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我的同桌作文(精選10篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的我的同桌作文,希望對大家有所幫助。
我的同桌作文1
一周的時(shí)間,總是過得那樣快!
若說變化最大的,可能就是我與同桌何婧萱的關(guān)系吧。
何婧萱是個(gè)很乖的女孩子,似乎永遠(yuǎn)都是一個(gè)樣子—文文靜靜地坐在位置上,抓著筆,專注地盯著筆尖,嘴角帶著淡淡的淺笑。這樣的畫面,總是很美。
她的上一任同桌曾向我抱怨:“何婧萱總是不說話,一天能說上五句就不錯(cuò)了……嗯,還有還有,她除了拿飯和上廁所之外,幾乎就坐位置上不動……”聽到這樣的話,我?guī)缀蹙驼J(rèn)定她是那種清高自負(fù)、超級無趣的女孩子。甚至她有一次物理考了全班最高分—148分,我也還是在心里暗自不服氣—最高分了不起嗎?很可能是碰運(yùn)氣哦!
但跟她同座了一段時(shí)間后才發(fā)現(xiàn),她并不是我想像的樣子!
她也會像其他人那樣在考試失利時(shí)抱怨或不開心;聽到什么好笑的事時(shí)也會忍不住笑出聲;還會因?yàn)槟硞(gè)同學(xué)的.吵鬧而皺眉—原來她也是個(gè)普通女孩子。
我們?nèi)諠u親密,對她的稱呼也從“何婧萱”變成“萱萱”;偶爾,我們還會開幾句玩笑—就像是與其他女生一樣。
只是還是有人會問:“你和她坐,不悶嗎?”
她們又不了解萱萱,憑什么這么問?只有走近她,你才會發(fā)現(xiàn),萱萱,是一個(gè)多么可愛的女孩!
我和萱萱,我們是朋友,不知是從何時(shí)開始。
我的同桌作文2
我的同桌叫王xx,聽她的名字,你會以為她是中央電視臺的主持人王xx,那你可錯(cuò)了,她可沒那么出色,不過她可以算是一個(gè)百變的女孩了。
王xx長得很普通,兩個(gè)大大的眼睛,可惜很早就變成了“四眼田雞”,她有一個(gè)小小的塌鼻子,還有一個(gè)紅紅的嘴巴。她還有個(gè)絕活:她能在3分鐘之內(nèi),有各色的筆將自己的臉化妝成另一張臉,所以她被我們稱之為“百變女王”,但這不僅僅是因?yàn)樗摹鞍僮兡樀啊,主要是她的性格也是百變的?/p>
“午夜兇鈴”型:
一次,我們在班里寫作業(yè),正寫得好好的,突然飄來一陣讓人脊背發(fā)涼的歌聲:“我們都是好孩子,異想天開的好孩子……”不用猜,一定是王xx發(fā)出的,因?yàn)橹挥兴拍馨l(fā)出把狼引來,把鬼嚇哭的'歌聲,此時(shí)此刻,我真希望“神七”能夠把王xx帶上天啊。
“特會撒嬌”型:
有一次自習(xí),我正寫著練習(xí)冊,突然一個(gè)嬌滴滴的聲音傳來,聽得我耳朵里只流蜜:“大美女啊,你聽我唱一首歌吧。”想到上次的“午夜兇鈴”事件,我連忙將頭搖得像撥浪鼓一樣,她急了,拽著我的手說:“拜托啊,我就唱一小會兒,而且是很好聽的歌……”她說了大半天,她嘴不累,我耳朵還煩哩。實(shí)在是聽不下去了,我才勉強(qiáng)答應(yīng),她可高興了,大聲唱起來,聽這她那驚人的歌聲,我把腸子都悔青了,真不該答應(yīng)她的。
先介紹她兩個(gè)類型的模樣,等有時(shí)間再給你們慢慢介紹百變的她,你們一定要記住我的“百變同桌”王xx。
我的同桌作文3
我的同桌是一個(gè)特別懂禮貌的人。她個(gè)頭一般,漂亮、白皙的臉蛋上有一雙小眼睛和一張櫻桃般的小嘴。
