我的樂(lè)園作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的我的樂(lè)園作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的樂(lè)園作文1
我家屋后原來(lái)有一個(gè)很大的竹園，旁邊有條河。現(xiàn)在竹子早已被砍掉了，取而代之的是一排房子。這些房子是我家的糧庫(kù)、雜物間、雞舍、鴨舍、羊圈…時(shí)常懷念那片竹園，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)碧綠的竹葉，光滑的石塊，高聳入云的竹竿，軟綿綿的.鋪了一地的綠草與枯葉；也不必說(shuō)蜻蜓在竹葉里紛飛，小魚(yú)小蝦在清澈見(jiàn)底的河水里歡快地游來(lái)游去，機(jī)敏的小鳥(niǎo)忽然從遮天蔽日的竹葉里直竄云霄里去了。單是圍墻那里就有無(wú)限的樂(lè)趣。我和小伙伴們總喜歡在那墻角找“西瓜蟲(chóng)”。如果你用手指碰一碰它的觸須，它便會(huì)蜷縮成一個(gè)西瓜形狀的小球，有趣極了。竹子連著一根又一根，竹葉又密，就自然而然地形成了一個(gè)個(gè)美麗的“竹洞”。其中就有一個(gè)很隱蔽的“竹洞”通向我家的后門(mén)。但這“竹洞”又分三個(gè)分叉路：其中一條是死路；一條七拐八拐，越走越深，通向竹林深處；還有一條當(dāng)然就是通向我家的后門(mén)。我們經(jīng)常在這里捉迷藏。
一次，我看電視，看到一個(gè)法力高深用竹笛作武器的高手，帥呆了。就纏著爺爺幫我做一個(gè)竹笛，爺爺沒(méi)辦法，只好照辦。于是我們選了一根竹子，經(jīng)過(guò)去枝除葉、削、挖孔等步驟，再加上竹膜做笛子的膜，試吹，終于做好了�？蔂敔攨s不肯給我。我氣急了，抓起一把竹葉撒到他頭上，抓起笛子就跑。爺爺撣掉竹葉，一邊笑罵一邊追我。我才不理他呢，反正追不上我，身后撒下我一片笑聲……
現(xiàn)在竹林沒(méi)了，只剩下這支竹笛陪著我。
再見(jiàn)了，我的竹林！
再見(jiàn)了，我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文2
要問(wèn)我的樂(lè)園在哪里，我肯定會(huì)毫不猶豫地告訴你，我的樂(lè)園在我家附近的海邊，因?yàn)槲矣X(jué)得那里非常美麗。
那里有藍(lán)色的天空和海洋，真是水天一色呀！那金色的沙灘好像是用金子的粉末堆積而成的，藍(lán)色的海洋上邊還有海鳥(niǎo)在淺藍(lán)色的天空中自由自在的翱翔。人們的歡笑聲也在大海中回蕩，最美的要數(shù)沙灘上的貝殼！那貝殼有的像一把小扇子；有的像剛出生的小鳥(niǎo)；還有的像小房子……
接著我們又去了大海深處潛水，我們背上氧氣瓶，戴上潛水鏡，快速跳下海。一下海，我們看見(jiàn)了許多魚(yú)，有比目魚(yú)、銀魚(yú)，還有許多稀奇古怪的魚(yú)，有一種奇怪的魚(yú)，身子一半紅一半藍(lán)，海底還有珊瑚礁，有的是紅的，有的是粉紫相間的……珊瑚礁的旁邊還有小魚(yú)圍著它游來(lái)游去。
我置身于大海，仿佛自己也變成了一條魚(yú)，快活的.竄來(lái)竄去，那些魚(yú)好像在說(shuō)：“你是誰(shuí)呀？”我好像也聽(tīng)懂了小魚(yú)的話，說(shuō)：“我也是一條小魚(yú)，我們是好朋友，我們一起玩吧！”小魚(yú)快樂(lè)的點(diǎn)了點(diǎn)頭。我覺(jué)得大海的海面和海底都蘊(yùn)藏著有趣而又神秘的事情。比如：人為什么沉下去？魚(yú)為什么會(huì)發(fā)光？帶著這些稀奇古怪的問(wèn)題，我戀戀不舍地游到了岸邊。
