升旗儀式作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家整理的升旗儀式作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

升旗儀式作文1

　　每個(gè)星期一的早上，我們海陽市育才小學(xué)都要在操場上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。參加的人有：校長、副校長、全校師生。

　　七點(diǎn)五十分，當(dāng)鈴聲響起時(shí)，同學(xué)們站著整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐面容嚴(yán)肅，來到操場上自己班的位置。

　　操場上有淺綠、深綠的人工草皮，紅色的跑道格外醒目。操場中央豎著一根旗桿，旗桿西面是高高的主席臺，主席臺邊圍著不銹鋼護(hù)欄。同學(xué)們整潔美麗的校服和鮮艷的紅領(lǐng)巾把操場裝飾的格外漂亮。

　　當(dāng)所有人員就位，主持人宣布：“升國旗，奏國歌，全體立正，敬禮！”我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，五指并攏，手高高舉過頭頂，眼睛緊緊盯著冉冉上升的五星紅旗。太陽的光芒照射著五星紅旗，而五星紅旗映在了大地上，我為自己是中國人而自豪！

　　接著，唱國歌。我們懷著激動(dòng)之情，面容嚴(yán)肅，唱起了國歌：“起來，不愿做……”正是這戰(zhàn)斗的聲音，曾經(jīng)鼓舞中國人民為新中國的誕生而奮斗。我想起了革命戰(zhàn)士，為了我們的美好生活拋頭顱、灑熱血，同敵人不屈不撓的斗爭，才有了現(xiàn)在的美好生活。我們的歌聲洪亮而有力，透過圍墻穿過高山，在每個(gè)中國人心中回響……

　　接下來，是優(yōu)秀少先隊(duì)員和老師發(fā)言。他（她）們的.發(fā)言十分精彩，臺下響起了雷鳴般的掌聲。

　　升旗儀式結(jié)束了，主持人說：“升旗儀式結(jié)束，請各班有序的帶回�！蔽覀兣胖�整齊的隊(duì)伍，踏著有力的步伐回教室，看著同學(xué)們的神情，仿佛在想：這五星紅旗是戰(zhàn)士們的鮮血染紅的，他們?yōu)榱宋覀兊拿篮蒙�活，付出了許多鮮血和汗水。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，將來報(bào)效祖國！

升旗儀式作文2

　　黎明的曙光揭開夜幕的輕紗，吐出燦爛的晨光，迎來升的陽光，晨光中呈現(xiàn)一個(gè)美妙．嶄新的世界。天空藍(lán)悠悠，小鳥唱著黎明之曲，花而綻開了燦爛的笑臉，今天，又迎來了一期一度的升旗儀式。

　　伴隨著雄壯的進(jìn)行曲，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍，邁著整齊的步伐，踏向操場，同學(xué)們個(gè)個(gè)昂首挺胸，精神抖擻，連班上最調(diào)皮的同學(xué)也變的嚴(yán)肅起來，我暗暗地對自己說："一定要認(rèn)認(rèn)真真地，給領(lǐng)導(dǎo)，老師留下好印象”。同學(xué)們斗志昂揚(yáng)地站在那，懷著激動(dòng)的心情等待著升旗儀式的開始。

　　當(dāng)廣播員宣布升旗儀式開始時(shí)，同學(xué)們鴉雀無聲，目不轉(zhuǎn)睛地仰望著主席臺�！肮奶栮�(duì)準(zhǔn)備，奏樂出旗”。廣播員宣布，操場上頓時(shí)響起了鏗鏘的鼓號聲。接著升國旗，我們期待已就的時(shí)刻到了，我們仰望天空，看著冉冉升起的五星紅旗，我們不約而同地把手舉在頭上，聽著雄壯有力的國歌，心中有無限感慨，我為我是個(gè)向西小學(xué)的學(xué)生而感到自豪，更為我是個(gè)中國人而感到驕傲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的`……”看著五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)，看著胸前的紅領(lǐng)巾隨風(fēng)飄東，牽動(dòng)了我們所有人的心。最后是廣播員讀有關(guān)于好行為，好思想的資料，我們聽的如癡如醉。

