【推薦】老師我想對(duì)您說(shuō)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編為大家收集的老師我想對(duì)您說(shuō)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文1
當(dāng)我在學(xué)習(xí)的海洋中迷航時(shí)，是您為我指引了方向；當(dāng)我面對(duì)難題一籌莫展時(shí)，是您讓我學(xué)會(huì)了思考；當(dāng)我面對(duì)考試即將來(lái)臨手足無(wú)措時(shí)，又是您，帶著同學(xué)們不知疲倦地復(fù)習(xí)……在這教師節(jié)來(lái)臨之際我想借一曲《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》送給我的每一位敬愛(ài)的老師。日后，哪怕我們名聲遠(yuǎn)揚(yáng)，也終將忘不了您——我們的老師。在這里，我想對(duì)您說(shuō)聲謝謝！您辛苦了！
從僥幸考好到成績(jī)穩(wěn)定，從活潑大膽，試著發(fā)言到積極向上，到勤學(xué)好問(wèn)。這一切的進(jìn)步，一切的榮譽(yù)都離不開您的循循善誘與深深教誨。在我的印象里，老師總是那樣忙碌，在那寬大的辦公桌上，總是堆滿了教案和作業(yè)本�？赡鷧s依然念念不忘同學(xué)們成績(jī)上的進(jìn)步與退步，關(guān)心著我們的學(xué)習(xí)，經(jīng)常不惜犧牲自己的休息時(shí)間來(lái)為同學(xué)們補(bǔ)習(xí)。剛開始，我總覺(jué)得這樣增加了學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)，很不高興和不理解，可是在思路更加開闊，成績(jī)得到提升的同時(shí)，也逐漸明白了老師的良苦用心。
記得在上學(xué)期初的`時(shí)候，我參加了區(qū)里一個(gè)征文活動(dòng)，寫了一篇讀后感。在通過(guò)學(xué)校的考核后，準(zhǔn)備推薦到區(qū)里去參賽了，就在這段時(shí)間里，您總是利用自己的空余的休息時(shí)間來(lái)指導(dǎo)我，不厭其煩地告訴我要改哪里，怎么改，要注意些什么。還跟我一起分析全文，抓重點(diǎn)，找正確的文章結(jié)構(gòu)……在我領(lǐng)到獎(jiǎng)狀的那一刻，心中激蕩起一種巨大的感激。我想，假如沒(méi)有老師您的指導(dǎo)，我不可能有今天的成績(jī)，我該怎樣回報(bào)您的恩情呢？！我們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)便是對(duì)您最好的回報(bào)！
老師您像海中不滅的燈塔；像黑夜里一盞明亮的路燈；像天空中標(biāo)志著方向的北極星，將永遠(yuǎn)指引著我們前進(jìn)。
老師，我想對(duì)您說(shuō)聲：謝謝您！您辛苦了！我會(huì)讓優(yōu)秀成為一種習(xí)慣，努力朝著您期望的方向前進(jìn)！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文2
葉文玲老師，我是王韜為，是安徽省淮南市淮師附小五（6）班的一名小學(xué)生。我讀了您寫的《我的長(zhǎng)生果》，覺(jué)得您熱愛(ài)讀書，非常值得我學(xué)習(xí)。您說(shuō)您讀了很多書，提高了許多能力，也懂得了許多道理。我也是個(gè)愛(ài)讀書的孩子，讓我把我讀書的經(jīng)歷告訴您吧。
在上幼兒園時(shí)，我只會(huì)看圖畫書，我經(jīng)�？吹慕蚪蛴形叮袝r(shí)還會(huì)和朋友一起讀書。后來(lái)開始讀繪本，我總是被里面有趣的情節(jié)吸引得如醉如癡�！段野职帧贰段覌寢尅范旱梦夜笮Γ弧恫虏挛矣卸鄲�(ài)》，讓我體會(huì)到母愛(ài)是無(wú)私、無(wú)限的。
