一份特殊的作業(yè)作文10篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的一份特殊的作業(yè)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
一份特殊的作業(yè)作文1
開學(xué)那天,老師布置了一項(xiàng)特殊的“作業(yè)”——讓我們每個(gè)人養(yǎng)一盆植物。并且要進(jìn)行評(píng)選,看看誰(shuí)的作業(yè)完成得最好——哪一盆植物種得最好。
放學(xué)之后,我便迫不及待地拉著媽媽來到了花店;ǖ昀锏幕ú莘N類繁多:有奇異的驅(qū)蚊草、有漂亮的玫瑰、有典雅的百合、有清香的茉莉、有象征幸運(yùn)的三葉草……這么多的花草看得我和媽媽眼都花了,店主還在一旁告訴我們:這些花草看著都很美,但要養(yǎng)的時(shí)候要多注意環(huán)境和溫度,還有溫度,因?yàn)橛行┗ú菔謰少F。想到自己對(duì)花草的知識(shí)一竅不通,我挑了老半天才最終決定買一盆含羞草,含羞草還真是“草如其名”,它的體型十分小巧玲瓏,在陽(yáng)光的照耀下,葉子顯得越發(fā)碧綠,而且這株可愛的小植物價(jià)錢也十分便宜,只要五塊錢就夠了。我把它小心翼翼地帶回了家,每天都精心照料著。
過了兩個(gè)星期,老師讓我們交“作業(yè)”了。同學(xué)們都帶來了一盆盆、大大小小、五顏六色的花草,整個(gè)教室頓時(shí)變了一番模樣,成為了一片花草的海洋。
大家一邊欣賞一邊評(píng)論,最后一致認(rèn)為:最美麗的是那金燦燦的向日葵;最可愛的是那肥嘟嘟的熊童子;最好養(yǎng)的是那不管刮風(fēng)下雨或者幾十天不用澆水也照樣能瘋狂成長(zhǎng)的銅錢草;當(dāng)然最神奇要算是我的含羞草了,因?yàn)橹灰l(shuí)輕輕一碰它的葉子,它就會(huì)像只機(jī)靈的小刺猬一樣把自己縮成一團(tuán)。
接下來我們的任務(wù)當(dāng)然是要把我們的“作業(yè)”培養(yǎng)得更加健壯啦!
一份特殊的作業(yè)作文2
作業(yè),是每個(gè)學(xué)生每天必不可少的。有的有趣,有的新奇,有的乏味,有的繁重。而我最難忘的是那次特別的作業(yè)。
我走在回家的路上,腦袋里又回想起老師意味深長(zhǎng)的話:“今天的回家作業(yè)是——幫媽媽洗一次腳。干完之后寫一篇作文,寫寫你的感受!睅蛬寢屜茨_么?平?啥际菋寢尳o我洗腳的,不過,就算這就樣,也難不倒我!可是,為什么老師會(huì)有那種意味深長(zhǎng)的表情呢?抱著信心滿滿卻又疑惑不解的心態(tài),我回到了家中。晚飯過后,勞累一天的媽媽坐在床上,而我則去廁所接了一盆水,并用手試了試水溫,不冷不熱剛剛好。我端著水,搖搖晃晃地走向媽媽!澳氵@是?”媽媽疑惑地問!皨寢,我來給你洗腳!薄安挥昧,還是我自己來吧。”媽媽推辭道。“這是老師布置的作業(yè)!”我強(qiáng)調(diào)道。媽媽只好妥協(xié)。我放下盆子,脫下媽媽的襪子,我頓時(shí)驚呆了,那是一雙怎樣的腳!上面長(zhǎng)滿了老繭,還有幾處受傷結(jié)疤的地方和幾處新傷。我不禁熱淚盈眶,媽媽每天為我起早貪黑,不辭辛勞地工作,我應(yīng)該努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大才好報(bào)答母親。我抬起媽媽的腳緩緩放入水中,用雙手仔細(xì)拭擦著,我撫摸著上面的老繭,回憶著過去的種種。我忍住快要掉下來的眼淚,抬頭瞥了一眼媽媽,看得出來她很開心。
正因?yàn)檫@次特別的作業(yè),我才感受到了親情的力量,使我懂得了媽媽的付出是無(wú)價(jià)的,我不禁想到了孟郊的詩(shī)句:誰(shuí)言寸草心,報(bào)的三春暉?
