我的同桌作文匯編10篇

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的我的同桌作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我的同桌作文1

　　我的同桌，整天樂呵呵，雖然成績不是很好，經(jīng)常是老師批評的對象，但在關(guān)鍵時刻還是靠得住的。

　　他很瘦，鼻子還算挺，一頭茂密的頭發(fā)烏黑發(fā)亮�？偸强匆娝麤]心沒肺地笑，我越看越覺得他很傻。

　　盡管他上課講話，下課搗蛋，但他還是非常誠實的。有一次語文考試，我無意中發(fā)現(xiàn)一道填空題很蹊蹺。我的答案是錯的，他的答案和我的`一樣，卻是對的。經(jīng)過核實，原來是老師把他的那道題批錯了。一下課，我就建議他去和老師說清楚。起初我以為他會直接把卷子改了，不告訴老師，沒想到他居然真的去和老師說了。我又讓他到楊嘉怡那兒去改成績，他又答應(yīng)了。我忽然對調(diào)皮搗必要蛋的他有了別樣的看法。 他還是一個百寶箱，要什么有什么。當(dāng)我忘帶學(xué)習(xí)用品的時候，他總會慷慨地借給我，一解我的燃眉之急。當(dāng)我有不懂的題目和單詞，也都可以問他。有這樣一個同桌，真是我這個馬大哈的福氣。

　　他的名字叫夏瑞，一個有點傻卻靠得住的同桌。

我的同桌作文2

　　只要每天早晨一踏進(jìn)教室的門，就看見了他，他很精神地捧著英語書或者語文書，高聲朗朗，流利地讀著，洪亮的聲音傳播在教室的每一處。

　　他是一個可愛的小男生，留著一個小平頭，他的電腦技術(shù)特別厲害，可能是因為經(jīng)常接觸電腦的原因，讓眼鏡“騎”著鼻子走了。在班級里，他擔(dān)任的是勞動委員，而這一職位，正是最辛苦最累的，每當(dāng)老師讓他去做事時，他總是一言不發(fā)，卻能有條不紊地做好。他也很愛讀書，還被我們稱為“書呆子”。他最喜歡足球，世界杯一到，他激動的`連覺都睡不著。

　　他成績很好，總是名列前茅，他數(shù)學(xué)特別棒，也特別愛動腦筋，有一次，吳老師在黑板上出了一道題，他坐正了身子，不停在心算，片刻之后，老師的答案揭曉，與正確答案一模一樣，我特別佩服他，他說：“只需要先把面積求出來，然后再……”

　　他是我的開心果，每當(dāng)我傷心時，他也許不會安慰我，但會逗我笑�！八�”就是我的同桌——姜皓天同學(xué)。

我的同桌作文3

　　我的同桌是一個女生，叫做詹楊芷。一雙眼睛炯炯有神，大大的嘴總是一動一動的，仿佛正在嚼著什么東西，看起來還挺和善的，可卻十分的暴力。

　　她是一個對班里同學(xué)很友好的人，當(dāng)然，只是對女生好啦！而當(dāng)面對一些男生時，她就會像孫悟空一樣，大變臉了。記得有一天，我與她在聊天，我對她開了個玩笑，她立刻大發(fā)雷霆，大罵道：“裘大媽，說什么呢！給你嘗嘗我的厲害！”說完，那她的武器——筆，盡力向我刺來。我疼的呲牙咧嘴，她卻自豪地笑笑說：“哈哈，你終于敗在了我的手下，以后你要是再敢惹我，我就不客氣了！”我生氣了，說：你是不是有病啊，我只不過隨口開了個玩笑，你也不至于這樣吧！”我原以為她會與我吵一架，可她卻笑著說：“算了，不跟你吵了，不好意思，行了吧�！蔽疑盗�，心想：這人可真是個變臉大仙啊！

　　這就是我的'同桌，一個會變臉的同桌。

我的同桌作文4

　　今天，我來夸夸我的同桌熊佳羽，我覺得他是一個善良。老實。樂于助人的男孩。

　　有一次上語文課的時候，老師叫大家寫課堂作業(yè)，我打開書包一看，發(fā)現(xiàn)忘記帶鉛筆了。我就對同桌熊佳羽說：“我的鉛筆忘帶了，把你的.鉛筆借給我用一下可以嗎”？他連忙說：“可以”。 忙從文具盒里拿一支筆給了我。我用完后把筆還給了他，還對他說謝謝。他說不用謝，這是我應(yīng)該做的，同學(xué)之間就應(yīng)該互相幫助。多么真誠的話語啊！我頓時感到一股暖流流遍我的全身。你們說，這么好的同學(xué)，我能不喜歡他嗎？

我的同桌作文5

　　我們走進(jìn)了六年級的大門，遇見了新的同桌。

　　我是上海市浦東新區(qū)高橋鎮(zhèn)育民中學(xué)的學(xué)生，由于我們的學(xué)校要大裝修啦，所以，我們在高橋鎮(zhèn)小學(xué)高行校區(qū)借讀一年，我們是這樣排位子的，男女各按高矮排，一個跟一個跟一個進(jìn)去，我心里默默的說：千萬不要不要讓我和那胖胖的女生坐在一起，老天似乎聽到了我的.祈求，讓我跟一個叫周琪的小女孩坐。

　　先從她的臉部開始說起，她戴著一副眼鏡，所以，我給她起了一個綽號叫”四眼猴“。她有一雙大大的眼睛，眼睛下面的鼻子似乎在呼吸著新鮮的空氣······

　　她著裝這我們育民中學(xué)統(tǒng)一的校服，這件校服似乎在體現(xiàn)她的瘦弱，風(fēng)輕輕一吹，她那校服就翩翩起舞，但她樂于助人，有一節(jié)課，我沒帶黑筆，這當(dāng)我發(fā)愁的時候，她把一只黑筆遞到我面前，我楞了幾秒，就對她說了聲”謝謝“就拿起筆寫唰唰地寫了起來。

