《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感（通用29篇）
當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么體會(huì)呢？何不寫(xiě)一篇讀后感記錄下呢？那么你真的會(huì)寫(xiě)讀后感嗎？以下是小編為大家整理的《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 1
今天我翻到一本書(shū)名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我覺(jué)得很好奇，心想：人怎么能騎在一只鵝的身上去旅行呢？帶著這樣的疑問(wèn)，我讀完了整本書(shū)。
原來(lái)故事的主人公尼爾斯是個(gè)有名的“淘氣王”，他經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。這一天小精靈來(lái)到他家，他竟然還捉弄小精靈。小精靈一生氣，就把尼爾斯變成了一個(gè)小人以此來(lái)懲罰他。有一天，一群大雁在他家的上空飛過(guò)，他家里養(yǎng)的`年輕公鵝莫頓動(dòng)心了，也跟著大雁們飛了起來(lái)。尼爾斯很著急，連忙抓住莫頓的頭，想把他拉回來(lái)。可是尼爾斯太小了，雖然使足了渾身的力氣，還是被莫頓拉到了天上，開(kāi)始了他奇特的旅行。一路上，他們碰到了許多動(dòng)物，有狡猾的狐貍，多嘴的喜鵲太太，還有大雕，烏鴉等等。在這次旅行中，尼爾斯遇到了許多困難，但他憑借自己的機(jī)智，勇敢，并在朋友們的幫助下戰(zhàn)勝了困難。最后回到家時(shí)，他已經(jīng)不再是原來(lái)的淘氣王，而是變成了一個(gè)懂事聽(tīng)話的好孩子。
書(shū)中有這樣一段話給我留下了深刻的印象：“憑你一個(gè)人絕對(duì)防備不了這些敵人，但是我們有很多朋友啊。如果空中出現(xiàn)了雕，麻雀會(huì)警告你；如果樹(shù)上藏著貂，松鼠會(huì)告訴你；當(dāng)狐貍偷偷地跟過(guò)來(lái)時(shí)，野兔會(huì)立刻警告你；當(dāng)有蛇的時(shí)候，蟋蟀就會(huì)大聲叫喚。一個(gè)人防備不了，有朋友幫忙的話就好多了。”這段話讓我懂得了：遇到困難，一個(gè)人的力量是不夠的，要團(tuán)結(jié)才能成功。
讀完了這本書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)里面的內(nèi)容很有想象力，仿佛帶我走進(jìn)了另一個(gè)世界。這本書(shū)的作者是拉格洛夫。這本書(shū)還是世界文學(xué)史上唯一榮獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想看看這本書(shū)了呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 2
《尼爾斯騎鵝旅行記》是世界文學(xué)史上第一部，也是目前為止唯一一部獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話作品。
這本書(shū)講述了小男孩尼爾斯，跟隨雁群由瑞典南方飛往北方的故事。尼爾斯因?yàn)閼蚺【`而被變成了一個(gè)拇指大的小人兒，同時(shí)具有了可能各動(dòng)物交流的神奇功能。當(dāng)他得知家里的雄鵝莫頓要跟雁群一起離開(kāi)時(shí)，著急地抱住莫頓的脖子，阻止他飛走，但是卻意外地騎在鵝背上，開(kāi)始了一段奇妙的旅行！
一路上，尼爾斯看到了許多他從未領(lǐng)略過(guò)的風(fēng)景，了解到不同地域的獨(dú)特風(fēng)貌與傳統(tǒng)習(xí)俗，也遇到各種各樣的.動(dòng)物和人，聽(tīng)到了一些神密莫測(cè)的故事。尼爾斯和雁群在旅程之初招惹到了狐貍斯密爾，這只奸詐狡猾、心胸狹窄的狐貍總是想要傷害他們。他窮追不舍，不惜跋山涉水地一直緊緊跟隨雁群的足跡。斯密爾多想嘗試想要抓信尼爾斯，但都被尼爾斯機(jī)智地逃脫了。
尼爾斯原本有個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以在一夜之間變回原來(lái)的樣子，但是他不想趁火打劫，也不想把自己的開(kāi)心建立在別的痛苦之上，所以尼爾斯選擇了放棄，不僅如此，他還熱心的幫助梅貝森找回了書(shū)稿。尼爾斯在這次旅途中，逐漸改正了自己淘氣的缺點(diǎn)，還培養(yǎng)了自己助人為樂(lè)，舍己為人的優(yōu)秀品德，變成了一個(gè)勇敢、善良、有同情心和責(zé)任感的小男孩！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 3
他的父母是勤勞的農(nóng)民，而他有很多缺點(diǎn)：尼爾斯不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，還十分頑皮，性情也非常粗野。在一個(gè)美麗的春天，他的父母被朋友邀請(qǐng)去了教堂，讓尼爾斯自己在家讀書(shū)，而他卻到農(nóng)場(chǎng)玩耍，被小狐仙變成了小精靈，白鵝莫頓用力一飛把尼爾斯也帶到了天空，隨后一段漫長(zhǎng)而又有趣的旅行就開(kāi)始了。其中我感受最深的是大雁們脫險(xiǎn)的故事。大雁們停在了草地上，領(lǐng)頭大雁阿卡除去探路，但路上不幸遇上了狐貍，狐貍飛快地跳了上去，掐斷了它的翅膀，這時(shí)尼爾斯挺身而出，狐貍要去咬尼爾斯大雁趁機(jī)飛走了。最終勇敢的尼爾斯把可惡的狐貍打跑了。多了不起的尼爾斯，如果生活中有人欺負(fù)我的.朋友，我也會(huì)像他那樣挺身而出。后來(lái)，尼爾斯終于知道了變回人的方法，那就是只有別的生物愿意變成拇指大就可以了。過(guò)了夏季，他們往回飛，飛到家里的時(shí)候，一只小鵝愿意變小，尼爾斯就變大了，回到爸爸媽媽身邊。尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成了一個(gè)勇敢而樂(lè)于助人的好孩子。
從《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)中我讀懂了做人要真誠(chéng)、勇敢、友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)和熱愛(ài)自己的祖國(guó)。我一定要向尼爾斯那樣樂(lè)于助人，如果有可能，我多么想和善良、活潑、勇敢的尼爾斯一起到茂密的大森林里去旅行，去那里看看一棵棵高大挺拔的參天大樹(shù)，聽(tīng)聽(tīng)小鳥(niǎo)那清脆悅耳的歌聲。讓所有的動(dòng)物每天都開(kāi)開(kāi)心心地在自己綠色的家園里無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 4
