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扳手腕作文

時(shí)間:2024-10-08 09:35:34 賽賽 好文 我要投稿
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扳手腕作文(通用24篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家整理的扳手腕作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

扳手腕作文(通用24篇)

  扳手腕作文 1

  今天,老師在體育課上讓我們玩掰手腕的游戲。

  比賽開始,我和張怡童首先在課桌上準(zhǔn)備開始掰手腕。比賽即將開始,他們倆個(gè)人都顯得胸有成竹,你看看我,我看看你,搓搓手掌擺好了架勢。手握住對方的手捏成一團(tuán)。比賽開始了,我們同時(shí) 咬緊牙關(guān),使出全身力氣,努力把對方的手向自己懷里壓。

  有的同學(xué)臉繃得緊緊的,好像他們在用力。我和張怡童的手緊緊地握著,誰也壓不倒誰,兩個(gè)人就這樣相持了好久。桌面上的兩只手一會兒就向我這邊倒去, 這場比賽進(jìn)行的激烈而又精彩,把我們 這些觀眾都吸引住了。比賽結(jié)束了,張怡童成了我的`手下敗將。

  這次的考驗(yàn)使我的力氣變大了許多。

  扳手腕作文 2

  下午,李老師帶我們玩了一游戲:扳手腕。

  老師先叫小旭和小楠來,他倆像運(yùn)動(dòng)員一樣大步走上講臺。

  第一局開始了,教室里鴉雀無聲,大家都在看著他們,小旭和小楠手握著手,胳膊垂直放在桌子上,不慌不忙的等著比賽開始。比賽開始了,小旭和小楠都用力扳,小旭輕輕一扳,就把小 楠扳輸了,小旭的啦啦隊(duì)歡呼了起來。

  第二局開始了,小楠緊閉著嘴,睜著眼,死死盯著小旭,好像要嚇著他,但帶是扳輸了。

  第三局最精彩,小楠和小旭一直僵持著,眼看小楠就要輸了,這時(shí)李老師大聲喊了一聲:“小楠,加油!”小楠不知哪來的.力氣,一下把小旭扳輸了,小楠的啦啦隊(duì)響起了雷鳴般的掌聲。

  這個(gè)游戲太好玩了。

  扳手腕作文 3

  “嗯!嗯!呀!”“呀呼!我贏了!”咦?這是什么聲音呀?這就是我和媽媽扳手腕的比賽聲。讓我們來直播吧!

  我們用計(jì)時(shí)器來計(jì)時(shí),嘀嗒嘀嗒的聲音在我耳邊響起,叮叮叮,到世間了,我和媽媽開始扳手腕,我覺得好像在用一只手扳倒一個(gè)大樓似的.,我咬緊牙關(guān)一直使勁,我媽媽也手冒青筋,都漲紅了 臉,我說:“誰怕誰!”媽媽說:“我不怕你!”我很緊張,我想:輸了是正常的,大人本來就比小孩力氣大,贏了是超長的,或許是大人故意讓小孩的。

  最后,我贏了,你會認(rèn)為我媽媽是讓我的,其實(shí),你去跟我媽媽比一比你就知道她到底有沒有讓我的可能性了。

  總而言之,這場比賽讓我很快樂,真的,扳手腕其實(shí)是力氣和智力的較量,只要你發(fā)現(xiàn)別人的弱點(diǎn),再用上力氣,你就可以贏。

  扳手腕作文 4

  今天一下課,我就找夏瑜徽扳手腕,我們面對面坐在一個(gè)桌子上,我們把胳膊放在桌子上,放成一條直線,我把手握在夏瑜徽的手掌心上,扳的時(shí)候,胳膊不能抬起來,也不能站起來或者左手 用力,我們準(zhǔn)備好后,我說:“1、2、3開始!蔽液拖蔫せ斩际箘虐褜Ψ降氖滞拱,我們在扳的`過程中,我感覺夏瑜徽把我得手握得很緊,這時(shí),夏瑜徽臉漲得很紅,手也變紅了,我的手慢慢的向夏 瑜徽那邊傾斜,我在這時(shí)候,只想著:我一定能贏,我一定能贏。突然,我猛的一使勁,夏瑜徽的手被我搬到在桌子上,我高興地說:“我贏嘍,我贏嘍!”我見夏瑜徽有點(diǎn)不高興,我對她說:“別灰 心,下一次你一定能贏!”

