- 相關(guān)推薦
布鞋與老人作文
常佇立凝望著鞋柜中那雙破舊的布鞋,好像又看了那顆美麗的心。
一題記
這已經(jīng)是好幾年前的事了。那時(shí)還在上五年級(jí)，剛進(jìn)入嚴(yán)冬。北風(fēng)仍舊吹得很厲害。這老天也陰沉下來，我剛上完體育課回家，拖著已經(jīng)“張口”的布鞋，十分緩慢地行進(jìn)著。寒風(fēng)一個(gè)勁兒地往鞋縫里鉆，我只得雙手交叉放進(jìn)袖管口里。過往的行人匆匆走過，邁著急切地步伐，好像從來不屬于這條街道。
我心想著一定得讓奶奶給再買雙鞋，眼神卻落在街頭轉(zhuǎn)角處忙碌的身影上。
他不高大的身軀，因?yàn)楹L(fēng)吹著更顯得瘦弱，收拾東西往箱子里放，我心想可能是補(bǔ)鞋的，于是如快了腳步來到老人跟前，禮貌地問：“請(qǐng)問老爺爺，您是補(bǔ)鞋的么？”老爺爺明顯放慢了手中收拾的速度，“是呀，怎么了？”他的聲音很滄桑，仿佛歷經(jīng)了世間萬事�！澳軒兔ρa(bǔ)補(bǔ)我的鞋嗎？”我指指腳下的破鞋，老爺爺這下停住了手中的動(dòng)作，看看沉悶的天，又看看我友好地向他“打招呼”的腳，最后還是點(diǎn)了點(diǎn)頭。他把剛才收拾好的箱子重新拿了出來，還給我拿了一根板凳，讓我坐著等。脫下鞋子，風(fēng)打在腳上，我發(fā)出“嘶嘶”的冷氣聲，身體不由得蜷縮起來。老爺爺又從箱子里拿出一雙舊卻整潔的拖鞋，遞給我，“來，孩子，別凍著腳�！甭犞蠣敔�?shù)脑挘也粌H腳不冷了，就連心都暖了許多。
我接過拖鞋，換上了。這時(shí)老爺爺已經(jīng)忙著補(bǔ)鞋了。我坐著，認(rèn)真地打量爺爺。
他緊蹙著眉，深深的皺紋擠在臉上，上面留下的全是經(jīng)歷的滄桑。兩只手不停來回地拉著線，一針又一針。他穿著破舊的軍大衣，緊裹著身體，好不讓一絲冷風(fēng)鉆進(jìn)去。他不時(shí)地停下來對(duì)著手哈口氣，然后接著再縫。腳還不停地抖著，免得太冷了。過了好一會(huì)兒，鞋子縫好了。可老爺爺依舊沒有要停下的意思，他說：“你們這些孩子啊，鞋子就是得牢實(shí)，一天你們活動(dòng)量多大啊！不牢實(shí)不行�！笔掷^續(xù)著剛才的動(dòng)作。
線一來一回地繞進(jìn)鞋底里，這下鞋子可是牢固了。終于，老爺爺停下了手中的動(dòng)作。“好了，你換上吧。”我接過鞋子，手碰到了老爺爺?shù)氖�，真的好粗糙啊，感覺像老樹皮一樣。我邊換鞋子邊問老爺爺，“老爺爺，要多錢�。俊彼掏痰厣斐鋈紳M老繭的手，“要三元啊？”我驚訝道�！安皇牵侨悄�！”他道。我松了口氣。
可是，我摸遍了全身，只搜出來兩角錢，我有些尷尬地?fù)蠐项^，笑著看老爺爺。他看出來我的不好意思，笑笑說：“沒啥的，兩角就兩角吧，差多少都沒有關(guān)系的�！蔽疫B聲向老爺爺?shù)乐x，問著：“您收費(fèi)這么便宜，還可以賒帳，您還賺什么錢呢？”他笑笑，“什么賺不賺的，我在家閑著沒事兒，出來給大家伙圖個(gè)方便，倒也有事兒做了�！蔽衣犞睦锱笱蟮�，渾身上下都熱和起來。
天已經(jīng)完全沉下來，我再次問老爺爺?shù)懒酥x后轉(zhuǎn)身回了家。走盡街頭，我回過頭來望望老爺爺，他加快了剛才收拾的速度，看著他忙碌的身影，我會(huì)心一笑，因?yàn)槲铱吹降倪�是一顆善良、美麗的心。
如今我仍舊保存著這雙鞋子，雖然它已經(jīng)很舊了，但在我心里，它永遠(yuǎn)是我穿過最合腳的鞋子。它上面的一針一線，凝聚成了一幅美麗的圖案。
他評(píng)：全文細(xì)節(jié)描寫有許多，特別描述老人的外貌，語(yǔ)言比較有趣，動(dòng)詞運(yùn)用較好，但是全文的中心不怎么突出，沒有細(xì)致地表現(xiàn)內(nèi)心感受。
自評(píng)：文章通過對(duì)老人外貌、語(yǔ)言、動(dòng)作來突出老人的善良、淳樸，由“我”身體的暖意來表達(dá)對(duì)這個(gè)社會(huì)中善良的人的贊美，但動(dòng)作描寫不夠。
【布鞋與老人作文】相關(guān)文章：
布鞋的作文10-06
帆布鞋適合爬山嗎10-09
老人的作文08-16
老人的作文(經(jīng)典)09-30
樂觀的老人作文09-24
善良的老人作文09-27
難忘的老人作文09-30
那個(gè)老人作文07-08
可敬的老人作文07-13
補(bǔ)鞋老人作文07-13