這是一部享有盛名的世界名著---《尼爾斯騎鵝旅行記》，在我翻開(kāi)之前有很大的疑問(wèn)，鵝會(huì)飛嗎？望著封面上坐在鵝背上燦爛微笑的小男孩，帶著滿腦子的問(wèn)號(hào)，我開(kāi)始閱讀它。
這本書(shū)是瑞典作家塞爾瑪.拉格洛夫的名作，作者運(yùn)用移步換景的手法描寫(xiě)了一個(gè)被精靈變小的淘氣男孩尼爾斯騎著白鵝旅行，最終又回到家鄉(xiāng)變回原形的傳奇故事。作者用了兩條主線來(lái)展開(kāi)情節(jié)。一條明線是以尼爾斯、莫頓及大雁阿卡帶領(lǐng)的一群赫赫有名的擁有優(yōu)良血統(tǒng)的大雁，一條暗線則是一只有著漂亮外表卻陰險(xiǎn)狡猾的狐貍斯密爾。這兩條線索相互矛盾又相互連接，大雁在天上飛，狐貍在地上追，雁群與狐貍之間每一次相遇都驚心動(dòng)魄，險(xiǎn)象環(huán)生，但雁群總能化險(xiǎn)為夷，平安到達(dá)終點(diǎn)。而且通過(guò)尼爾斯的旅行，讀者還能看到瑞典美麗的田野，河流、高山、大海，走進(jìn)古老的傳說(shuō)，了解瑞典遠(yuǎn)去的歷史，尼爾斯也成長(zhǎng)為一個(gè)善良、機(jī)智、勇敢的孩子。
書(shū)中的人物描寫(xiě)都栩栩如生，尼爾斯的淘氣機(jī)智、莫頓的忠誠(chéng)勇敢、斯密爾的陰險(xiǎn)狡猾，都被作者描寫(xiě)的淋漓盡致。其中，給我印象最深的是阿卡。她聰明睿智，德高望重、心地善良，為了他人獻(xiàn)出生命在所不惜，是個(gè)令人佩服的人物。當(dāng)狐貍勸說(shuō)阿卡只要交出尼爾斯就不與大雁為敵，阿卡斬釘截鐵地說(shuō)“我們中間從最老到最小的都愿意為他獻(xiàn)出自己的`生命”。這也足以說(shuō)明了大雁們和尼爾斯之間的深厚友誼。
友誼經(jīng)過(guò)時(shí)間的考驗(yàn)才會(huì)更加深刻，在書(shū)的結(jié)尾長(zhǎng)達(dá)一年的旅行結(jié)束了，尼爾斯與大雁們分手的時(shí)候到了，盡管難分難舍，他最后還是回到了原樣。但那個(gè)精靈般的小人，永遠(yuǎn)刻在我的心中。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 5
在眾多課外書(shū)中，我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》。
它的作者是塞爾瑪拉格洛夫，打開(kāi)這本書(shū)，你不僅能和尼爾斯一起瀏覽瑞典的奇山異水、秀麗風(fēng)光、湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，遼闊的草原，茂密的森林……還可以聆聽(tīng)到許多動(dòng)人古老的傳說(shuō)。這本書(shū)主要講了這樣一個(gè)故事：主人公尼爾斯很調(diào)皮，有一次，他捉弄小妖精，被小妖精用魔法變成了一個(gè)小人兒。最后，尼爾斯騎在他家的大白鵝身上，跟著一群大雁出發(fā)，開(kāi)始了一段長(zhǎng)途旅行。
通過(guò)這次奇異的'旅行，尼爾斯看到了很多美麗的風(fēng)光，增長(zhǎng)了不少知識(shí)，結(jié)識(shí)了許多朋友，也聽(tīng)到了許多傳奇的故事……同時(shí)，尼爾斯不斷成長(zhǎng)，成了個(gè)善良、勇敢、冷靜思考、助人為樂(lè)的好孩子。
不是只有尼爾斯能冷靜思考，記得有一次，我和同學(xué)三人一起去知識(shí)競(jìng)賽。在與對(duì)方打成平手的情況下，考官要我們回答四大名著中每本書(shū)的主要人物以決勝負(fù)。這時(shí)，我低下頭，沉思起來(lái)。另外兩人搶先說(shuō)：“劉邦、項(xiàng)羽、張飛、林沖”�！皩�(duì)不起，錯(cuò)了�！眱扇硕汲鼍郑喌轿伊�，我一口氣說(shuō)出來(lái)“林沖、賈寶玉、沙僧、劉備�！薄盎卮鹫_”隨著考官的一聲令下，我們勝了。其實(shí)只要我們冷靜思考，沒(méi)什么能難倒。
書(shū)中的尼爾斯雖然變成了小人，但他沉著冷靜、勇敢面對(duì)戰(zhàn)勝了許多困難，我們?yōu)槭裁床豢梢阅兀?/p>
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 6
有一個(gè)小男孩他叫尼爾斯，他是一個(gè)愛(ài)戲弄、捉弄?jiǎng)e人的小男孩。有一天，有一個(gè)小精靈來(lái)到了他們家里，他捉弄了這個(gè)小精靈。有一天，他突然學(xué)會(huì)了一個(gè)本領(lǐng)，就是能聽(tīng)懂動(dòng)物說(shuō)話，他就帶著他們家的鵝，騎在它的背上，一起去旅行的故事。這就是《尼爾斯騎鵝旅行記》的`主要內(nèi)容，我被這本書(shū)深深地感動(dòng)了，我讀的廢寢忘食，心情如風(fēng)中的五星紅旗一樣，久久不能平靜。
我被小男孩的善良感動(dòng)了。有一次，白鵝開(kāi)始感到疲倦了，他喘著粗氣，竭力拍打翅膀，可仍然遠(yuǎn)遠(yuǎn)地落在后面，雁阿卡沒(méi)好氣的說(shuō)：“跟不上隊(duì)伍，干脆回家吧。”這句話尼爾斯聽(tīng)得很清楚，“家鵝有家鵝的本領(lǐng)，我們決不能讓你們小瞧了我們，一定能趕上你們”很快，他家的鵝落在了地上，說(shuō)到:“我沒(méi)力氣了，我要喝水�！蹦釥査瓜肓撕枚噢k法，他就跑到海邊給鵝盛了一點(diǎn)水，我為尼爾斯的善良而感動(dòng)。
有一天，他來(lái)到大樹(shù)下面，看到了一個(gè)松鼠媽媽在找自己的寶寶，然后，尼爾斯來(lái)到草叢里，突然找到了松鼠媽媽的寶寶，到了晚上，他抱著寶寶給松鼠媽媽送去了，一個(gè)老奶奶看見(jiàn)了，眼睛濕潤(rùn)了，我又一次為尼爾斯的聰明感動(dòng)了。
俗話說(shuō):一本好書(shū)是一位好老師，我感謝這位好老師，我為尼爾斯的善良，聰慧而感動(dòng)。回家后我一定會(huì)認(rèn)真的再讀這本書(shū)。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 7
暑假里我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》。它的故事情節(jié)很簡(jiǎn)單，講述的就是一個(gè)頑皮的小男孩尼爾斯偶然被變成拇指大的小人兒以后，跟隨遷徙的大雁群，騎鵝周游瑞典各地，最后又變回原形的故事。在這次歷驗(yàn)中，尼爾斯不僅飽覽了壯麗的自然風(fēng)光，獲得了豐富的關(guān)于瑞典的歷史地理文化知識(shí)，更在歷盡艱險(xiǎn)的`旅程中，逐漸改正缺點(diǎn)，由一個(gè)成天欺負(fù)小動(dòng)物、愛(ài)胡鬧的搗蛋鬼成長(zhǎng)為一個(gè)熱愛(ài)生靈、勇敢機(jī)智的陽(yáng)光少年。
