一句話作文(20篇)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的一句話作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　話作文1

　　那平平常常的一句話，給予我了力量。那一句話，使我終身難忘。

　　那真是倒霉的一天，我被老師批評(píng)了一頓，說(shuō)我上課做小動(dòng)作，可我明明在修已破的修正帶。下午的時(shí)候，語(yǔ)文老師把昨天考的試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，只有八十一分。

　　看一看錯(cuò)了哪些題，前面的課本里講過(guò)的題我倒沒(méi)錯(cuò)，就是后面的'課外閱讀錯(cuò)了很多，作文分也失了不少�！翱磥�(lái)我又要被爸爸媽媽教訓(xùn)一通了。”我失望地?fù)u了搖頭。

　　終于放學(xué)了，我忐忑不安地朝外面看，希望爸爸媽媽沒(méi)來(lái)接我，可是我的希望很快被打破了，因?yàn)槲铱匆姲职终�朝我揮著手。我慢吞吞地走到爸爸面前，爸爸看我一臉垂頭喪氣的樣子，很快就猜出了原因，說(shuō)：“考試沒(méi)考好吧�！蔽覑灺暡豁懙刈�到電瓶車后，爸爸騎著車，一路上我們什么也沒(méi)說(shuō)。

　　終于到家了，我躲進(jìn)了書房。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才走到我面前，嚴(yán)肅地問(wèn)：“考試考了幾分？”

　　“八十一分�！�

　　“把試卷拿出來(lái)�！�

　　我慢吞吞地從書包里拿出試卷，遞給了爸爸。爸爸看了看，眉頭擰成了一個(gè)疙瘩。但是過(guò)了一會(huì)兒，爸爸緩緩地開口了：“很好，課內(nèi)的題目都沒(méi)錯(cuò)，以后要多看書，積累好詞好句了。”

　　聽了爸爸的話，我更加慚愧了，因?yàn)檫@句話，我決定以后我要更加努力地學(xué)習(xí)，不辜負(fù)爸爸的期望。

　　話作文2

　　“比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”這是媽媽在和我的一次談話中對(duì)我說(shuō)的一句話。

　　上學(xué)的時(shí)候，我最心愛的一只黑色圓珠筆被班里的一個(gè)女同學(xué)弄壞了，我傷心極了，那是一支胡蘿卜型的圓珠筆，跟胡蘿卜的顏色一模一樣，誰(shuí)看了都喜歡，而且還是我新買的一支圓珠筆，可如今卻被弄得不能使用了，我“嗚嗚”地哭了，非讓那個(gè)同學(xué)賠不可。

　　放學(xué)后，我揉著紅腫的眼睛回到家，媽媽一看我這副樣子，急忙問(wèn)：“呀！誰(shuí)欺負(fù)你了？”我一聽這話更委屈了，便哭著向媽媽說(shuō)明了這件事情的緣由，可媽媽聽了非但沒(méi)有為我“報(bào)仇”的意思，反而繃起了臉，她把我拉到一邊，替我擦去了臉上的淚花，說(shuō)：“媽先考考你，什么比海洋更廣闊？”“當(dāng)然是天空啦！”“那什么比天空更廣闊？”“這……”我被考住了，“孩子，比大海廣闊的是天空，比天空廣闊的是人的胸懷呀！”我低頭不語(yǔ)，“你有廣闊的胸懷嗎？”我聽了搖搖頭，“那個(gè)同學(xué)弄壞了你的.筆，是有意的還是無(wú)意的？如果她是不小心弄壞的，你能怪她嗎？做人就要有廣闊的胸懷，懂嗎？”我望著媽媽，聽著媽媽的話深深地點(diǎn)了點(diǎn)頭，接著，就叫爸爸幫我把筆修好了，第二天，到了學(xué)校，我安慰那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“筆修好了，你別擔(dān)心�！彼�歉意地笑了，我們又重歸于好了。

　　每當(dāng)我看到這支筆時(shí)，便想起了媽媽對(duì)我說(shuō)的話，它使我懂得了一個(gè)道理：做人要有廣闊的胸懷。

　　話作文3

　　我最難忘的一句話，是爸爸說(shuō)過(guò)的一句話：“堅(jiān)持就一定能成功！”這句話一直深深的鼓勵(lì)著我，特別是在我遇到困難的時(shí)候，每當(dāng)想起這句話，渾身就充滿了力量，幫我克服困難，勇往直前。

　　記得那是在我三年級(jí)的'時(shí)候，有一次到爸爸單位玩跑步機(jī)，爸爸讓我跑二百步，二百步對(duì)我來(lái)說(shuō)不就是張飛吃豆芽——小菜一碟嗎？我踏上跑步機(jī)飛快地跑了起來(lái)，沒(méi)想到才走了一百多步兩條腿就像綁了沙袋一樣提不起來(lái)了�？吹竭@情形，老爸笑著說(shuō)：“如果能走完二百步就有重獎(jiǎng)�！蔽乙宦犛歇�(jiǎng)勵(lì)，高興的用足了勁一步一步堅(jiān)持走完了二百步。爸爸把他承諾的獎(jiǎng)勵(lì)給了我，當(dāng)我拿著禮物高高興興玩的時(shí)候，爸爸對(duì)我說(shuō)：“干什么事都要堅(jiān)持，特別是有了目標(biāo)之后，堅(jiān)持就一定能成功，只有堅(jiān)持才能達(dá)到你的目標(biāo)�！蔽蚁胂乱淮斡龅竭@樣的事情不管有什么困難我一定要堅(jiān)持下去。