  扳手腕作文 5

  叮鈴鈴,上課了,老師來了。老師說:“同學(xué)們今天我們來比賽!蓖瑢W(xué)們說:“老師今天我們舉行什么比賽!”老師回答說:“今天我們來扳手腕比賽。”

  我們得知要進(jìn)行扳手腕比賽,都唧唧喳喳地叫著,高興極了。

  首先,老師選出兩個(gè)人進(jìn)行PK。第一場比賽是我和張文慧對決!耙弧⒍、三,開始!北荣愰_始了,我們一同使出力氣。我在心里說:“我一定要贏。”她嘆了一口氣,我趁她不注意時(shí),使勁往左邊 壓下去,我贏了。

  第二場比賽是我和諶琴。我一直想著要贏,我要贏,可是,我正想著呢,對方一使勁,我就輸了。

  今天的課真有趣。

  扳手腕作文 6

  每次我看到有人在玩扳手腕的游戲,我就會想起,那一次的扳手腕比賽。

  那次早晨,我吃好了早飯。媽媽告訴我說:“等一下你的.大媽他們要來,等他們來了你就把這些東西拿下去給他們吃!蔽铱戳艘谎蹕寢屩傅臇|西,原來是水果和零食,我連忙回答:“好!本瓦M(jìn)去看妹妹在做什么了。

  過了十分鐘,大媽他們來了。我對妹妹說:“大媽他們來了,我們下去看看吧!你幫我拿這個(gè)!比缓笪覀兙团芟铝藰牵褨|西放在桌子上,叫大媽他們吃東西。過了一會兒,我感覺很無聊,就對他們說:“我們來一次扳手腕比賽吧!”他們都贊同我的意見。我繼續(xù)說:“大人和大人扳,小孩和小孩扳。”

  比賽開始了,我先是和妹妹扳,我把大拇指握住妹妹的虎口,其他手指握在妹妹的手腕上。我用盡我全身的力氣,終于我扳贏了妹妹。?!我贏了。

  輪到妹妹和弟弟扳了。弟弟力氣比誰都大,一下子就贏了我妹妹,F(xiàn)在是我和他扳了。一定要贏!可是不管我怎么用力都還是輸給了他。雖然我不知道大人們是誰贏了,但我知道小孩這邊是我弟弟贏了。

  這次比賽讓我明白了:只要堅(jiān)持,永不放棄,就一定能成功。

  扳手腕作文 7

  “加油!加油!”在崇文書院的14號教室里傳來了陣陣加油聲。原來是葉行峰和趙均科在進(jìn)行扳手腕比賽,趙均科信心滿滿地“碰”一下把手立在桌子上,“!比~行峰大聲一喝。“怎么?不敢了?”趙均科挑釁,“還是認(rèn)輸了吧!”葉行峰說:“讓我靜下心!”只見他把眼閉上,口中念念有詞:“1、2、3好!”

  葉行峰把手一架,挺起胸膛,像全副武裝的戰(zhàn)士一樣:“開始吧!”“準(zhǔn)備,3、2、1開始!”王老師一聲令下,比賽拉開了帷幕。葉行峰咬住牙,用力扳著。趙均科也不堪示弱,和葉行峰對峙著。兩只小手,一個(gè)大拳頭,一會兒偏向左,一會兒偏向右,像搖擺的鐘似的,我們的眼珠也跟著拳頭一會兒左,一會兒右,我不由地為他們捏了把汗。最精彩的時(shí)候到了,兩人咬緊牙關(guān),不相上下,趙均科快沒力氣了。為他加油的`吶喊聲再次喊起:“趙均科,加油!”葉行峰乘勝追擊,猛地一扳,趙均科敗下陣來。葉行峰勝利了!第二局時(shí),葉行峰先發(fā)制人,使勁一壓,“加油!”他一下子把趙均科戰(zhàn)勝了,他臉上洋溢著勝利的笑容,昂首挺胸地回到了座位上,而趙均科,灰溜溜地回去了。