讀完這本書(shū)我知道了：尼爾斯在騎鵝旅行之前是個(gè)不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、欺負(fù)小動(dòng)物，很貪玩的小男孩，然后因?yàn)樗圬?fù)小精靈而被施法變成拇指大小的人，又是因?yàn)樗暮ε拢圆膨T到鵝的身上去旅行的。在騎鵝旅行的過(guò)程中，尼爾斯經(jīng)歷了很多事，比如救松鼠、救天鵝、觀看鶴之舞表演大會(huì)、聽(tīng)老農(nóng)婦講一個(gè)老婆婆因傷心過(guò)度而死的故事等等，使他懂得了動(dòng)物是我們的朋友，我們要珍惜動(dòng)物，不能總欺負(fù)它們。同時(shí)，在與動(dòng)物們的接觸中，他不會(huì)因?yàn)樽约旱陌《ε吕щy，勇敢的斗爭(zhēng)，變得非常有智慧。當(dāng)尼爾斯再次變成正常人回到家后，他開(kāi)始熱愛(ài)小動(dòng)物，保護(hù)小動(dòng)物。
從尼爾斯的故事里我懂得了欺負(fù)小動(dòng)物是很不道德的，動(dòng)物是人類的朋友，我們要珍惜動(dòng)物、愛(ài)護(hù)動(dòng)物。無(wú)論當(dāng)我們遇到困難與危險(xiǎn)的時(shí)候，都不輕意向困難低頭，要通過(guò)自己的聰明才智勇敢的去面對(duì)，只有這樣我們才能變得更強(qiáng)大。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 8
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》后，我覺(jué)得這是一部非常精彩的童話，因?yàn)樗v述了一個(gè)14歲瑞典少年的歷險(xiǎn)故事。
這部名著的主人公尼爾斯是個(gè)非常調(diào)皮的孩子，被一個(gè)小精靈施法，變成了一個(gè)拇指大的小人。有一天雁群從天空中飛過(guò)，大白鵝想跟著他們展翅高飛，而尼爾斯不想讓大白鵝飛走，抱住了它的.脖子，沒(méi)想到的是大白鵝飛了起來(lái)，從此，他開(kāi)始了一段驚險(xiǎn)刺激而又多姿多彩的旅程。
在旅行途中，尼爾斯和大白鵝相依為命，大白鵝給他捉魚(yú)吃，這讓他瞬間改變了對(duì)小動(dòng)物們的看法。從此以后，但凡小動(dòng)物有困難，他盡自己全力去幫助他們。如冒險(xiǎn)拯救被抓走的大白鵝，在夜晚里一起同狐貍作斗爭(zhēng)，幫助小灰雁治療傷口，幫助老鷹逃出籠子等很多事情。
一路上他們互幫互助，相親相愛(ài)，如同一家人一樣，讓尼爾斯感受到了愛(ài)心的力量，他也慢慢變成了一個(gè)樂(lè)于助人、聰明勇敢的好孩子。
尼爾斯跟著大雁們飛遍了整個(gè)瑞典，每個(gè)地方都有美不勝收的一面，讓人流連忘返。在旅途中，他聽(tīng)到許許多多的美麗傳說(shuō)，學(xué)到了豐富的知識(shí)，了解了風(fēng)土人情，變成了一個(gè)見(jiàn)多識(shí)廣的男孩。
《尼爾斯騎鵝旅行記》中告訴我們要做勇敢、善良、熱心的孩子。只有那樣我們才會(huì)得到別人的尊重，我也希望自己能夠有過(guò)像尼爾斯那樣難忘的旅行，去幫助別人。我明白了人只有在困境挫折中才能長(zhǎng)大，在以后的人生中，我會(huì)以不畏艱難的尼爾斯為榜樣，在面對(duì)挫折時(shí)對(duì)自己說(shuō)一聲：“機(jī)會(huì)來(lái)了�！�
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 9
上次爸爸出差，給我?guī)Щ亓艘槐緯?shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。尼爾斯怎么旅行？途中又發(fā)生了什么？這本書(shū)吸引著我，讓我馬上打開(kāi)書(shū)看了起來(lái)。
今天，我終于看完了這本書(shū)。它講了這樣一個(gè)小故事：尼爾斯是瑞典的一個(gè)小男孩，他脾氣暴躁，調(diào)皮搗蛋。有一次，他因?yàn)槠圬?fù)弱小，被一個(gè)小精靈便成了拇指大的小人兒。這時(shí)，大雁們從空中飛過(guò)，尼爾斯也被一只鵝馱起，加入到大雁的隊(duì)伍中，開(kāi)始了他的一連串歷險(xiǎn)。當(dāng)他返回家鄉(xiāng)時(shí)，他變了，變成了一個(gè)溫柔、善良且又樂(lè)于助人的大孩子。
尼爾斯和他旅伴們之間相互的愛(ài)感動(dòng)了了我。每當(dāng)大雁們?nèi)ジ”纤X(jué)，雄鵝便會(huì)讓尼爾斯躺在它的羽毛上，自己卻趴在冰冷的浮冰上；每當(dāng)狐貍要吃掉尼爾斯時(shí)，大雁們總會(huì)堅(jiān)定地告訴狐貍，它們?cè)敢鉃槟釥査垢冻錾?/p>
我在尼爾斯身上看到了愛(ài)創(chuàng)造的'奇跡。在漫游中，他從旅伴和其它動(dòng)物身上學(xué)到了許多優(yōu)點(diǎn)，逐漸改正了自己調(diào)皮的缺點(diǎn)，培養(yǎng)了用于舍己，助人為樂(lè)的優(yōu)秀品德。當(dāng)他重返家鄉(xiāng)時(shí)，不僅變成了一個(gè)高大漂亮的大孩子，而且變成了一個(gè)溫柔、善良、樂(lè)于助人且又勤勞的好孩子。
這些天，我跟著尼爾斯在天空中飛翔，在樹(shù)林中休息，栩栩如生的人物描寫(xiě)，令人神往的美麗莊園，都令我佩服不已。我想說(shuō)：“這本書(shū)真好！”
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 10
前兩天，趙教師發(fā)了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)細(xì)致的描述了主人公尼爾斯被小精靈的魔法變小之后與自己家的鵝————莫頓去旅行的故事。
給我印象最深的.幾個(gè)環(huán)節(jié)是莫頓被綁起來(lái)了，然后尼爾斯不顧自己安危，去救莫頓，他首先進(jìn)入廚房，用小刀一點(diǎn)一點(diǎn)的戳斷了繩子，然后把莫頓救了出來(lái)，結(jié)果尼爾斯再次騎到莫頓的背上，要飛的時(shí)候，中年婦女拽住了莫頓，再次抓住了莫頓，尼爾斯在這種緊要關(guān)頭沒(méi)有打自己逃跑的念頭，而是再次拿出與他一起縮小的插在腰上的隨身小刀，戳了一下中年婦女的背，中年婦女只感覺(jué)到背上一陣疼痛，于是那中年婦女就趕緊松開(kāi)了莫頓，然后，尼爾斯再次騎到莫噸的身上，逃之夭夭了。
還有一次，尼爾斯與雁群飛到了拉普蘭，大雁們要在那里長(zhǎng)期駐扎，而那里是北方，很冷，對(duì)于尼爾斯來(lái)說(shuō)，太冷了，并且尼爾斯此刻是個(gè)“小人”所以說(shuō)，尼爾斯需要一座房子，而尼爾斯需要房子時(shí)，阿卡隊(duì)長(zhǎng)和莫頓為尼爾斯準(zhǔn)備了材料，并且還請(qǐng)大雁幫忙，最終，一座“迷你水泥房”造好了。
我覺(jué)得，阿卡、莫頓以及尼爾斯的深情厚誼更襯托出了像狐貍斯密爾那樣不重情義，狗咬狗，甚至是如果有人給了他吃的，才與別人交朋友的那種卑鄙小人，我們要向尼爾斯學(xué)習(xí)，有福同享，有難同當(dāng)這是我們對(duì)朋友，對(duì)別人的基本作為。
