我身邊的非法占地作文

　　“你們誰來救救我？”一個悲涼且痛苦的聲音傳入我的耳際。我驚恐地看向四周膽怯地問：“你是誰？我能幫你嗎？”一個蒼涼而悲憤的聲音響起：“孩子，我是你的大地媽媽，我好傷心哪！是誰非法占地在我的身上亂蓋廠房各種建筑？是誰肆意將良田改種樹林？又是誰將我放棄在一邊任荒草盤踞？是人類，是我自己的孩子在親手毀掉自己的大地母親，這最終也將毀掉人類自己！還有你——”我在忽然變得猙獰的聲音中驚醒，原來是一場夢啊，真是虛驚一場。

　　雖然只是一場夢，可為什么又如此的符合現(xiàn)實？細(xì)細(xì)想來，現(xiàn)實中確實存在非法占地現(xiàn)象，而且特別嚴(yán)重，比如說姥姥村的“村村通”惠民工程，有的胡同因為有個別村民非法占地建了置物房通不開，影響了工程進(jìn)度。聽說村委做工作時，那些村民就認(rèn)為在自己大門外的地就是自己的，想建什么就建什么，他們根本不懂《國土資源法》，那些村民也根本就不會想到如果都像他們一樣，恐怕村里就沒路了。

　　說到非法占地，讓我想到了最近我們小區(qū)發(fā)生的一件事：隨著人們生活水平的不斷提高，我們小區(qū)大多都買上了私家車，但由于我們小區(qū)建筑時間早沒有車庫，于是車主們就瞄上了車庫后面的一塊空地。據(jù)我了解，這次修建車庫事件分了以下幾個階段：首先是謀劃階段，每天放學(xué)我都會遇見車主們湊一塊指指點點，有時甚至在寫寫畫畫，這里面偶而會有老爸的身影。再就是組織動員階段，二樓的爺爺負(fù)責(zé)集中整理意見，比如每戶該出多少力，湊多少錢等，最終確定建六個車庫（不包括我家，也不包括二樓“熱心”的爺爺）。然后是施工階段，在某個周末，一輛大卡車來來回回忙個不停，拉來了許多大石塊填在了儲藏室后面的空地上�？粗�他們初步建成的平坦場地，我倒開始懷念以前的那塊空地了，那可是我和伙伴們童年的樂園，春天我們在小樹林里捉迷藏，通過那堆土坡翻到大操場；夏天我們會躲在茂密的草叢中捉螞蚱，直至大人喊破嗓子找到我們；秋天我們會在落葉滿地的樹林里嬉戲；冬天這里是我們打雪仗的戰(zhàn)場�？上Ы窈髮⒉粡�(fù)存在了。最后是偃旗息鼓階段，自從那輛卡車消失后，六位車主再沒有行動過，什么原因？原來是在鎮(zhèn)政府工作的王爺爺制止了這一非法占地舉動，他還為那六位車主上了生動的國土資源課。

　　在我國，可利用的土地并不多。這讓我想起了印第安人部落酋長西雅圖曾說過“對于我們這個民族來說，這片土地是神圣的。我們深知，大地不是屬于人類的，而人類是屬于大地的”。所以，從現(xiàn)在開始，我們要時刻記�。褐浦挂磺蟹欠ㄕ嫉匦袨�，必須明白并記牢自己要時刻珍惜資源，愛我國土。我想，只有這樣，大地媽媽才會安心！

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