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寶葫蘆的秘密內(nèi)容介紹
《寶葫蘆的秘密》是一部由朱家欣、鐘智行聯(lián)合執(zhí)導(dǎo)，梁詠琪、朱祺隆主演，陳佩斯參與配音的真人動畫片。小編整理的內(nèi)容介紹，供參考！
劇情簡介
小學(xué)生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當(dāng)他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標(biāo)。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，向左飛機(jī)的話，它就能立刻變成葫蘆飛機(jī)帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進(jìn)，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機(jī)會。 生活仿佛變得那么完美。
可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯。面對即將到來的校際游泳大賽，王葆頓時進(jìn)退兩難：他是否繼續(xù)依靠寶葫蘆為他創(chuàng)造奇跡，還是相信自己能夠靠自己的努力改變命運？
影片評價
正面觀點
影片相對于原著改動最大的地方，不是把時間換到現(xiàn)在后與原著產(chǎn)生的差異，而是寶葫蘆的設(shè)定，影片將一個完全反面的形象設(shè)計成一個只是“沒頭腦”的好心伙伴，讓王葆和寶葫蘆間始終存在著一種友情，寶葫蘆的形象更加可愛，溫情，因此觀眾更容易原諒它和王葆一起犯的各種錯誤。寶葫蘆的戲份大大增加，還有一個小跟班一只青蛙，它們倆完成了所有滑稽的，輕松的部分，讓整部影片在真人角色和動畫角色的轉(zhuǎn)化上毫不生硬，特技很好的跟情節(jié)搭配，錦上添花。尤其片尾寶葫蘆的NG花絮，將全片受到原著限制未能發(fā)揮的搞笑成分充分體現(xiàn)出來。影片雖然不可避免地帶有說教色彩，但是對于向來強(qiáng)調(diào)寓教于樂的中國兒童電影來說，《寶葫蘆的秘密》娛樂性的增強(qiáng)，說教性的削弱，無疑是一種新趨向（搜狐娛樂評）。
《寶葫蘆的秘密》混雜了上世紀(jì)50年代的童話故事、70年代的主流價值觀、80年代表演特色、90年代的導(dǎo)演手法、21世紀(jì)電腦動畫技術(shù)，正好是比較適合國內(nèi)觀眾口味的娛樂兒童片（光明網(wǎng)評）。
反面觀點
《寶葫蘆的秘密》“影格分裂”了，源頭在于主創(chuàng)人員對原著里快樂體察不夠。影片真人部分頗為露怯，但動畫部分格外討人喜歡。主創(chuàng)人員只注意把原著里寶葫蘆變給王葆的熏魚、鹵蛋、花生仁、冰糖葫蘆置換成疑似軟廣告的各種垃圾快餐以及諸如此類的外圍“時代置換”，而忽略了把原著里類似于金魚和王葆對話之類的核心敘述快感相應(yīng)地放大并作為影片的敘事基調(diào)，這使得CG部分的快樂與真人敘事的“愣氣”格格不入。
寶葫蘆的秘密閱讀體會
我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，受益匪淺。
主人公王葆很想取得好成績，但總是希望做什么事都不要費力，等著天上掉餡餅的美事。他很喜歡釣魚，但是從不學(xué)習(xí)釣魚的方法和知識，每次都空手而歸。有一天，在小鳥和小青蛙的指引下，他來到一條幽靜的小河邊釣魚，不知不覺地睡著了，醒來一看，發(fā)現(xiàn)釣上了一只葫蘆，葫蘆告訴他：“我不是普通的葫蘆，我是寶葫蘆，無論你想要什么，干什么，我都能幫你做到�！蓖踺嵯渤鐾猓阕寣毢J幫他干費力的事，自己則打游戲�？蓪毢J卻因為沒腦子，讓他出了很多丑：幫他釣魚，選的卻是金魚；沒復(fù)習(xí)又想得全班第一，寶葫蘆卻把同學(xué)蘇鳴鳳的試卷連名字帶答案一起變了過來；寶葫蘆的推進(jìn)器雖然讓他的游泳訓(xùn)練成績很好，卻也使他的胸口布滿了傷痕。經(jīng)過多次教訓(xùn)以后，他才知道如果沒有真本領(lǐng)，離開寶葫蘆，自己將什么事也做不成。于是，他便不要寶葫蘆來幫助他，堅持自己的事情自己做。每天加強(qiáng)鍛煉，以增加肺活量，終于在全市游泳比賽中脫穎而出，第一次依靠自己的力量奪得了冠軍。
書中王葆的經(jīng)歷告訴我了一個道理：成功只有靠自己。我也總想也擁有寶葫蘆，讓寶葫蘆替我干許多事情，但是“餡餅”不會從天而降。如果你總想著寶葫蘆會飛到你面前而不去努力，這樣只會毀掉你的前程。沒有人會不勞而獲，沒有人不努力就成功。如果不努力，等待你的只會是失敗。要想成功，必須從小開始努力，從現(xiàn)在開始努力。現(xiàn)在需要我們努力的只有學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，將來就不會吃苦；現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，在人生的長跑上就不會落后；現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，是在為將來打基礎(chǔ)。在書的最后王葆通過自己努力，獲得了真正的成功。所以我們也要像王葆一樣，努力努力再努力，向著終點——成功前進(jìn)！
這就是我讀過《寶葫蘆的秘密》的感受。
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