奔跑在追夢(mèng)的路上作文

　　夢(mèng)，一種言語之外的美好；夢(mèng)，一種平淡而樸實(shí)的幸福；夢(mèng)，如一縷微風(fēng)拂過泛綠的草甸。——題記

　　每個(gè)人的心中都會(huì)有一個(gè)小小的夢(mèng)，并為它努力，為它奮斗。在追夢(mèng)的路上，也許會(huì)傍徨，也許會(huì)悲傷，但依舊會(huì)朝著那個(gè)心中的目標(biāo)，前進(jìn)、前進(jìn)、再前進(jìn)。

　　我有過夢(mèng)想，有過很多美好的夢(mèng)想。最初，我想成為甜點(diǎn)師，做出讓人們一吃就笑的甜點(diǎn)；然后，我要做幼兒園的老師，在那些孩子初始的心靈里撒下快樂的種子；接著，我要成為畫家，不求出名，只求能在自己的一方天地描繪著內(nèi)心的色彩；之后，我又想當(dāng)一名作家，勇敢地寫出當(dāng)今社會(huì)的真實(shí)……

　　然而，在競爭日益激烈的學(xué)習(xí)中，我變得迷茫，變得不知所措。我的夢(mèng)想在哪里？我又要如何去實(shí)現(xiàn)？每天手不離筆，在無盡的紙張上留下屬于自己的字跡，練習(xí)做完了一本又一本，試卷做完了一張又一張，各種各樣的課程塞滿了一整天的行程，墻上那張日程表規(guī)劃著我的生活。這就是我的夢(mèng)想嗎？那方方正正的教室與考場(chǎng)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方？

　　“不，不是的！”我在心底吶喊，“這才不是我的夢(mèng)想！”在無盡的黑暗中，回復(fù)我的是一個(gè)低沉而充滿嘲笑的聲音：“夢(mèng)想？那種不現(xiàn)實(shí)的東西能給你什么？現(xiàn)在的你有夢(mèng)想嗎？”是啊，現(xiàn)在的我有夢(mèng)想嗎？就算有了夢(mèng)想又要如何去實(shí)現(xiàn)？我絕望了，無力地癱坐在地上，內(nèi)心無盡空虛，一切的一切都是停止的。我沒有夢(mèng)想，人生將毫無意義，生命將失去色彩，我的生活，將止步不前……那漆黑冰冷的地板映出了我的邋遢的容顏，似乎在嘲笑我的頹廢。我否認(rèn)著，這絕對(duì)不是我。雙眼如此無神，面色是那么慘白，那副行尸走肉的模樣怎么可能是我！我爬起來，開始向前奔跑，盡管腳步踉蹌不穩(wěn)，盡管前方依舊是無盡黑暗，我仍要向前。我決定了，我要去尋找夢(mèng)想！

　　我重新握起筆，認(rèn)真地面對(duì)每一道題目，盡力完成每一份考卷，我至少不能讓時(shí)光虛度！我開始努力，努力地學(xué)習(xí)。我覺得，現(xiàn)在的我既然還沒有夢(mèng)想，那我就盡力做好眼前的每一件事，這樣，在我找到夢(mèng)想時(shí)，就不會(huì)對(duì)過往的時(shí)光而后悔。慢慢的，我發(fā)現(xiàn)這樣的生活很好，很充實(shí)。

　　終于，我驚覺，我正奔跑在追夢(mèng)的路上。誰說夢(mèng)想一定要宏偉，誰說夢(mèng)想一定要是人生的目標(biāo)，誰說夢(mèng)想不能是自己內(nèi)心最渺小的期待。是的，每天的考試和練習(xí)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方式，那方方正正的考場(chǎng)就是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的地方。我的夢(mèng)想，就是我的高中！

　　在路上，我不在傍徨，我不在悲傷。我要用我手中的筆桿，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。如今，我奔跑在追夢(mèng)的路上，奮勇前進(jìn)！

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