情戀三國(guó)作文

　　中華民族在是一支富有傳奇色彩的古老民族，也是一支富有濃厚人文氣息的民族，在浩浩湯湯的歷史長(zhǎng)河中，產(chǎn)生了很多經(jīng)典的作品，被后人廣泛傳頌。

　　其中我最喜歡的便是《三國(guó)演義》，它是我國(guó)一部?jī)?yōu)秀的章回體歷史小說(shuō)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，內(nèi)容跌宕起伏，耐人尋味。是“四大名著”之一。也是一支經(jīng)典而獨(dú)特的文化音符。

　　我五歲那年，到外公家去拜年，在不經(jīng)意中，我瞥見(jiàn)了書(shū)架上擱置的那本《三國(guó)演義》。它靜靜的躺在書(shū)架的右下角，上面覆蓋著一層厚厚的灰塵，依稀可辨上面遒勁的“演義”二字。它泛古的封面立刻吸引了我的眼球，我便問(wèn)外公那是什么好看的書(shū)，外公告訴我，那是《三國(guó)演義》，講的是從黃巾起義到三國(guó)歸晉的故事，里面還有很多耐人尋味的智慧故事，很有教育意義。說(shuō)著便把它從書(shū)架上拿了下來(lái)，他拍拍上面的灰塵遞給我，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“你要好好的汲取里面的精髓，做一個(gè)有智慧的人。”我接過(guò)來(lái)，隨便翻了幾頁(yè)，發(fā)現(xiàn)里面的內(nèi)容很難懂，便想還給外公，外公讓我留著，說(shuō)以后會(huì)有用，我也就沒(méi)有再推辭。

　　等到我上了三年級(jí)，認(rèn)識(shí)得字多了，便開(kāi)始看小說(shuō)，這時(shí)，我想到了外公的《三國(guó)演義》，便開(kāi)始看起來(lái)，慢慢的，我發(fā)現(xiàn)“三國(guó)”中的人和事遠(yuǎn)不止我想想之中的那么簡(jiǎn)單，那些勾心斗角，敵狡我詐，斗智斗勇的故事讓我受益匪淺。我發(fā)現(xiàn)這本書(shū)還真挺有趣的。

　　讀過(guò)幾章后，我對(duì)書(shū)中的敘事手法和語(yǔ)言特點(diǎn)都慢慢的適應(yīng)了。這時(shí)我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容又有了更深層的理解，也對(duì)這本書(shū)更加喜愛(ài)。

　　書(shū)中有很多描寫(xiě)戰(zhàn)役的篇幅，這是我最喜歡的，每次讀到此類的描寫(xiě)，我總要細(xì)細(xì)品味。我覺(jué)的古人真是太有智慧了。例如第九十五回－－“諸葛亮大擺空城計(jì)”，其中諸葛亮那種勇于創(chuàng)新，打破常高規(guī)，不按常理出牌的作戰(zhàn)風(fēng)格讓我對(duì)他敬佩有加。他能做到知己知彼，抓住敵方將領(lǐng)的心理弱點(diǎn)，大膽出擊，不費(fèi)一兵一卒，便嚇退了穩(wěn)操勝券的司馬懿，讓我拍手叫絕。

　　還有“孫劉聯(lián)手大敗曹操，火燒赤壁”，“諸葛亮七擒孟獲”等都是妙不可言，真可謂是“意料之外，情理之中 ”之中呀！

　　《三國(guó)演義》中雖然有很多值得我們學(xué)習(xí)的地方，但是，任何事物都有兩面性，《三國(guó)演義》也不例外。作者羅貫中在書(shū)中大肆宣揚(yáng)封建社會(huì)的那種“王道形象”，認(rèn)為王者就是上天派來(lái)解救人民苦難的“神”，作者把劉備描寫(xiě)成“仁”的代表，漢室皇權(quán)正統(tǒng)的繼承者，因而對(duì)劉備的仁愛(ài)、寬厚和知人善任的性格特征著力描畫(huà)，極盡夸張，使文章缺失了真實(shí)性。而且，在《三國(guó)演義》中作者把黃巾起義說(shuō)成是農(nóng)民造反，叛亂，但實(shí)際上農(nóng)民起義往往卻是最值得推崇的，因?yàn)椤爸挥腥嗣癫攀莿?chuàng)造世界歷史的動(dòng)力，只有人民才會(huì)反映出社會(huì)基層的意愿與動(dòng)向”。總而言之《三國(guó)演義》是一部不可多得的經(jīng)典著作，其文章產(chǎn)生的影響之深、魅力之大，是其作品所不可比擬的。

　　《三國(guó)演義》以它獨(dú)特的魅力被更多人所熟知，而我也被他而深深的折服。

　　歷史在改變，時(shí)間在流逝，但不變的，是心中那份最真、最誠(chéng)的眷戀……

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