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我懂你作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的我懂你作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我懂你作文1
早晨，我被太陽(yáng)的微光叫醒。睜開惺忪的雙眼，天已蒙蒙亮。我走到窗前，向外望去，恍惚間，仿佛看見有一對(duì)朋友在依依惜別。不舍、淚花，這送別引我無限的遐思……
別
清晨，微光，拂柳
一絲微風(fēng)拂過柳條，千萬絲絳中隱現(xiàn)那一張憂傷的臉。屋外，清晨，太陽(yáng)灑下縷縷微光。你站在樹下，望著這張熟悉的臉龐，淚光閃爍在眼眶。時(shí)而輕語(yǔ)寬慰，時(shí)而淚雨紛紛。即使時(shí)辰已過，卻還是心有不舍。
哭了，你哭了，你不僅傷心在這春風(fēng)拂醉之中，更傷心在這即將別離一刻。你用手撫去她臉頰上的淚，沉浸在這難分難舍的'傷情之中，吟誦出這千古名句：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。無為在歧路，兒女共沾巾。”別離傷感，傷感別離。
送
午時(shí)，溫暖，桃花。
已近午時(shí)，日照在你欲乘的小舟上，河水順著風(fēng)流向遠(yuǎn)方。
“時(shí)辰到了，我也該回家了。”你邁上了小舟，欲把鎖鏈解開。忽然岸上傳來了歌聲。你回頭望去，只見汪倫正疾步趕來站在岸上來為你送行。你感動(dòng)的落下了淚，一滴一滴的滴在小舟上。他舍下繁多的事務(wù)趕著來為你送行，可是你們又不得不分離。舟離岸邊越來越遠(yuǎn)，他的身影也越來越小。淚花模糊了你的雙眼。“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情�！本退隳翘一ㄌ兜乃偕睿峙乱驳植贿^你們之間的情誼深吧。
離
江南，春江，征帆。
江南，溫暖如春。暮色深，天已晚，就此一去春江滿，卻留一人念腸斷。你擔(dān)心他的前途未卜，而此刻他也愁緒滿腹。雖然就此一別，但你的心卻依然會(huì)為他牽掛�！叭漳赫鞣翁幉�，天涯一望斷人腸。”
送別的風(fēng)拂過，眼角的一滴淚悄然隨風(fēng)而落。
我合上書，思緒仍停留在那一幕幕分別的場(chǎng)景中。相見歡，離別苦，世事總是難料，愁煞性情中人。在這散著墨香的古詩(shī)卷中，踱步流連，你的心思都藏匿在了這凄婉憂傷的字句間。所以，我懂你。
我懂你作文2
雖然媽媽打過我不少回，但是我不恨您，因?yàn)槲议_始懂您了。媽媽對(duì)我的愛是最真實(shí)的，您常常為我擋住風(fēng)雨，常常為我阻擋太陽(yáng)的暴戾。媽媽，我愛您�。ㄩ_篇點(diǎn)題，簡(jiǎn)潔明了。）
每當(dāng)我學(xué)習(xí)不認(rèn)真時(shí)，媽媽您都會(huì)打我，您的臉色看起來總是那么冷酷無情，每次我都感覺到鉆心的疼，但是我知道，您也心疼，因?yàn)槟难劾锍錆M了掩飾不 住的悲傷，一副想哭的樣子。我知道媽媽是愛我才打我的，媽媽是怪我不爭(zhēng)氣。打完后，媽媽總會(huì)說：“快去學(xué)習(xí)，我陪著你一起學(xué)習(xí)�！碑�(dāng)我認(rèn)真地學(xué)習(xí)完后，媽 媽會(huì)扶著我被打的地方，輕輕地問：“還疼不疼，我?guī)湍闵宵c(diǎn)兒藥吧！”（我學(xué)習(xí)不認(rèn)真，媽媽打在我身上，疼在他心里。成功運(yùn)用心理和語(yǔ)言描寫，寫出媽媽之 愛。）