　　升旗儀式結(jié)束了，但是那激動(dòng)人心的場景卻深深地印在我的心田。

升旗儀式作文3

　　星期一這天，天氣晴朗，七點(diǎn)四十我們?nèi)�校同學(xué)穿著整潔的服裝，佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，整齊地站在操場上，仿佛一排排將受檢閱地士兵，等待著升旗儀式的到來。

　　隨著輔導(dǎo)員楊老師激昂的話語，鼓號隊(duì)的同學(xué)精神抖擻地吹著號，打著鼓將旗手們送到旗桿下。在莊嚴(yán)的國歌聲中，同學(xué)們高舉右臂，向國旗敬隊(duì)禮并唱起了國歌：“起來，不愿做奴隸的人們……。”那一字一句都傾訴著祖國兒女的心聲。

　　伴隨著雄壯的國歌聲，望著徐徐升起的國旗，我心潮翻滾，我仿佛看到紅軍長征時(shí)爬雪山過草地的情景；我仿佛看到王二小把敵人帶到八路軍的埋伏圈；被敵人用刺刀刺死的情景；我仿佛看到八路軍在太行山上和敵人拼搏的情景。那一幕幕悲壯的事跡歷歷在目。正是這些烈士們英勇抗?fàn)幉庞瓉砹斯饷鳡N爛的新中國。我仿佛看見了在1949年10月1日開國大典這一天，主席站在天安門城樓上莊嚴(yán)地向全世界宣告“中華人民共和國成立了！中國人同重新站起來了！”

　　在這激動(dòng)人心的.時(shí)刻，許多人都流下了激動(dòng)的淚水。

　　五星紅旗地中華人民共和國的標(biāo)志，是偉大祖國的象征，它代表著國家的尊嚴(yán)。

　　我目不轉(zhuǎn)睛地注視著國旗，只見它迎風(fēng)飄動(dòng)，展現(xiàn)在藍(lán)天白云之中，像一團(tuán)火焰，映紅了天空，映紅了大地，映紅了我們的心田。我決心從現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，長大后給國旗增添光彩。

升旗儀式作文4

　　今年暑假我去北京旅游了。我去爬了雄偉的萬里長城，逛了北京動(dòng)物園，還去了王府井書店，讓我印象最深地是觀看了天安門升旗儀式。

　　那天早晨，天剛蒙蒙亮，我就被媽媽叫起來了，睜眼一看，才凌晨3點(diǎn)多，我揉了揉惺忪的睡眼，這才突然想起，今天還有重要的'事情要做，那就是看升國旗。我一骨碌爬了起來，以最快的速度洗漱完畢，懷著激動(dòng)的心情跟著爸爸媽媽上了旅游大巴車來到了天安門廣場。

　　此時(shí)還是深夜時(shí)分，但天安門廣場上已是人山人海，人們像洪水一般往廣場涌去，我們也來到天安門廣場中心，人太多了，我小小的個(gè)子站在那里什么也看不到，爸爸為了讓我看到那莊嚴(yán)神圣的一刻將我扛到了肩膀上。這一下我終于可以看到升旗臺了。

　　大概快五點(diǎn)鐘的時(shí)候，廣場上的人越來越多，人們都焦急地等待著，天安門廣場轟轟吵吵地。國歌聲一響，天安門廣場一下子安靜下來了，我看到有武警站在升旗臺上 ，國旗手緊緊地握著五星紅旗，當(dāng)國歌響起的時(shí)候，國旗手用力一揮，五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國歌冉冉升起，風(fēng)輕輕一吹，五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng)。此時(shí)此刻，很多人跟著唱起了國歌，每個(gè)人心里都有一股濃濃的愛國情，我在心里默默地祝福我們的祖國繁榮昌盛。