  扳手腕作文 8

  今天,在補(bǔ)習(xí)班上,我們舉行了一場激烈的扳手腕比賽。

  老師給我們分好組,每組兩個(gè)人,進(jìn)行淘汰賽。

  比賽開始了,和我“對陣”的是勞嘉哲。比賽一開始,我們倆就使勁把對方的手往左邊按?赡苁莿诩握芮髣傩那邪桑婚_始就把全身力氣集中在手上,用力按我的手。我的手一點(diǎn)點(diǎn)地往右傾斜了。我見局勢扭,于是咬緊牙關(guān),拼死一搏,終于奪得了勝利。第二局我就沒這么幸運(yùn)了,我很快就敗下陣來。很快,第三局、第四局又結(jié)束了,眾多高手經(jīng)過層層選拔,終于決出了兩大強(qiáng)將――小燁和楊熠湛。總決賽開始了,楊熠湛一開始就放手一搏,看來他要和小燁一決雌雄,而小燁卻沒有使出全身力氣,而是盡量維持局面。他們兩實(shí)力相當(dāng),不相上下,很難分出勝負(fù)!凹佑!加油!”觀看的同學(xué)給這兩位賽手加油打氣。楊熠湛的力氣快用完了,可他還是沒有放棄,真是不達(dá)目的誓不罷休。到最后關(guān)頭了,他們兩個(gè)人咬牙切齒,臉憋紅了,脖子和手爆出青筋。楊熠湛明顯后勁不足了,可他還做出最后的斗爭。小燁見楊熠湛沒力氣了,于是一鼓作氣,大喊一聲,使勁把楊熠湛的.手按下去。楊熠湛的手碰到了桌面。――小燁贏了,他真不愧是我們班的大力士。

  扳手腕作文 9

  星期二下午第二節(jié)課,我們在教室里舉行了一次有趣的活動(dòng)——扳手比賽。

  比賽開始了,一組和二組派出兩位代表-------小林和小飛。大家都在不住地議論。有的說:“小林雖然有點(diǎn)瘦,但他長得結(jié)實(shí),我看他能贏!庇械恼f:“大個(gè)子小飛長得胖,力氣肯定也大!痹诖蠹业淖h論聲中,老師喊:“開始!苯Y(jié)果小林才使了一點(diǎn)點(diǎn)力氣就輕而易舉地把小飛扳倒了。

  最精彩的要數(shù)宏偉和祥鐵的'比賽了。他們伸出手,掌心相握,胳膊肘頂著捉面,搭了一個(gè)立體“人”字。比賽,開始了,觀眾睜大眼睛注視著戰(zhàn)局的發(fā)展。立體“人”字一會兒歪向左,一會兒傾向右,一會兒又垂直在桌面。他們旗鼓相當(dāng),不分上下。祥鐵的額頭上一條條青筋暴起,臉紅得像三國里的關(guān)公。雖然他的手又酸又疼,但他還是咬緊牙關(guān)挺住。宏偉禁閉嘴巴,眼睛瞪得大大的。忽然,宏偉有些招架不住了,手在微微發(fā)抖。觀眾們在吶喊著:“宏偉加油!笨墒遣还苡昧,祥鐵已趁著這個(gè)機(jī)會,使出渾身力氣,猛地一扳,把宏偉的手扳倒在桌面上。教室里立刻響起一片熱烈的掌聲。

  比賽結(jié)束了,我想:這是一場力的較量,更是一場毅力的比賽。

  扳手腕作文 10

  我們今天玩了“手腕摔跤”游戲。游戲規(guī)則分為兩組,每組五人,每兩人輪流參賽。如果你把對手的手按在桌子上,你就贏了。

  游戲終于開始了。輪到我的時(shí)候,我看著男孩和洋娃娃拉手腕。剛開始的時(shí)候,男孩和娃娃相持不下,娃娃的臉非常非常紅,男孩像個(gè)沒用的人一樣就要把娃娃拿下來。我突然抓破了男孩的'肚子,讓他一直笑。結(jié)果娃娃一用力就把男孩的手按在桌子上,娃娃贏了。而男孩突然哭了,說手?jǐn)嗔恕_@一刻,我的心里很緊張。如果那個(gè)男生的手真的斷了,我就大錯(cuò)特錯(cuò)了。

  所有人都停止了游戲,跑去看男孩的手腕。老師也來了,問男孩哪里疼。男孩說是手掌痛。老師也笑了。他說:“不用擔(dān)心,沒有骨折。一定是你比賽的時(shí)候娃娃用了太大的力氣,傷了你的手。”學(xué)生們都大笑起來。聽了老師的話,我的心終于像石頭一樣掉了下來,大家都不知道我嚇出了一身冷汗。我再也不會淘氣了。

  比賽繼續(xù)進(jìn)行,學(xué)生們的歡呼聲和歡呼聲充滿了整個(gè)教室。輪到我和小黃楠比了,也懶得打黃楠。

  比賽結(jié)束后,有的同學(xué)像驕傲的猴子一樣回到座位上,有的同學(xué)像失敗的烏龜一樣低頭。真的是又悲又喜!