一份特殊的作業(yè)作文3
作業(yè),可能對(duì)于許多人來說是一個(gè)令人不愉快的詞語(yǔ),使人頭疼的。但這一份作業(yè)是特殊的難忘的。
一天下課時(shí),老師站在講臺(tái)上神秘的布置了一個(gè)作業(yè):讓我們回家嘗試能不能讓一枚硬幣浮在水面上5秒。老師話音還沒有落下教室里就炸開了鍋,大家都在互相討論。
一回到家,我就迫不及待地找來了一盆水和一枚硬幣。我小心翼翼地將硬幣緩慢地,一點(diǎn)點(diǎn)地往下降,輕輕地放在水面上,緩緩地松開手,以為硬幣會(huì)浮在水面上,但是硬幣卻格外不如人意,剛剛碰在水面上,就搖搖晃晃地潛入水中,在盆底躺著睡覺。我不放棄,將硬幣拿出來,心想:我就不相信我辦不到,我要再試一下,我一定可以成功。于是,我又慢慢地把硬幣放在水面,可那硬幣就是一個(gè)不聽話的孩子,又緩緩地落到了水底,我堅(jiān)持不放棄,不記得到底試了許多遍,硬幣還是沒有一點(diǎn)進(jìn)步,我有點(diǎn)灰心了,“難道這根本不可能嗎?還是我放硬幣時(shí)不夠小心,還是另有原因!睅е@份疑惑,我再一次的拿起了硬幣,我更小心了,生怕手抖一下,生怕濺起一點(diǎn)點(diǎn)波浪,輕輕地,硬幣離水面近了,更近了,我憋著氣松開了手,硬幣竟然浮在了水面上,像一只小船,像一座小島,我喜出望外,我終于成功了。
雖然我失敗了無(wú)婁次,但在我的堅(jiān)持下,硬幣成功的浮在水面上了,這一份作業(yè),讓我見證了失敗乃成功之母,使我明白了,成功是在數(shù)十次失望后的希望,貴在堅(jiān)持。一瞬間,我也懂得了老師的良苦用心。
一份特殊的作業(yè)作文4
星期日,老師布置了一份特殊的作業(yè)——讓我們回家拜師學(xué)習(xí)煮茶雞蛋。
爸爸、媽媽不在家,我只好請(qǐng)外婆來幫我了,外婆爽快的答應(yīng)了。
我飛快地跑進(jìn)雞窩,拿出了四只雞蛋,把它們放進(jìn)小盆里,放些清水,用草挽成一個(gè)把子,就用這只草把子洗蛋,我生怕洗不干凈,放開力氣去擦。外婆看見了,連忙說:“哎呀!我的胡嫻,你動(dòng)作輕一點(diǎn),別把雞蛋殼弄破了……”
蛋洗干凈了,下面開始煮雞蛋了,我向鍋里投些清水,把洗干凈的雞蛋放進(jìn)鍋里,外婆生起了火,剛一會(huì)兒,雞蛋就在開水鍋中跳起了舞蹈。過了幾分鐘,外婆忙說:“胡嫻,快把它撈出來放在冷水里浸一下!
