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不給糖就搗蛋作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的不給糖就搗蛋作文，希望對(duì)大家有所幫助。
不給糖就搗蛋作文1
萬(wàn)圣節(jié)到啦！
整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息——那是一個(gè)蝙蝠的掛飾，這是一個(gè)骷髏的畫像……可是越看我越覺(jué)得缺了些什么，什么呢？——南瓜燈！
我偷偷拿來(lái)一個(gè)南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來(lái)爸爸，讓他和我一起合作。
只見(jiàn)爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，我們沒(méi)有南瓜來(lái)給你們浪費(fèi)，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……”他滔滔不絕的說(shuō)著，說(shuō)到激動(dòng)處，有些洶涌澎湃。
我認(rèn)真的看著爸爸刀下的動(dòng)作。刀子靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)著，只一會(huì)兒，一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細(xì)看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說(shuō)：“我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！”
爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的.門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說(shuō)：“不給糖就搗蛋！”
哈哈，不給糖就搗蛋哦！
不給糖就搗蛋作文2
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼，萬(wàn)圣節(jié)悄然而至。萬(wàn)圣節(jié)前夕，我們班那群小饞貓就去向老師和同學(xué)們要糖了。
萬(wàn)圣節(jié)前夕一大早，我剛剛放下書包，大胃王--丁凡就屁顛屁顛的向我要糖。我白了他一眼，說(shuō)：“我沒(méi)糖！”其實(shí)啊，我的糖正安安穩(wěn)穩(wěn)地躺在書包里呢！他聽(tīng)了，失望極了，轉(zhuǎn)身欲走，突然，一個(gè)戲耍他的`念頭出現(xiàn)在我的腦海里。我忙叫住他，說(shuō)：“我有一個(gè)別的班的朋友，她有一大堆糖，你向她要去。”他聽(tīng)了，兩只眼睛閃閃發(fā)光，我把朋友在哪個(gè)班告訴了他，他立刻就跑去了。
他消失在我的視野后，我笑得前仰后合。閨蜜問(wèn)我怎么回事，我對(duì)她說(shuō)，其實(shí)，我那個(gè)朋友是個(gè)暴力女，向她要糖…… 閨蜜聽(tīng)了，也笑起來(lái)。
我倆笑夠了，閨蜜挽著我的手說(shuō)：“走，我們?nèi)ハ蚶蠋熞�！”我們向老師辦公室走去。到了老師辦公室門口，我們“跳”了進(jìn)去，伸手向老師要糖。老師笑了，給了我們一人兩條士力架和一個(gè)費(fèi)列羅巧克力�；氐浇淌遥瑢W(xué)們羨慕極了。
“哎呀！”閨蜜突然叫了起來(lái)“大胃王回來(lái)了”大胃王看到了我們，追著我們滿教室跑……
不給糖就搗蛋作文3
萬(wàn)圣節(jié)到啦！
整個(gè)家中都被我添上了搞怪的氣息——那是一個(gè)蝙蝠的掛飾，這是一個(gè)骷髏的畫像……可是越看我越覺(jué)得缺了些什么，什么呢？——南瓜燈！ 我偷偷拿來(lái)一個(gè)南瓜，手里拿著精致的小刀，竟然不知道如何下刀。我找來(lái)爸爸，讓他和我一起合作。 只見(jiàn)爸爸邊用小刀刻出歪歪扭扭的眼睛，便若有所思的對(duì)我說(shuō)：“小時(shí)候，我們沒(méi)有南瓜來(lái)給你們浪費(fèi)，所以我們就只能玩游戲，我們玩的游戲叫做‘不給糖就搗蛋’……”他滔滔不絕的說(shuō)著，說(shuō)到激動(dòng)處，有些洶涌澎湃。 我認(rèn)真的`看著爸爸刀下的動(dòng)作。刀子靈巧的轉(zhuǎn)動(dòng)著，只一會(huì)兒，一個(gè)南瓜燈就做好了。我仔細(xì)看了看，小心翼翼的往里面放上一根蠟燭，然后用鐵絲繞成挽耳，提上，悄悄的說(shuō)：“我們也去嚇唬嚇唬別人吧~老爸？！” 爸爸輕輕帶著我敲敲鄰居家的門。鄰居一臉疑惑的看著我們手中的南瓜燈，我看爸爸一眼，又看看鄰居，突然，爸爸兇神惡煞的一抬頭說(shuō)：“不給糖就搗蛋！” 哈哈，不給糖就搗蛋哦！
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