爸爸沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子的后果有哪些呢

　　很多爸爸在家庭教育中無(wú)法稱職，總會(huì)說(shuō)因?yàn)楣ぷ髅�，但是你知道如果你沒(méi)有時(shí)間陪伴孩子，會(huì)有什么后果嗎?讓我們一起來(lái)看看!

　　爸爸經(jīng)常不在場(chǎng)，確實(shí)會(huì)給孩子帶來(lái)遺憾與影響。不過(guò)，這種影響并非必然帶來(lái)負(fù)面效果，很多孩子在沒(méi)有爸爸陪伴的情況下依然長(zhǎng)大，因?yàn)樗麄冎荒軐?duì)爸爸的缺席主動(dòng)適應(yīng)。在澳洲以及西方大多數(shù)國(guó)家中，有四分之一的孩子在成長(zhǎng)的過(guò)程中沒(méi)有爸爸陪伴，他們長(zhǎng)大成人后表面上與一般的孩子沒(méi)什么不同。

　　不過(guò)，爸爸的缺席使孩子在成長(zhǎng)中產(chǎn)生問(wèn)題的可能性大為增加。63%的自殺青少年家庭生活中沒(méi)有爸爸的陪伴;5%存在較嚴(yán)重情緒問(wèn)題的孩子，成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸是缺席的。這些孩子在學(xué)習(xí)上落后的概率比普通孩子高一倍。未成年懷孕和濫用藥物的青少年中有70%在成長(zhǎng)中沒(méi)有爸爸的陪伴。而這些或許還只是冰山一角。

　　在成長(zhǎng)過(guò)程中沒(méi)有得到爸爸很好陪伴的孩子，往往在情感表達(dá)方面有所欠缺，他們一般性別意識(shí)較弱，缺乏對(duì)異性的應(yīng)有尊重。長(zhǎng)大成人后，也會(huì)遭受如缺乏自信、焦慮、孤獨(dú)等情緒心理問(wèn)題的困擾，或者由于沒(méi)有目標(biāo)感而荒度生活。

　　我在工作時(shí)發(fā)現(xiàn)，大部分咨詢來(lái)訪者都把問(wèn)題的關(guān)鍵歸結(jié)為與爸爸之間的惡劣關(guān)系。爸爸們?cè)谡疹櫤⒆拥臅r(shí)候必須注意方式的恰當(dāng)性，只有這樣才能保證孩子快樂(lè)成長(zhǎng)。

　　——匿名(精神科醫(yī)師)

　　成長(zhǎng)過(guò)程中爸爸的缺席，會(huì)給孩子帶來(lái)負(fù)面影響，并進(jìn)而引發(fā)社會(huì)問(wèn)題。

　　——珍妮·喜普利

　　怎樣對(duì)待“黃金時(shí)間”

　　很多爸爸與孩子一起待在家里的時(shí)間很長(zhǎng)，卻并沒(méi)有與孩子展開(kāi)情感交流和思想溝通，從而使陪伴的有效性大打折扣。的確，一些受訪的爸爸都承認(rèn)，雖然他們花了很長(zhǎng)時(shí)間待在家里，卻并沒(méi)有很好盡到爸爸的責(zé)任。

　　如果爸爸們花費(fèi)了一定的時(shí)間待在家里，卻沒(méi)能很好地照顧孩子，將帶來(lái)更壞的結(jié)果。

　　每個(gè)人都應(yīng)在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)扮演好自己的角色，正如員工待在辦公室里應(yīng)該做事，足球運(yùn)動(dòng)員上場(chǎng)應(yīng)該投入比賽一樣，當(dāng)爸爸也必須盡職盡責(zé)。否則，你的存在和行為不僅毫無(wú)益處，還會(huì)適得其反。

　　黃金時(shí)間并不僅僅是與孩子在一起共同玩樂(lè)，也不只是按時(shí)出席他們的學(xué)�；蛏鐖F(tuán)活動(dòng)，對(duì)爸爸們來(lái)說(shuō)，這只是他們的基本職責(zé)。

　　花費(fèi)時(shí)間關(guān)注孩子的需求才是真正的黃金時(shí)間。每個(gè)孩子心中都有對(duì)黃金時(shí)間的不同定義，爸爸們?cè)诜此甲约菏欠癖M職盡責(zé)的同時(shí)，應(yīng)當(dāng)深入孩子內(nèi)心了解他們的需求。

　　“黃金時(shí)間”一詞在幾年前一度甚囂塵上，不過(guò)現(xiàn)在人們已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到時(shí)間長(zhǎng)短的重要性。與孩子相處的時(shí)間越長(zhǎng)，出現(xiàn)黃金時(shí)間的可能性也就越大。黃金時(shí)間的出現(xiàn)是無(wú)法刻意安排的，即便是與孩子進(jìn)行有意義的討論也不能做出如此界定。陪伴孩子一起成長(zhǎng)，給他們潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲的呵護(hù)與關(guān)懷，這才是黃金時(shí)間的平實(shí)本色。

　　黃金時(shí)間不能刻意營(yíng)造，但卻隨時(shí)會(huì)到來(lái)，所以你必須時(shí)刻耐心的做好等待，等待孩子自己愿意談話的那一刻。你很難確定那一刻會(huì)在什么情況下發(fā)生，可能是洗碗時(shí)、開(kāi)車時(shí)，或者是深夜他們走進(jìn)你的書房的時(shí)候。