　　這就是我的新同桌，一個友善的新同桌······

我的同桌作文6

　　我的同桌又寬容，又大方。她從來不會小氣，自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。

　　有一次，我沒有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次，我也知道我得改。她面無表情地說：“哦，下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪，因為別的同學(xué)肯定會不耐煩地說：“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品，你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問的語氣了。不過，她不但不這樣說，而且，她并沒有用那種大方、寬容的語氣來回答我的`。

　　她好像一個小大人哦!可是，我還是要問她為什么這樣，我要刨根問底，把這個事情搞得清清楚楚!于是我問：“你為什么不罵我呀?”她說：“因為我們是好朋友呀!”我高興地說：“你真的跟別人不一樣，你真的好好哦。我有你這樣一個好朋友真的很開心!”梁耀丹聽了我的話，也高興極了。我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步!

我的同桌作文7

　　我的同桌叫小玥。我的同桌比我高一些，她的頭發(fā)比我的還要短一些，有點兒自然卷，她的.臉像一個紅紅的蘋果。笑起來還有一對小酒窩鑲嵌在臉蛋上，還有一對圓圓的眼睛。身材微胖，它既是我們班的班長，又是我們組的組長，并且是我的同桌。

　　我們在數(shù)學(xué)同桌討論的相當(dāng)好。每當(dāng)我不會做的題，她都給我講得十分詳細(xì)，我似乎已經(jīng)明白了其中的奧秘。每當(dāng)她不知道的時候，我只需要講一小半就懂了。每當(dāng)我們都會的時候，只需要舉手就是了，不用討論。

　　有一次，在上課時我把手搭在腿上。她嚴(yán)肅地看著我，說 ：“把手放在桌子上，不然會扣分的�！蔽业男睦镉行┖ε拢�于是我就把手搭在桌子上。當(dāng)時我的心里很不服氣，為什么別人沒把手搭在桌子上呢？到現(xiàn)在我才明白那是因為她想讓我們小組成為優(yōu)秀小組。我要向她學(xué)習(xí)，向她看齊。

　　這就是我的同學(xué)同桌王玥，我很羨慕她。

我的同桌作文8

　　她直爽，活潑、好動。成績不是很好，經(jīng)常是老師的批評對象，不過，她依然故我。有一次，她的作業(yè)本忘在家里了，老師讓她重抄一遍，她抄完后，我一看，啊！字寫得橫七豎八，大小不齊。我想，老師一定還會批他的'。果不其然，老師讓她再抄一遍。她很快又抄畢，依然是歪歪倒倒的。老師看了哭笑不得，說：“朽木不可雕也呀，真拿你沒轍了！”他開心地坐回座位，低聲嘟噥道：“嘿嘿，我贏了！”

　　我很奇怪，他怎么這么敢于和老師對著干呢？每次我都為他捏把汗。有時我問他為什么這樣，他會撓撓頭說：“這個，這個，我也說不清。”

　　不過，他對同學(xué)們是很大方的。有一次，他買了兩袋吃的，他見我很喜歡，就送了我一袋。

　　我的同桌就是這樣一個女孩。也許現(xiàn)在他不是老師眼中標(biāo)準(zhǔn)的好學(xué)生，可是誰能說他長大以后不會是個了不起的女人呢！

我的同桌作文9

　　我的同桌叫寧佰裕，他是一個熱心幫助同學(xué)的人。

　　有一次，上課的時候，我忘帶筆了，我急的像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，這時我的同桌向我伸出援手，“你在找什么”？我說：“我在找我的筆”“不用找了，我借你一支”說完他遞給我一支筆，“謝謝”

　　還有一次，同樣是上課，我忘帶練習(xí)本了，我的同桌還是毫不猶豫的借我一本練習(xí)本，�。“�！我的同桌，簡直就是上帝派來幫助我的。

　　我的同桌還是一個體育健將呢。

　　有一次，體育課，我們在打籃球，我的'同桌打籃球也是很準(zhǔn)的，那時候，他投了一個空心，我羨慕極了。

　　還有一次，我們在玩捉人游戲，我來捉他，可他跑得太快了，我都喘不過氣了，我只好宣告“投降”。

　　怎么樣，這就是我的同學(xué)，一個熱心幫助同學(xué)的人。

我的同桌作文10

　　前幾天，我們班來了一位新同學(xué)，老師安排他和我坐同桌。新同桌名叫吉暉，他來自四川省都江堰，他的家鄉(xiāng)前不久發(fā)生了大地震。

　　吉暉個子不高，瘦瘦的。他非常機靈，聽說地震發(fā)生時他是全校第一個沖到操場上的。吉暉在原來的.學(xué)校是班長，學(xué)習(xí)名列前茅，雖然剛來兩天，但是老師教的知識他都會了，大家都夸他非常聰明。

　　吉暉說著帶有四川味兒的普通話，有時冷不丁蹦出一句四川話，讓我們半天也搞不明白。下課了，他教我們說四川話，我們教他說標(biāo)準(zhǔn)的普通話。同學(xué)們對吉暉非常熱情，下課時總是有很多人和他一起玩，還送給他很多小禮物。吉暉待人非常有禮貌，總不忘對幫助他的同學(xué)說謝謝。

　　雖然吉暉的家鄉(xiāng)受到了很大的災(zāi)害，但是他非常積極、樂觀，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。我真為有一個這樣優(yōu)秀而“特別”的同桌感到驕傲。

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