剛上學(xué)時(shí)，爸爸給我買了幾本漫畫少兒百科全書，就是以漫畫的形式講述科學(xué)知識(shí)的書。那時(shí)，我被這些書吸引得神魂顛倒，幾乎一拿到書就是這類書。漸漸地，我不滿足于漫畫了，又開始讀厚厚的百科全書。這些書知識(shí)量非常豐富，每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都有詳細(xì)的解釋，那種沉浸在科學(xué)里的`感覺(jué)使我看了還想看。因此，我懂得的科學(xué)知識(shí)非常多。后來(lái)，我覺(jué)得看百科書不過(guò)癮，還需要看文字書，能積累好詞好句，慢慢地發(fā)現(xiàn)有很多文學(xué)作品都很有營(yíng)養(yǎng)。我有一個(gè)小本子，一有好詞好句我都會(huì)記在上面，使我擁有了豐富的詞匯量和突出的理解力，讓我懂得了很多道理，也使我在寫作方面有了很大進(jìn)步。
葉老師，如今我已經(jīng)是個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了，在看您寫的《我的長(zhǎng)生果》，我覺(jué)得讀書的態(tài)度和方法非常值得我學(xué)習(xí)。俄國(guó)大文學(xué)家高爾基說(shuō)過(guò)“書是人類進(jìn)步的階梯”，我要做一個(gè)像您一樣熱愛(ài)讀書的人，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文3
“老師——媽媽”！每當(dāng)我唱起這首歌，我就會(huì)想起您——敬愛(ài)的楊老師！
您知道嗎？您的課，我們最愛(ài)聽，您每次上課，總是用一段富含哲理的話或一個(gè)小故事把我們引入課文。偶爾有同學(xué)不注意聽講，您就會(huì)一改平時(shí)的溫柔，嚴(yán)厲地批評(píng)他，跟他講道理。記得有一次，應(yīng)凱糠上課不專心聽講，您說(shuō)：“應(yīng)凱糠，站起來(lái)�！睉�(yīng)凱糠聽完后懶洋洋地站起來(lái)，您接著說(shuō)：“現(xiàn)在是高科技時(shí)代，你現(xiàn)在上課不專心，學(xué)不好知識(shí)，將來(lái)怎么能成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人？”應(yīng)凱糠聽完后，羞愧地低下了頭。
記得您講評(píng)作文的時(shí)候，總是先點(diǎn)評(píng)，后講解。您總是不厭其煩地教我們?nèi)绾芜x材，如何觀察事物，如何寫好文章！您的話像磁石一樣吸引著我們，每當(dāng)我們?nèi)〉昧撕玫某煽?jī)時(shí)，您總是會(huì)在上課之前好好表?yè)P(yáng)我們一番……給予了我們莫大的肯定！記得有一次，朱成的`文章節(jié)寫得很好，您叫她站起來(lái)大聲朗讀，并叫我們從這篇文章里學(xué)習(xí)好詞，好句，好段！您知道嗎？每當(dāng)這時(shí)，我總是暗下決心，發(fā)誓有一天，我的文章也能被你用來(lái)當(dāng)范文！
我的作文一天天好起來(lái)，同學(xué)們的作文也寫得有聲有色。楊老師，如果沒(méi)有您的幫助和付出，我們?cè)趺磿?huì)有今天這樣的成績(jī)呢？
我用什么來(lái)報(bào)答您的培育之恩呢？等到9月10日教師節(jié)那天，我一定要向您說(shuō)一聲一直還沒(méi)有說(shuō)的話：“楊老師，您辛苦了！”我要用我最優(yōu)異的成績(jī)向您匯報(bào)，我要寫一篇最好的文章獻(xiàn)給您！長(zhǎng)大了我要當(dāng)一名作家，寫本《給老師的贊歌》，獻(xiàn)給您和像您一樣的千千萬(wàn)萬(wàn)的好園�。�
老師我想對(duì)您說(shuō)作文4
敬愛(ài)的李老師：
您好！