�。〈蠛Ｊ且粋�(gè)美麗而又神秘的地方，這就是我愛(ài)去大海的原因！我愛(ài)藍(lán)天，我愛(ài)大海！
我的樂(lè)園作文3
在你的童年里，你有一個(gè)特別舒服。溫暖的樂(lè)園嗎？我就有這樣一個(gè)待著就不想走的樂(lè)園，你們想知道我的樂(lè)園在哪兒?jiǎn)幔克褪俏业男》块g。
我的小房間是我的樂(lè)園，樂(lè)園里有我的心肝寶貝，那是窗臺(tái)上的一株茉莉花，它乳白色的小花瓣散發(fā)出陣陣幽香，飄溢在房間的每一個(gè)角落。
我的書(shū)柜里藏著一片知識(shí)的海洋。在那里， 我 可以歡樂(lè)地遨游：令我仿佛身臨其境；小發(fā)明家的'發(fā)明令我贊不絕口；大作家的著作令我甘拜下風(fēng)……我總會(huì)孜孜不倦地在書(shū)海里美滋滋地遨游，我的書(shū)越來(lái)越多，我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富。
在我那歡樂(lè)的樂(lè)園里有一只可以坐在上面跳的大氣球，它長(zhǎng)著兩只細(xì)細(xì)的長(zhǎng)耳朵。我在學(xué)習(xí)之余，總會(huì)拽著它的耳朵，把它當(dāng)做坐騎，跳遍房間的每一個(gè)角落，邊跳邊吃著美食。我即開(kāi)心又鍛煉了身體，現(xiàn)在我每天都離不開(kāi)它了。
在我那溫馨的樂(lè)園里還有一張舒適的小床。床上有許多玩具，有：“長(zhǎng)江七號(hào)”、“美羊羊”、“毛絨絨的小狗 ”……在我的心里它們就是我的朋友，就是我的同伴。我喜歡與它們說(shuō)話。游戲，讓它們伴我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
這就是我的樂(lè)園，我在這溫馨的樂(lè)園里健康。快樂(lè)地成長(zhǎng)著。
我的樂(lè)園作文4
我家房子的后面有個(gè)公園，叫回溪公園，它是我的樂(lè)園。
回溪很長(zhǎng)，一直從羅店流來(lái)；回溪很窄，只有一米多寬，彎彎曲曲，流到我們屋后，打了個(gè)滾，形成一個(gè)不大不小的湖。湖里有魚(yú)，大的紅鯉魚(yú)，小的串柳魚(yú)，在石頭間游來(lái)游去。四周是高高低低的石岸，中間有驚險(xiǎn)的石道，兩歲時(shí)我便讓公公扶著我爬來(lái)爬去。湖的東西兩面有四五株高大的柳樹(shù)，春天來(lái)了，綠綠的柳枝垂在湖面上，很好看。
西邊的山坡上種著高大的香樟樹(shù)，噴香的桂花樹(shù)，珍貴的櫸樹(shù)；橋頭路口是剪得綠饅頭一樣的八角刺，大鳥(niǎo)窩似的盤(pán)樹(shù)。山坡上還分布著東一塊西一塊的大石頭，我經(jīng)常和小朋友在石頭間、紅葉石楠和冬青樹(shù)籬笆邊捉迷藏。公園里有塊大石頭，邊上長(zhǎng)著一顆紅楓樹(shù)，我攀著這塊石頭學(xué)會(huì)了爬樹(shù)。
小溪的兩邊是路，路靠里的.一邊種著筆直的銀杏樹(shù)，高大的廣玉蘭、紅楓樹(shù)；靠外的一邊是較矮的碧桃、紫薇、紫藤，鐵樹(shù)。樹(shù)下是整片的書(shū)帶草，小溪里寬一點(diǎn)的地方有睡蓮，轉(zhuǎn)彎處有水芭蕉、水菖蒲和金錢(qián)草。我經(jīng)常在這些地方發(fā)現(xiàn)成群的魚(yú)，難道它們是魚(yú)兒的家？
