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在拼搏的日子里作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的在拼搏的日子里作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
在拼搏的日子里作文1
瑪爾塔是一只生活在森林里的小熊。每天它都和小伙伴們在森林中嬉戲、打鬧,過著無憂無慮的生活。突然有一天,它們從西風(fēng)那里知道,把自己的愿望埋在山頂上的大樹下,再由自己爬上山,挖出自己的愿望,向山神祈禱,愿望可以成真。于是,它們寫好了各自的愿望,裝在一個罐子里,托西風(fēng)帶到大樹下。并約定好等到小伙伴們都上到山頂再一起祈禱,絕不丟下任何一個人。他們在山腳下,看著高聳、筆直的'插向天空的山,心里都有些害怕,但還是一個個鼓足了精神,開始攀爬起來……
六歲,我和大多數(shù)的小伙伴一樣,由爸爸媽媽陪著進了學(xué)校,進入一個全新而又陌生的世界,我和同學(xué)們同一個起跑線上開始賽跑,但年少的我們并不知道努力,更談不上拼搏,便跑邊玩,沒有一點壓力……
瑪爾塔看著那高聳的山頂,似乎遙不可及,但但是見周圍的同伴都在努力的攀爬著,他也開始踏上了追求愿望的道路,但他很胖,爬著很費勁,可他沒有放棄,一步一步往上爬。
十三歲,我升入了初中,擺在我面前的兩種情況,一是考高中,繼續(xù)向自己的夢想進發(fā),另外是上技校,然后進工廠當(dāng)一名工人。為了實現(xiàn)自己的夢想,我要努力拼搏。但由于我小學(xué)底子不好,所以學(xué)起來很費勁,更需用加倍的時間和精力來學(xué)習(xí)。
瑪爾塔已經(jīng)爬了很高了,他向下望去,感到一陣眩暈,他想停下來休息一會兒,可是他不能,因為他和小伙伴們有個約定,要看看誰先到達頂點,他注意到后面有幾個小伙伴跟得很緊,一不留神就會把他抄過去,他咬咬牙,繼續(xù)向前走。
好不容易挨到了暑假,本想好好放松一下,但想到其他同學(xué)都利用假期在彌補不足,提高自己,我也不能就這樣被超過去,于是,振作精神,認真制定出自己的學(xué)習(xí)計劃。
瑪爾塔已經(jīng)爬到半山腰了,突然,他腳底一滑,身子一歪,摔了下去。當(dāng)他醒來時,發(fā)現(xiàn)自己幾處受傷,他試著站起來,感到全身疼痛,他不想再去實現(xiàn)愿望了,只想好好休息,但他明白不能放棄,他又想起了那個約定,他又忍痛向前爬去。
十四歲,我深入初二,在剛過去不久的月考中,我被遠遠地甩在了后面,但同學(xué)的關(guān)懷、老師的鼓勵,讓我重新振作起來,我發(fā)現(xiàn)原來很討厭的數(shù)學(xué)和物理其實很有趣。我要尋求自己的夢想,我要努力拼搏。
瑪爾塔歷經(jīng)辛苦,終于爬上了山頂,看到了久違的同伴。他發(fā)現(xiàn)有人身上也有被劃破的傷口,但他們同樣沒有放棄,最終到達了山頂,實現(xiàn)了自己的愿望。
瑪爾塔的故事結(jié)束了,但我的故事還遠遠沒有結(jié)束,在以后拼搏的日子里,瑪爾塔頑強和堅持不懈的精神會一直激勵著我,最終達到成功的彼岸。
在拼搏的日子里作文2
20xx年夏天,注定讓我終生難忘。這是一段在我記憶中閃耀著金色光芒的時光,不僅因為我參加了20xx年中國漢字聽寫大會的緊張備戰(zhàn),更因為我有幸遇到了敬愛的趙老師。
20xx年5月13日,中國漢字聽寫大會的官方微信,發(fā)布了20xx年第四屆中國漢字聽寫大會全國總決賽的入圍部分選手名單,我正式成為代表河北省出戰(zhàn)全國總決賽的五名小學(xué)生之一。聽到這個消息后,我既激動又有些不安。激動的原因是:我和同校的米谷陽、梁棟能夠代表河北的小學(xué)生參加全國漢字聽寫比賽,真是無尚光榮;不安的原因是:作為一名四年級的小學(xué)生,我與參賽的大多數(shù)五年級選手相比,在年齡、知識、經(jīng)驗上都沒有任何優(yōu)勢,而且我開始準(zhǔn)備比賽的時間比別人晚,和其他人有很大的差距。所以從一開始,我便有了心理負擔(dān),真不知道自已能否勝任這個比賽。
幸運的是,我的漢字聽寫大賽的指導(dǎo)老師——趙老師敏感地察覺到我心里的想法,她經(jīng)常給我打氣加油,她對我說的第一句話就是“我看好你,年齡不是問題,加油努力!”。5月中旬,趙老師開始每天輔導(dǎo)我們。她平時非常忙碌,她不僅在學(xué)校有繁重的工作任務(wù),家中還有兩個可愛的小寶寶需要她照顧,但她仍抽出時間,每天輔導(dǎo)我和梁棟、米谷陽三位同學(xué)。聽寫漢字,說起來簡單,但中國的漢字浩如煙海,厚厚的字典真讓人從無下手。趙老師從這些詞語中精挑細選,選出常用易錯詞和部分高難度詞,然后逐一給我們聽寫、復(fù)習(xí)。剛開始,我經(jīng)常出錯,甚至聽寫的三分之一字詞都有錯。因為錯字需用紅筆糾正,所以我的聽寫本上常常一片片紅字,這讓我感到非常不好意思,但趙老師仍對我說:“你的狀態(tài)越來越好了,進步真得很快喲!”這些鼓勵的話語,在這個炎熱的夏季,讓我感到無比的涼爽!