當(dāng)您看到這封信時(shí)也許會(huì)很奇怪，我們天天見(jiàn)面還用得著寫信嗎？因?yàn)檫@封信里寫出了我的心里話，在這我就一吐為快吧，總比口頭表達(dá)要好一些。
老師，您長(zhǎng)得十分美麗，別看您眼睛小罷了，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，可是名副其實(shí)的“火眼金睛”啊。您留著一頭短發(fā)，我原以為女人留短發(fā)十分不好看，可是您的短發(fā)卻愈發(fā)讓您顯得精神百倍、神采奕奕，更有一種女強(qiáng)人的干練。我特別喜歡您夏天穿的那身連衣裙，一直長(zhǎng)到腳跟，走起路來(lái)翩翩起舞，好似童話里的白雪公主，甚至比她還漂亮，您在我心中是至高無(wú)上、無(wú)法衡量的'，您在我心中是最美的。
您都我們非常嚴(yán)厲。馬上就要期末考試了，您給我們布置的作業(yè)也比平時(shí)多了些，我們點(diǎn)燈夜戰(zhàn)，奮筆疾書，有時(shí)我在心里埋怨道：哎，作業(yè)那么多，我都快累趴下了。這不，今天就迎來(lái)了一場(chǎng)模擬考試，我在做題的時(shí)候才驚奇地發(fā)現(xiàn)，很多題都是您給我們布置過(guò)作業(yè)的，我這時(shí)才恍然大悟，理解了您對(duì)我們的用心良苦，就是為了鞏固我們心中那稀少的知識(shí)，讓我們把知識(shí)掌握地更加牢固，老師，謝謝您！
您很辛苦，是個(gè)盡職盡責(zé)的好老師。您不像個(gè)別的老師一樣，學(xué)生的作文卷子潦潦草草地看完扔在一邊不管了，您是一字一句地給我們分析糾正，再發(fā)下去，好的范文拿來(lái)在班上讀，一刻也不敢放松，不就是為了我們能取得個(gè)好成績(jī)嗎？
李老師，您為了我們辛苦了，我愛(ài)您！
祝您
身體健康，工作順利！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文5
您或許已經(jīng)不記得我了，但我仍然清楚的記得，在我幼兒園畢業(yè)那天，您對(duì)我的最后一次微笑。我還記憶猶新，嘴唇微微上翹，露出八顆牙齒，眼睛瞇成了一條縫——您笑了。
老師，我想對(duì)您說(shuō)：現(xiàn)在，我已經(jīng)是個(gè)大姑娘了，可是，我很懷念和您在一起的時(shí)光，懷念幼兒園無(wú)憂無(wú)慮的時(shí)光。每次看見(jiàn)幼兒園畢業(yè)那張照片，我都眼淚模糊，因?yàn)槟鞘俏业膶氋F回憶。想起了誰(shuí)，只要看到畢業(yè)照上的她，不管她在什么地方，我都心滿意足了。那一張照片勾起了我的回憶，現(xiàn)在，它已經(jīng)是我最寶貴的一段記憶。
老師，您還記得嗎？在一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)中，有一個(gè)項(xiàng)目是比賽穿衣服，在自己的對(duì)面有一張椅子，把一件衣服掛在上面，自己跑過(guò)去，穿上衣服，然后再跑回來(lái)。我清楚地記得，您讓我和另外一個(gè)女同學(xué)參加了比賽。當(dāng)哨聲響起時(shí)，我們?nèi)珉x弦的箭一樣沖了出去，我最先穿好衣服，扣上扣子，又最先跑了回來(lái)。旁邊啦啦隊(duì)的吶喊聲和助威聲響徹云霄。我自以為可以得第一名，可后來(lái)，我聽到了您和裁判的'爭(zhēng)吵聲。原來(lái)，這個(gè)項(xiàng)目比賽的是穿長(zhǎng)袖衣服，我和那個(gè)女生都穿的是短袖，我們班的成績(jī)無(wú)效！當(dāng)時(shí)，您非常的生氣，頭也不回領(lǐng)著我和另一個(gè)女生走了。我體會(huì)到，這是因?yàn)槟珢?ài)我們。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，同樣是在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我又參加了一個(gè)搬椅子的項(xiàng)目，我們得了個(gè)三等獎(jiǎng)，即使是三等獎(jiǎng)，您也非常高興，因?yàn)槟�，我們已�?jīng)很努力了。后來(lái)，您發(fā)現(xiàn)，我左手中指縫里被椅子的棱角磨破了，您非常心疼地看著我的手指，那目光，像媽媽一樣深情、和藹，我的心里暖暖的。
