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暑假學(xué)習(xí)樂園答案
一、精挑細(xì)選,相信自我(下列各小題的備選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題意的,請(qǐng)你選出并將所選答案填涂在答題卡上。每小題2分,共28分。)
答案:1-5.C D B A B 6-10.C D A B C 11-14 A D C A
二、學(xué)知明理,亮出自我(緊扣題意,簡(jiǎn)明扼要回答所提問題。共12分)
15、答:(1)贊成這位留學(xué)生的做法,我們要學(xué)習(xí)他對(duì)自己負(fù)責(zé),對(duì)他人負(fù)責(zé),對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神。(3分)
。2)①注意個(gè)人衛(wèi)生,做好個(gè)人防護(hù),如有相關(guān)癥狀應(yīng)盡快報(bào)告老師,并去醫(yī)院就診。②認(rèn)真學(xué)習(xí)黨中央、國(guó)務(wù)院、衛(wèi)生部和教育部關(guān)于防范和抗擊甲型H1N1流感的相關(guān)規(guī)定,積極宣傳,自覺遵守。③協(xié)助老師和家長(zhǎng)做好衛(wèi)生和防護(hù)工作。(3分)
16答:(1)我國(guó)現(xiàn)階段堅(jiān)持公有制為主體,多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度。黨和國(guó)家毫不動(dòng)搖地鼓勵(lì)、支持和引導(dǎo)非公有制經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。(2)非公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。發(fā)展非公有制經(jīng)濟(jì)對(duì)滿足人們多樣化的需要,增加就業(yè),促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有重要作用。(3)我國(guó)憲法和法律保護(hù)個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營(yíng)經(jīng)濟(jì)等非公有制經(jīng)濟(jì)的合法權(quán)利和利益。(學(xué)生回答只要言之有理即酌情給分)(6分)
三、明理析義,拓展自我(運(yùn)用所學(xué)知識(shí),緊扣題意進(jìn)行分析說明或發(fā)表自己的見解。共12分)
17答:(1)材料一反映了隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展,我國(guó)資源短缺問題日益突出;原因是多年來開發(fā)利用不盡合理、科學(xué),造成資源的巨大損失和浪費(fèi)。材料二反映了我國(guó)環(huán)境形勢(shì)依然相當(dāng)嚴(yán)峻,不容樂觀(或我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問題)。原因:來自人口的壓力,構(gòu)成了對(duì)我國(guó)生態(tài)環(huán)境的最大威脅;長(zhǎng)期以來,人們只注重經(jīng)濟(jì)而忽視生態(tài),甚至以損害環(huán)境這代價(jià)換取經(jīng)濟(jì)的一時(shí)繁榮。(4分)
。2)如:樹立和落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略;堅(jiān)持保護(hù)資源和環(huán)境的基本國(guó)策;實(shí)行計(jì)劃生育,正確處理經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口、資源、環(huán)境的關(guān)系;加強(qiáng)資源和環(huán)境法規(guī)、資源和環(huán)境知識(shí)的教育,提高公民保護(hù)資源和環(huán)境的意識(shí)。(其他言之有理即可)(4分)
(3)如:自覺遵紀(jì)守法,珍惜資源,保護(hù)環(huán)境,為創(chuàng)造美好生活環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量;從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,守護(hù)好我們共有的家園,等等。(4分)
四、體驗(yàn)探究,提升自我(突出主題,合理可行。共8分)
18、答:能正確指出有關(guān)部門(文化局、教育局、工商局、市(縣)人大、市(縣)政府等);正確說明建議理由;正確說明建議目的;建議內(nèi)容(體現(xiàn)家庭、社會(huì)、學(xué)校的綜合功能,考慮立法、執(zhí)法、司法三個(gè)環(huán)節(jié))。言之合理合法即可。
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