公園空曠的地方都建有亭子，爺爺奶奶們?cè)谶@里唱歌跳舞，小孩們?cè)谶@里溜冰騎車。白天太陽(yáng)暖暖地照著，茶花、蝴蝶花露著笑臉；夜晚，月亮在云朵里穿行，音樂(lè)在晚風(fēng)中飄揚(yáng)，桂花的香氣彌漫著，讓我感到家鄉(xiāng)特別美麗，生活特別幸福。
我的樂(lè)園作文5
堂伯家就在天津郊區(qū)，一到假期我就愛(ài)去他那里，因?yàn)槟莾翰粌H有一群和我同齡的小伙伴，還可以讓我盡情撒歡兒。我最愛(ài)去離村不遠(yuǎn)的一條河——大淀子。那可是我們孩子的樂(lè)園。
大淀子就在離堂伯家不遠(yuǎn)的地方，它是潮白河的支流，河面極其寬闊，一眼望不到對(duì)岸。河岸種滿了各種各樣的樹(shù)木，形成了一道綠色的屏障。河邊彌漫著淡淡的濕潤(rùn)的青草的氣息。成群結(jié)隊(duì)的小麻鴨在河邊覓食，東啄啄，西啄啄，可愛(ài)極了。有的小麻鴨用它那兩條小腿在支撐著沉重的身子笨拙地往岸上爬。有的小麻鴨在鴨媽媽的看護(hù)下戲水。
我和小伙伴在河邊，比賽投擲石子，但是生怕砸著小麻鴨，我們還學(xué)著漁夫的樣子捕魚(yú)，但是一條魚(yú)也沒(méi)有捕到。我們又用竹竿給河堤清除雜草，但是岸邊的青苔險(xiǎn)些讓我們落入水中。
這里是我在城市里找不到的樂(lè)園，雖然它沒(méi)有一樣城里的娛樂(lè)設(shè)施，但是這里是我的真正的.樂(lè)園，它讓我流連忘返，它讓我找到了真正的快樂(lè)，真正的樂(lè)趣。
我愛(ài)我的大淀子河，我愛(ài)我的鄉(xiāng)下樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文6
我的樂(lè)園，既不是那熱鬧非凡的游樂(lè)場(chǎng)，也不是那碧波蕩漾的游泳池，而是我那溫馨整潔的臥室——屬于我的樂(lè)園。
在樂(lè)園里，我總是那么開(kāi)心，那么活潑可愛(ài)，無(wú)憂無(wú)慮．我可以四腳朝天地躺在舒適而又溫暖的床上看書(shū)；可以邊哼歌邊寫(xiě)作業(yè)，而且不會(huì)被老師批評(píng)；也可以盡情地開(kāi)＂個(gè)人演唱會(huì)＂而不會(huì)讓自己感到害羞……在我的樂(lè)園里，想怎么樣就怎么樣，多自在，多痛快呀！
樂(lè)園不僅是我游戲娛樂(lè)的地方，也是我學(xué)習(xí)的小天地。2米5左右的寫(xiě)字臺(tái)上放著一盞藍(lán)色的護(hù)眼燈，旁邊整齊地放著一排常用的工具書(shū)：有《詞典》，《作文》，《課堂內(nèi)外》，《童話書(shū)》……晚上，我和它們一起工作，成了形影不離的好伙伴。寫(xiě)字臺(tái)的右側(cè)便是我裝載無(wú)限知識(shí)的書(shū)柜，里面放著我從幼兒園到現(xiàn)在小學(xué)六年級(jí)的大大小小的讀物：文學(xué)書(shū)在第一層，歷史書(shū)在第二層，接著就是那些五花八門(mén)的書(shū)了。平平整整的小床在梳妝臺(tái)旁邊，當(dāng)我學(xué)習(xí)疲勞時(shí)，我就會(huì)投入它的.＂懷抱＂，讓它帶我做個(gè)五彩繽紛的夢(mèng)。
樂(lè)園還是我的知心的朋友呢！每當(dāng)我不想做作業(yè)時(shí)“現(xiàn)在多學(xué)一點(diǎn)，以后就能少學(xué)一點(diǎn)，振作起來(lái)，加油！”它幫我驅(qū)走了一切煩惱。