　　——蘇·雷索夫(教授的妻子)

　　爸爸并沒(méi)有一定要帶我們?nèi)ソ?jīng)歷一些冒險(xiǎn)或者刺激的事，相反，我們共同經(jīng)歷的事情都很平常，但這些時(shí)光卻令我難忘。即便是跟爸爸一起到外面閑逛這類平常小事，也充滿了溫馨，所以童年生活是我一生的溫暖回憶。

　　——提姆·溫頓(作家)

　　爸爸與孩子之間的情感互動(dòng)與思想交流這樣的黃金時(shí)間是無(wú)法事先做出安排的，所以，爸爸投入充足的時(shí)間與孩子相處就變得相當(dāng)重要。

　　——加斯·諾索(醫(yī)學(xué)研究中心主管)

　　拓展閱讀：

　　一、爸爸如何與孩子相處

　　帶孩子并不是準(zhǔn)媽咪的職責(zé)，爸爸們也許要盡心盡力，而且根據(jù)調(diào)研發(fā)現(xiàn)，由男性帶大的孩子智商高，他們?cè)谛Ｆ陂g的表現(xiàn)也比較優(yōu)秀，將來(lái)走向社會(huì)之后發(fā)展的也更好。

　　良好的家庭關(guān)系建立需要父母的共同努力，父親和母親在家中的代表形象不盡相同，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)爸爸像高山一樣的巍峨，他們是勇氣堅(jiān)強(qiáng)的象征，而母親更多的是溫柔的代表，她們給孩子細(xì)致的照顧，讓爸爸帶著的孩子行為處事上更加果敢堅(jiān)毅，利于培養(yǎng)勇敢堅(jiān)定的個(gè)性，而這些優(yōu)良的品質(zhì)正是成功的基礎(chǔ)。

　　不同孩子有著不同個(gè)性，一方面是他們自主發(fā)展形成的，還有一方面來(lái)自于父母文化的形象，修養(yǎng)的差異，父親跟母親相比，教育方式更加干脆同時(shí)更具有目的性，他們能夠理性的看到孩子的優(yōu)勢(shì)和弊端從而抓住核心來(lái)培養(yǎng)，但是母親的教育則能夠讓孩子變得感性溫柔敦厚，兩者的教育缺一不可，父母要做好配合，這不僅能夠讓家庭關(guān)系更加和諧，也有利于孩子的成長(zhǎng)。

　　孩子慢慢的長(zhǎng)大，他們的獨(dú)立性提高很重要，父母要學(xué)著偶爾放手，講究張弛有度的教育，讓孩子能夠接觸更為多元化的生活環(huán)境。父親的教育引導(dǎo)很重要，現(xiàn)在很多孩子個(gè)性表現(xiàn)很柔弱，缺乏堅(jiān)強(qiáng)的意志，尤其是很多男孩子現(xiàn)在慢慢的沒(méi)有了男孩子的樣子，這主要是現(xiàn)在的教育女性占有很大比重，無(wú)論是家庭還是學(xué)校女性教育孩子的時(shí)間比較多，孩子可能變得敏感，內(nèi)向。

　　總結(jié)：建議爸爸們無(wú)論是工作多忙碌，也要盡量抽出時(shí)間跟孩子們相處，以身作則，讓孩子變得堅(jiān)強(qiáng)勇敢，落落大方，父愛(ài)教育如今已經(jīng)引起了社會(huì)熱議，爸爸們一定要重視起來(lái)哦，給孩子一個(gè)正確的引導(dǎo)。

　　二、給爸爸的建議

　　給爸爸的建議1：孩子的學(xué)習(xí)生活要多參與

　　因?yàn)榘职值慕巧珜?duì)孩子的成長(zhǎng)影響很大，因此，楊淼老師建議，爸爸們無(wú)論多忙，也要抽出時(shí)間多與孩子接觸。爸爸們要知道，孩子的成長(zhǎng)不會(huì)重來(lái)，而與其孩子長(zhǎng)大了與他們斗志斗勇，不如從出生開(kāi)始投入精力，給孩子一個(gè)理性又充滿愛(ài)的環(huán)境，讓孩子出色成長(zhǎng)。所以爸爸應(yīng)該從寶寶出生即積極參與孩子的成長(zhǎng)。建議上班族爸爸可以在周一到周五至少每天抽出半小時(shí)到一小時(shí)專門給孩子，周末至少留一天全天陪孩子，如果時(shí)間能夠保證，再加上科學(xué)的育兒觀念，就一定會(huì)培養(yǎng)出出色的孩子。

　　給爸爸的建議2：和孩子相處時(shí)一定要有耐性

　　爸爸在帶孩子的過(guò)程中容易沒(méi)有耐心，孩子一煩，爸爸就不愿意帶了，還有些爸爸性格比較急躁，孩子不聽(tīng)話或者弄亂東西，爸爸就會(huì)大吼大叫甚者打罵孩子。所以爸爸應(yīng)該先學(xué)習(xí)孩子的生長(zhǎng)發(fā)育特點(diǎn)，知道孩子對(duì)世界的認(rèn)知是逐步建立的，很多時(shí)候需要我們多解釋、并且還要等等他們，當(dāng)理解了孩子，爸爸的容忍度也會(huì)相應(yīng)提高。

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