  我微笑著繼續(xù)我的課堂學(xué)習(xí)。

  扳手腕作文 11

  不管是贏了還是輸了在今天下午時(shí),我們舉行了一個(gè)非常有意思的游戲,老師說這個(gè)游戲就像我們學(xué)習(xí)的人物一組描寫的摔跤。

  老師都為我們定下了規(guī)矩,有一條是男生不能跟女生一起扳手腕。只能男生找男生,女生找男生一起扳手腕。

  游戲開始時(shí),我找了我最好的朋友一起扳手腕。一開始老師是讓我我們先石頭剪子布,可是我輸了,但是我在下一局的扳手腕中一定不能輸。

  在老師說開始的時(shí)候,我們誰都不讓誰認(rèn)真的扳起了手腕。最后我贏了,我非常的高興,但是我們又比了一局,還是我贏了。但是有一次我沒有力氣的時(shí)候他直接把我給淘汰了。但是我們還是非常的.高興。

  果然都是非常的認(rèn)真,在游戲的過程中,我的好朋友贏了我,我也贏了他。每個(gè)人都用盡了一起去跟對手扳手腕,看看誰會贏。我們都想著自己會贏。

  在最后我們掰完手腕的時(shí)候,我悟出了一個(gè)道理。是友情第一,比賽第二。不管是贏了還是輸了我們都是非常的開心,因?yàn)槲覀兊挠亚槭堑谝坏,比賽是第二的?/p>

  扳手腕作文 12

  同學(xué)們,你們玩過扳手腕嗎?今天,我們來看看他們是怎么扳的吧。

  看,他們滿臉通紅,青筋、骨頭都露出來了,可誰也不愿輸給對方,都咬牙切齒的.,空中的手還抖個(gè)不停,我看著看著,不僅也想和別人扳手腕了。

  我找了一個(gè)男同學(xué),開始了扳手腕。我們都擦了擦拳頭,只見一群同學(xué)圍了過來,等待著我們的比賽,看看到底是誰贏。我把大拇指放在他虎口上,吸了一口氣,等我們做好準(zhǔn)備后,不知誰喊了一聲“三、二、一,Go!”我便使出了全身的力氣和他比,他也不例外,也使出了全身的力氣,我們不分上下,手仍在中間停留著,像是不愿意動(dòng)。大家在周圍拼命地喊“加油!加油!”到了最后,我感覺他力氣要沒了,便抓緊時(shí)機(jī),只聽“撲通”一聲,“我贏啦!”我高興的說?伤不服氣,要再比一局。

  很快開始了第二局比賽,我感覺全身充滿自信,后面,他的手有些傾斜了,我便有點(diǎn)得意忘形了,他看著我這樣高興,就輕而易舉的把我的手按倒在了桌上,我輸了。抽回手吋,還可以感覺到手開始發(fā)麻了,不過也很開心。

  通過了這一次扳手腕,我明白了,贏了不能得意忘形,還要堅(jiān)持,最后才會是勝利者。

  扳手腕作文 13

  今天中午老師讓我們玩一個(gè)小游戲,叫做扳手腕,我十分開心立即找了我的好伙伴我們兩個(gè)一起來辦手腕。

  剛開始的時(shí)候。他臉上帶著微笑,像是他覺得自己能贏似的,這時(shí)候他就是小胖墩兒,我就是小嘎子啦!而命中注定我輸他贏。然后我們先石頭剪刀布,果然他贏了!我雖然輸了,但我也是不屈的,然后我們開始扳手腕,第一局我用右手,他用左手。我們一起扳,他臉上十分的掙扎,一下子一瞬間我就贏了!然后三局兩勝,我贏了一局,開始第二局。我們換手,他一下子又開始掙扎起來。而我也發(fā)現(xiàn)了不對勁,我也開始掙扎起來,他牙齒全露了出來,我也基本是一直我們大吆喝一下。趕緊的嗯,手腕可是我終究沒有逃過命運(yùn)的糾纏,終究還是輸了,然后我十分緊張。因?yàn)槲亿A了一局,他贏了一局,這一局也算我們的最后垂死掙扎了!唉,加油吧!我心中默默為我自己打氣!他臉上面帶笑容,十分自信!