老師，我想對(duì)您說(shuō)，不知道為什么，我一提起您，就有說(shuō)不完的話，也許是因?yàn)殡x開的時(shí)間太長(zhǎng)了吧，我太想念您了吧。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文6
成長(zhǎng)的道路上，我們都少不了老師的精心培育，少不了老師的教誨……老師，其實(shí)我一直都想對(duì)你說(shuō)聲謝謝，只是缺少機(jī)會(huì)。今天就借這篇文章來(lái)表達(dá)我對(duì)您的'謝意吧！
記得有一次，正上課時(shí)，我肚子也特別痛，就難受地趴在桌子上，不一會(huì)兒連鼻子也流血了。這時(shí)您發(fā)現(xiàn)了這一情況，立馬讓同學(xué)們自習(xí)，您拉著我的手帶我到水池邊，打開水龍頭，把清涼的水拍在我的額頭上，不一會(huì)兒鼻血就止住了，您又把我?guī)У睫k公室里，給我灌了熱水袋，又倒了一杯熱水給我喝�？粗β档纳碛�，如冰天雪地里的一縷陽(yáng)光照著我，讓我感到了溫暖。老師啊，那時(shí)我多想對(duì)您說(shuō)一聲謝謝啊！
還有一次，您講課時(shí)提出一個(gè)問(wèn)題。那個(gè)問(wèn)題很難，當(dāng)時(shí)我還沒(méi)想出來(lái)答案，生怕你問(wèn)到我了，就把頭埋在抽屜下面，心里想著：天靈靈，地靈靈，千萬(wàn)別挑到我�？墒桥率裁磥�(lái)什么！你偏偏就挑了我，我慢吞吞地站起來(lái)，臉色通紅，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“這個(gè)題……其實(shí)……那個(gè)……”同學(xué)們哄堂大笑，我恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，您制止了同學(xué)們的笑聲，走到我面前，微笑著說(shuō)：“沒(méi)事！別急，好好想想。”不知過(guò)了多久，我想出了這個(gè)問(wèn)題的答案，勇敢地回答了你的問(wèn)題，您滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，從你的微笑中我看出了鼓勵(lì)。從那以后每個(gè)問(wèn)題我都認(rèn)真的思考。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩蠋熌褚桓灎T，默默無(wú)聞的奉獻(xiàn)著，犧牲了自己的一切，老師，謝謝您！老師，您辛苦了！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文7
老師，您像辛勤的園丁，培育著祖國(guó)的花朵；您像粗壯的大樹，保護(hù)著我們每個(gè)人；您像犧牲自己照亮我們的蠟燭，默默地奉獻(xiàn)自己的青春。
中午，您總是不辭辛勞地為我們批改作業(yè)，頭上豆大的汗珠情不自禁地跑出來(lái)，您卻一點(diǎn)兒也不在乎。吃飯時(shí)，有同學(xué)向您請(qǐng)教問(wèn)題，放下飯碗的您，專心致志為我們講解，飯都涼了，你還是吃了下去。老師，您多么辛苦！
上課時(shí)，同學(xué)們?cè)谛÷暤卣f(shuō)話，您卻沉默不語(yǔ)，過(guò)了一會(huì)兒，你嚴(yán)厲地說(shuō)：“馬上就要考試了，一個(gè)暑假過(guò)后，你們就上四年級(jí)了，是大哥哥，大姐姐了，要做一個(gè)榜樣，整天說(shuō)話，不要貪玩兒，多用點(diǎn)心放在學(xué)習(xí)上�！�
打掃衛(wèi)生時(shí)，您會(huì)和我們一起，協(xié)助我們的'工作，這里有垃圾，沒(méi)有掃；還有那兒沒(méi)拖干凈。您會(huì)耐心地指出我們做得不完美的地方。哪里有垃圾，您會(huì)幫助我們撿起來(lái)。老師，您多么認(rèn)真！
老師，三年的時(shí)間，你和我們已經(jīng)積累出了許許多多的感情，無(wú)論是慈愛(ài)的您，還是嚴(yán)厲的您，永遠(yuǎn)都是我心中最棒的老師！我沒(méi)有華麗的語(yǔ)言也沒(méi)有裝飾的話語(yǔ)，人們常說(shuō)：滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)；我也一定會(huì)好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大之后成為一個(gè)有用的人，去回報(bào)您，報(bào)答父母，回報(bào)社會(huì)，千言萬(wàn)語(yǔ)都匯成了一句話：“謝謝您，老師！”
老師我想對(duì)您說(shuō)作文8
老師，我想對(duì)您說(shuō)，我是真的沒(méi)有亂買東西吃，那次，我是被冤枉的。
老師，星期二早上，心情十分愉快，可一進(jìn)教室，就被我們班的同學(xué)指指點(diǎn)點(diǎn)，有的好像憋不住了，說(shuō)：“謝貞貞，你昨天在門口小攤上買東西吃�！�
我聽了，火冒三丈，今天怎么搞的，難道是我的受難日?人家早上來(lái)高高興興，先是“當(dāng)頭一棒”這真是晴天霹靂呀!實(shí)在是令人太生氣了！
我問(wèn)：“誰(shuí)說(shuō)的？”李靖說(shuō)：“周進(jìn)說(shuō)的�！蔽掖蟛阶叩街苓M(jìn)面前，質(zhì)問(wèn)他：“你什么時(shí)候看到的？”“昨天�！薄拔以谀膬嘿I的？”“不知道，反正我看到了。是眼見(jiàn)為實(shí)，耳聽為虛。再說(shuō)，我的眼睛無(wú)任何問(wèn)題。”“你胡說(shuō)八道！”“還我胡說(shuō)八道呢！我看你是買了東西不肯承認(rèn)吧，怕你的副班長(zhǎng)的位置沒(méi)了吧！”我們倆繼續(xù)吵著，同學(xué)們也分成了三個(gè)派系：有支持我買了東西的，有信任我沒(méi)亂買東西的'，還有保持中立的。哼！這什么班，專會(huì)冤枉人！老天也太不公了吧！我剛來(lái)這個(gè)學(xué)校，怎么就分到這樣的班呢？“戰(zhàn)爭(zhēng)”越來(lái)越激烈了，可最后我還是沒(méi)扳回來(lái)。我是寡不敵眾，也是秀才遇著兵——有理說(shuō)不清呀！
老師，我是被冤枉的呀，請(qǐng)相信我。我是副班長(zhǎng)，我知道遵守學(xué)校嚴(yán)禁吃零食的規(guī)定的。我是真沒(méi)買東西吃！那天，我陪謝格去她外婆家，她外婆給了我們一些東西吃，是一些水果，學(xué)校不是中午允許吃水果的嗎？
老師，那天早上，我看到了您的眼神中也充滿了懷疑，你肯定還不相信我，可我是真被冤枉的，請(qǐng)您相信我吧！
老師，請(qǐng)您調(diào)查之后為我洗“冤”吧，在學(xué)生眼里，您就是我們大家的“包青天”呀！
老師我想對(duì)您說(shuō)作文9
陳老師，我有一肚子的想法想對(duì)你說(shuō)，平時(shí)，我一直都沒(méi)有合適的時(shí)間，也沒(méi)有勇氣向您當(dāng)面訴說(shuō)，今天，就借這次寫作文的機(jī)會(huì)，向您傾訴在我心頭已久的問(wèn)題吧！