　　一次我和爸爸去游泳，爸爸讓我連續(xù)游一百米，才游了一半我就感覺(jué)渾身無(wú)力了抬頭換了口氣，看見爸爸正看著我，我一下想起了爸爸說(shuō)過(guò)的那句話�！皥�(jiān)持就一定能成功�！蔽矣止淖懔藙艌�(jiān)持游完了一百米。我現(xiàn)在能一口氣連續(xù)游一千米了，連老爸都夸獎(jiǎng)我，“真厲害！”我對(duì)老爸說(shuō)：“都是您說(shuō)的那句話一直鼓勵(lì)著我�！�

　　老爸的這句話一直伴隨著我，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候一想到這句話就能幫我克服困難。堅(jiān)持下去，取得勝利！

　　話作文4

　　一天中午，媽媽給我開電腦，讓我在電腦上做一些有意義的事情。當(dāng)我正被意義這兩個(gè)字縈繞時(shí)，眼前浮現(xiàn)出了兩個(gè)字，那是什么呢？噢！原來(lái)是微博！

　　就是在那天，我發(fā)現(xiàn)了一句話！是她讓我終生難忘，讓我從一個(gè)不愛學(xué)習(xí)的嬌嬌姐變成了一個(gè)愛學(xué)習(xí)的小學(xué)生。這無(wú)疑是我最大的改變了！你們一定會(huì)想著是一句什么樣的話語(yǔ)呢？一定是一位老師講的？我先不告訴你們，先聽我講個(gè)故事吧！聽完你就會(huì)明白了！

　　在從前知識(shí)。幸福。自由和家人是我向往的美好生活。那天我在微博上發(fā)出。假如有一天，你可能會(huì)擁有“知識(shí)。幸福。美麗。自由和家人你會(huì)選擇那幾個(gè)？”讓自己擁有。

　　剛剛發(fā)出去不久，就有人發(fā)過(guò)來(lái)了他們的選擇、有一部分人選擇了：知識(shí)家人和幸福。還有一部分人選擇了：自由美麗和家人。還有許多五花八門的答案。但是沒(méi)有一個(gè)答案讓我稱心如意。

　　正當(dāng)我心灰意冷的時(shí)，突然一個(gè)不知名的人發(fā)出；"我哪個(gè)都不選，因?yàn)槲疫x了一個(gè)人人都應(yīng)該有的一種心，那就是愛心�！苯又�她發(fā)出：有自由不代表有快樂(lè)，有幸福不代表那是永久的，有外表上的美麗不代表心靈美……！但有了愛心的.話，我想誤解你的人終究會(huì)有一天知道真相的。這些問(wèn)題的答案都埋藏在我幼小心靈的最深處。這個(gè)不知名的人用這些簡(jiǎn)單的話語(yǔ)打動(dòng)了我！

　　一看完，我就動(dòng)筆寫起了作業(yè)。真是可以說(shuō)∶“聽君一席話，勝讀十年書。”

　　話作文5

　　一句話表達(dá)了什么？有人會(huì)說(shuō)愛，有人會(huì)說(shuō)力量，還有人說(shuō)啟發(fā)。人生因一句話而逆轉(zhuǎn)，這又表達(dá)了些什么？

　　在去年的期末考試時(shí)，我發(fā)揮十分不穩(wěn)定，數(shù)學(xué)只考了94。5分，爸爸知道這件事后并沒(méi)有怎么打罵我，只是拍了拍我的肩，說(shuō)了句話；“勝不驕，敗不餒�！贝蟾乓馑际牵怀晒α饲�萬(wàn)不可驕傲，失敗了不要?dú)怵H，勇敢地面對(duì)困難。說(shuō)完轉(zhuǎn)過(guò)身走出了我的房間，我的眼睛一下子濕潤(rùn)了，這句話是如此的簡(jiǎn)單，但包含著的卻是爸爸對(duì)我的.濃厚的愛。

　　我明白，人生不會(huì)一帆風(fēng)順，學(xué)習(xí)總會(huì)有低谷，但對(duì)失敗不要感到悲觀。不要為學(xué)習(xí)中的一點(diǎn)點(diǎn)不快，就把希望看淡了 ，擁有遇到困難而不懼怕的樂(lè)觀態(tài)度，并有堅(jiān)忍不拔的學(xué)習(xí)勇氣，這樣的人才可以成為學(xué)習(xí)上的強(qiáng)者。爸爸的這句話對(duì)我的啟示是如此的大，讓我不失去信心。

　　信心就是力量。在某些情況下，信心的力量比知識(shí)的力量更強(qiáng)大，因?yàn)橹挥杏行判�，知識(shí)才能更好地發(fā)揮。一個(gè)人，即使他一無(wú)所有，只要他有信心和希望，他就可能擁有一切；卻不擁有希望和信心，那就可能讓他喪失一切。

　　在生活中，最可悲 的是失去信心，當(dāng)一個(gè)人對(duì)生活、學(xué)習(xí)不存在任何信心時(shí)，無(wú)異于一個(gè)行尸走肉，不知所終。當(dāng)然，并不是所有的事只憑信心都可以完成。正所謂：“過(guò)程勝于結(jié)果�！睋碛行判淖屇闩c眾不同。相信自己，也相信未來(lái)，有信心，才有未來(lái)。