  最后的'結(jié)局是他贏了,果然小卡的輸了,小胖墩兒贏了。終究躲不過命運(yùn)的糾纏。

  扳手腕作文 14

  今天下午作文課時(shí),蔣老師帶我們玩了一個(gè)好玩的游戲——扳手勁。

  蔣老師先說了游戲規(guī)則:第一,手肘不能離開桌子;第二,另一只手不能幫忙。

  老師讓我們選出了心目中的大力士,一位是陶鍇,另一位是石祥瑞。他們聽了胸有成竹地上臺。我選的是陶鍇,因?yàn)樗指哂謮眩槿鹗莸孟窀寡坎。他倆精神抖擻的,都很有信心的樣子。

  第一局,可能是太緊張了吧,蔣老師還沒有說開始,他們就開始了。蔣老師說:“我還沒說開始呢!”兩人聽了揮揮手笑了笑。蔣老師說:“預(yù)備——開始!”比賽開始了。他們使出了看家本領(lǐng),一直僵持著。你看,陶鍇咬緊牙關(guān)、石祥瑞的臉紅得比二月的花還紅,肌肉顫動(dòng)著,手臂上的青筋露了出來。他們的手一會兒往左一會兒往右。石祥瑞可能堅(jiān)持不了了,手一松,陶鍇抓住機(jī)會,一鼓作氣打敗了石祥瑞!我和選陶鍇的'人十分高興。

  休息了一會,第二局開始了,本來是石祥瑞贏的,可他的手肘離開了桌子,所以陶鍇又贏了!

  我今天真開心!

  扳手腕作文 15

  作文課上,老師帶我們參加了一場別開生面的扳手勁比賽。你也想加入嗎?那就跟我來吧!

  今天,同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌。原來,是因?yàn)榻裉煲e行扳手勁比賽,老師一進(jìn)教室,就對我們說:“今天我們要舉行扳手勁比賽!闭f完,老師打開電腦將扳手勁的樣子給我們看,我們個(gè)個(gè)都看得很認(rèn)真?赐旰,老師讓我們前后桌比賽,我的對手是張迅瑜,我與他互相看了看,我又輕輕呼了口氣,與他的手捏得緊緊的,我們兩個(gè)的力氣都非常大,看誰能笑到最后。

  老師喊了一聲:“比賽開始!”我和張迅瑜就比了起來,我們兩個(gè)的`手都用著力,似乎很難分出誰勝誰負(fù),拉拉隊(duì)的加油聲響了起來,我滿臉通紅,牙關(guān)緊咬,使出了九牛二虎之力,他也不差,使出了渾身解術(shù),我要用力了!我的眉毛形成了川字形!鞍l(fā)力!蔽液鹆艘宦。狠狠地將他的手壓在了桌上,這場戰(zhàn)爭真激烈,真如‘甲午戰(zhàn)爭’。

  終于,我勝了,我開口了:“這真是一場激烈的比賽啊!”“的確如此!睆堁歌ふf。

  扳手勁真是一場激烈的比賽。

  扳手腕作文 16

  今天我們作文班舉行了一次扳手比賽。兩隊(duì)合成一隊(duì),第一隊(duì)是紅隊(duì),我們第二隊(duì)是黑隊(duì)。每個(gè)隊(duì)派出一個(gè)代表,和一個(gè)替補(bǔ)隊(duì)員。他們隊(duì)派出的代表是曹啟暉,我們隊(duì)派出的代表是楊鑫炎。

  我們隊(duì)的楊鑫炎肥肥胖胖的.,肚子上活像一個(gè)大皮球。讓人一看對手這么胖,就會一下子泄了氣。比賽前,老師采訪了好幾個(gè)人的心理感受。有人說:“真想快點(diǎn)比賽。”有人說:“估計(jì)我們要贏。”還有人說:“估計(jì)要輸。”比賽快要開始了,我擠進(jìn)人群,把眼睛睜得大大的,一下也不敢眨,生怕漏看了重要的地方。第一隊(duì)的曹啟暉面對這個(gè)突如其來的“大胖子”,正在冥思苦想的想著計(jì)劃。而我們黑隊(duì)的楊鑫炎卻是面帶微笑的進(jìn)入比賽場面。好像冠軍非他莫屬,非常自信。只聽老師說了一聲:“開始!”楊鑫炎這個(gè)大力士眼睛一直瞪著曹啟暉,而曹啟暉卻是不敢直視他一眼,東看看,西看看。不出一秒就把曹啟暉打敗了就像雞蛋碰石頭一樣,灰溜溜的逃走了。接著,紅隊(duì)的替補(bǔ)隊(duì)員鄭陽卓凡上場了,看見這個(gè)“大胖子”也泄了氣,敗了。最后,老師又跟楊鑫炎比了一場,結(jié)果“無人能敵”的楊鑫炎被老師打敗了。

  通過這件事,我知道了原來扳手腕也要力氣呀!看來我要多加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)!

