畢業(yè)，表弟多多少少受到了文化的熏陶，我決定帶他去買書。
他第一次坐公交車，緊緊抓牢柱子和我，我心想：真是個膽小鬼！到了新華書店，我看他高興的樣子，心想他這種年紀的小孩，多半要買童話書，他走向童話書——前的文學區(qū)，真是讓我意想不到！因為之后他還拿了幾本我看個十幾遍也看不懂的書……
我強裝淡定，自欺欺人的認為農(nóng)村人總要裝文化人的。不過，令我意想不到的是他后來背給我聽了，讓我十分震驚。買好書，我打算帶他再去買些吃的，看了一路吃的他一個都舍不得買。忽然，他讓我買了對雞翅，正當我在想小孩子就是喜歡吃肉時，他拿著雞翅跑到一個年過七旬的老人面前，那老人乞丐打扮，眼邊皮膚紅紅的。
表弟從他破了好幾個洞的'布袋里面掏出一張皺巴巴的“一元”，把錢和雞翅都給老人。面對老人這般演技，我告訴表弟：“老人是裝的，你被騙了，把錢拿回來吧。”表弟看著老人吃雞翅的樣子，一臉嚴肅地對我說：“即使我被騙了，但我還是很快樂，那老人也快樂，十元能換來兩份快樂，豈不是很好？”
我沉思了，不再拿看孩子的眼光看他，因為他的心智已超越了我。我掏出了所有的零錢，給了老人，摸了摸表弟的頭，說：“現(xiàn)在是三份快樂了哦！”表弟笑著看著我，笑的很燦爛，我頓時感覺心里很溫暖。
今年寒假，表弟又來了，我?guī)チ送患視�，坐了同一班公交車，他依舊用那粗糙的小手抓著我和柱子，我們依舊做著同樣的事情。
坐在教室的窗臺前，看著窗外的一群鳥兒從我的眼前飛過，我又想起了遠方的表弟，這樣的人真讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩作文8
昨天，今天，明天，他還是找拼命追隨的光。
放眼昨天，他學習，工作兩不誤，努力拼搏，從五歲開始就在學習舞蹈的他，謹記媽媽的一句“今天的你多掌握一項才能，以后才能多一條自己選擇的道路”，煉就許多本領:會跳中國舞、街舞，會變臉，會吹葫蘆絲、打架子鼓、彈貝斯等等，不勝收舉，可以說是十項全能。然而，倔強如他，他依舊像陀螺般不知疲倦地旋轉著，為自己的夢想奮斗著。這樣的他讓我敬佩!
靜看今天，在已經(jīng)完成夢想順利出道成為偶像紅遍大江南北的他，不久前剛以湖南省第六的成績報名參加一向以嚴苛出名的中央戲劇學院。他真的長大了，褪去年少的稚嫩，愈發(fā)成熟起來，從20xx到20xx，他已經(jīng)出道五 年。年少成名，無疑是他最大的困擾，從一開始的全網(wǎng)黑，到現(xiàn)在的路人贊， 接受了無數(shù)美譽與罵名，我不知道他究竟一個人戰(zhàn)勝了多少，抵抗了鄉(xiāng)少輿論的壓力，付出多少的汗水和日夜，然后依舊帶著一顆真摯的心，只為那個名為“夢想”的東西，義無反顧地站在我們面前。
然而，我終究知道，他又是不負眾望，成為了我們的驕傲。他的字被掛在丹麥博博物院，成為丹麥大使，被國家邀請作為青少年代表在人民大會堂開會，被聯(lián)合國邀請作為中國青年代表參加會議并發(fā)表言論……他用名譽證明了自己，這樣的他讓我敬佩!
“哪有什么一夜成名，其實都是千錘百煉”他曾經(jīng)這么說。是的，少年成名的同時，他也要頂著更大的壓力。很多黑子貫用的套路就是“小小年紀不好好學習，當什么偶像�！比欢鲜〉诹某煽冊俣茸屗C明了自己，魚和熊掌也能兼得。即使在黑心公司的壓榨下，在他很少回校上課的情況下，在他高考不到100天的復習下，他還是贏了。勤勞如他，好成績不是一促而就的，在無數(shù)個白天到夜晚的高強度工作后，他執(zhí)著地放棄休息時問找專門的老師補課到凌晨。這樣的他讓我敬佩!
即使是取得無數(shù)榮譽、受盡稱贊的現(xiàn)在，他也依舊保持謙遜的態(tài)度，不變善良的心:從初中起用零用錢資助鄉(xiāng)村得艾滋病的'留守兒童至今從未間斷，為災區(qū)捐款，幫助流浪貓……他的努力、拼搏和善良也無一不感染著我及所有他的粉絲們。 參加工益活動，植樹造林，幫助援助成為了粉絲們的日常。而我，僅僅作為一個學生，也在向他并肩。我執(zhí)著、不放棄，在一次次失敗中站起；我努力，拼搏，在一次次受挫后勝利。
他就像那一道光，點醒了我，喚醒了自己。在逐漸努力中，成為最好的我。同時，我不再暴踩、不再兇惡，學著溫馴，幫助他人。他用他的品質影響我們，我們也用他及自己的愛溫暖世人。
展望明天，那個易烊千璽的時代已經(jīng)到來，那個叫易烊千璽的少年依舊會保持初心，砥礪前行，不負所望。
這樣的他，怎能不讓我敬佩?