　　我睡在 床上，靜靜地回味著這句簡(jiǎn)單而又深刻的話。讓我無(wú)法入眠。

　　話作文6

　　難忘媽媽說(shuō)的那句話，知直到現(xiàn)在那句話依然在我心靈的湖心中倒映出最清澈的倒影。那句話，激勵(lì)我成長(zhǎng)……在我失落的時(shí)候，它是一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)激勵(lì)我前行，在我生活疲憊的時(shí)候，它是一杯清茶，是我神清氣爽，在我心情很亂的時(shí)候，它是一縷清風(fēng)，帶給我舒暢。

　　我看了看手表，“天哪，不知不覺(jué)已經(jīng)11點(diǎn)了，而我的作業(yè)還有一大半沒(méi)有寫。怎么辦啊?我真的好想睡覺(jué)啊�！蔽胰嗔巳嘈殊斓难劬Σ坏貌挥謩�(dòng)起筆來(lái)。這時(shí)媽媽推門而入，我一只手支著頭，都快要閉上眼睛了。媽媽對(duì)我說(shuō):“蘇蘇，不要真的睡著了。我就在你旁邊一直陪著你寫。”說(shuō)完放了一杯茶在我身邊，我迷迷糊糊的說(shuō):“我真的堅(jiān)持不下去了，作業(yè)好多呀�！眿寢屨f(shuō):“你克服這點(diǎn)小困難，將來(lái)迎來(lái)的就是很大的成功。你要相信媽媽的.話呀�！币稽c(diǎn)小困難?我心里默念著，是啊，難道這個(gè)困難是大困難嗎?我要是連這點(diǎn)小挫折都戰(zhàn)勝不了，以后怎么能戰(zhàn)勝那么大的挫折呢?我瞬間醒了過(guò)來(lái)，我端起茶杯，細(xì)細(xì)的嘗一口，一股清爽之感從口中到心頭，班上那句話，我瞬間清醒了頭腦，媽媽真的一直陪在我身邊陪我寫完作業(yè)。我卸下一身的勞累，躺在床上舒服的睡著了。我做夢(mèng)的時(shí)候，那句話依然回蕩在耳邊……

　　這句話激勵(lì)我前行，伴我成長(zhǎng)，使我在人生的旅途上能戰(zhàn)勝更大的挫折。

　　話作文7

　　每個(gè)人的人生中，難免會(huì)經(jīng)歷一些坎坷、挫折。然而，往往有些時(shí)候，你面對(duì)事情的態(tài)度與細(xì)節(jié)，就決定了你的成敗。

　　我最欣賞的一句名言警句，就是“態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。”

　　每次考試前，老師都會(huì)反復(fù)強(qiáng)調(diào)這句話，目的就是提醒我們一定要細(xì)心。正是因?yàn)檫@句話，我的學(xué)習(xí)才能在班里名列前茅;也因?yàn)檫@句話，我的繪畫作品才能越來(lái)越好。

　　記得有一次，我無(wú)意中愛上了素描�？僧嫷目偸遣粔蚓�細(xì)，比賽的時(shí)候總是很快就被淘汰。

　　直到后來(lái)，我讀了一本名叫《我能考第一》這本書后，便徹底明白了。我不是畫的不好，只是沒(méi)有真正敞開心扉去畫，去感受，畫面也太粗糙。我逐漸去改變，從沒(méi)想過(guò)這位小的細(xì)節(jié)也能改變我的一切。到了后來(lái)，我的畫面就并不只是一個(gè)水瓶孤零零的立在那里了，還有旁邊的果盤、窗外的藍(lán)天白云、窗簾的皺痕等等，甚至連灑落未干的的水珠也進(jìn)了我的畫面;光影的交界處也變得細(xì)膩，使一張平平凡凡的素描也變得真實(shí)、生動(dòng)。

　　學(xué)習(xí)上也是一樣的，不能把一個(gè)微小的`錯(cuò)別字置之不理。

　　我要感謝這句話，是它讓我的畫面變得豐滿、生動(dòng);是它讓我的學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升。

　　有時(shí)候，你對(duì)事情的態(tài)度與做事的細(xì)節(jié)也足以把你的自信傷的體無(wú)完膚。

　　態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。

　　話作文8

　　前些時(shí)讀到一則短文，說(shuō)二戰(zhàn)期間，英國(guó)小說(shuō)家西雪爾·羅伯斯到倫敦郊外的一個(gè)墓地去祭奠一位英年早逝的文友，意外地看到一塊新的墓碑，上面寫道：“全世界的黑暗，也不能使一枝蠟燭失去光輝�！逼娈惖恼Z(yǔ)言，溫暖了羅伯斯陰郁的心。起初還以為一定是哪位名家的名言，可回來(lái)以后怎么也查找不到來(lái)源。還是重返墓地才從管理員那里得知，長(zhǎng)眠于那個(gè)墓碑之下的是一位年僅10歲的少年，幾天前，德軍空襲倫敦時(shí)不幸被奪去了生命。少年的母親懷著極度悲痛為自己的'兒子做了一個(gè)墓，并立下了那塊墓碑。

　　這句話，讓西雪爾·羅伯斯頓生無(wú)法釋懷的激情，頃時(shí)，寫出一篇感人至深的短文。短文迅速傳播開來(lái)，鼓舞了一批反法西斯青年為勝利執(zhí)著向前。

