你家的冰箱里藏著孩子未來(lái)的模樣

　　“要了解一個(gè)人的內(nèi)心和性格，首先要了解他(她)的冰箱�！边@是英國(guó)的冰箱心理學(xué)家John Stonehill曾表示的觀點(diǎn)，在國(guó)外論壇上引起了網(wǎng)友大量的討論。前段時(shí)間，國(guó)內(nèi)網(wǎng)絡(luò)綜藝《拜托吧冰箱》將嘉賓家里的冰箱搬到演播現(xiàn)場(chǎng)，并當(dāng)眾打開(kāi)展示。節(jié)目組邀請(qǐng)了兩位明星和他們的孩子：李湘和女兒王詩(shī)齡，沙溢和兒子安吉。

　　當(dāng)主持人打開(kāi)李湘家冰箱的時(shí)候，所有人都驚訝于冰箱里塞滿的各種奇珍海味、進(jìn)口水果和高檔補(bǔ)品。

　　相比之下，沙溢和他的兒子安吉就低調(diào)多了。何炅打開(kāi)冰箱發(fā)現(xiàn)多是雞蛋、牛奶和白面饅頭，食物簡(jiǎn)單又日常，被很多網(wǎng)友調(diào)侃為“國(guó)民冰箱”。

　　每個(gè)家庭都有一張“冰箱畫像”

　　什么樣的家庭就會(huì)有什么樣的冰箱。

　　冰箱不僅能反映出一個(gè)人乃至一個(gè)家庭平常的飲食習(xí)慣和生活狀態(tài)，甚至可以看出這家人的品質(zhì)。John Stonehill曾表示，他通過(guò)觀察一個(gè)人的冰箱可以精準(zhǔn)地判斷出冰箱主人的性格、家庭、職業(yè)及生活狀態(tài)，這就是所謂的“冰箱畫像”。

　　按照冰箱心理學(xué)的方法嘗試分析李湘和沙溢兩家的生活方式和家庭教育，似乎能明白不少。

　　李湘家的冰箱豪氣滿滿，各種食材不僅養(yǎng)生養(yǎng)顏還照顧每個(gè)家庭成員的口味。其女兒王詩(shī)齡從小就被國(guó)際大牌邀請(qǐng)走秀，跟知名導(dǎo)演合作參與影視拍攝，小小年紀(jì)氣場(chǎng)十足，和自家冰箱一樣，滿滿當(dāng)當(dāng)，霸氣外露。

　　而沙溢一家就顯得簡(jiǎn)單樸素，甚至上節(jié)目也穿著日常。他在節(jié)目中調(diào)侃自家冰箱最貴的食物是一塊肋排，全家平時(shí)吃饅頭居多，地道的東北口音常被觀眾津津樂(lè)道。兒子安吉的氣質(zhì)安靜又內(nèi)斂，話不多卻是一枚小暖男，氣質(zhì)和自家的冰箱一樣。

　　冰箱不僅暗示著一個(gè)家庭的物質(zhì)條件，更預(yù)示了這個(gè)家庭在未來(lái)會(huì)培養(yǎng)出一個(gè)怎樣的孩子。

　　冰箱內(nèi)食物預(yù)示著孩子是否內(nèi)心豐盈

　　冰箱在一定程度反映了家庭對(duì)生活的態(tài)度。

　　如果父母不會(huì)做飯，常叫外賣或總吃冷凍速食品，孩子的幸福指數(shù)一定不高。一個(gè)連孩子口腹之欲都不重視的家長(zhǎng)，更不會(huì)花時(shí)間參與他的精神成長(zhǎng)。長(zhǎng)時(shí)間得不到食物滿足和父母關(guān)愛(ài)的孩子，更容易產(chǎn)生失落埋怨的情緒和過(guò)分妒忌他人的心理。

　　相反，如果父母不僅會(huì)把冰箱收拾得整潔干凈，填滿各種新鮮食材，還會(huì)挖空心思給孩子變換菜色，葷素搭配，甚至對(duì)餐具器皿和廚房擺設(shè)也很講究。在這樣環(huán)境下成長(zhǎng)的孩子，內(nèi)心一定充盈著感恩和滿足。食物愉悅味蕾的同時(shí)，流動(dòng)的親子之情也滋潤(rùn)著孩子的心，這精神的美食，或許遠(yuǎn)比食物本身更具意義和價(jià)值。

　　食物怎么給孩子吃能反映出家庭教養(yǎng)

　　有時(shí)真正的教養(yǎng)就隱藏在餐桌上。一些父母只看重孩子的營(yíng)養(yǎng)，卻對(duì)餐桌禮儀關(guān)心甚少。孩子在餐桌上不雅的吃相，父母卻見(jiàn)怪不怪、習(xí)以為常，甚至溺愛(ài)到“看不見(jiàn)”。

　　半月前，筆者參加友人的婚禮，同桌一個(gè)10歲左右的小男孩沒(méi)吃幾口就到處亂跑，從其他客人身邊擠進(jìn)餐桌，扒著自己喜歡的菜不讓別人吃。吃完的蝦殼使勁朝盤子一吐，結(jié)果吐到了鄰座的碟里。可孩子母親像沒(méi)看見(jiàn)一樣，只顧著跟人聊天，說(shuō)自己的孩子不僅成績(jī)好，還是班級(jí)的體育委員，以后要出國(guó)深造的。

　　倘若憑孩子現(xiàn)在的表現(xiàn)和母親的教育態(tài)度，未來(lái)他是否會(huì)超群拔類還有待商榷。因?yàn)榱己玫慕甜B(yǎng)也是衡量一個(gè)人是否優(yōu)秀的必要條件，用餐禮儀透露出了一個(gè)人的教養(yǎng)，而這種教養(yǎng)的形成，正是家長(zhǎng)潛移默化的影響。

　　一臺(tái)冰箱，蘊(yùn)藏了太多的信息。一位睿智的家長(zhǎng)，給孩子提供的不僅僅是豐富的食物，更應(yīng)該教會(huì)他們?nèi)绾螌?duì)待食物，以及與你分享這些食物的人。

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