不論是在校內(nèi)還是校外,她只要看見老師,便敬個(gè)隊(duì)禮,說一聲:“老師,您好!”;看見同學(xué),都說聲:“你好!”。進(jìn)出老師辦公室總是輕手輕腳的`,從來不影響老師們工作。在家里,無論與哪一位長輩打招呼、談話,都不忘說一個(gè)“您”字,招待客人的時(shí)候,與他們熱情地打招呼,還端一杯熱氣騰騰的茶和白開水給客人們喝,不忘說一個(gè)“請”字。“您好、請、謝謝、對不起、再見”是她的口頭禪。
記得有一次,我們上完體育課,很多同學(xué)都口干舌燥。突然,胡穎跑到我面前說:“劉碧瑞,你好!你陪我去楊老師家喝水好嗎?”當(dāng)時(shí),我不假思索答應(yīng)了,因?yàn)槲乙部诳柿恕S谑,我們手挽手快速向楊老師家跑去。突然,趙老師出現(xiàn)在樓梯旁,她立刻止住腳步,向趙老師敬了一個(gè)隊(duì)禮并說了一聲:“趙老師,您好!”然后才和我一起向目的地走去。到了楊老師家門口,門是敞開著的,也沒有人在家,我本想直接沖進(jìn)去喝水,可她拉住我的手說“不能這樣,我們還是先敲敲門,如果沒有人在家,我們一起去找到楊老師,跟他打個(gè)招呼再進(jìn)去喝。”
跟她在一起我總能學(xué)到很多,她可是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的榜樣,我真慶幸能夠和這樣一個(gè)懂禮貌的女生做同桌。
我的同桌作文4
我有一個(gè)可愛、活潑、愛勞動的同桌。她的名字叫史月。
她有一雙水靈靈的眼睛,紅紅的小臉,高高的鼻梁,小小的嘴巴,長長的頭發(fā)扎成小辮,看起來十分可愛。她不僅長得好看,而且學(xué)習(xí)也非常好。她上課認(rèn)真聽講,從不搞小動作,從不和別人說話。老師提出每一個(gè)問題時(shí)她都認(rèn)真思考。她有不懂的問題都會問老師,下課了她都把作業(yè)做完才和我們一起玩。她每次考試都名列前茅,同學(xué)有不會的問題她都會主動幫助的,班里的一些活動她都會積極參加,成為了我們班的'學(xué)習(xí)委員。
她還非常熱愛勞動,只要座位底下有紙她都會撿起來扔進(jìn)垃圾箱里,老師講完課她都會主動把黑板擦干凈,每次掃地擦地她都非常認(rèn)真。
我非常喜歡我的同桌,她就是這么一個(gè)可愛、活潑、愛勞動愛學(xué)習(xí)的小女孩。她是我學(xué)習(xí)的榜樣。
專家點(diǎn)評:
本文先通過外貌描寫刻畫了“同桌”的可愛形象,然后又從“學(xué)習(xí)方面”、“樂于助人”、“愛勞動”等方面具體敘述同桌的“可愛和優(yōu)秀”,令老師也對作者筆下的學(xué)生由衷喜愛。
我的同桌作文5
我換過許多次座位,也換過不少同桌,作文 我的同桌。我們一般同桌都是一女一男搭配著坐,說老實(shí)話,我最喜歡的同桌還是張井,昵稱:井哥。
那是在新學(xué)期的開始,老師就把我倆調(diào)到一起。一開始,他老是拿我的東西,踹我的凳子,我們老是吵架。但一次考試,一個(gè)5分的應(yīng)用題他不會做,他眼巴巴的看著我的試卷,快到收卷時(shí)他也沒看出什么來頭,他便把注意力轉(zhuǎn)向了我。他一副很委屈的.樣子了,我最終把答案告訴了他。哎!沒辦法,算他運(yùn)氣好有我這么個(gè)同桌!
考試一完,他就翻臉不認(rèn)人了,小學(xué)六年級作文《作文 我的同桌》。問他借什么東西,他都拒絕,又開始犯起他做老爺?shù)拿×耍郝N起個(gè)二郎腳,嘴里哼著小調(diào),這我還不管他。張井得寸進(jìn)尺,還編起我的童謠來:邱玉潔垃圾又勒嗇,快來買一個(gè),三無產(chǎn)品……我氣得氣不打一處來,差點(diǎn)沒把肺氣炸了!哼!你編我也編:“天空一聲巨響,張井閃亮登場,天空二聲巨響,張井死在現(xiàn)場!睆埦彩莻(gè)不服輸?shù)娜,偏跟我鬧個(gè)夠,哼!我就舍命陪君子吧!