　　這句話后來(lái)還讓一名叫布雷克的大學(xué)畢業(yè)生，毅然放棄多家企業(yè)的優(yōu)厚招聘，拒絕親友的勸阻，去了非洲，在那里照出一片亮地，終被聯(lián)合國(guó)授予“扶貧大使”稱號(hào)。

　　這句話甚至還激勵(lì)了一位老教師，也去點(diǎn)燃他的微弱蠟燭，去幫助一對(duì)百里以外的80歲無(wú)子女的夫婦；去牢房看望一位被判重刑的失足學(xué)生，讓他重燃生活希望……這位教師就是我。

　　這句話，不急不暴，不恐不怨，不浮不躁。一種正義的力量，一種由愛釋放出來(lái)的母親的力量，最強(qiáng)大也最平和。

　　真正的強(qiáng)力，可以是這樣。

　　話作文9

　　“啪，啪，啪……”我用筆端輕輕敲打著自己的頭，眼睛直愣愣地盯著眼前這道似乎比文言文還難懂的數(shù)學(xué)題。忽然，一個(gè)念頭在腦中一掃而過(guò)，帶走了我心中還有些顧及的思緒……

　　“好，就讓自己任性一下!”我想是在自我安慰，合上了這本然自己頭昏腦脹的題庫(kù)，拿起了身邊一本不知名的書，想讓自己放松一下。我驚喜的翻開，卻發(fā)現(xiàn)這是一本比數(shù)學(xué)題庫(kù)并沒(méi)有好到哪里去的作文書。正想再換一本書，余光卻瞄到了一句話：每一個(gè)人都是一只被上帝咬過(guò)的蘋果，有的人缺陷比較大，那是因?yàn)樯系巯矏鬯��?/p>

　　我的心微微一顫，是驚喜?是頓悟?還是……可是我就是毫無(wú)理由的喜歡上了這句話，它好像悄無(wú)聲息地給了我力量：也許，我不信，我沒(méi)有得到上帝的喜愛;但或許，我很幸運(yùn)，但仍是因?yàn)槲覜](méi)有得到上帝的.喜愛。我沒(méi)有使命，我并不失聰，我，更不殘疾，那為何，我又要為這么一道小小的數(shù)學(xué)題而停下了我勇往直前的腳步?

　　這句話就像是一只重錘，擊碎了，堵在我力量源泉的那塊堅(jiān)硬的大石。

　　就像“小宇宙爆發(fā)”，能量膨脹，噴涌……

　　力量涌上心頭，我拿起身邊的那一本被我“遺棄”的數(shù)學(xué)題庫(kù)，又開始認(rèn)真的鉆研起來(lái)。

　　有時(shí)，我也會(huì)奇怪，為什么我會(huì)對(duì)這句也許是用來(lái)激勵(lì)殘疾人的話如此動(dòng)容�，F(xiàn)在，我想，我明白了，是它，讓我恍然大悟，什么，叫不幸中的萬(wàn)幸。

　　話作文10

　　在我書桌上方最醒目的地方，貼著一張寫有“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后”的紙條。這是我最喜歡的一句話，也是我的座右銘，每當(dāng)看到它，便會(huì)想起二年級(jí)時(shí)發(fā)生的一件事。

　　記得那是二年級(jí)時(shí)一次單元測(cè)試，我取得了全班獨(dú)一無(wú)二的一百分，知道成績(jī)后，我心里像吃了蜜一樣甜絲絲的。聽到老師和同學(xué)們的夸獎(jiǎng)，我飄飄然了，驕傲了起來(lái)。整天哼著小曲，昂著頭，目中無(wú)人。上課時(shí)覺(jué)得老師講的東西我都會(huì)了，不再認(rèn)真聽講；下課做作業(yè)時(shí)也是馬馬虎虎……

　　媽媽發(fā)現(xiàn)這個(gè)情況后，她告誡我：“孩子，你要牢記古人說(shuō)的一句話‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’，如果你這樣下去會(huì)吃虧的。”但我并沒(méi)有把媽媽的話放在心上，仍然我行我素，沉浸在一百分的甜蜜中。

　　就這樣過(guò)去了一段時(shí)間，又一次的單元測(cè)試開始了。由于上課沒(méi)有認(rèn)真聽講，很多概念性的.問(wèn)題都似是而非，再加上浮躁，很多題都由于粗心大意而出錯(cuò)，失去了十幾分，在班上的排名也退了許多，這是一次慘痛的教訓(xùn)。

　　通過(guò)這件事，我明白了，人在什么時(shí)候都不能驕傲，不能自滿，否則就會(huì)落后，就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。

　　我把這句話寫在紙上，端端正正地貼在我書桌的上方，作為我的座右銘，時(shí)時(shí)提醒自己，不要再犯同樣的錯(cuò)誤。在以后的學(xué)習(xí)和生活中，這句話讓我受益匪淺。

　　話作文11

　　時(shí)間，就如同一幅美麗的畫卷，攤開來(lái)長(zhǎng)到無(wú)邊無(wú)際，卷收的時(shí)候，也只是那短暫的一瞬間。

　　轉(zhuǎn)眼間，六年小學(xué)生活即將被時(shí)間的長(zhǎng)流所吞噬，同學(xué)，我有句心里話，一直想對(duì)你說(shuō)：“自立，方能自強(qiáng)�！�

　　不知你是否還記得，那是我們第一次參加大掃除的時(shí)候，你本以為這是一件輕而易舉的事情，可當(dāng)開始勞作時(shí)，才發(fā)現(xiàn)并非如此。我在一旁賣力地擦著窗戶，卻聽身旁發(fā)出“轟”的一聲，我轉(zhuǎn)頭看了看，只見你的身子伏在地上，不住地用布滿灰塵的雙手擦掉臉上的汗珠。再放眼向前望去，教室里已一片狼藉，垃圾早已撒了一地，到處都是被你碰倒的凳子，你還不住地朝我傻笑著。那次，我第一次意識(shí)到，朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)自立了。

　　如果現(xiàn)在你會(huì)說(shuō)那是很久以前的事情了，并不代表著什么，那，你還記得最近和你一起野餐的`情景嗎？

　　記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，我一大早打電話向你約好中午一起出去野餐，你在電話里爽快地答應(yīng)了。

　　日中時(shí)分，我?guī)е�野餐墊，到公園來(lái)找你。我悠閑地坐在草地，只等你來(lái)。沒(méi)想到，等來(lái)的卻是你的一句：“嗯……食物在路上丟了�！�

　　朋友，你應(yīng)該學(xué)會(huì)勞動(dòng)自立，泰戈?duì)栍醒裕骸皬撵o坐里走出來(lái)吧，丟開供養(yǎng)的香花，你的衣服污損了又如何呢？”朋友，我實(shí)在為你的境況所擔(dān)憂，我想對(duì)你說(shuō)句心里話：“自立，方能自強(qiáng)�！�

　　話作文12

　　爸爸，每當(dāng)想起您，我的眼前就會(huì)浮現(xiàn)您那嚴(yán)厲而又慈祥的面孔。在生活上您對(duì)我是慈祥而又寵愛的，您也常常說(shuō)我是您的貼心小棉襖。您總是盡量滿足我的一切要求，而在學(xué)習(xí)上您卻是十分嚴(yán)格的要求我，希望我能成材，可是我總是讓你失望，所以，我想在這兒和您說(shuō)說(shuō)心里話。

　　我比較喜歡玩電腦。由于家離學(xué)校很遠(yuǎn)，星期一到星期五我我都是住在叔叔家的，周末回家又要上補(bǔ)習(xí)班，另外還要做課外練習(xí)。您答應(yīng)我，如果我做完作業(yè)就讓我玩一會(huì)兒電腦。記得有一次，您交待完作業(yè)出門去了，而我剛剛好做到查資料這項(xiàng)作業(yè)，于是，我把電腦打開了，在電腦面前擺弄了一會(huì)兒，正好這時(shí)您回來(lái)了，看見我在上網(wǎng)，您馬上拉下臉來(lái)，不分青紅皂白地打了我�！安皇钦f(shuō)學(xué)習(xí)完才可以玩嗎？你怎么這么不自覺(jué)，你太讓我失望了�！碑�(dāng)時(shí)倔強(qiáng)的我沒(méi)有辯解，只是讓淚水不停地往下流。

　　親愛的爸爸，我知道您對(duì)我學(xué)習(xí)是憂心的，因?yàn)槲铱偸遣灰娺M(jìn)步，我自己也有壓力。但是我是聽話的'，我知道您的用心良苦，所以很少違背您，從小離開父母的懷抱寄養(yǎng)在叔叔家，我從不在您的面前流露

　　出脆弱的一面，周末回家我多想和小朋友玩耍嬉戲啊，但是您說(shuō)小溢你退步了，你要加油啊！爸爸我很聽話，雖然有的時(shí)候我在您的面前顯得有些笨，離你的期望還很遠(yuǎn)，但請(qǐng)您相信我，我正在努力。您說(shuō)過(guò)，今天的種種辛苦將是日后的美好未來(lái)。我希望做您的驕傲，但也請(qǐng)你信任我，讓我們既是父女，又像朋友一樣相處，好嗎？

　　話作文13

　　我有一個(gè)好朋友，那就是我的弟弟。他每次都在家寫作業(yè)，寫完作業(yè)我們就可以玩兒了。

　　記得有一次，我跟弟弟在家里時(shí)，弟弟突然說(shuō)：“姐姐，我好無(wú)聊啊，等我做完作業(yè)以后就來(lái)找你玩兒吧，可是，你每次都要練字，那你要練到什么時(shí)候��？”我說(shuō)：“弟弟，雖然我要練字，但這是老師安排的作業(yè)。

　　要是我不做這個(gè)作業(yè)的話，那我就報(bào)不了名，也上不了學(xué)呀。弟弟，難道你不要姐姐上學(xué)了嗎？你不可能會(huì)這樣做對(duì)吧？弟弟，姐姐相信你，你一定不會(huì)這樣做的，因?yàn)�，我最信任的就是你了。還有，你做完作業(yè)以后呢，你媽媽就不會(huì)像以前那樣罵你了，對(duì)吧？你媽媽雖然聲音大了點(diǎn)兒，但你聽話一點(diǎn)，你媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)你一大盒奧特曼的卡片兒了，你說(shuō)對(duì)吧。