  扳手腕作文 17

  今天,我們的第四節(jié)課是語文。我們學(xué)了一篇課文叫:腕式摔跤。

  學(xué)完課文后,徐老師讓張春林和周長宇去競爭腕式摔跤。贏得這場比賽花了很長時(shí)間。徐老師是裁判,徐老師說:“開始!”全班有些人跑在張春林后面喊他:“加油!”其他人跑在周長宇后面說“加油”。張春林和周長宇都面紅耳赤,尤其是張春林。

  一天下來,勝負(fù)已定,我們都覺得比賽很激烈。獲勝者是:張春林。輸家是周長宇。

  許老師讓和周長宇談?wù)勊麄儎偛旁诒荣愔械南敕。張春林說:“我覺得周長宇的實(shí)力太大了!敝荛L宇說:“我想放松一下我的手。當(dāng)我的手被打倒在桌子上時(shí),我會發(fā)揮我的.力量,把失敗變成勝利!睆埓毫钟终f:“我的手快沒力氣了,我多么想用另一只手幫忙。 

  這個(gè)游戲真的很厲害!

  今天,我和劉洋洋摔跤了。

  先做好準(zhǔn)備吧。我看上去輕松自信,準(zhǔn)備好贏得劉洋洋。雖然平時(shí)力氣比較小,但我覺得這次一定要贏。

  在老師的命令下,我們開始了比賽。比賽開始的時(shí)候,劉洋洋把我的手腕往下壓了一點(diǎn),但我仍然堅(jiān)持扭轉(zhuǎn)局面。最終,劉洋洋贏了。

  雖然我輸了,但我得到了幸福。

  扳手腕作文 18

  下午,陽光明媚,鳥兒嘰嘰喳喳地叫著。我趴在課桌上昏昏欲睡。

  半晌,老師進(jìn)了教室,慢條斯理地宣布:“今天,我們來進(jìn)行扳手腕比賽!贝蠹乙宦犨@話,興高采烈地說:“喊我!我來!”

  最先上場的是春春和冬冬。春春很瘦弱,冬冬卻很強(qiáng)壯,他們兩站在一起簡直就像老虎旁邊站了一只兔子。在比賽前,春春對冬冬說:“哼!誰怕你?鹿死誰手還不知道呢!今天我們就來比試比試吧!”冬冬卻不以為然地說:“哼!我一定會贏你的!一定!”

  老師正式宣布道:“比賽即將開始,預(yù)備!開始!”春春使出渾身的'力氣,眼睛緊盯著對手,他的手和冬冬緊緊的抓在一起,抓的發(fā)白,臉也憋得通紅。兩人都使足勁兒,想贏得這場比賽。過了一會兒,冬冬稍微歇息了一下,手一軟,春春趁此機(jī)會,咬緊牙猛地發(fā)力,一下就把冬冬的手壓倒了。

  大家高興地說:“哇!太棒了!春春贏了!“大家為春春喝彩,更為春春感到驕傲。冬冬心想:怎么可能輸給春春了呢?不可能!一臉懊喪的走回了座位。

  鳥兒站在樹梢上,撲扇著翅膀,嘰嘰喳喳地叫著,好像鼓著掌在說:“太棒了!春春贏了!

  扳手腕作文 19

  今天老師讓我們一邊比賽一邊寫作文,老師讓我們猜一猜今天比什么?大家議論五花八門,最終汪天一同學(xué)猜出來了,“扳手腕”,大家紛紛都說不行,想知道比賽結(jié)果怎么樣,敬請期待吧?