雞蛋在冷水里浸了幾分鐘以后,外婆讓我把蛋殼剝?nèi)ィ儆玫秳澬┬】p。“剝蛋殼倒是簡(jiǎn)單,為什么要?jiǎng)澘p呢?”我自言自語(yǔ)道。
“這你就不懂了吧,等一會(huì)兒放調(diào)料去煮,汁水就會(huì)從縫隙滲進(jìn)去了,茶葉蛋就有味了!蓖馄劈c(diǎn)著我的鼻子笑著說。剝完了雞蛋,只見白花花的蛋白露了出來,我用手輕輕摸了一下,手感好舒服喲,比剛出的嬰兒的皮膚還要嬌嫩呢。外婆又讓我放些清水把雞蛋放進(jìn)去,還放上了醬油、鹽、“鐵觀音”茶葉、八角等配料。放好之后,外婆繼續(xù)生火。剛一會(huì)兒,就聽見了鍋里有了動(dòng)靜。我迫不及待地打開了鍋蓋,一陣香噴噴的八角味撲鼻而來。
今天,我學(xué)到了煮茶雞蛋這一手藝,真要功歸于我的外婆啊!
一份特殊的作業(yè)作文5
我永遠(yuǎn)都忘不了那一天。
那一天老師布置了一個(gè)作業(yè),讓我們當(dāng)一回孕媽媽,體驗(yàn)一下媽媽懷我們時(shí)的辛苦。
我的“寶寶”是裝滿六斤的書包,我用皮帶把它綁在肚子上,拍了拍肚子說:“寶寶,你可要乖哦!”然后迫不及待的去鏡子前面照了照——還真像一位大腹便便的孕婦呢!
過了好一會(huì),我想起還有一部分作業(yè)還沒有完成,剛拿起筆,“小寶寶”就碰到了桌子。我趕緊往后退了退,生怕碰壞了“寶寶”,心想:我現(xiàn)在可是個(gè)孕媽媽呢!可要好好保護(hù)我的寶寶。
過了一會(huì),就吃中飯了,因家中沒人,我只好硬著頭皮開始做飯。我慢悠悠地走向冰箱,拿出了兩個(gè)雞蛋,準(zhǔn)備煎一個(gè)荷包蛋。拿到雞蛋后,我又慢悠悠地走向廚房,可誰(shuí)知,我家的狗狗在暗中絆了我一腳,害得我和我的“寶寶”與地面來了一次親密的接觸。
看來是寫不了作業(yè),吃不安寧飯嘍,那就出去散步吧!我去換鞋子,還真吃力,沒法彎腰。我只好慢慢的蹲下去,把手伸直了去系鞋帶,結(jié)果摔了一個(gè)倒栽蔥,費(fèi)了老半天才扶著桌子慢慢地爬起來。
一天終于過去了,我“卸了貨”,身子頓時(shí)輕松不少,我伸了個(gè)懶腰。當(dāng)孕媽媽可真辛苦,以后我一定要好好孝順?gòu)寢尅?/p>
一份特殊的作業(yè)作文6
作業(yè),在大家的眼中早已成為了家常便飯,而在老師的眼中,更是習(xí)以為常?墒,今天,一位特殊的老師給我布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)。
這位特殊的老師就是我的媽媽。
媽媽今天對(duì)我說:寶貝,今天是你爸爸的生日,這有五十元,你自個(gè)去給你爸爸買禮物,記住,不準(zhǔn)亂用,如果禮物買的好的話,回頭我再獎(jiǎng)勵(lì)你。對(duì)呀,今天是爸爸的生日,我怎么給忘了?還好媽媽提醒了我,
我來到商城,一邊走一邊瞧,這時(shí),我看見一家店里面的男式衣服十分好看,要不就買這個(gè)吧,我心想?墒俏肄D(zhuǎn)過頭來又一想,每年都給爸爸買衣服,會(huì)不會(huì)太單調(diào)了?于是我又朝前方走去。
到了一家雜貨店里,我走進(jìn)去瞧了瞧,在柜臺(tái)里發(fā)現(xiàn)了一包清肺茶,爸爸不是老愛抽煙嗎?給他買一包,回去泡起來給他清清肺。于是我向收貨阿姨付了錢之后就急忙跑回家。爸爸每天要五點(diǎn)下班,那樣我在四點(diǎn)四十分泡起來爸爸就可以喝到茶啦。
時(shí)針一秒一分的從時(shí)鐘上走過,快五點(diǎn)了,我急急忙忙的燒了壺開水,再將茶葉放下去,隨后,按照使用方法來泡茶。
五點(diǎn)到,爸爸準(zhǔn)時(shí)回到家,我將早已泡好的茶端到爸爸面前,對(duì)他說:爸爸,這么多年來,您辛苦了,這杯茶是清肺的,你將它喝下吧。爸爸聽了我的話高興的笑了起來,眼角還帶著淚呢。
一份特殊的作業(yè)作文7
從小到大,作業(yè)多的就像天上的繁星,多得數(shù)也數(shù)不完,但有一顆星星至今還有著耀眼的光芒,今天,我把它摘了下來。
一次作文課上,老師讓我們把親人的生日寫在紙上,而我卻在上面留下四個(gè)空白,我不禁感到很慚愧,親人的生日我怎么能忘記呢?