有一次，我語(yǔ)文考了94分，我多希望得到媽媽的表?yè)P(yáng)呀！可媽媽嚴(yán)肅地說：“很好，不過要繼續(xù)努力，不然下次又會(huì)倒退的。要記�。翰灰湴�，驕會(huì)使你 自滿的�！蔽抑溃瑡寢屖潜砻娌恍Γ尚睦镆欢ㄊ呛芨吲d，因?yàn)槟樕系木聘C已經(jīng)暴露了您內(nèi)心的秘密。（語(yǔ)言描寫很精彩，寫媽媽提醒我不要驕傲�？闯鰦寢尳� 育我的用心之處。）
媽媽是偉大的。一次，我不小心跌倒了，她見到了，趕快跑上來，看我沒什么大問題，就開始責(zé)怪起來：“你怎么那么不小心？”您看上去是那么的生氣，可 是，當(dāng)我打人闖了禍，要被他爸爸打的時(shí)候，你見了卻毫無懼色的沖了上來，把他阻止了，你沖著他連珠炮似的大聲說：“你干什么，怎么那么沒素質(zhì)，小孩打架是 小孩子的事，況且，你也沒弄清楚是什么事，就出手……”我頓時(shí)感到媽媽是多么偉大！當(dāng)您了解到事情的`真實(shí)情況后，您又開始打我了，但我不怪您，您讓我明白 怎么做人——不能欺負(fù)弱小，要和諧相處。這就是我的媽媽，一個(gè)偉大的媽媽，在我摔了的時(shí)候，表面是責(zé)怪我，其實(shí)在內(nèi)心是給我關(guān)愛。在我遇到危險(xiǎn)時(shí)，總會(huì)挺 身而出，保護(hù)我。
媽媽，我開始懂您了，您對(duì)我的愛是無與倫比的！
我懂你作文3
在那一個(gè)雨后的清晨，你邁著輕快的步子向我走來。風(fēng)吹過來，一片片楓葉被掀起，你那亮麗的毛發(fā)在太陽(yáng)下閃閃發(fā)光。你搖著你的小尾巴，節(jié)奏如你的步子一樣輕快。一切都顯得那么美好。
媽媽走過來對(duì)我說：“它叫可樂，是送給你的生日禮物�！蔽疑钌畹貝凵狭四�，從此與你形影不離。你看著路邊的蝴蝶，總要去叫一叫；你看著躲藏的貓咪，也會(huì)忍不住去追一追。只要看到你，我就想笑，我不知道你到底在想什么，但我卻隱約地知道——你愛這個(gè)世界。
一切都顯得這么美好，直到——你生了病。
當(dāng)他們告訴我時(shí)，我驚訝地瞪大了眼。我起初并不相信，于是，我抱著你跑遍了每一個(gè)醫(yī)院，都得到了相同的結(jié)果，每一位醫(yī)生都束手無策，我傷心，我憤怒，我不知道該怎么辦。而你，并沒有感到你身體的不適，你仍然堅(jiān)強(qiáng)并愉快地生活。我對(duì)你，不知道該說些什么，我讀不懂你，讀不懂你的堅(jiān)強(qiáng)，讀不懂你的樂觀，我讀不懂——“你”。
你的情況越來越遭，你根本不知道，你正在走向我不可能達(dá)到的遠(yuǎn)方。而我，這個(gè)理解不了你又與你無比親近的人，也只能——看著你漸行漸遠(yuǎn)。
二Oxx年十二月四日，那個(gè)寒冷的冬日，那個(gè)我永遠(yuǎn)無法忘記的日子——病魔奪走了你的'生命。看著在小屋里已經(jīng)沒有了生機(jī)的你，我好似看見了你那向往著生活的心。再見了，可樂，我讀不懂的可樂。不，我讀懂了，我讀懂了你的樂觀，讀懂了你的開朗，讀懂了你的堅(jiān)強(qiáng)。我明白，你的世界里只有一個(gè)人——我！你是樂觀、純真的，以至于不去理會(huì)那病魔。感謝你，你帶給了我一次次快樂的回憶，在我的心中，也終有屬于你的那一片天地。
