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幼兒園小班開學溫馨提示
在日常的學習、工作、生活中,大家都知道開學吧,以下是小編整理的幼兒園小班開學溫馨提示,僅供參考,歡迎大家閱讀。
溫馨提示
一、著裝
夏末秋初的天氣早晚溫差較大,孩子不容易適應,在衣著上提出如下建議,希望能夠?qū)δ兴鶐椭?/p>
1.衣著宜輕便,不要過于繁瑣,避免幼兒如廁和活動時不便。
2.由于早晚溫差大,建議來園時給幼兒穿厚一點的大衣,再帶一件稍薄的外衣,以便在戶外活動的時候穿。
3.每天晚上看天氣預報,這樣對于幼兒的著裝有很大的幫助,避免衣服穿得過多或過少。
4.注意觀察幼兒,有不舒服的癥狀及時處理,防止秋季感冒。
5.遇特殊情況或幼兒特殊體質(zhì)及時與教師聯(lián)系,避免發(fā)生意外。
二、飲食
孩子在假期中,一日三餐在家中偶爾會不規(guī)律,重新開始集體生活,在飲食方面,我們建議如下:
1.幼兒環(huán)境的適應需要一個過程,在幼兒園可能會出現(xiàn)飲食不良、吃不飽的現(xiàn)象,建議家長可以在家給幼兒進行補充,如:牛奶、水果、易消化的食物等,并及時反饋給老師。
2.建議幼兒在家吃一些清淡的食物,既可以保證身體的正常消耗,又可以消化和吸收,防止上火。如果給幼兒吃太多的冷食,尤其會對上火的幼兒形成不良反應造成身體不適。
3.增加活動量,及時補充幼兒的飲食,調(diào)整飲食結(jié)構(gòu),保證幼兒在近段時間的身體正常消耗。幼兒因生活的不適應可能會出現(xiàn)大便干燥的現(xiàn)象,家長可以為幼兒吃一些香蕉、喝蜂蜜水等。
4.幼兒的情況要主動與教師溝通,以便及時調(diào)節(jié)和處理。
三、情緒
一個假期沒有融入集體生活,剛開學的孩子在情緒上可能也有些不適應,為了幫助孩子更好地適應秋季開學,我們建議:
1.家長表現(xiàn)出積極的情緒,喜歡幼兒園,喜歡幼兒園的教師,這對孩子可以起到積極的影響。
2.堅持送孩子入園,防止幼兒因借口不入園,幼兒情緒也會因此受到影響。
3.幼兒不開心時要給孩子一個正確積極的情緒上的疏導,避免一味指責他人,造成孩子情緒上的不穩(wěn)定。
4.對幼兒愉快的情緒給予積極的鼓勵,保證幼兒能夠愉快地來園。
5.每天和幼兒交流幼兒園快樂的事,讓幼兒從幼兒園生活中體驗成功,這樣會增強幼兒在園的愉快情緒,以便順利來園。
6.對幼兒難以撫平的情緒,家長應及時與教師進行聯(lián)系,達到家園的共同教育,以保證幼兒愉快入園。
四、交往
孩子來到幼兒園,面對小伙伴和老師,在與同伴交往中會出現(xiàn)一些問題,但如果我們成人能夠正確引導,孩子會很快擁有更多的朋友。初入園時孩子會因分離焦慮的不安心理,哭鬧不止,每個孩子都有大約一周的適應期,希望家長信任老師,能夠堅持送孩子入園。
1.每天和孩子聊聊幼兒園的老師和小朋友。(班上哪個小朋友有了新變化?你又和誰成為了好朋友?你應該向好朋友學習什么?等等)
2.指導幼兒正確與同伴進行交往的方法,避免與同伴發(fā)生沖突,能夠友好相處。
3.幼兒因故與小朋友發(fā)生沖突時家長要給予正確積極的疏導,避免幼兒再次與其他孩子發(fā)生沖突。
4.其他個別情況請及時與教師聯(lián)系。
五、接送安全
1.為保護幼兒安全,請您自覺遵守幼兒園的接送制度,接送幼兒規(guī)定是用接送卡,如有特殊情況,請別人代替接孩子,也必須嚴格按幼兒園規(guī)定!無卡人員需填寫不帶卡幼兒接送登記表。在接送時請一定要跟老師打招呼,再接送幼兒。
2.接送幼兒途中,自覺遵守交通規(guī)則,不在路上打跳、奔跑,不闖紅燈,橫過馬路走人行橫道。
3.提醒幼兒上下樓梯靠右行,不在樓梯上打跳奔跑,不攀爬樓梯扶手,愛護樓道內(nèi)衛(wèi)生設施和壁面裝飾。
4.為保護幼兒安全,幼兒來入園時著裝應穿便于運動,所穿鞋子方便幼兒穿脫。幼兒頭上不宜佩帶各種發(fā)卡,身上不宜佩帶各種飾物。每日檢查幼兒衣著、穿戴,不給幼兒帶鋒利、易吞食、易丟失的飾物、用品來園。
5.接送幼兒要與班級教師親自做好交接,不與教師久聊,影響工作。
6.請家長按照規(guī)定時間準時接送幼兒。如有特殊情況可與班老師電話知會!