  第一局,老師要選兩個(gè)人進(jìn)行比賽,我自信滿滿邊舉手邊說:“我來首發(fā)!崩蠋焼枺骸罢l愿意跟田瀚清來扳手腕?”老師看了一眼全班同學(xué),沒有人舉手,問我:“你要選誰做對手?”我想了想說:“嗯——黃昌健!秉S昌健推辭不了,只好硬著頭皮出戰(zhàn);我們個(gè)個(gè)精神抖擻,拉開架勢,準(zhǔn)備開戰(zhàn),同學(xué)們都準(zhǔn)備湊過去看,但還沒開始就已經(jīng)結(jié)束了,我說“已經(jīng)結(jié)束了,我贏了!贝蠹叶疾恍,非要在來一次,第二次,我不出5秒就贏了,大家目瞪口呆,都不想信自己眼睛。

  第二局,是自由賽,我找了王圣鴨做我的對手,第一局,我們都很緊張,因?yàn)椴恢缹Ψ搅庥卸啻,結(jié)果我們勢均力敵,堅(jiān)持了一段時(shí)間,最終還是我敗下陣來。但我想,沒事,還有機(jī)會,于是我手力大增,接二連三打敗了后面挑 戰(zhàn)的同學(xué)!

  這次比賽讓我懂得,勝敗不重要,開心最重要。

  扳手腕作文 20

  這天,我們興致勃勃地迎接我們最喜歡的體育課,誰知天不作美,竟然下起了小雨,室外體育課肯定上不了了,于是老師決定在教室里舉行扳手腕比賽。

  最后,王峰和郭鵬成為決賽的對手,這兩位重量級選手的對決,把比賽推上了高潮。我們的吶喊聲也更加熱烈。兩位選手就像是《水滸傳》里的武松和老虎一樣,絲毫不給對方喘息的機(jī)會。突然,王峰的一時(shí)疏忽,馬上使自己處于落后的狀態(tài)!胺迕邸眰兊男亩继岬搅松ぷ友蹆,教室里“王峰,加油!王峰,加油!”的吶喊聲震耳欲聾。眼瞅著快倒下的手臂,又變得精神抖擻起來。這會兒,“鵬蜜”們坐不住了,有的已經(jīng)站了起來,“郭鵬,必勝!郭鵬必勝!”的助威聲響徹云霄。此時(shí),賽場上已不僅僅是兩個(gè)人的較量,所有人都加入了戰(zhàn)斗之中。桌子上的'兩只手臂,一會兒傾向這邊,一會兒又傾向那邊;粉絲們的吶喊,一浪高過一浪。最終郭鵬靠著略高一籌的毅力,贏得這場比賽的勝利。

  這場激動(dòng)人心的扳手腕比賽就這樣在不舍中結(jié)束了,可是我的內(nèi)心仍久久不能平靜。是的,在學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中,這種扳手腕的激情和毅力不正是我們最需要的嗎?

  扳手腕作文 21

  “加油,加油!”咦,那里傳出來的聲音?原先是教室里舉行了別開生面的扳手腕大賽。

  規(guī)則:AB兩組分別選一個(gè)人參加比賽。兩手相握,手肘必須在直線上頭,兩人同時(shí)用力,誰先把另一方扳倒,誰就贏。

  話音剛落,同學(xué)們躍躍欲試,首先上場的是“牛仔”和“大力士”。“大力士”信心十足大吼一聲:“誰敢上來。”“牛仔”其實(shí)一下子下降了,嚇得面如土色,在大家的`鼓勵(lì)下,“牛仔”硬著頭皮上了擂臺,“牛仔”哆哆嗦嗦的開始交戰(zhàn),狠話說完,加油聲響徹云霄,火藥味十足,他們的臉通紅,手上的筋也出來了。他們使出吃奶得勁兒,還是不相上下,“大力士”來了個(gè)“猛虎下山”一招致命,大力士勝利了。

  “金剛狼”和“盧戰(zhàn)士”開始比賽!敖饎偫恰睔鈩輿皼埃瑑裳勖俺隽艘粓F(tuán)火焰,鼻子喘著粗氣像競技場上的公牛!氨R戰(zhàn)士”也不是吃素的,“盧戰(zhàn)士”打了心理戰(zhàn),沉著冷靜,兩人一言不發(fā),瞪大了眼睛,冒出了電流。大家屏息凝視,一打響聲音,雙方是出了九牛二虎之力,一向僵持著!氨R戰(zhàn)士”使用了“羅漢翻天印”,于是“金剛狼”使用了“銅墻鐵壁”擋住了。最終“盧戰(zhàn)士”勝利了。

  一場激烈的游戲結(jié)束了,的心還是不能平靜。

  扳手腕作文 22

  作為一名重量級和力量型選手,我左手托著腦袋,右手從桌子下緩緩抽出搭在桌子上,隨即悠然自行地看向?qū)Ψ。對方顯然還沒準(zhǔn)備好,她的手掌相互搓著,看了我一眼,趕緊閉上眼睛呼氣吸氣,連續(xù)三次后,她睜開眼睛?粗艺娌痪o張什么,有必要嗎?