　　這一天雖然起的很早，但這是我在北京最開心最有意義的一天。

升旗儀式作文5

　　最近，我讀了《今天我是升旗手》這本書，書中內(nèi)容十分精彩，故事也使人受益匪淺。

　　《今天我是升旗手》主人公是一個(gè)六年級男孩肖曉。肖曉爸爸是一位軍人。由于常年在外面工作，非常少有時(shí)間照顧家里。肖曉媽媽在肖曉非常小時(shí)候就被病魔奪去了生命。肖曉是爺爺，奶奶一手帶大，肖曉還有一個(gè)小小愿望就是當(dāng)一回升旗手。

　　四年級他獲得了只是競賽第一名，不用說升旗手理所當(dāng)然是他。可是肖曉就在升旗前一天生病了，而且非常嚴(yán)重，必須要住院治療才行。五年級時(shí)候，老師宣布班長當(dāng)升旗手，肖曉是副班長，所以沒用。六年級肖曉因?yàn)閾斓搅司蘅�，而且還救了一條人命，按理說他又獲得了一次當(dāng)升旗手機(jī)會，可是就在這時(shí)候偏偏就在這時(shí)學(xué)校上級領(lǐng)導(dǎo)要來檢查，升旗手當(dāng)然是由他們班學(xué)習(xí)最好林茜茜來擔(dān)任升旗這個(gè)任務(wù)了。但是肖永不放棄，為了當(dāng)上升旗手，他心甘情愿幫助林茜茜，還讓同學(xué)們一起幫助她，林茜茜十分感動(dòng)。與好朋友智抓偷猴人。這些事深深打動(dòng)了校長，所以校長決定再給肖曉一個(gè)機(jī)會。

　　讀完了這本書，我明白了當(dāng)升旗手不是那么簡單，那是要通過出色表現(xiàn)，熱情幫助同學(xué)與認(rèn)真完成自己工作，那才能是真正升旗手。我不由得想起我做升旗手時(shí)候與肖曉一樣，都是認(rèn)真學(xué)習(xí)，認(rèn)真地去完成老師布置每一個(gè)任務(wù)�？墒俏冶刃�曉幸運(yùn)多了。

　　肖曉雖然在升旗路上不怎么順利，但是他永不放棄，我希望大家要向他學(xué)習(xí)。我非常喜歡《今天我是升旗手》這本書。

升旗儀式作文6

　　九月二十八日，我剛過了八歲的生日，就迎來了祖國媽媽五十七歲的生日，我和爸爸、媽媽決定在十月一日去天安門觀看升國旗儀式。

　　國慶節(jié)的凌晨三點(diǎn)十分，丁零零，丁零零，爸爸的手機(jī)鬧鈴準(zhǔn)時(shí)地響了起來，把握從甜蜜的夢鄉(xiāng)中驚醒了，我好不高興呀！可是一想到要去看我盼望已久的升國旗，我就一骨碌從床上爬了起來。

　　我們四點(diǎn)四十分來到了天安門廣場的西側(cè)。盡管天還是一片漆黑，可是在明亮的路燈下，廣場里里外外已經(jīng)擠滿了等候看升國旗的人，還有許多人坐在花壇邊緣打盹，看得出他們已經(jīng)整整等了一夜了。

　　我們來到了長安街上，可是人山人海，我什么也看不見，爸爸讓我做到他寬厚的肩膀上。我掠過密密麻麻的'人頭，才看到高高的旗桿。六點(diǎn)十分，灰蒙蒙的天邊剛剛有點(diǎn)發(fā)白，周圍的人群開始激動(dòng)地喧嘩起來，只聽到遠(yuǎn)處傳來有力的鼓點(diǎn)聲，咚……國旗開始冉冉地升起了，仿佛有人在指揮一樣，片刻間，周圍又一片肅靜，我都能聽見自己激動(dòng)的心跳聲了，所有的目光都聚焦在了隨風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗上，我趕緊拿起相機(jī)，拍下了這令人激動(dòng)的瞬間。不遠(yuǎn)處一個(gè)像我一樣坐在爸爸肩頭上還穿著校服的小學(xué)生正在向國旗莊嚴(yán)地敬禮，國旗躍升越高，當(dāng)它達(dá)到旗桿頂點(diǎn)的時(shí)候，一大群和平鴿從天安門城樓的方向飛了起來，人們頓時(shí)歡呼起來，和平鴿在廣場上空一圈一圈地盤旋著，好像也與我們一起慶祝祖國媽媽五十七歲的生日，此時(shí)此刻，盡管周圍的人都很陌生，但是從一張張笑臉上，我看到了同樣的情感，那就是對祖國媽媽的愛，我想：我是一名三年級的小學(xué)生了，我咬更加努力地學(xué)習(xí)，長大了要成為有用之才，為祖國媽媽爭光！