六、健康
1.如幼兒直系親屬患有肝炎等傳染病時,應告知老師,并暫緩入園,經(jīng)檢查確無感染,方可入園。
2.發(fā)現(xiàn)疾病及時治療,痊愈后方可入園。幼兒如有過敏史、抽史及其他病史需與幼兒園講清,作好記錄;如隱瞞病史,造成不良后果,責任自負。
3.如幼兒來園前發(fā)現(xiàn)身體不適,(如在家中已經(jīng)發(fā)熱、嘔吐、絞痛,服過藥,以及經(jīng)醫(yī)院治療須服用藥)均應在晨檢時與本班老師詳細介紹情況,說明幼兒的病情,服藥情況和服藥要求。幼兒如有藥品帶入園,家長必須與當班教師親自交待服用方式并作好帶藥登記。
4.幼兒入園時發(fā)現(xiàn)身體不舒服時,由家長帶往醫(yī)院治療。
5.如發(fā)生下列情況,均不能入園:幼兒發(fā)熱在38度以上、縫針、骨折未愈、哮喘發(fā)作期,傳染疾病未愈全期,均不能入園。
6.家長發(fā)現(xiàn)孩子得了傳染病(如手足口、菌痢、腮腺炎、肝炎、濕疹、紅眼病等病情)應立即與本園聯(lián)系,一律按防疫站規(guī)定進行隔離,便于作好全園的預防工作。
7.本園每天為孩子合理配餐,非常注重健康和營養(yǎng)!為防止孩子養(yǎng)成不良飲食習慣,盡量不要帶其他類零食。
8.幼兒一年體檢一次,半年測一次身高及體重。
七、家長行為
1.家長出入幼兒園時要儀表整潔,言行注意文明禮貌,給孩子做一個良好的榜樣。
2.愛護園內(nèi)設施,保持園內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,不吸煙,不隨地吐痰,不隨便亂扔紙屑。
幼兒園小班開學注意事項
。ㄒ唬蕰r接送,不中途探望
送孩子入園,由于不適應引起的哭鬧是難免的,但不管孩子怎么哭,走就走的干脆,“一步三回頭”只會讓孩子哭的更兇。有的家長走后不忍心,又中途返回,在窗口、門縫張望,這樣做是一大忌,一旦孩子發(fā)現(xiàn),不僅使您的孩子會整天心神不寧,無心適應,還會影響其他幼兒的情緒;另外,在開學初接孩子時,最好要準時或稍早一些,免得孩子在其他幼兒被接走后產(chǎn)生孤獨感。
。ǘ┮氨3制届o”
孩子入園是家庭的一件大事。孩子剛?cè)胗變簣@時有種種不太適應的表現(xiàn),這是正常的。其實孩子對幼兒園生活的不適應往往受環(huán)境和*態(tài)度的影響。建議家長朋友接孩子回家后,要盡量保持家中往日平靜的氛圍,不要過分渲染對孩子入園問題的關注,以免造成孩子緊張的情緒。家長平和的態(tài)度是孩子很快適應幼兒園生活的良好外部環(huán)境。
(三)要“分享快樂”
孩子來到陌生的環(huán)境,會有些心理壓力,給孩子減輕壓力最好的辦法是緩解孩子緊張的心理。孩子回到家后,家長要有意識引導孩子回憶幼兒園一天的快樂。例如,你認識哪個小伙伴了?老師帶你們做哪些好玩的游戲了?……*以平靜并略帶羨慕的態(tài)度與孩子分享快樂,有利于孩子建立良好的情緒體驗,盡快適應幼兒園的生活。
(四)要“主動溝通”
為了幫助孩子盡快適應新環(huán)境,家長要主動與孩子溝通。聊一聊幼兒園一天的生活,談一談他結(jié)識的新朋友,給孩子講他喜歡聽的故事,陪孩子玩好玩的游戲……這些都是十分必要的。
(五)家長要用積極、輕松的情緒去感染幼兒
1、用愉快的口氣談論與幼兒園有關的人或事,把孩子入園當作一件喜事來討論與迎接,給孩子一個正確的引導。
2、給孩子正確的心理暗示,“姐姐本領真大,寶寶上幼兒園后也會這么能干的!”“一個人玩不開心,幼兒園里的小朋友真多,玩起來一定會很開心!”讓孩子對上幼兒園有期待、向往心理。
3、盡早給孩子灌輸這樣的想法:你已經(jīng)長大,不再是小孩子了,你要暫時離開家,離開爸爸媽媽,到幼兒園與老師、小朋友一起生活,因為小朋友長到這個年齡,都要上幼兒園,等等。
。┮胺e極配合”
幼兒園生活與家庭生活有許多不同之處,家長要主動了解孩子在幼兒園的生活、游戲及學習情況,進一步了解幼兒園對孩子的要求,積極主動配合幼兒園。對孩子堅持與幼兒園保持“一致”、“一貫”的要求是十分必要的。
。ㄆ撸┱_看待孩子出現(xiàn)的反應
孩子入園在情緒、飲食、睡眠、行為及身體方面都會出現(xiàn)一些反應。如:
。1)情緒方面:孩子入園時,常常出現(xiàn)不安,情緒波動、哭鬧等現(xiàn)象。
。2)飲食方面;孩子入園后,可能會出現(xiàn)食量減少,便秘,消化不良等現(xiàn)象,所以家長應注意孩子的飲食,做到多流質(zhì)、多清淡、多飲水。
。3)睡眠方面:少數(shù)孩子會出現(xiàn)夜驚、夜哭現(xiàn)象,這是家長不必驚慌,經(jīng)過一段時間,待孩子情緒穩(wěn)定后會自行消失。
。4)行為方面:入園后孩子會出現(xiàn)一些行為變化:依戀增強,行為退縮,膽小,沉默不語,反抗*增強等。這也是對新環(huán)境的一種反應,一段時間后會消失的。
(5)身體方面:少數(shù)孩子入園后因為哭鬧,不愛吃飯,可能會導致體質(zhì)減弱和體重下降。其實,經(jīng)過上述現(xiàn)象是一個孩子成長所必須的,適應一個新環(huán)境本身就是孩子心理成熟的一種表現(xiàn),家長對此要有足夠理解和心理準備。
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