最終，感激塞爾瑪·拉格洛夫?qū)懥诉@部精彩的故事，能讓我們讀。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 11
這幾天，我讀了一本書(shū)，是拉蓋洛夫?qū)懙拿小赌釥査跪T鵝旅行記》，那本書(shū)很好看，講的是一個(gè)調(diào)皮的小男孩，他被小精靈施了魔法，變成了拇指大的小人，他與他家的鵝——莫頓，還有一群大雁一起去拉普蘭。
我現(xiàn)在先介紹一下里面的人物：第一位，那是必不可少的尼爾斯，他一開(kāi)始是一個(gè)粗野頑劣、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩。第二位，莫頓，他是尼爾斯家的一只鵝，就是他帶著尼爾斯走的。第三位，阿卡，是一只大雁，不過(guò)不是普通的大雁，她是大雁群的首領(lǐng)。第四位，斯密爾，他是一只陰險(xiǎn)狡詐的狐貍，每天想吃大雁肉，可是有尼爾斯在，幾次都沒(méi)有成功！第五位，高爾果，他是一只老鷹，爸爸媽媽走了，是阿卡把他養(yǎng)大的。第六位，黑旋風(fēng)，是一群烏鴉的首領(lǐng)。
阿卡它們?cè)诘嚼仗m的路上時(shí)，大雁群慢慢接受了這個(gè)拇指大的'人類，與尼爾斯成為了好朋友。一路上，它們交到了許多新的好朋友，也遇到了不少麻煩，無(wú)時(shí)無(wú)刻那只狡猾的狐貍都在盯著阿卡他們,所以他們也無(wú)時(shí)無(wú)刻在危險(xiǎn)中。
最后，尼爾斯解除了小精靈對(duì)他施的魔法，也從一個(gè)頑皮、對(duì)生命不懂得愛(ài)惜的小男孩，變成了一個(gè)讓父母放心，好好珍惜生命的小男孩。
我覺(jué)得我們應(yīng)該珍惜生命，雖然我們不能起這兒跑到世界各地讓你改變自己，但也要懂得這些道理，不能讓父母擔(dān)心自己，自己也要照顧好自己�。�
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 12
我懷著好奇的心讀完了這本書(shū)，小主人公尼爾斯深深地吸引了我。他是一個(gè)調(diào)皮、不愛(ài)學(xué)習(xí)，經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物的孩子。
有一天，尼爾斯捉弄了一個(gè)小精靈，小精靈一生氣，就施法把尼爾斯也變成了一個(gè)只有大拇指大的小人。正當(dāng)他驚異于自身變化的時(shí)候，天空中飛過(guò)一群大雁，家里的雄鵝莫頓感受到大雁的呼喚，想與大雁一起飛行。為了挽留莫頓，尼爾斯緊緊地?fù)ё×怂牟弊�，不料莫頓將他帶上了天空。于是，尼爾斯騎在鵝背上跟隨大雁們一起開(kāi)始了他的'旅行……
一路上，尼爾斯幫助了許多人，他幫助了小松鼠，幫助大雁阿卡和獵犬，從而變成了一個(gè)樂(lè)于助人、熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好孩子。
我想起了前些天，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)偷偷地在房間里玩了會(huì)兒游戲，玩得正起勁時(shí)，被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)了，他們狠狠地批評(píng)了我。當(dāng)時(shí)，我心里還不服氣，現(xiàn)在想想，還是我不對(duì)，不該貪玩游戲，影響了自己的學(xué)習(xí)。
我也想變成變小了的尼爾斯，去體會(huì)動(dòng)物們的心情。俗話說(shuō)，動(dòng)物是人類最好的朋友。但是，我想到了我捕過(guò)麻雀、蝴蝶，抓過(guò)青蛙、蜻蜓，最后它們的下場(chǎng)非死既傷�，F(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該，我看了尼爾斯，為以前的行為感到深深地愧疚。 我們要愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，不去傷害它們，有了它們，我們的家園才能夠更加和諧美好。我也要像尼爾斯那樣做一個(gè)樂(lè)于助人、誠(chéng)實(shí)守信的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 13
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛夫創(chuàng)作的童話，主人公尼爾斯是一個(gè)頑皮搗蛋不愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子，一天他碰到一個(gè)小精靈，就想捉弄這個(gè)小精靈，結(jié)果遭到了懲罰，變成了一個(gè)拇指大小的人。結(jié)果白鵝莫頓把尼爾斯帶到空中加入了大雁的隊(duì)伍，尼爾斯跟著這只隊(duì)伍開(kāi)始了一段奇異刺激的冒險(xiǎn)。他們經(jīng)過(guò)了考爾莫頓大森林、大尤爾嶼莊園、厄萊布魯城、廢棄礦井、巖石島、斯康森公園等。尼爾斯再回來(lái)的時(shí)候他改掉了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)善良樂(lè)于助人的孩子。
這本書(shū)中令我印象最深的就是一天尼爾斯和野鵝群在湖中間的冰塊上休息，狐貍史密萊看見(jiàn)后就想吃這群野鵝，史密斯趁著所有人都沒(méi)有防備的情況下，迅速跑過(guò)來(lái)咬住了其中一只野鵝的.脖子，尼爾斯看見(jiàn)史密萊后想都沒(méi)想立馬奮不顧身的沖了過(guò)去，抓住了史密萊長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，史密萊嚇了一跳，放開(kāi)了野鵝，可是轉(zhuǎn)過(guò)了身直接朝尼爾斯撲了過(guò)來(lái)，當(dāng)尼爾斯差點(diǎn)一命嗚呼時(shí)，幸虧野鵝群及時(shí)趕來(lái)救援，尼爾斯這才轉(zhuǎn)危為安保住了性命。我很佩服尼爾斯的在這么危險(xiǎn)的情況下，他依然勇敢的把野鵝救了下來(lái)，這份珍貴的勇氣值得我們學(xué)習(xí)。
讀完這本書(shū)后我知道了我們不僅要勇敢，在危難時(shí)刻，不要退縮，要勇敢的幫助別人，還要有智慧，遇到問(wèn)題時(shí)，要開(kāi)動(dòng)腦筋，想辦法，機(jī)智地解決問(wèn)題，而且要善待動(dòng)物有愛(ài)心，這樣再你遇到危險(xiǎn)時(shí)它們也會(huì)保護(hù)你。希望我們都能像尼爾斯學(xué)習(xí)！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 14
讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)后，我看到了莫頓身上的堅(jiān)持不懈，體會(huì)到了阿卡對(duì)同伴們的責(zé)任心，更感動(dòng)于尼爾斯身上面對(duì)困難依然前行的勇敢精神。