　　這是我到北京后六年來第一次去看升國旗，我感覺很有意義。

升旗儀式作文7

　　童年中，我的趣事多的說不過來，但是，讓我感到最有意義的事情，莫過于我當(dāng)升旗手。

　　我還在上幼兒園的時(shí)候，并不是一個(gè)多么開朗的女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但課堂上、下課，我還是像一只安靜的小兔子一樣。

　　我上大一班，下課的時(shí)候，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班了�！薄班�，知道呀！”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話的。”“我覺得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向了！”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧！”“好吧！”

　　等到了真的我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊的升旗手披風(fēng)之后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜的'小兔子”被選上了。

　　我從后臺看到那么多小朋友之后，覺得自己要是辜負(fù)了老師的期望，或者是在小朋友面前出丑了，多難為情��！突然，我想起愛默生的一句話：成功的秘訣是自信！我覺得我自信了，我也同樣可以成功！

　　只聽雄偉的音樂聲響起來，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗的一角，雄赳赳、氣昂昂的踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣的我。

　　我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用的轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿的最高處，我們隨之唱起了國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動(dòng)又高興。

　　回家路上，我真的不相信這次完美的升旗儀式是由我操作的。

　　這件事，已經(jīng)過去四年多了，我至今也忘不了這件事。

升旗儀式作文8

　　老師把這學(xué)期最后一次升旗的任務(wù)交給了我，吉晨悅，馬欣和郭煜，按照我們學(xué)校的規(guī)定，每個(gè)升旗手每天都得按時(shí)升降國旗。如果下雨一定要及時(shí)把國旗降下來。

　　記得，那是星期二下午最后一堂課老師正在給我們講課，可還沒講到一半，天空頓時(shí)烏云密布，不一會就下起了大雨。這時(shí)，已經(jīng)有很多同學(xué)的目光望向窗外，有的同學(xué)還趴在窗臺上看。我心想：下這么大的雨應(yīng)該沒有人去降旗吧！算了，不去了，反正也不會出什么事。于是我沒有去降旗。可是誰想，我剛一回頭，就看見吉晨悅，馬欣，郭煜的位子上沒有了人。我想：他們不會是降旗了吧！不一會他們幾個(gè)回來了，只見他們的衣服已經(jīng)濕透了，一個(gè)個(gè)打著寒戰(zhàn)，他們真的去降旗了，頓時(shí)，我心里有了幾分愧疚。心想：要是我也下去了，也許會快一點(diǎn)，他們居不會淋成這樣了。都怪我不好。這時(shí)我心里又有了幾分愧疚。中午吃完飯，我拉著馬欣去了樓下，告訴他我心里的愧疚，并跟她道了歉。心想不知道他能不能原諒我？她說：“沒關(guān)系，下回想著就行了。我現(xiàn)在不是挺好的么？”聽了她的話，我心了舒服了些，并且，我甘舒服了些，并且，我感受到了朋友之間的友誼。下午，我分別和郭煜，吉晨悅道了歉，他們也原諒了我。我心里的'愧疚一下子都沒有了。我高興極了，結(jié)果以后幾天的升降國旗的任務(wù)我都按時(shí)完成了。