我懂你作文4
我從未讀懂過你，但我會(huì)努力讀懂你�！}記
在我眼中，在我心中，有你的出現(xiàn)就有蔚藍(lán)天空。你就像我的小太陽(yáng)，就像我的避風(fēng)塘�？墒�，我從未讀懂過你。
去超市時(shí)，我都會(huì)自告奮勇的提購(gòu)物袋，而你總是先我一步，回頭對(duì)我做鬼臉，得意洋洋的對(duì)我說：“我先搶到哦�！蔽以谝贿厷獾闹倍迥_。終于，你不在時(shí)，我獨(dú)自去超市，你提起來很輕松的購(gòu)物袋竟是那么沉，難怪回家以后你手上總有那么一條紅印子。我不懂你，你為什么要搶著提重東西呢？
記得小時(shí)候，媽媽叫我們寫自己的名字，總是被說不如你聰明的我也聰明了一回，沒學(xué)會(huì)自己的名字倒是先學(xué)會(huì)了你的。在吃完了的雪糕棍上歪歪扭扭的寫上你的名字在后面加上一個(gè)“之墓”，然后端端正正的插在花盆里。被媽媽發(fā)現(xiàn)之后我吃了一頓“竹筍炒肉”，你卻在旁邊笑著拍手，我“哇”的一聲哭了，你手忙腳亂的幫我擦眼淚，幫我求情，可是我記得，你因?yàn)樽o(hù)住我也被打了好幾下。我不懂你，你為什么不說呢？我看見你手臂上紫紅紫紅的印子了啊。
我一直覺得和你在一起的日子里，我總是被你的光芒掩蓋，直到你離開。
你考上了重點(diǎn)大學(xué)，在很遠(yuǎn)的`地方。你走的時(shí)候沒有告訴我，我也就安心的在學(xué)校上課，想著你走還早，回家了還能見到呢�；丶抑�，你的房間空了，只留下我從小聞到大的那熟悉的洗衣粉的香味。你打電話告訴我說：“我才不想走的時(shí)候看到你呢！你肯定會(huì)哭，真晦氣�！蔽液湍沩斪欤覀冃α�，笑著笑著我卻哭了。我不懂你，你是怕自己哭吧？可是你總是嫌棄我啊。
我不懂你，從小到大，也許我從來沒有懂過你�？墒俏抑�，你愛我。我會(huì)努力的去懂你，因?yàn)槲乙矏勰�。親愛的哥哥。
我懂你作文5
已經(jīng)不記得與你初遇是什么時(shí)候，只是感覺這幾年身邊有你的陪伴，你在樹下嬌人掩淚悲痛地葬著嬌美的花瓣，一遍而一遍的沉吟著對(duì)干花的悲痛之情；在于寶玉離別時(shí)，你雖傷感，卻依舊拖著孱弱的身軀堅(jiān)決的將曾經(jīng)的少女情懷，推入熊熊燃燒的火爐，思緒煙飛云散……那一個(gè)個(gè)身影不斷出現(xiàn)在我腦海，我在你的身上學(xué)到許多！
初識(shí)時(shí)，認(rèn)為你就是個(gè)繡花枕頭，虛有一個(gè)美麗漂亮的外表，整天到晚只知道哭哭哭，不像寶釵，外表漂亮又很干練，就連潑皮貨都比你好。因?yàn)樗芸傅米≈負(fù)?dān)，而你在賈老太太走了后，你的'反應(yīng)依舊是經(jīng)典，哭這不禁讓我厭煩你。
再遇，我已有一些文學(xué)底蘊(yùn)，也讀了一些名著，對(duì)于你又充滿了好奇，再一次捧起了你，再一次開始閱讀起來。我又一次重新認(rèn)識(shí)你，你有著深閨的優(yōu)雅，對(duì)一切都能平靜對(duì)待。而我又不解你的癡，一個(gè)男子而以，有何讓你去戀。為何不像史湘云一般，癡愛不得便不再想，寶玉哥哥既不是你的良人，聰慧如你，想必你早知，為何還為她心痛？