我愛(ài)我的樂(lè)園，它不是個(gè)普通的樂(lè)園，他是個(gè)時(shí)刻為我服務(wù)的，能調(diào)節(jié)我緊張的學(xué)習(xí)氣氛的好伙伴。我愛(ài)你！你們愛(ài)我的樂(lè)園嗎？
我的樂(lè)園作文7
每個(gè)人都有自己的樂(lè)園，而我的樂(lè)園在哪兒？就在我家的陽(yáng)臺(tái)上，被我打掃出來(lái)一片屬于我的天空。
我說(shuō)的陽(yáng)臺(tái)并不是晾衣服的地方，而是在窗戶的地方鋪成的面積不到三平方米的涼臺(tái)。
那里是我玩耍的樂(lè)園，當(dāng)我與妹妹玩捉謎藏時(shí)，我就藏在里面，讓妹妹找不到我。就在昨天晚上，我與妹妹在那里拼積木，我拼成了中國(guó)館與天鵝式滑翔機(jī)，而妹妹則拼成了金牛式滑翔機(jī)。
那里也是我幻想的地方，我幻想自己的房子是一座巧克力屋。墻壁是用巧克力蛋糕的奶油做的（替代水泥），最外層是巧克力片（油漆），有桃子味的、藍(lán)莓味的等等。水龍頭里流出來(lái)的.要么是可樂(lè)，要么是雪碧。枕頭是用面包做的。椅子、桌子是用巧克力塊做的。床單、被子是雞蛋餅。我還幻想自己的房子是一艘潛水艇。窗外有各種各樣的魚(yú)，有：月魚(yú)、河馬、寄居蟹、大白鯊、鋸鯊等。
那里還是我畫(huà)畫(huà)、學(xué)習(xí)、讀書(shū)的地方。我在里面畫(huà)了一幅幅作品，做完了一次次作業(yè)，讀完了一本本書(shū)。
我喜歡我的陽(yáng)臺(tái)，喜歡屬于我的天地，喜歡屬于我的樂(lè)園。
我的樂(lè)園作文8
我的童年是綠色的，綠色代表歡樂(lè)。而我歡樂(lè)的聚集地是我家后面的一個(gè)小菜園，那是我快樂(lè)的源泉，是我童年時(shí)的樂(lè)園。
我在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨徑直來(lái)到菜園，“呀�！敝灰�(jiàn)那群偷菜的盜賊們又來(lái)了，他們正在津津有味地吃著我的`蔬菜呢。我豈能眼睜睜地看著他們破壞我的菜園？我沖過(guò)去，對(duì)著他們又吼又叫，那黑壓壓的一片麻雀像慌了神一樣，向那棵大槐樹(shù)逃竄。這時(shí)我沒(méi)有法子對(duì)付它們了。它們居高臨下，形勢(shì)對(duì)我非常不利呀。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄時(shí)，我發(fā)現(xiàn)我腳邊有一些石塊，順手撿起一塊朝它們?nèi)尤�，麻雀�(jìng)兯坪醢l(fā)現(xiàn)了危險(xiǎn)，都轉(zhuǎn)身飛走了。我的菜園得救了，我高興的又蹦又跳。在接下來(lái)我就要去拜訪我的朋友了。
“你好，我的蘿卜們，你們還好嗎？”
“什么？麻雀?jìng)冿w走了嗎？飛走了，你們很安全�！�
“什么？謝謝？不用謝，這只是舉手之勞而已�！�
你好，大白菜們，你們長(zhǎng)得還好嗎？水量足嗎？光照度夠嗎？養(yǎng)料夠嗎？
“什么？夠？那以后就會(huì)有一個(gè)好收成了�！�
你好，蚯蚓大叔們，你們?cè)诟墒裁�？能教我兩招嗎�?/p>
“什么？可以？那還是算了吧，等我鉆下去，那得有多大裂縫呀。”
你好，蝸牛們，你們?cè)诒日l(shuí)跑的快嗎？那我來(lái)給你們當(dāng)裁判好了，贏了的蝸牛就給它封一個(gè)“劉翔蝸�！卑伞�
“你好……”
太陽(yáng)一會(huì)兒就爬到頂來(lái)了，現(xiàn)在是中午了，我要回家吃飯了，我依依不舍的告別我的朋友們回家去了。
我的樂(lè)園作文9