這樣的人讓我敬佩作文9
也許身在異鄉(xiāng)，也許環(huán)境窘迫，也許離開了親人。但走進那簡樸但是溫暖的小巷，就感到了似親人般的溫暖，如沐春風。
從兒時起，他的身影就出現(xiàn)在我的記憶中。我隨著年齡的成長逐漸了解，這個老人一直在幫助我們家，無論是從繪畫與生活中，還是從精神上。齊爺爺雪染雙鬢，但精神矍鑠，一雙微微內陷的眼睛望過來，眼神里總是帶著關懷的笑意，看到這雙眼睛，難免會感到親切。
這位老人和我們家的羈絆從哪里開始的呢？聽父母講述，但年父親拜齊爺爺為師學畫花鳥，老人家就對父親十分照顧，就算現(xiàn)在去看望他也是要噓寒問暖一番的。不過齊爺爺在我腦海的印象不算很深，只是淺淺的和藹老人形象。相比之下，齊奶奶反而更有趣些：
齊奶奶愛花，并不大的.陽臺上卻全是綠色，綠蘿濃密得快要把鐵窗欄遮擋個嚴實，不同季節(jié)還有各式鮮花出現(xiàn)，例如蟹爪蘭、梅花、吊燈花……同是愛花之人，心意相通，看著這滿眼的綠色心情也舒暢起來。
她的親切往往是體現(xiàn)在行動上的，時常與我促膝長談，講些年輕時的故事，時不時眨一下眼睛，眼角的皺紋都笑起來了，在臨行的時候，總會給我們拎上一些東西，有時是面條，有時是野菜餡的餃子，兩手都不閑著，她還是說：“拎著這個……再拎上個面條吧……”，送我們也送到樓下，無一例外。她讓人感覺到被牽掛著，能為素不相識的人如此關懷，這樣的人讓我敬佩。
現(xiàn)如今我們不大見面了，只能看著家里玄關上的一幅牡丹畫睹物思人，那牡丹正是出自齊爺爺之手�；h下幾枝牡丹，國色天香但又不同于其它庸脂俗粉，十分耐人尋味，就像那位老人一樣，仙風道骨的，真正畫出牡丹的那種“氣質”來了，令人們感嘆。什么時候我也能有這樣的水平呢？我暗自想著，這樣的人讓我敬佩。
正值春暖花開之際，陽臺上沐浴著陽光的麥香蘭也競相開放，這是我?guī)啄昵跋螨R奶奶討要的�？粗∪缦s羽的米黃色花瓣，嗅著空中清雅的香氣，令我想起來齊奶奶。她微笑的面容正如這春風，能掃去心中的陰云，溫暖人的心頭。心中泛起陣陣暖意，又是怎樣的精神才能讓這對老夫婦成為他人心中的掛念，就像是半個父母一樣，我覺得這已經(jīng)超脫了助人為樂的范疇了，令人贊嘆，令人敬佩。
又是一年春季，我隨著春風翻閱記憶的倉庫，回憶起了這兩位老人。他們的品德，精神，在當今社會顯得更為難得，怎能讓人不敬佩？
這樣的人讓我敬佩作文10
我家從小住在軍區(qū)大院，每天放學回家都能瞧見幾十個兵叔叔在進行體能訓練，或是幾位身著迷彩服的姐姐在整齊的奔跑。不論風吹雨曬，從未停止。每當看到這一幕，我都會想起那個姐姐。
13年一月，正式春寒料峭的時節(jié)。我裹緊衣服，獨自走在黑暗的花園小道上。借著一點微弱的月光，看見一個人在路上狂奔著，進行“魔鬼訓練”——那還一個女兵，不過二十歲的樣子，全身上下繃著倔強的線條，身著短袖衫，一頭干練的短發(fā)被汗水浸透，縷縷貼在臉上。由于劇烈的奔跑，她的臉像一個極度缺氧的重病人一般：嘴唇蒼白的毫無血色，雙頰染上了一圈不正常的紅暈。忽然，她從我藏身的樹叢前停下，拉風箱似的大喘著氣，眼底閃過一抹掙扎。低下頭，小聲嘟囔了什么。再抬頭時，眸中已滿時堅定。她又邁開步子，不顧一切的向前大步奔去。
我小心地從樹叢后閃出，神色有些復雜。我聽到了她剛才說了什么：“我是個軍人，我要堅強！”
不知何時，路旁的一株臘梅悄悄綻放，鼻底鉆入臘梅不去的芬芳……
再見那位女兵姐姐，是兩個月后的中午。所有的士兵剛從機關食堂吃完飯，享受這半小時的美好時光。那個姐姐安靜的坐在石階上，很認真的縫著什么。指尖的銀針像一條小巧的銀龍，靈活的穿梭于淡紫色的布料上。三月的陽光暖融融的，給她的側臉獨上一層柔和的'光。這時的她，似鄰家大姐姐一般的恬靜。我好奇的望著，不料卻被發(fā)現(xiàn)。她親切的笑笑，讓我坐到他身旁。我第一回這樣近的打量她。但時隔久遠，腦海中的面容早已模糊，只記得她生的普通，唯獨那雙眼睛，很亮，帶著一種軍營女子特有的英氣和堅定。
那個中午的半小時中，我們談了很多很多。她很健談，給我講了許多軍營里的新鮮事。以至于我手中熱乎乎的大白饅頭，都成了冷冰冰的面坨坨……不過，我也知道了她的名字—白雨英，就像她的人一樣，溫柔又堅強。
……
又是一年嚴冬，冰冷的雪花紛紛揚揚落下。我獨自斜倚在樹下，三年過去，景未變，人卻變了。白雨英姐姐已經(jīng)退役。但在我心中，她不僅是一身戎裝，英姿颯爽的戰(zhàn)士，更是溫柔賢惠的鄰家姐姐。她既令我敬佩，又令我難忘。
又一個不經(jīng)意間，一株臘梅悄然綻放，凌雪而立，蜜黃透亮的小花在雪的洗禮下愈加晶瑩。月光的清輝在它身上緩緩流淌，鼻尖忽的鉆入一縷溫柔清幽的香……
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