鬧個(gè)下課還不夠,還鬧到上課來了。最后我假裝發(fā)起脾氣了,他還真學(xué)乖,鼓了個(gè)包子嘴——我們班的標(biāo)牌動作。結(jié)束了這場戰(zhàn)爭。
他那雙大大的眼睛,曾和我吵過架的嘴,一雙大大的手,給我留下了很深刻的印象。
你,張井,只要一看到“禿雞毛”的形象,我就知道既兇巴巴又可愛的你。
我的同桌作文6
我的同桌叫xxx,他長有一張超級胖臉,胖臉的上面有一頭烏黑烏黑的頭發(fā)。他的眼睛很小,笑起來根本看不見他的眼睛。
有一張櫻桃小嘴,櫻桃小嘴一般都長在女生臉上,我不明白為什么會長在他臉上。你知道我為什么討厭他嗎,因?yàn)椤驗(yàn)樗险n不聽講,還跟蒼蠅似的“嗡嗡嗡”地叫個(gè)不停,總是和我的好朋友xxx嘰里呱啦地講些什么。比如說,中午老師要求我們安靜地看書,他和xxx兩個(gè)人好像在斗嘴,我好心提醒xxx,被xxx看見了,她以為我和柳清在講話。xxx還有兩個(gè)我特別看不順眼的'壞毛。阂皇瞧獠缓茫褚活^發(fā)瘋的野豬,總是叫我外號,我說他幾句,就翻臉,臉馬上變成紅色的了。不過,過不了幾秒鐘,他就笑嘻嘻的了。二是要偷看我的答案,每次老師讓我們寫作業(yè),他寫不出,就往我的作業(yè)本上瞟一眼,知道答案了,就埋頭做起來。但是每次都被我揭穿。
以上就是xxx的一小部分缺點(diǎn),當(dāng)然他的缺點(diǎn)還不止這些,如果全部寫下來,老師肯定會說:“xxx,你找xx幫你看一下你的作文吧!”我討厭他,討厭到老師罵他,我在心里叫活該!他罵我,我罵死他的那種程度!我真的搞不清楚,為什么他比那些輔讀班的還不如啊!真不教訓(xùn)他,真的是不行!算了,不說了,越說我越氣。同學(xué)們,你們評評理啊,你說他是不是很無聊?豈止是無聊,是very,very的無聊!真的是氣死我了!
我討厭他!
我的同桌作文7
我有一個(gè)“冤家”,也許你們會猜那究竟是誰?其實(shí)他就是我的同桌——張寧。他長著一雙濃眉大眼,矮矮地鼻子下面長著一張大嘴巴,最具特色的就是他的頭了,很像一個(gè)方塊兒,而且黑黑的。雖說張寧常和我斗嘴,算是我的冤家,可是在他身上還是有許多閃光的地方,請聽我細(xì)細(xì)道來吧!
張寧是個(gè)樂于助人的人。記得有一次,我的鋼筆沒帶,他便把鋼筆放在我的桌上,小聲說:“給你,這支鋼筆可是我的寶貝,記得一會用完還我!彪m說剛借就催著還,可是我還是得謝謝他。還有一次下課的時(shí)候,我訂正作業(yè),可是忘了帶透明膠,問前后座位的同學(xué)借,他們都沒帶。我心急如焚,該怎么辦呀?總不能劃掉了給老師看呀。我的心一下子像掉進(jìn)了一個(gè)無底洞一樣……張寧從教室外面進(jìn)來,看見后遞給我透明膠,說:“是要用這個(gè)嗎?給你。”我抬頭一看,像抓住了救星一般,原來還是張寧。一次次的幫助,讓我看到了他是個(gè)樂于助人的`人,也使我們成為了朋友。
張寧的特長是跑步。你們可別小看了他哦!他的跑步速度非?臁S浀靡淮卧隗w育課上,老師讓我們比賽跑步。張寧和幾個(gè)男生一起賽跑,剛剛起步有的同學(xué)就慢下來了,只見他一直遙遙領(lǐng)先于其他同學(xué),一溜煙就不見了!
你們瞧,這就是我的同桌冤家,一個(gè)活潑開朗的男孩——張寧,你們喜歡他嗎?
我的同桌作文8
我的同桌是吳然,她的眼睛水靈靈的,挺神氣的。還長著一張小小的嘴巴,紅紅的,好看極了。
吳然不僅美麗,而且她寫的字也很好看呢!