　　我呢，就沒(méi)有什么獎(jiǎng)勵(lì)了。有一天晚上，爸爸給我打了電話（我爸爸在西藏工作），他說(shuō)考到80分就給我買一個(gè)平板電腦，可媽媽不像爸爸那樣好說(shuō)話，她的要求是90分，他們都是要看分?jǐn)?shù)的。媽媽常說(shuō)：‘只要盡了你最大的'努力，我們也不會(huì)怪罪你的�！�唉，媽媽每次說(shuō)這句話的時(shí)候，我心里都有點(diǎn)不開心，因?yàn)樗�每次說(shuō)這句話一點(diǎn)用也沒(méi)有。弟弟，我最羨慕的就是你了。因?yàn)槟忝看慰荚嚩伎嫉梅浅：茫�語(yǔ)文100，數(shù)學(xué)90幾，不像我考試成績(jī)總是不好。弟弟，你也是我最信任的人，而且經(jīng)常鼓勵(lì)我，不管我考得好不好的，你都會(huì)認(rèn)我的，都會(huì)陪我玩的，對(duì)吧。”

　　話作文14

　　放學(xué)了，同學(xué)們都已經(jīng)離開學(xué)校，教室里只剩下桌子和椅子們，桌子和椅子開始說(shuō)起了它們的悄悄話。

　　桌子伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“我很悲痛��！我以后得每一天都要洗衣服啊”椅子說(shuō)：“你昨日不是剛洗過(guò)衣服嗎？怎樣還洗��？”桌子說(shuō)：“我的小主人老是在我衣服上畫啊畫，看！我的'衣服多臟啊！”椅子說(shuō)：“我的小主人可不會(huì)這樣對(duì)我，因?yàn)樗�每一天早上都�?huì)用布來(lái)幫我擦干凈，你看，我都不用天天洗衣服了！”桌子說(shuō)：“你可好了，我就慘了，我的小主人調(diào)皮又搗蛋，還不遵守紀(jì)律，小主人不是在本子上畫就在我身上畫，可難受了，你看，我身上畫了好多東西�！蓖�！椅子說(shuō)看靠了有貓，有狗，有豬，還有那些亂七八糟的東西！“”難道他不學(xué)習(xí)嗎？“桌子說(shuō)：”他不學(xué)習(xí)��！我擔(dān)心他長(zhǎng)大后會(huì)成為社會(huì)上的廢料�！耙巫诱f(shuō)：”這可不行，你得好好教訓(xùn)他！“

　　第二天，桌子的左腳歪了，小主人不能夠趴在桌子上了，教師發(fā)現(xiàn)了，找人來(lái)修理了桌子并嚴(yán)肅的批評(píng)了亂畫的小主人。

　　放學(xué)了，教室里又靜了下來(lái)，桌子和椅子老弟又開始了對(duì)話，椅子說(shuō)：”桌子大哥，你的精神好了好多！“桌子說(shuō)：”是��！因?yàn)樾≈魅瞬粫?huì)再亂畫了！“椅子說(shuō)：”那就好了！“桌子說(shuō)：”是啊！以后我要為小主人服務(wù)，讓小主人變成對(duì)社會(huì)有用的人�！耙巫诱f(shuō)：”好��！讓我們共同努力把！“

　　教室里靜悄悄的，僅有桌子和椅子在講悄悄話……

　　話作文15

　　20xx年4月26日星期四

　　今天上午放學(xué)的時(shí)候，我和梁靜妍、梁曉鋒、梁楚瑜，一起到教師的辦公室里找何老師。我們大家來(lái)到了何老師的辦公桌前，對(duì)何老師說(shuō)：“何老師，您選哪一個(gè)退出呀？”何老師皺了皺眉頭，回答：“恩！你們都很棒，我不知道淘汰哪一個(gè)！”一會(huì)兒，何老師對(duì)我們說(shuō)：“靜妍和楚瑜都不用去第二課堂，但曉鋒和杞桐一個(gè)要去舞蹈，一個(gè)要去乒乓球。厄……”我知道，我要和梁曉鋒爭(zhēng)，同時(shí)，我也知道，我能參加的可能很小。突然，何老師出了一個(gè)好辦法：“靜妍和楚瑜用兩張紙分別打上勾和叉，然后把那兩張紙折起來(lái)，給曉鋒和杞桐選！”我聽了，很緊張，心“砰砰”直跳。等了一會(huì)兒，要抽了，我閉起眼睛，隨便抽了一張，手直發(fā)抖，只聽：“耶！我能參加了！”我知道，我被淘汰了。那時(shí)的`我，真想大哭，但我心想：不，我不能哭的，我要堅(jiān)強(qiáng)，堅(jiān)強(qiáng)！何老師似乎看透了我的心，于是，安慰我：“杞桐，不要傷心。今次沒(méi)被選中，并不代表以后沒(méi)被選中呀！今次的國(guó)旗下講話，就由你來(lái)吧！還有，“五一”節(jié)的時(shí)候，你擔(dān)任拉拉隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)吧！”我聽了，頓時(shí)由傷心變到開心。大家要各自回家時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“陳杞桐，雖然，你被淘汰了，但你還是插花的隊(duì)員。明天下午放學(xué)后，我們買花不如你也一起去吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，對(duì)我的小伙伴說(shuō)：“大家，謝謝！下午見吧！”說(shuō)完，大家告別了，各自回家。