　　通過這件事我明白了自己的錯(cuò)誤，也讓我感受到了我他們之間純潔的友誼。

升旗儀式作文9

　　進(jìn)入初中已經(jīng)第二學(xué)期了，今天，輪到了我們班升旗。

　　我，也是這次的主持人。當(dāng)接到這個(gè)消息時(shí)，我心中的激動(dòng)簡直無法溢于言表，總充斥著那種興奮。

　　但在這次的彩排中，效果總不盡人意——每次不是忘了介紹升旗隊(duì)形就是忘了一些細(xì)節(jié)部分，老師也有些不開心。我更著急了，縷縷出錯(cuò)。

　　回到家，正視了自己的'不足，開始整理稿子。通過反思，我也明白了我屢次出錯(cuò)的原因——稿子過于凌亂。找到問題后，我開始重新編寫稿子。費(fèi)了一個(gè)小時(shí)，終于把流程都有條不紊的羅列了出來。頓時(shí)松了一口氣：總算沒有后顧之憂了！

　　“第一項(xiàng)，出旗！……”在周一的最后一次彩排中，沒有出現(xiàn)任何的錯(cuò)誤，可我的心中還是那么的緊張——畢竟是當(dāng)著全校兩千多名師生��！

　　緊張歸緊張，升旗儀式還是如約而至。我不斷的做著深呼吸，鼓勵(lì)著自己。直到老師把話筒遞給我。

　　我深呼吸了一口氣：“擔(dān)任本次升旗任務(wù)的是初一年級的95班。第一項(xiàng)，出旗！”沒想到，一切以驚訝的順暢進(jìn)行著，心中越來越放松，流程也越來越有條不紊。

　　“第二項(xiàng)，升國旗，奏國歌，全體師生行注目禮�！贝藭r(shí)此刻，國歌《義勇軍進(jìn)行曲》奏響了，在國旗拋向天空的那一瞬間，所有同學(xué)都抬起頭，全神貫注的凝視著國旗。在雄偉的國歌聲中，五星紅旗緩緩上升，大家抬頭仰望著鮮艷的五星紅旗。這時(shí)，所有人恐怕都是熱血沸騰，想起了65年來抗日戰(zhàn)爭后的和平。我不禁感嘆了起來，整個(gè)身心都融入到了升旗儀式之中。

　　升旗雖然結(jié)束了，但我的心情久久不能平息……

升旗儀式作文10

　　童年中，我趣事多說不過來，但是，讓我感到最有意義事情，莫過于我當(dāng)升旗手。

　　我還在上幼兒園時(shí)，并不是一個(gè)多么開朗女孩子。雖然和知心朋友在一次，可以說說話，聊聊天，但是課堂上、下課，我還是像一只安靜小兔子一樣。

　　我上大一班，下課時(shí)，聽見蔡老師悄聲對林老師說：“升旗手輪到我們班�！薄班�，知道呀!”“我覺得翹楚這孩子還可以。蠻聽話�！薄拔矣X得是，可是她實(shí)在給人感覺太內(nèi)向!”“嗯，趁這次機(jī)會鍛煉一下吧!”“好吧!”

　　等到真我當(dāng)升旗手那天，看著深綠色、帶著黃色金邊升旗手披風(fēng)后，我可以想象出，其他人該多么羨慕。唯獨(dú)我這只“安靜小兔子”被選上。

　　我從后臺看到那么多小朋友后，覺得自己要是辜負(fù)老師期望，或者是在小朋友面前出丑，多難為情啊!突然，我想起愛默生一句話：成功秘訣是自信!我覺得我自信，我也同樣可以成功!

　　只聽雄偉音樂聲響起來，我們四個(gè)升旗手每個(gè)人各拽著紅旗一角，雄赳赳、氣昂昂踏步走上紅旗臺。蔡老師、林老師目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，她們不相信這就是上個(gè)星期五還像個(gè)小兔子一樣我。

　　我隨著國歌聲，用力搖著升國旗用轉(zhuǎn)輪，看著國旗緩緩升上旗桿最高處，我們隨之唱起國歌。此時(shí)此刻，我心潮澎湃，思緒萬千，心中又激動(dòng)又高興。

　　回家路上，我真不相信這次完美升旗儀式是由我操作。

　　這件事，已經(jīng)過去四年多，我至今也忘不這件事。

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