我記得過生日的時(shí)候,爸爸千里迢迢的從內(nèi)蒙古大草原趕回來,給我買蛋糕,陪我過生日,而我卻自顧自的享受美味的第一塊蛋糕,沒有顧及爸爸媽媽的感受。如今生我養(yǎng)我的父母,我卻忘了他們的生日,我自己過生日的時(shí)候,就沒有想到父母的生日?俗話說:兒的生日母親的苦日!
姥姥姥爺過生日的時(shí)候,我倒是去過,但更是被我拋到九霄云外去了,哪怕送上一句親切的話語(yǔ),一句簡(jiǎn)單的問候,都會(huì)讓他們喜笑顏開,但我卻從來沒有做過。
爺爺奶奶過生日,我每次都去吃喝玩樂,但從來沒放在心上,只知道自己開心快樂了。
今后,我一定把親人的生日永遠(yuǎn)記在心中,他們是我生命中的最重要,也將成為一顆顆耀眼的星,永遠(yuǎn)掛在蔚藍(lán)的天空。
這件特殊的作業(yè),讓我更加了解了親人們,它也將變成一顆珍珠,永遠(yuǎn)珍藏在我記憶的海洋中。
一份特殊的作業(yè)作文8
母親節(jié)前一天,朱老師布置了一個(gè)特殊的作業(yè)。朱老師她她清清嗓子,神秘地說:“今天要給大家布置一項(xiàng)作業(yè),聽好啦!回家后給你們的媽媽洗一次腳,!蔽乙宦犮读耍航o媽媽洗腳?這可是我從沒有想過的字眼。在我的記憶里只有媽媽端著盆子為我洗腳,而今天卻要我為媽媽洗腳,心里總有說不出的別扭,一向做作業(yè)利索的我這下犯難了,這成了我心頭的巨大石頭。
我心事重重地回到家?粗鴭寢屧诠S里忙碌的身影,我根本沒有機(jī)會(huì)說出這句話,此時(shí)我才真正感覺到了這項(xiàng)作業(yè)的難度和特殊性。晚飯,我心不在焉地吃著,一眼都沒看媽媽,可我還是鼓起勇氣和媽媽說:“媽媽,老師說假期讓我們幫媽媽洗腳,不做不行的!”我?guī)е鴪?jiān)定的眼神看著媽媽,她勉強(qiáng)答應(yīng)了。
上樓后,我先打來一盆溫水,試了試水溫,小心翼翼地脫去媽媽的襪子,用毛巾擦著她的.腿,一遍又一遍,我輕輕的撫摸著媽媽的腳,腳掌底下已經(jīng)長(zhǎng)了一層厚繭,這腿上幾乎全是被鐵皮劃傷的痕跡,我低下頭,慢慢進(jìn)入深思中……
此時(shí)此刻,我明白了朱老師布置這項(xiàng)作業(yè)的用意了,就是為了讓我們明白媽媽的辛苦,我們要理解包容她,不要讓她這么辛苦。
一份特殊的作業(yè)作文9
作業(yè)是每位學(xué)生每天都必須完成的一項(xiàng)任務(wù),作業(yè)有時(shí)是十分平常的,有時(shí)是十分特殊的。我們經(jīng)常接觸的是平常的,可我偏偏遇上了一次特殊的作業(yè)。想知道是什么作業(yè)嗎?就拉長(zhǎng)了耳朵仔細(xì)聆聽吧!