當(dāng)尼爾斯勇敢地跳到了鵝背上時(shí)，他才有了與雁群一起旅行的機(jī)會(huì)；一天晚上，大雁們都睡著了，一只狐貍向雁群靠近，尼爾斯看到狐貍咬住大雁的脖子時(shí)，不管危險(xiǎn)，也不顧對(duì)手的龐大，勇敢地從狐貍口中救下了大雁，并幾次在寒冷的夜晚為大雁放哨，與敵人搏斗。正是尼爾斯的'勇敢，才使雁群們脫離了危險(xiǎn)。如果沒(méi)有尼爾斯面對(duì)敵人時(shí)的勇敢，大雁們能安然無(wú)恙度過(guò)每一個(gè)夜晚嗎？
說(shuō)起勇敢，我不禁想起了王二小。王二小生活在抗日時(shí)期，所在的村子經(jīng)常受到日本鬼子的“光顧”。一次放牛，王二小遇到日本鬼子讓他帶路。為了保護(hù)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親們，他不卑不亢，機(jī)智勇敢地把日本鬼子帶進(jìn)了八路軍埋伏圈。
記得那次研學(xué)活動(dòng)，臨走前我們開(kāi)了個(gè)動(dòng)員會(huì)。當(dāng)話筒傳過(guò)來(lái)讓我發(fā)言時(shí)，我不敢接，生怕說(shuō)得不好。但聽(tīng)到同學(xué)們?yōu)槲夜钠鹫茣r(shí)，我勇敢地拿起話筒。當(dāng)我說(shuō)完又是一陣熱烈的掌聲。如果我當(dāng)時(shí)沒(méi)有勇氣，我不會(huì)獲得掌聲，也不會(huì)戰(zhàn)勝膽怯。
勇敢讓尼爾斯獲得了大雁們的信任，勇敢讓王二小保護(hù)了鄉(xiāng)親，勇敢也讓我贏得了同學(xué)們的掌聲……讓我們一起勇敢地向未來(lái)走去吧！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 15
這幾天，我讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，這本書(shū)給我留下了深刻的印象。
書(shū)中講述了一個(gè)名叫尼爾斯的男孩，他住在瑞典的一個(gè)小村莊。不愛(ài)學(xué)習(xí)的他喜歡惡作劇捉弄?jiǎng)e人。有一天他捉弄小精靈所以被精靈用魔法變成了一個(gè)小人。尼爾斯發(fā)現(xiàn)自從自己變成小不點(diǎn)后能聽(tīng)懂動(dòng)物們的語(yǔ)言了。周圍的小動(dòng)物因?yàn)橐郧氨荒釥査箲蚺^(guò)，所以也就開(kāi)始追著尼爾斯大喊著“報(bào)仇啊”，戲弄他。尼爾斯沒(méi)辦法便騎著自己的好朋友一只大白鵝飛向了天空，他們與大雁們一起繞著瑞典飛行了很久。一路上尼爾斯不再戲弄它們，而是時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著它們。它們?cè)谕局杏鲆?jiàn)了幸福的松鼠一家，還幫助了它們趕走了狡猾的狐貍。通過(guò)這次奇異的旅行，尼爾斯增長(zhǎng)了很多見(jiàn)識(shí)，結(jié)識(shí)了很多朋友還遇到過(guò)好幾個(gè)兇惡陰險(xiǎn)的'敵人，他在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉�；氐郊一謴�(fù)原形的尼爾斯也長(zhǎng)大了，變成了一個(gè)善良，勇敢，聰明的大男孩。
我想，尼爾斯之所以成長(zhǎng)是因?yàn)椤皭?ài)”。讓他變得成熟，不再幼稚。在他特殊的旅途中大白鵝對(duì)他的真摯的友情碰觸到了他，對(duì)松鼠一家伸出援手是他愛(ài)的表達(dá)。而我們?cè)谄綍r(shí)生活人與人之間最重要的就是將心比心，與人為善，因?yàn)樾膽汛髳?ài)所以我們能做到。愛(ài)同時(shí)也是世間萬(wàn)物不可缺少的！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 16
這幾天，我讀了一本非常有趣的童話書(shū)——《尼爾斯騎鵝旅行記》。這本書(shū)的作者是一個(gè)叫塞爾瑪·拉格洛夫的外國(guó)大文豪，她也因這部《尼爾斯騎鵝旅行記》而成為蜚聲世界的童話作家，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
書(shū)中講述了一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，他非常調(diào)皮，喜歡瞎搗蛋。有一次，他用捕蟲(chóng)網(wǎng)對(duì)小精靈做了一個(gè)惡作劇。小精靈生氣了，把尼爾斯變成了一個(gè)小人兒。這樣，尼爾斯只好去尋求幫助，可是沒(méi)有人理睬他。突然，與他玩耍的`大雄鵝莫頓要跟大雁一起飛走，情急之中，尼爾斯只好跳到大雄鵝的背上，同大雄鵝一起飛上天空，到處旅行。旅行經(jīng)歷中，還遇到了高爾果（雕）、阿卡（大雁）、鄧芬（灰雁）。他們團(tuán)結(jié)一心，最終把尼爾斯送回家中。
我懷著好奇的心理，一口氣讀完了這本書(shū)。讀完后掩卷深思，非常佩服尼爾斯知錯(cuò)就改而且有特別強(qiáng)的自救能力。從中我還明白了只要我們大家團(tuán)結(jié)一心，就沒(méi)有辦不了的事。
希望我們小伙伴能做個(gè)像尼爾斯那樣的人。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 17
前幾天，我讀了一本書(shū)，叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。書(shū)中講的是一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮男孩子，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人，騎在白鵝莫頓身上，與大雁一起旅行，經(jīng)歷了種。種困難之后，他終于成為了一個(gè)關(guān)愛(ài)動(dòng)物，關(guān)心他人的`好孩子！
在這本書(shū)里，我最喜歡大雁阿卡，他是個(gè)關(guān)心集體的隊(duì)長(zhǎng)，還十分聰明，每當(dāng)狡猾的斯密爾想出詭計(jì)時(shí)，都被他和尼爾斯一一識(shí)破。
讀過(guò)這本書(shū)，我不禁自己檢討起來(lái)：之前的我，和尼爾斯一樣，也曾經(jīng)是個(gè)喜歡捉弄小動(dòng)物的孩子，總是害得小動(dòng)物們一見(jiàn)到我，就跑得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�，F(xiàn)在，我要向書(shū)中那位成長(zhǎng)后的尼爾斯學(xué)習(xí)，樹(shù)立起保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，給動(dòng)物們一個(gè)安身之地，不驅(qū)趕它們，也不殘殺它們。假如這個(gè)世界上沒(méi)有其他動(dòng)物，那又是一個(gè)怎樣的世界呢？鮮花怒放，卻沒(méi)有蜜蜂來(lái)授粉、醞釀蜂蜜；夏天，我們?cè)僖部床灰?jiàn)翩翩起舞的蝴蝶和提著燈籠的螢火蟲(chóng)了；在各個(gè)國(guó)家，再也看不見(jiàn)五彩斑斕的飛禽走獸了。