一轉(zhuǎn)眼,一個多月過去了,我驚喜地發(fā)現(xiàn),我聽寫本上的.紅字越來越少,我也越來越喜歡聽寫漢字。因為趙老師讓我認識到,重要的不是比賽結(jié)果,而是比賽過程中的收獲。即使我最終不能晉級總決賽,但準(zhǔn)備比賽的過程使我對文字有了更深的理解、對中國的燦爛文化有了進一步的認識,這才是最為重要的!
這段備戰(zhàn)的時間,在我看來真的是彌足珍貴,感謝趙老師!是您讓我學(xué)到了很多知識,又給了我挑戰(zhàn)自己的力量,激發(fā)我在前進的道路上攻堅克難、砥礪前行!
在拼搏的日子里作文3
中考日子將近,濃濃的火藥味似乎已籠罩整個校園。同學(xué)們?yōu)榱藸I造氣氛,在黑板上揮舞起了十個打字”離世界末日只剩**天”。老師們也不甘示弱,爭分奪秒的在講臺上手舞足蹈,口沫亂賤!眾人似乎都著了火一般,永無止境的學(xué)習(xí),做事……
化學(xué)課上,一個兩步三跳,直沖講臺之上,別看此人年歲已高,個子矮小,可健步如飛,老當(dāng)益壯,但更要命的是那近乎女高音的音色,一言既出,全校聞聲。此人謂誰?李老師也!只見她左手一本化學(xué)練習(xí)冊,右手一半截粉筆,大叫一聲:”翻到**頁!”然后,在黑板上揮灑自如,不一會兒工夫,那行云流水般的化學(xué)方程式便清晰的浮現(xiàn)在我門的眼前。短段十分鐘過去,李老師的額頭上早已布滿豆大的汗株,一轉(zhuǎn)身,一甩頭,一說話,那汗株便順著圓周切線的方向飛向人群,這時,一聲不發(fā)的同學(xué)們開始七嘴八舌起來,幾十秒后,只見一個坐在后排的同學(xué)拿出一張紙巾向前排遞上去,一個接一個的,將這張經(jīng)過太多人手的紙巾放在講臺上,李老師似乎也明其用意,微笑著用它向額上檫去,然后,一如既往的講述她的課程。
課間十分鐘,眾人齊坐教室,無追逐者,無打鬧者,無閑聊者,唯見三三兩兩聚集一起,探討問題者,緩解壓力者,共研學(xué)習(xí)者,此室中比比皆是,多不勝數(shù)!而眾人面帶微笑,似乎每有會意,便欣然開朗。我坐于其內(nèi),毫無壓力之感,滿心的歡喜與興奮,早已帶領(lǐng)我在學(xué)習(xí)的歡樂海洋中遨游,嬉戲。
晚自習(xí)時,教室中鴉雀無聲,眾人正埋頭苦讀,奮筆疾書。一個個手提抗戰(zhàn)多年的”武器”,在眾多試卷上,欣然揮舞,只是短短的一個小時悄然而去,那張原本只有黑白相交的紙上,竟多了許多五顏六色的色彩,頓時間,試卷仿佛獲取了靈魂,它的.世界從此豐富多采起來,這時,一種莫名的自豪感尤然而升,又為喚醒下一個靈魂打下了堅實的精神支柱!
中考來臨之前,眾人緊握拳頭,仰天高呼:”狹路相逢勇者勝!
中考進行之時,眾人胸有成竹,提筆心想:”這是屬于我的戰(zhàn)場。”
中考結(jié)束之后,眾人歡呼不已,大聲高喊:”我是笑到最后的勝者!
歲月的長河浩浩蕩蕩,奔流不息,它不會因某人的回憶,而時間定格,甚至倒轉(zhuǎn)過去。記憶卻像河中的沙石,泥土,堆積久了,自然會沉積下來,形成山坡或者丘陵,而我們要做的,就是將其分解,以防止河水阻塞,但在此過程中,我認為是最美的時光!
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