陳老師，每當(dāng)我想起你，就不禁心潮起伏，記憶的閘門就不由自主打開了，它就像一部影片，在我腦海里播放，親愛(ài)的老師，您可知道，作為學(xué)生內(nèi)心的痛苦，我和班上所有好學(xué)生一樣都是您的.學(xué)生，我們都一樣深深地敬重您，可是為什么我們的待遇卻不一樣呢？簡(jiǎn)直是一個(gè)在天上，一個(gè)在地下，您把那些您好認(rèn)為的好學(xué)生看在眼里，記在心里，您對(duì)那些好學(xué)生面帶微笑，而對(duì)我們目光嚴(yán)厲，老師我害怕您的目光和面孔，您的目光讓我感到全身顫抖，您的面孔讓我不敢開口，陳老師，我自己也知道，我的成績(jī)不太好，但是每堂課我也是專心聽講的啊。我會(huì)的問(wèn)題，我也積極舉手了啊，老師您為什么不相信我呀？其實(shí)我不是壞學(xué)生，我也想為班級(jí)爭(zhēng)光，也想讓您高興，也想與您敞開心扉，交流思想，但是您一直都不給我機(jī)會(huì)，我好灰心，失望，沒(méi)了主心骨，老師，您好知道嗎？沒(méi)有您的鼓勵(lì)，關(guān)愛(ài)理解，我就是那片飄落的黃葉。
老師收回您可怕的目光吧，它會(huì)使我更落后；改變您冰冷的面孔吧，它會(huì)凍僵我的心靈。老師請(qǐng)給我力量吧讓抬起沉重的頭，好站在隊(duì)伍的前頭，教師點(diǎn)燃您的蠟燭給我吧，讓我得到一點(diǎn)光明，讓我潤(rùn)濕的干涸的心靈。
陳老師，我多希望你，希望您對(duì)學(xué)生一視同仁，不要歧視后進(jìn)生，只有這樣，您在同學(xué)心中，才會(huì)越站越高，師生情才會(huì)越來(lái)越深厚。
老師我想對(duì)您說(shuō)作文10
鄭老師：
您好！
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，做您的學(xué)生都快一年了。在您循循善誘與孜孜不倦的教導(dǎo)下，我慢慢學(xué)會(huì)認(rèn)真聽講，健康地成長(zhǎng)。今天是五一假期，借這個(gè)機(jī)會(huì)，我想向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，表達(dá)我對(duì)您深深的敬意。
記得開學(xué)的第一天秋高氣爽，陽(yáng)光和煦。您穿著白色上衣和黑色褲子，滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室。您走上講臺(tái)，對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“這個(gè)學(xué)期我是你們的語(yǔ)文老師兼班主任，我叫鄭少珠……”望著您親切的面容，我的心中就像揣著一只小兔子怦怦直跳，別提多興奮了！
您曾經(jīng)夸我字寫得工整漂亮。我清楚地記得那天上課了，您拿著一些作業(yè)本，健步走進(jìn)教室，跟同學(xué)們說(shuō)：“下面我把同學(xué)的作業(yè)展示給大家看。”沒(méi)想到其中一本就是我的，從前我一寫字心里就很緊張，生怕自己寫得不好�？墒锹牭侥恢挂淮蔚乇�?yè)P(yáng)了我，我心中充滿了感激，也對(duì)自己有了信心。
我是一個(gè)好動(dòng)調(diào)皮的學(xué)生，所以不經(jīng)意間惹您生氣了。您還記得嗎？有一次班里一個(gè)同學(xué)傷到了手指，我沒(méi)經(jīng)您的同意就帶她去學(xué)校醫(yī)務(wù)室，結(jié)果被您批評(píng)了。那時(shí)，我是多么的懊悔呀！我滿臉通紅，不敢抬頭看您的眼睛。真的`！如果有個(gè)地縫，我肯定會(huì)鉆進(jìn)去的。
“春蠶織絲線，甘露育新苗�！蔽抑�，您的表?yè)P(yáng)中包含著鼓勵(lì)，您的嚴(yán)厲中蘊(yùn)含著期望。做您的學(xué)生，真好！
“感恩的心永恒”！我真的沒(méi)有什么可報(bào)答您，只有在日記中說(shuō)一聲：“謝謝您，老師！您辛苦了！”并祝愿您“五一”假期快樂(lè)！
您的學(xué)生 xxx
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