人對(duì)動(dòng)物要友好，人與人之間也應(yīng)該這樣，欺負(fù)弱小，體現(xiàn)的是殘暴，只有和睦相處，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 18
在暑假里，我看了很多書(shū)，當(dāng)然我最喜歡的就是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)了。
這是一本獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的童話故事。書(shū)中講述了一位調(diào)皮搗蛋的小男孩，叫尼爾斯。雖然今年14歲了，但是他除了吃喝玩樂(lè)，還經(jīng)常把家里的動(dòng)物搞得雞犬不寧。有一天，因?yàn)樗{(diào)皮搗蛋，把一只小精靈給得罪了，小精靈便給尼爾斯施了魔法，把他也變成小人兒。尼爾斯發(fā)現(xiàn)了一件不可思議的事情，他居然能聽(tīng)懂動(dòng)物們所說(shuō)的'話。
有一天，天氣格外好，一群大雁看見(jiàn)院中的家鵝在悠閑地散步，便對(duì)他們喊道：“跟我們一起飛吧！跟我們一起飛吧！一起飛向高山！一只名叫莫頓的家鵝心動(dòng)了，尼爾斯一不小心抓住了莫頓的脖子，跟著它一起飛向藍(lán)天，從此尼爾斯開(kāi)始了他的騎鵝之旅。
尼爾斯周游祖國(guó)各地，逐漸改掉身上的缺點(diǎn)，最后成長(zhǎng)為一名勇敢、正直、誠(chéng)實(shí)和友愛(ài)的孩子。
《尼爾斯騎鵝旅行記》教會(huì)了我一定要好好保護(hù)小動(dòng)物們，因?yàn)樾?dòng)物也是有生命的，我們應(yīng)該和小動(dòng)物們交朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 19
星期天，我寫(xiě)完作業(yè)，就拿了一本名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》的書(shū)津津有味地看了起來(lái)�！赌釥査跪T鵝旅行記》是全國(guó)21位特級(jí)教師傾情打造的。作者以尼爾斯旅行為線索，繪出了一派極為新穎、氣象萬(wàn)千的瑞典景色，大自然和動(dòng)物生活占主導(dǎo)地位。
尼爾斯是主要的主人公，他是一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、很調(diào)皮的'人。一天他的父母去教堂了，他在家里因?yàn)樽脚【`而被魔法給變成了拇指大的小人兒。正這時(shí)，一群大雁飛過(guò)，家里的一只雄鵝也想飛，尼爾斯緊緊抱在雄鵝的脖子上。不料被雄鵝給帶上了天空，然后就和大雁們一起旅行。大雁們和他經(jīng)過(guò)了千山萬(wàn)水，發(fā)生了許許多多的的難忘事。比如；小屋遇險(xiǎn)、小馬茨的葬禮、游蛇老無(wú)能。尼爾斯也認(rèn)識(shí)了許多的朋友，比如；卡爾、莫頓和阿卡。尼爾斯他們歷盡了千辛萬(wàn)苦，終于回到了家里。而且?jiàn)W薩的爸爸也給了他們?cè)S多幫助。尼爾斯想；如果能夠再次變成大拇指，和它們一起去看大好河山就好了。
我讀了這本書(shū)，久久都不能忘記，因?yàn)樗麄儾晃非寥f(wàn)苦，達(dá)到了目標(biāo)。所以，我也要學(xué)他們堅(jiān)持不懈的精神。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 20
《尼爾斯騎鵝旅行記》，相信大家一定都聽(tīng)說(shuō)過(guò)這本書(shū)的名字吧！這本書(shū)是科幻小說(shuō)，是瑞典著名作家塞爾瑪．拉格洛夫所寫(xiě)的。當(dāng)我看完這本書(shū)后，心里的感觸油然而生。
這本書(shū)的主人公是瑞典南部鄉(xiāng)村的一個(gè)14歲男孩尼爾斯。他生性粗野、非常頑皮、不喜歡讀書(shū)、還經(jīng)常欺負(fù)小動(dòng)物。一個(gè)初春，他在家捉弄小精靈，被小精靈變成了拇指大小的小人。之后跟隨雄鵝莫頓與雁群走南闖北，游遍瑞典的旖旎風(fēng)光，直到最北部的拉普蘭省。他在途中幫助了許多小動(dòng)物，做了許多好事，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)�；氐郊�，他變成了一個(gè)勇敢、善良、樂(lè)于助人、還十分勤勞的男孩子。我在看書(shū)時(shí)都忘卻了自我。我坐在陽(yáng)臺(tái)上，抱著這本書(shū)專心致志地看。一邊讀這本書(shū)，我的腦海里就一邊浮現(xiàn)出當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景�？蠢哿耍曳畔聲�(shū)本，向蔚藍(lán)的'天空眺望著。那藍(lán)天，那白云，那雁群，我還隱隱約約看見(jiàn)小精靈尼爾斯正坐在領(lǐng)頭大雁阿卡的身上。啊！雁群朝我飛過(guò)來(lái)了，尼爾斯落在我身上！哈哈，雖然這一切是不可能發(fā)生的，但是我卻覺(jué)得跟真的一樣！這本書(shū)真讓我感觸頗深。我們一定要向尼爾斯一樣，做一個(gè)勇敢、善良的人！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 21
今天我看了《尼爾斯騎鵝旅行記》的第1-3章。主要講述了從前有個(gè)叫尼爾斯的小男孩，因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋捉弄了小精靈，于是被小精靈變成了小人兒。變成小人兒的尼爾斯能聽(tīng)懂動(dòng)物們的.語(yǔ)言，為了保護(hù)家里的財(cái)產(chǎn)----一只白鵝，他忘記自己已經(jīng)變成了小人兒，當(dāng)他抱住大白鵝的時(shí)候反而被大白鵝帶著飛上了天空。尼爾斯和大白鵝跟隨雁群開(kāi)始了長(zhǎng)途飛行，但當(dāng)雁群知道這個(gè)男孩是個(gè)人后都很害怕。后來(lái)，男孩從狐貍嘴里救回了一只大雁，雁群才開(kāi)始接受他。男孩和雁群來(lái)到了一個(gè)村莊，無(wú)意中聽(tīng)到兩只貓頭鷹的談話，他們談?wù)摰阶约�，還提到了怎樣才能變回人的事情。男孩非常高興，他終于知道怎么重新變成人了。