  “來吧!彼舫鲆豢跉猓p拳攥了攥,伸出右手,手肘抵在桌上,五指伸直張開,目光變得幾分堅(jiān)定,我毫無顧忌地對上她的目光,心里并沒有輸?shù)哪钕耄蛟S碰到真正的`高手,我一定會敗下陣來,但對付她,我還是綽綽有余的。

  這么想著,我優(yōu)哉游哉地舉起右手。她的右手行動(dòng)起來,大拇指抵在我右手拇掉和食指之間,其余四根手指搭在我的手背上,我能感受到她握著的手有點(diǎn)緊,但很快放松了。我并沒有多作停留,四根手指隨意而快速地搭在其手背上:“開始嘍!

  雖然,于她而言,我是強(qiáng)者,很快就可以戰(zhàn)勝她,但我多了幾分玩味的心理。于是,在她努力占用我的同時(shí),我心中傲然自得,手上也沒有用力。

  突然,她手腕下壓,一股千斤力量使出。我剛回過神來,正想發(fā)力?上А皳渫ā币宦,我的手被掰在了桌子上。

  我輸了,唉,都是驕傲惹的禍。

  扳手腕作文 23

  今天,我們在寫作課上玩?zhèn)游戲,它就是扳手腕。

  老師先說了游戲的規(guī)則:把手放在桌子上,只要把對方的手給扳掉的人就是勝利者,聽完了規(guī)則,比賽就正式開始了,老師選了兩個(gè)能力不相上下的人上臺了,就是我和小方,我心想我肯定要輸,因?yàn)槲移綍r(shí)的力氣可是很小的。而對方卻昂首挺胸地走向桌子,一幅穩(wěn)操勝券的樣子。

  比賽開始了,只見他屏息凝視,只在等老師一聲令下:“準(zhǔn)備開始!”我使出了九牛二虎之力也不能把他的手扳下去。你瞧,他咬著牙,額頭上的青筋也突出來了,而我的腿和手不停地抖著。他那只有力的手和我這只越來越軟弱的手交織在一起,下面的啦啦隊(duì)不停地喊著:“加油,加油……”我們的手一會兒向左移動(dòng),一會兒又向右移動(dòng)一下,像個(gè)不停搖擺的.鐘一樣。

  我和他一時(shí)分不出高下,突然,“嗨!”地一聲。他爆發(fā)出了千均之力,把我的手按在下面,果然我還是輸了。

  通過這次游戲我知道了,比賽不僅是力量的問題,也是耐心和毅力的較量。

  扳手腕作文 24

  有人喜歡鳥語花香的春天;有些人喜歡炎熱的夏天;有些人喜歡下雪的冬天;但我喜歡碩果累累的秋天。

  天空那么高,那么藍(lán),藍(lán)天上飄著幾朵白云。鵝排成“人”字形,有秩序地向南飛去。

  藍(lán)天下是一望無際的稻田。金色的耳朵像滿地的金子。麥穗頻頻點(diǎn)頭,仿佛在向人道謝。白白胖胖的玉米似乎經(jīng)不起風(fēng),一直穿上厚厚的'秋衣。

  稻田旁邊郁郁蔥蔥的森林現(xiàn)在變成了黃色。幾棵紅楓樹似乎耐不住寂寞,也加入了其中的樂趣。他們把一棵紅色的樹獻(xiàn)給秋天,從遠(yuǎn)處看,它就像一個(gè)紅色的女孩在金色的毯子上跳動(dòng)。

  迎面而來的風(fēng)中飄著淡淡的花香,略帶一絲涼意。嘖嘖!有哪些花在散發(fā)香味?哦!原來野菊花盛開,紅似紅,黃似金,白似雪,滿山遍野,隨處可見。他們唱著歌,唱著歌,一路欣賞著春天盛開的花朵,感受著秋天到來之前炎熱奔放的夏天,為這個(gè)多愁善感的季節(jié)增添了鮮艷的色彩。就連果園里的蘋果,見了也不如嘆氣,一半羞紅了臉。

  秋天,自古以來,你就被認(rèn)為是一個(gè)多愁善感的季節(jié),所有的悲傷和擔(dān)憂都壓在你身上,但今天我看到了一個(gè)不同的秋天,一個(gè)不同種類的你!

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