就在幾個(gè)星期前,張老師布置給我們一項(xiàng)特殊的作業(yè):給張老師寫信,我們班許多同學(xué)一聽,傻了,便問:“老師,給你寫一封信,有什么好寫的?”“讓你們說說真心話,讓你們當(dāng)面對(duì)我說,你們都不跟我說。你們就給我寫一封信,我來看看你們對(duì)我的看法!”老師說。
我又想起了那次,一位老師請(qǐng)張老師喝王老吉,老師沒有喝,而是省下來,給他女兒吃。因?yàn),他女兒最喜歡喝王老吉了,想到這兒,我有覺得張老師是一位慈父!
接著,我有想到了張老師的許多許多。他的慈祥,他的幽默,他的嚴(yán)肅,他的可敬,讓他在我心中不僅是一位慈父,還是一位可敬的老師!
這次特殊的作業(yè),讓我更加了解老師,更加敬愛老師!
一份特殊的作業(yè)作文10
在我三年級(jí)時(shí),老師曾給我們布置了一份特殊的作業(yè)。那份作業(yè)是讓我們自選的一種海洋動(dòng)物為主題,上網(wǎng)調(diào)查。我抑制不住內(nèi)心的興奮之情,盼望著快點(diǎn)放學(xué),恨不得馬上就放學(xué)才好。
放學(xué)了,放學(xué)了。我心里想著。當(dāng)“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音灌注進(jìn)教學(xué)樓,像一個(gè)水龍頭突然被打開。好奇心的力量使我很快地打掃好教室的衛(wèi)生,直沖回家。因?yàn)槲颐刻焯貏e喜歡看中央科教頻道播出的《人與自然》,所以我便隨便找了一種這兩天剛播出的獨(dú)角鯨。
我認(rèn)為那是一種神奇的生物,我熟練地打開電腦,一邊翻閱資料一邊找看到的一些資料抄下來。我突然有一種想法,就是我認(rèn)為老師在利用我們的好奇心,能讓我們學(xué)習(xí)到更多的知識(shí)。這一次就是,我學(xué)到了獨(dú)角鯨的角,是由它體內(nèi)的一個(gè)東西長(zhǎng)太長(zhǎng)了,就突出來了。因?yàn)槟菚r(shí)候的我還太小,我甚至記不清楚那是一個(gè)什么東西了。
為什么我記不清楚什么東西了呢?因?yàn)槲夷菚r(shí)寫作業(yè)馬馬虎虎,不認(rèn)真,就一直是亂記的一張紙,上面等于就是從網(wǎng)頁(yè)上抄下來的,我也一直沒太在意那些東西。
我覺得老師就是讓我們用好奇心來學(xué)習(xí)、掌握更多的知識(shí)。當(dāng)然,也不止這么一種動(dòng)物了。
第二天,到了學(xué)校,我們把各自的作業(yè)交上去,老師一個(gè)一個(gè)地讀,有寫大象的;有寫螞蟻的;有寫蜥蜴的,還有寫小鳥的……真是各有各的風(fēng)格!小到螞蟻,大至鯨魚。但老師還只表?yè)P(yáng)了一個(gè)人,就是我,因?yàn)槲覍懙米钤敿?xì),還真是無(wú)心插柳柳成蔭。
這真是一份特殊的作業(yè)啊。
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