看完這部分故事給我一些啟示：首先，只要我們努力去做，天下就沒(méi)有辦不成的事。其次，沒(méi)有一條通向光榮的道路是鋪滿鮮花的。第三，要與別人友好相處，我們?cè)鯓訉?duì)待別人，別人就會(huì)怎樣對(duì)待我們。第四，別人有困難的時(shí)候提供援手，這是我們應(yīng)當(dāng)做的，也是結(jié)交朋友的重要途徑。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 22
在課后的時(shí)間中，我看了一本書(shū)，名叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。今天我就向你介紹介紹。
我先介紹一下作者。瑞典的著名作家拉格洛夫?qū)懗隽诉@本書(shū)。1904年夏她開(kāi)始爬山涉水到瑞典全國(guó)各地考察，為寫(xiě)“一本關(guān)于瑞典的、適合孩子們?cè)趯W(xué)校閱讀的書(shū)……一本富有教育意義、嚴(yán)肅認(rèn)真和沒(méi)有一句假話的書(shū)”做準(zhǔn)備。1906至1907年，《尼爾斯騎鵝旅行記》被作為歷史、地理教科書(shū)出版。這部童話巨著使她成為蜚聲世界的文豪，贏得了與丹麥童話作家安徒生齊名的聲譽(yù)。
頑劣調(diào)皮的小男孩尼爾斯，居住在瑞典南部的一個(gè)小村莊。因?yàn)榈米锪诵【`，被變成了大拇指那樣大小、能通獸語(yǔ)的小人。他跟隨大雄鵝，周游了瑞典全國(guó)，飽覽了祖國(guó)的歷史地理，人文掌故，并從他的動(dòng)物朋友們身上學(xué)到了許多珍貴的知識(shí)、品質(zhì)和道理。
當(dāng)他重返家園的時(shí)候，它不僅恢復(fù)了身形，變回了原來(lái)的自己，而且成為了一個(gè)有責(zé)任感、有愛(ài)心的`好孩子。
尼爾斯從一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子變成一個(gè)勇敢、幫助別人的好孩子。幫助別人是最快樂(lè)的，我也要做這樣的孩子。要是讓我變成尼爾斯，我也十分愿意，我要去幫助更多需要幫助的人，讓我們的世界變得更加美好。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 23
尼爾斯是這本書(shū)的主人公，他非常的淘氣，他除了弄得雞飛狗跳，其他的什么也不會(huì)干。他的'爸爸媽媽都為他操碎了心。有一天，有一個(gè)小精靈把尼爾斯變小了，突然，一只貓和一只雞來(lái)到他面前，對(duì)他說(shuō)：“你活該，你活該。”他十分驚訝，他能聽(tīng)懂動(dòng)物們的說(shuō)話了，一群鵝頁(yè)來(lái)了，它們打他、琢他。
不久一群野鵝要離開(kāi)尼爾斯家，飛往拉普蘭特去，有一只叫馬丁的鵝也想去旅行，就跟著野鵝一起飛。尼爾斯一把抓住了馬丁的脖子，一起飛上了天空，跟著這一群鵝做了一趟有意思的旅行。
我很喜歡尼爾斯，雖然他很淘氣，但是他后來(lái)有錯(cuò)就改，而且變得很喜歡小動(dòng)物。在路上，它們認(rèn)識(shí)了很多小動(dòng)物，狐貍斯米爾、松鼠、烏鴉、老鷹果果······尼爾斯很善良，很勇敢，在路上幫助了很多小動(dòng)物。尼爾斯在路上遇到了困難很冷靜，我要學(xué)習(xí)他這一點(diǎn)。
自從尼爾斯去了拉普蘭特以后，性格都變了，變得不再打小動(dòng)物了，而且很愛(ài)學(xué)習(xí)。尼爾斯已經(jīng)長(zhǎng)大了，變得成熟了，變得不在讓爸爸媽媽操心了。
我看完這本書(shū)以后，我也很想像尼爾斯那樣去做一次不一樣的旅行，多有意思啊，我真羨慕他！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 24
《尼爾斯騎鵝旅行記》我讀后深有體會(huì)，這本書(shū)的主人公有尼爾斯、雄鵝莫頓、頭領(lǐng)雁阿卡......
這部童話講述了一個(gè)不愛(ài)學(xué)習(xí)、喜歡惡作劇的淘氣小男孩尼爾斯的故事，他因?yàn)樽脚诵【`，而被小精靈用魔法變成了一個(gè)只有拇指大小的小人，而且能聽(tīng)懂動(dòng)物的語(yǔ)言，這時(shí)家中的一只雄鵝想跟隨大雁一起飛往北方旅行，為了不讓雄鵝飛走，尼爾斯緊緊地抱住他的脖子，沒(méi)想到自己也被帶上了天空。由此他和雄鵝、大雁們開(kāi)始了一次神奇之旅：狡猾的狐貍、兇猛的大鳥(niǎo)、貪婪的灰老鼠......在旅行中，尼爾斯經(jīng)歷了很多考驗(yàn)，也學(xué)到了很多知識(shí)，漸漸明白了什么是善惡，也學(xué)會(huì)了同情和關(guān)愛(ài)，也因此認(rèn)識(shí)了很多朋友，并在種種困難和危險(xiǎn)中受到了鍛煉，并改正了自己的缺點(diǎn)，變成了一個(gè)勇敢善良助人為樂(lè)的好孩子，最后他經(jīng)歷了艱險(xiǎn)回到家中終于恢復(fù)了原形。
這本童話告訴了我們一個(gè)道理：人和人之間只要以誠(chéng)相待，當(dāng)別人遇到困難的時(shí)候，要全力以赴的幫助他，當(dāng)他有困難的`時(shí)候，別人也會(huì)真心幫助你的，這種建立在真心相待的友誼是最珍貴的，最難舍難分的。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 25
《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典作家塞爾瑪拉格洛夫的作品。是一部享譽(yù)全球的文學(xué)著作。是值得每個(gè)人認(rèn)真看完的好作品。
尼爾斯是個(gè)淘氣的男孩子，小時(shí)候總是欺負(fù)院里的家禽和動(dòng)物，但是由于他的貪婪，他被小精靈司法變成了一個(gè)小人，只有拇指那么大，小以前的動(dòng)物全來(lái)找他算賬，尼爾斯開(kāi)始后悔，而家鵝馬丁看到遷移的鵝忍不住內(nèi)心的沖動(dòng)，跟著一起飛走了。可是尼爾斯不想讓他飛走，他知道這樣爸爸媽媽會(huì)傷心的`，他一把抱住他的脖子，可是他太小了，只能跟著他們一起上路了。
野鵝向著他們的故鄉(xiāng)拉普卡特前進(jìn)途中遇到了很多困難，但是都一一克服了，尼爾斯為了救公鵝差點(diǎn)兒?jiǎn)拭亲罱K他們歷盡千辛萬(wàn)苦終于來(lái)到了野鵝的故鄉(xiāng)，他們要在那里孵蛋，馬丁和灰母鵝毛純也生下了6個(gè)孩子，最后野鵝們要去另一個(gè)地方，途中經(jīng)過(guò)尼爾斯的家，尼爾斯回了家，馬丁回了窩，馬丁的朋友都被殺了賣錢啊，媽媽正準(zhǔn)備殺馬丁，你兒子跟媽媽說(shuō)別殺他，可是他太小了，媽媽看不見(jiàn)他，尼爾斯連忙抱住媽媽，在抱住媽媽的一瞬間她長(zhǎng)大了。
以后尼爾斯再也沒(méi)有傷害過(guò)小動(dòng)物。
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)，知錯(cuò)就改，善莫大焉，誰(shuí)都會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)吧。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 26