這一次的相遇在你的身上我學(xué)到了很多：你待人處事態(tài)度平和，不與他人同流，還有平時(shí)的一些待人接物和文學(xué)知識(shí)。
12歲時(shí)，我再一次翻開了你，又一次嘗試讀懂你，發(fā)現(xiàn)了你的敢愛敢恨。在知道寶玉要娶寶釵后，你并未哭鬧，只是將曾經(jīng)寫的詩(shī)，全部丟進(jìn)火爐中，自己卻帶著憂傷逝去。你一向清高不愿為任何事低頭，可最終卻落了個(gè)此等下場(chǎng)，怎能不讓人憐惜？為了一份恩情，你堵上了多少，可以說是傾其所有。奈何，奈何？一代佳人最終煙消云散。
這一次讀懂你讓我學(xué)會(huì)了遇事果敢果斷，待人敢愛敢恨，不猶豫。如此人生哪怕只有一次也會(huì)精彩！
我一天天長(zhǎng)大，可我仍會(huì)試著讀懂你！
我懂你作文6
你是初春凜冽的寒風(fēng)，讓我們不知所措；你是半路殺出的“程咬金”，擋住了我們前進(jìn)的道路；你更是山那邊又一陡峭的高山，鐵青著臉否認(rèn)了我們的理想……你，令所有人厭惡！啊，你的存在究竟有何意義？
為了你，我們夜以繼日地準(zhǔn)備著……
山一般高的書本，海一般闊的試卷，其中密密的文字交織成我們緊張的情緒。語(yǔ)文詩(shī)歌，數(shù)學(xué)概念，英語(yǔ)單詞，歷史，地理，生物，政治……都必須掌握。教室里此起彼伏的'讀書聲，背誦聲，在我們心中回旋，茫茫書海，何時(shí)是岸？
看著你，我們絞盡腦汁。
面對(duì)各種各樣的試卷，我的手直冒冷汗，雙腳不停的顫抖，全身緊繃著：怎么辦！怎么辦！這道題又不會(huì)做了！快想，快想呀！
因?yàn)槟�，我們失望無比。
無奈地站在父母面前，低著頭，邊哭邊檢討自己的試卷，令我恨透了你！
可是你的存在，讓我期待下一次你的到來，因?yàn)槲蚁嘈拧乱淮挝乙欢〞?huì)戰(zhàn)勝你！
因?yàn)槟闶晴R子，照出了真實(shí)的我。
試卷上紅紅的分?jǐn)?shù)讓我刻骨銘心，時(shí)時(shí)刻刻警示著我不要重蹈覆轍。面對(duì)一個(gè)個(gè)七零八落的叉，分析后才發(fā)現(xiàn)：原來我還有如此多的不足啊！
因?yàn)槟闶呛饬砍�，稱出了我與同學(xué)之間的不足。
看著同學(xué)整整比我多20分的試卷，我不假思索，虛心地向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)方法。
因?yàn)槟阋矙z驗(yàn)著我們的品質(zhì)。
紅紅的分?jǐn)?shù)是真是假，我們的內(nèi)心又是否誠(chéng)實(shí)�！吨杏埂吩鴮懙溃骸罢\(chéng)者，天之道也，誠(chéng)之者，人之道。”當(dāng)自己有不會(huì)做的題時(shí)，并沒有偷看他人的答案，面對(duì)再低的分?jǐn)?shù)，我們也能昂首挺胸，因?yàn)槲覀儞碛辛俗钫鎸?shí)的寶貝————誠(chéng)實(shí)。
因?yàn)槟恪荚�，更是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)，讓現(xiàn)在的我斗志昂揚(yáng)，來吧！讓我完美的擊敗你！讓你的存在“更有意義”。作者：趙沛佳
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