　　一路上，我都在安慰自己：陳杞桐，你不要灰心，你能行，加油！

　　話作文16

　　每個(gè)人難免都會(huì)有挫折難過(guò)的時(shí)候，雖然我年紀(jì)小小，有時(shí)候也會(huì)遇到一些挫折傷心的事情。

　　還記得在我三年級(jí)的時(shí)候，考試前的一個(gè)星期，我非常努力用功準(zhǔn)備考試。雖然考試當(dāng)天我胸有成竹非常有把握，可以把成績(jī)考好，可是考試完的第二天，當(dāng)老師發(fā)下考卷時(shí)，我的心情還是會(huì)七上八下，膽顫心驚，當(dāng)我拿到自己的考卷時(shí)，令我出乎意料的是數(shù)學(xué)成績(jī)十分不理想，頓時(shí)我的心情就像坐云霄飛車跌進(jìn)一片黑漆漆的谷底里，因此我難過(guò)得說(shuō)不出話來(lái)非常傷心。

　　我回到家時(shí)悶悶不樂(lè)的馬上躲進(jìn)房間里，此時(shí)爸爸覺(jué)得既奇怪又好奇的問(wèn)我到底發(fā)生了什么事情，結(jié)果我就把數(shù)學(xué)考卷遞給他看，他不但沒(méi)生氣也沒(méi)罵我，還輕輕拍著我的肩膀輕聲細(xì)語(yǔ)的安慰我，說(shuō):“這次考不好沒(méi)有關(guān)系，下次再努力。人難免會(huì)有失敗的時(shí)候，失敗也是一種學(xué)習(xí)，只要一直不斷的努力，會(huì)有成功的一天�！睕](méi)想到聽到爸爸這句簡(jiǎn)單鼓勵(lì)的話，我的眼淚再也不聽使喚得滾滾而下，淚如涌泉不停的'往外流，也因?yàn)檫@句鼓勵(lì)的話，成就了我立志向上的動(dòng)力，心中那股快要熄滅的火苗又再度燃燒了起來(lái)�；侍觳回�(fù)苦心人，我的成績(jī)進(jìn)步了很多心中感到無(wú)比的喜悅，心想爸爸告訴我的話終于得到成果了。

　　經(jīng)過(guò)這次的事情，使我感觸很深，當(dāng)別人在失意的時(shí)候，不一定要能言善道的人來(lái)開導(dǎo)，有時(shí)候僅僅一句看起來(lái)普通的話，就能為對(duì)方帶來(lái)力量。

　　話作文17

　　在我的記憶中，聽到過(guò)許多的話，但有一句話讓我終生難忘！那就是：“堅(jiān)持就是勝利！”

　　記得那是一個(gè)周末，我和爸爸媽媽去九龍山爬山。來(lái)到山腳下，從山底往上望去，只見滿山蒼松翠柏，白云繚繞，我以“火箭”般的速度往上爬，不一會(huì)兒，就把爸爸媽媽遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了后邊了。但是這種“高速運(yùn)動(dòng)”沒(méi)有持續(xù)多久，汗珠就像雨滴一樣不停地從額頭上滑落下來(lái)，我便覺(jué)得頭昏腦漲，四肢發(fā)軟，便趕緊找了一塊被山風(fēng)吹得干干凈凈的`大石頭上坐下了。

　　沒(méi)一會(huì)兒，爸爸媽媽趕了上來(lái)，爸爸疑惑地問(wèn)我：“咦，你怎么不走了？”“我……我……我累了，你們先上去吧，我馬上就來(lái)。”我有氣無(wú)力的回答。這時(shí)爸爸對(duì)我說(shuō)：“堅(jiān)持就是勝利！”他停了一下說(shuō)：“孩子，這句話的意義就是當(dāng)你遇到困難時(shí)不要?dú)怵H，你要懂得克服種種困難并堅(jiān)持到底�！眿寢屢舱f(shuō)：“這九龍山不就是擋在你面前的困難嗎？”聽了爸爸媽媽的話，我頓時(shí)渾身充滿了力量。我從石頭上站了起來(lái)，和爸爸媽媽一起奮力往上爬，我給自己加油，終于爬到了山頂，站在山頂上我往下望去大地一片碧綠，白云伸手可及……那種感覺(jué)，是只有品嘗到成功的人才可以感受到的。

　　通過(guò)這件事，我明白了堅(jiān)持就是勝利的道理！每當(dāng)遇見困難，這句話就會(huì)浮現(xiàn)在我的腦海中，鼓勵(lì)我勇敢向前！

　　話作文18

　　夜深了，樹林里靜悄悄的。忽然一陣涼爽的風(fēng)吹來(lái)，吹得樹葉“嘩啦啦”直響，響聲驚醒了它旁邊的朋友們——小草打著呵欠醒了過(guò)來(lái)，花兒開始擺動(dòng)它的連衣裙。涼風(fēng)過(guò)去了，森林里仍舊一片“沙沙”的響聲，仔細(xì)一聽，原來(lái)是樹木花草們?cè)谡f(shuō)悄悄話呢。

　　穩(wěn)重的大樹首先發(fā)言了：“前幾年，我和我的同伴一起被種在這里。自從我們來(lái)到這里，這里的環(huán)境變得美麗多了，空氣也變得新鮮多了。但是人們一點(diǎn)也不愛護(hù)我們，常常隨意破壞我們。那些大人動(dòng)不動(dòng)就對(duì)我拳打腳踢，更可怕的是那些頑皮的小孩還用刀刺我，劃我，你們看，我的身上有這么多的刀疤，嗚……嗚……”說(shuō)著說(shuō)著，大樹不由得傷心地痛哭起來(lái)。