翻開(kāi)這本《尼爾斯騎鵝旅行記》，我便津津有味地讀了起來(lái)：作為一個(gè)小書(shū)迷，我在語(yǔ)文書(shū)上有幸讀到了這本書(shū)的節(jié)選，我情不自禁地被這想象生動(dòng)的情節(jié)所吸引，連忙去圖書(shū)館借了這本書(shū)，迫不及待的就把它讀完了。現(xiàn)在，我就來(lái)給大家分享一下：
《尼爾斯騎鵝旅行記》是由瑞典作家塞爾瑪拉格洛芙所創(chuàng)作，是一部享譽(yù)世界的兒童文學(xué)作品。這本書(shū)主要講了一個(gè)頑皮的孩子尼爾斯非常喜歡捉弄小動(dòng)物，還十分調(diào)皮搗蛋，不讓大人省心。有一天，他因?yàn)樽脚『�，被小狐仙變成了一個(gè)拇指大的小人，正當(dāng)它絞盡腦汁時(shí)，一只家鵝飛上了天空，尼爾斯措不及防，就和家鵝一起飛上了天空，在途中經(jīng)歷了許許多多的事情，小尼爾斯也逐漸變成了一個(gè)伶俐、乖巧可愛(ài)懂事的孩子。小狐仙又因此把尼爾斯變了回來(lái)。
這個(gè)故事告訴我們：我們要愛(ài)護(hù)保護(hù)動(dòng)物，保護(hù)動(dòng)物�，F(xiàn)在由于綠化環(huán)境的.減少，動(dòng)物們賴以生存的環(huán)境也在逐避減少。環(huán)境已經(jīng)被破壞了，動(dòng)物們，尤其是珍稀動(dòng)物，已在逐漸滅絕，最近我們的動(dòng)物物種已經(jīng)消失100多種，我們一定要學(xué)會(huì)保護(hù)、愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不讓它們因環(huán)境變化而再次消失！
這本書(shū)讓我懂得了，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！珍惜動(dòng)物，從我做起！
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 27
這個(gè)月，在老師的安排下，我和媽媽一起共讀了《尼爾斯騎鵝旅行記》，現(xiàn)在我們讀到了“海底城市”這一章了。
在這一章中，當(dāng)我讀到“等我?guī)追昼姟�！尼爾斯不顧一切的跑過(guò)街道、廣場(chǎng)、出了城門(mén)。他一口氣奔到海灘上就立刻找到了那枚生銹的小銅錢時(shí)。我仿佛一下子理解了尼爾斯想要幫助這座海底城市的人的迫切心情。
他高興地拿起銅錢準(zhǔn)備轉(zhuǎn)身邁步奔回城里時(shí)，他卻發(fā)現(xiàn)城門(mén)不見(jiàn)了，那個(gè)城墻也沒(méi)有了，眼前除了海水、海灘，什么都沒(méi)有了。尼爾斯不禁傷心起來(lái)，淚水嘩嘩地涌出了眼眶。讀到這里，我的心情也非常難過(guò)，為尼爾斯難過(guò)，也更為海底城市里的人難過(guò)。
后來(lái)大雁阿卡為了幫助因?yàn)闆](méi)能拯救那座美麗而氣派的.海底城市而自責(zé)和傷感的尼爾斯，特地繞道去果特蘭島，在島上看到一座和海底城市一樣氣派的另外一座城市，在經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打之后，已經(jīng)變得破爛不堪了。尼爾斯不再煩惱了，他想：“與其讓它變成這樣，還不如讓它保持自己的豪華留在海底。讀到這里，我的心情也慢慢的變得好了起來(lái)，仿佛自己也是書(shū)中的小主人公，不過(guò)至今我還在想念那座留在海底的城市，它現(xiàn)在是什么樣子的呢？
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 28
有一個(gè)小男孩，他淘氣，可愛(ài)。有一次，他家飛進(jìn)了一個(gè)小精靈。在一次惡作劇的時(shí)候，頑皮的小男孩惹惱了小精靈，于是小精靈把他變成了一個(gè)小拇指大的小人兒。同時(shí)他也有了一個(gè)本領(lǐng)，能聽(tīng)懂各種動(dòng)物的叫聲。由于巧合，他騎著家里的大雄鵝飛上了天空，之后，他們游遍了整個(gè)瑞典。
這個(gè)小男孩叫尼爾斯，這本書(shū)叫《尼爾斯騎鵝旅行記》。我被這本精彩的書(shū)深深地吸引住了。
小男孩的`智慧感動(dòng)了我。有一次，一只母松鼠被困在籠子里了，尼爾斯就在周圍找到了它的四個(gè)孩子。后來(lái)，尼爾斯知道這個(gè)籠子的主人是一位老女人，于是就把四只小松鼠抱到了女主人面前，女主人感動(dòng)了，就放了母松鼠。
小男孩的情深意重感動(dòng)了我。有一次，雄鵝被三個(gè)小男孩做做捉住了，尼爾斯四處尋找雄鵝。后來(lái)才知道雄鵝是被幾個(gè)小孩捉住，準(zhǔn)備把它殺了吃。于是他跑到了幾個(gè)小孩的家里，看到他們的媽媽正在拔雄鵝的羽毛，就跑到他們媽媽的面前，把她們嚇著了，雄鵝得救了。
俗話說(shuō)，一本好書(shū)是一位好朋友，是一位好老師，是一個(gè)心靈的指路燈。讀這本書(shū)，我廢寢忘食，心情如出籠的小鳥(niǎo)一樣暢快。有這本書(shū)，我很自豪，因?yàn)槲矣纸涣艘粋�(gè)好朋友。
《尼爾斯騎鵝旅行記》讀后感 29
在暑假里，我讀過(guò)的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，猶如天上的星星一般多。但我最喜愛(ài)的是《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)。
這本書(shū)主要講了一個(gè)叫尼爾斯的調(diào)皮小男孩，因?yàn)檎{(diào)戲小精靈，被小精靈變成了一個(gè)拇指般大的小人。此時(shí)，家中養(yǎng)的一只鵝想跟大雁一起出行，尼爾斯緊緊抱住家鵝，沒(méi)想到卻被帶到了空中，經(jīng)歷了種種困難與危險(xiǎn)后，他回到了家中恢復(fù)原形，變成了一個(gè)好孩子的故事。
讀完這本書(shū)，我知道了尼爾斯一次又一次幫助大雁們解除危機(jī)，也知道了他與動(dòng)物和諧相處，用他的機(jī)智、勇敢與狡猾的狐貍做斗爭(zhēng)，他的這種品質(zhì)是我們學(xué)習(xí)的目標(biāo)。
以前我不懂什么是朋友，但讀了這本書(shū)后，我明白了，朋友不是在什么時(shí)候都奉承你的人，而是在你危急的時(shí)候能幫助你、開(kāi)導(dǎo)你，為你奮不顧身，時(shí)時(shí)刻刻都關(guān)心你的.人，才是真正的朋友。
我從中還懂得了：要有愛(ài)心，要幫助周圍需要幫助的人，要勇敢，才能保護(hù)別人。要有智慧，我們才能克服困難。我們還要保護(hù)小動(dòng)物，他們也是我們生活中重要的一部分。
這本書(shū)使我受益匪淺，因?yàn)樗屛叶昧撕芏唷Ｎ覀円蚰釥査箤W(xué)習(xí)，擁有一顆樂(lè)于助人的心。
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