在我家鄉(xiāng)的房子后面，有一片很大的樹(shù)林，那是我兒時(shí)的樂(lè)園。
不必說(shuō)參天的大樹(shù)，嫩綠的草地，潮濕的泥土，爭(zhēng)艷的花朵；也不必說(shuō)知了在樹(shù)上叫個(gè)不停，美麗的蝴蝶在花叢中飛來(lái)飛去，辛勤的蚯蚓不斷的翻土，時(shí)而將頭伸出地面。單是大樹(shù)下的泥土草叢里，就是趣味無(wú)窮。蛐蛐在草叢中活蹦亂跳，螞蟻們排著整齊的隊(duì)伍在地上尋找食物。若翻開(kāi)一塊石頭，有時(shí)會(huì)遇見(jiàn)毛毛蟲(chóng)，還有蜈蚣和西瓜蟲(chóng)。再仔細(xì)找找，還能找到野草莓呢！它穿著摻雜著白色的紅外衣，吃起來(lái)又酸又甜，咱之后卻有一種淡淡苦澀的味。
秋天的'樹(shù)林比較的無(wú)味。當(dāng)黃葉落下，可就兩樣了。一陣秋風(fēng)吹過(guò)，黃葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)飄落在地上，像一只只黃蝴蝶在空中翩翩起舞。有時(shí)我會(huì)把黃葉撿起來(lái)，輕輕丟在林邊小溪的水面上，在秋風(fēng)的帶動(dòng)下，它輕柔的在水面上搖曳著，這場(chǎng)面真是愜意。但這都不大有趣，所以只好撿黃葉做標(biāo)本。在地上撿起剛落下的黃葉，然后清洗一遍，接著用棉球蘸一點(diǎn)酒精，在樹(shù)葉上擦擦，再用兩塊玻璃或用書(shū)本夾住，等過(guò)一段時(shí)間樹(shù)葉干了后，既可以取出做書(shū)簽，又可用兩塊小的方形玻璃將它固定起來(lái)放在家里，變成裝飾品。這種標(biāo)本美觀，做起來(lái)也很方便。
隨著我年齡的增長(zhǎng)，家人要把我送到縣城去讀書(shū)，雖然我不知道是什么原因，總之，我將不能常到樹(shù)林里玩耍了。再見(jiàn)了，我的黃葉們！再見(jiàn)了，我的樂(lè)園！
我的樂(lè)園作文10
沒(méi)有白色污染，聽(tīng)不到汽車的笛鳴，看不到濃煙滾滾。那就是我的樂(lè)園─柳河灘。
清晨，不刻意裝扮，不淡妝濃墨，只帶著一副好心情，把自然微笑掛在臉上，走出門(mén)。彎彎曲曲的小路，在腳下向遠(yuǎn)處延伸，路上的我輕聲底唱著外婆的澎湖彎，當(dāng)然是自唱自賞。初春的陽(yáng)光是明媚的。路上，邊摘野花邊唱“晚風(fēng)輕拂澎湖彎，白浪逐沙灘。沒(méi)有柳林逐斜陽(yáng)，只是一片海藍(lán)藍(lán)……。一路唱唱停停，走走站站，好似人間仙境。因?yàn)�，清晨，人們不�?huì)起得太早，所以顯得格外寧?kù)o和幽雅。獨(dú)自一人，自得其樂(lè)。
從遠(yuǎn)處看去，柳河灘最顯眼的就上柳樹(shù)了，不知春姐姐是什么時(shí)候醒的，比我還早，已在那里和柳姑娘隨著蝴蝶紛舞，柔情似水。走近一看，原來(lái)是春姐姐在給柳姑娘梳理云鬢哩。那種溫文而雅的姿態(tài)，不是“美“一字所能慨括的。
忽然，纏綿而柔軟的春雨，迎面撲來(lái)，滴落在臉上，涼涼的爽爽的，靜極了，沒(méi)有聲音，但卻有雨。讓人有種說(shuō)不出的'愜意。靜靜的坐在柳樹(shù)下，沙灘上，悄悄閉上眼，靜享這自然的美。
最有趣的是夏天。我喜歡和哥哥一起來(lái)這兒。哥哥總是不愿意去，但在我的百般懇求下，他經(jīng)常陪我到這兒。我走在哥哥的后面，受里拿著一朵沾有“鳥(niǎo)屎”的野花。
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