　　善解人意的花兒，急忙安慰大樹：“其實(shí)遭受欺侮的不僅僅是你們，我也一樣。別看我有美麗的`外表，能散發(fā)出淡雅的芳香，為人們帶來(lái)愉悅的享受，但那些孩子并不憐惜我。他們偷偷地把我折下來(lái)，玩一會(huì)兒，又把我扔進(jìn)臟兮兮的垃圾桶里�！�

　　柔弱的小草點(diǎn)點(diǎn)頭，接著說(shuō)：“對(duì)呀，對(duì)呀，有些小孩子確實(shí)不像話，為了好玩，他們竟毫不手軟地把我們連根拔起，還殘忍地把我們碎尸萬(wàn)段……”小草頓了頓，繼續(xù)說(shuō)，“現(xiàn)在還有一種更為嚴(yán)重的現(xiàn)象——人們亂扔廢電池，大肆破壞我們的生存環(huán)境。你們想想，一節(jié)廢電池可以讓一平方米的土地寸草不生，全國(guó)十三億人口亂扔的廢電池足以讓十三億平方米的土地寸草不生，到時(shí)大家就真的家破人亡了！”

　　樹林里陷入了一片可怕的沉默……

　　話作文19

　　母愛是陽(yáng)光，母愛是春風(fēng)，母愛是我們的天堂。媽媽我要謝謝您為我做的每一件事。上個(gè)星期天，因?yàn)槲颐摿艘路�在床上玩，所以第二天我就生病了�?/p>

　　那天上午我感覺(jué)有點(diǎn)頭暈，但我還是堅(jiān)持上完了上午的課。中午我一回到爺爺家就無(wú)精打采的走進(jìn)房間，躺下來(lái)睡覺(jué)。下午爺爺就帶我去看醫(yī)生，所以沒(méi)有去上學(xué)。那天沒(méi)有回媽媽那里。晚上媽媽打來(lái)電話說(shuō)：“病有沒(méi)有好點(diǎn)？要早點(diǎn)休息。”第二天媽媽又打電話來(lái)說(shuō)：“下午放學(xué)后直接回廠里�！蔽乙环艑W(xué)就坐車回媽媽那。我一進(jìn)門就看到媽媽趟在床上。后來(lái)才知道媽媽也生病了。

　　媽媽問(wèn)我冷嗎？病好點(diǎn)了嗎？“不冷，好多了�！保何艺f(shuō)。到了吃飯的時(shí)候，媽媽您拖著疲憊的身子起來(lái)炒菜給我吃。晚上到了該睡覺(jué)的時(shí)候，媽媽已經(jīng)幫我放好洗臉?biāo)�，等我洗完臉的時(shí)候，媽媽已幫我鋪好了被子并開好了電熱。早上媽媽還幫我準(zhǔn)備了豐富的早餐。在媽媽的精心照料下，我的病很快就好了，可媽媽的病還沒(méi)好，我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答媽媽對(duì)我的養(yǎng)育之恩。

　　媽媽您的`兒子在這兒只能對(duì)你說(shuō)這么多了，有時(shí)間的話我一定要仔細(xì)地打您的優(yōu)點(diǎn)全都寫出來(lái)，媽媽我想對(duì)您說(shuō)的還有很多，很多。媽媽您是我心中最偉大的形象，是我心中最美麗的媽媽，是我心中的一片燦爛的陽(yáng)光。

　　話作文20

　　每當(dāng)我上課不認(rèn)真時(shí)，一句話就時(shí)時(shí)響在我耳邊：“上課要認(rèn)真，才能事半功倍呀！”

　　記得那一天上課時(shí)，聽著聽著，我感到無(wú)聊，就把鉛筆放到嘴里，一會(huì)兒鼓著腮用氣吐出來(lái)，一會(huì)兒又用手按進(jìn)去，我津津有味地玩著。紀(jì)律委員向我噔眼，我卻渾然不知。直到我的同桌使勁用手碰了我一下，我才回過(guò)神來(lái)。

　　下課后，紀(jì)律委員走到我身邊，伸出食指點(diǎn)點(diǎn)本子，”哼哼”笑了幾聲，那意思很明顯，我已被記上“黑名單”了。想起我上課時(shí)玩的情景，我的臉?biāo)⒌丶t了�！安贿^(guò)，還有一次改正的機(jī)會(huì)”。紀(jì)律委員拉長(zhǎng)了聲音，我才松了一口氣。

　　上課了，想到可以將名字擦掉，我便把雙手平放在課桌上，目不轉(zhuǎn)晴地盯著黑板�？杉o(jì)律委員怎么也不回過(guò)頭來(lái)，我急得直冒汗，不停地祈禱著：“紀(jì)律委員，你看我坐得多端正呀！”可我越是這樣想，他越不理我。突然，一把小小的尺子吸引了我，我便不由自主地玩起來(lái)，正玩得入迷時(shí)，同桌拍拍我，我猛地抬頭，看見紀(jì)律委員正盯著我，那目光好象在說(shuō)：“你沒(méi)有機(jī)會(huì)啦！”我連忙坐正，可他早已轉(zhuǎn)過(guò)身去。

　　好不容易熬到放學(xué)，同學(xué)們高高興興收拾好書包，像一只只快樂(lè)的鳥兒跑出了教室，而我只能無(wú)可奈何地坐在教室里，等待暴風(fēng)雨的`來(lái)臨�？衫蠋熤惠p輕地拍了我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“上課要認(rèn)真，才能事半功倍呀！”望著老師和藹可親的面容，一股暖流涌上心頭。

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