有一次,上課的時(shí)候,周老師舉行了一場鞋子比賽,周老師讓我們抄一段話。那段話很簡單,我一下子就寫完了一半,可她才寫兩行多五個(gè)字,我看了看她寫的字,輕輕地嘲笑她,說:“你寫得可真慢哪!”可她不理我,還在聚精會神地寫。當(dāng)她看見我寫的字的.時(shí)候,她小聲地對我說:“你寫得真快。 苯又,她又瞟了瞟我寫的字,輕輕地對我說:“我寫得這么難看。”我看了看,哪里呀,她寫的字剛勁有力,而且非常工整,比我寫的字漂亮多了,我看完后,也輕輕地對她說:“no,no,no,你可比我寫得好多了!
啊,我羞愧極了,吳然多么謙虛,她寫的字是多么好看啊,我還嘲笑她,真不應(yīng)該。
我的同桌真好,我要盡量把我們坐在一起的時(shí)間拉長,以后學(xué)習(xí)上得像她一樣,還要盡量保護(hù)她,因?yàn)樗苤t虛,寫的字又很好看。
我的同桌作文9
范佳薇是一位漂亮的女孩,我的同桌作文。她有著苗條的身段,高挑的個(gè)頭,還有那微黑的皮膚,但絲毫不影響她的美麗,反而增添了些秀色。她的眼睛是那樣好看:黑亮亮的眼珠,像兩粒閃閃發(fā)光的黑珍珠,又似一對黑玻璃球浸在清水里。轉(zhuǎn)動到眼眶的任何部位都顯得靈動俏媚。再配上一副淡紫邊框的眼鏡,儼然一個(gè)“小博士”。她有時(shí)又用素色頭花將一頭柔順飄逸的秀發(fā)束在腦后,的`羊角辮,又似一位“小淑女”。
范佳薇是一位樂于助人的好姑娘。有一次,我和范佳薇正在玩“木頭人”的游戲。忽然,一位小女孩不小心絆倒了,大概摔的很厲害,一時(shí)半會兒起不來。她正想去扶,我攔住她,說:“又不是咱們班的,管他呢,她愛起不起,我們接著玩吧,別浪費(fèi)時(shí)間,小學(xué)四年級作文《我的同桌作文》!蹦闹济珨Q成了兩條蚯蚓,生氣地對我說:“別的班的你就不管了,是不是?她也是我們學(xué)校的一分子。你想想,你摔成這樣,沒人扶你, 你的心里是什么滋味 ! ”說著,徑自走到小女孩面前,把她扶起來,又安慰了小女孩幾句,小女孩一拐一拐的回班里去了。我的臉騰的紅了。多么好的同學(xué)呀!多么善良的同學(xué)呀,和她比起來,我是多么自私呀!她是一位樂于助人的好女孩,而我卻……
一次美術(shù)課,我因忘帶水彩筆而無法畫圖。她見了,毫不猶豫地把水彩筆借給了我,她卻挨了批評。我愧疚的走到他跟前,說:“對不起,我不該那么自私……”而她卻說:“知道就好,好好改吧!”從此,我改掉了自私的毛病。
我的同桌作文10
我們班有一個(gè)很優(yōu)秀的同桌,她不光學(xué)習(xí)是我們班的第一名,而且在我們班還是經(jīng)常受表揚(yáng)的人物,她就是我們班的夏宇,她是一個(gè)特別優(yōu)秀的學(xué)生,每年的三好學(xué)生非她莫屬,她還很熱愛班集體。
昨天放學(xué)的時(shí)候,同桌們聽到鈴聲,一窩蜂的`都出去了,她忽然停下了腳步,我順著她的目光望去,看見教室里非常雜亂,地上還有一大堆同桌留下的紙屑。我的好朋友看了看之后,想了想說:“可能是他們著急出去玩,沒來得及掃收拾,我們來收拾吧!”說完,拉著我一起打掃起教室來。我們掃地、擺小桌子、擦黑板,忙得不亦樂乎。
過了一會兒,終于打掃完了。夏宇把垃圾裝在一個(gè)袋子里,和我走出教室,關(guān)好門,去扔垃圾。她由于跑得太快,不小心摔倒了。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見她臉上帶者痛苦的表情站了起來,揉了揉膝蓋,堅(jiān)持把垃圾扔掉,我們才收拾東西回家了。
這就是我們班的優(yōu)秀同桌,是夠優(yōu)秀的吧!我也要向她學(xué)習(xí),不僅要好好學(xué)習(xí),更要愛護(hù)我們的班集體,因?yàn)榘嗉w就是我們的家。
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