難忘的一件事作文[優(yōu)秀]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的難忘的一件事作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的一件事作文1

　　親情，像一顆蜜糖，給你甜蜜的味道；親情，像沙漠中的一汪清泉，可以在你困難時(shí)幫助你；親情，像一艘輪船，載著你啟程遠(yuǎn)航；親情，像迷茫中的一塊指路牌，為你指引前方的道路；親情，像一盞燈，照亮你應(yīng)走的人生；親情，像一杯茶，可以溫暖你的心靈；親情，像我心中的一縷陽(yáng)光。

　　那天早上，我坐在飯桌前，看見(jiàn)桌子上的早飯，我卻一點(diǎn)食欲也沒(méi)有。我就這樣呆坐在那兒，看著桌上的早飯發(fā)呆，心里不停地埋怨著：“天天早上都吃這些，都吃膩了！”奶奶見(jiàn)我一副不高興的樣子，便問(wèn)我其原因。但我沒(méi)好氣兒地說(shuō)了奶奶一通，奶奶沒(méi)說(shuō)什么，只是輕輕地放下筷子，不再吃了。

　　我走在上學(xué)的`路上，雖然已進(jìn)入了春天，但是天地在那時(shí)仿佛凝結(jié)了。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒也是不時(shí)凄涼地叫兩聲，好像在為我的行為而感到傷心，也好像在指責(zé)我。

　　放學(xué)了，我拖著沉重的步子走進(jìn)家里，我一抬頭，看見(jiàn)飯桌仍舊和以前一樣擺滿(mǎn)了香噴噴的飯菜�，F(xiàn)在，我和奶奶打“冷戰(zhàn)”了，可是她卻仍然默默地做著這些，我的心里更慚愧了。我吃完飯后正準(zhǔn)備去寫(xiě)作業(yè)。我推開(kāi)房門(mén)時(shí)卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，我的書(shū)桌干凈而又整齊，臺(tái)燈也被調(diào)到了適當(dāng)?shù)牧炼龋�桌上放著一杯泡好的菊花茶，濃香四溢；�?shū)架也收拾得井井有條，好似一個(gè)知識(shí)的天堂……看見(jiàn)這些，我心中蕩漾起了無(wú)限的感動(dòng)。我悄悄地走了過(guò)去，猛然間，我發(fā)現(xiàn)了書(shū)桌壓著一張字條：“今天，我們不在家，晚上看書(shū)別太晚。天冷，要蓋好被子，別著涼了……”

　　看到這兒，我再也忍不住了，趴在床上號(hào)啕大哭起來(lái)。我深深地感受到，愛(ài)，有時(shí)是無(wú)聲的，無(wú)聲的愛(ài)，可以讓每個(gè)人的心變得溫暖，而這種溫暖，即使在寒冬的逼迫下，也永遠(yuǎn)存在。就像那一縷陽(yáng)光，時(shí)常溫暖著我的心。

　　在最無(wú)助的路上，親情是最持久的動(dòng)力，給予我們無(wú)私的幫助和依靠；在最寂寞的路上，親情是最真誠(chéng)的陪伴，讓我們感受到無(wú)比的溫馨和安慰；在最無(wú)奈的路口，親情是最清晰的路標(biāo)，是那一縷陽(yáng)光，指引我們成功到達(dá)目標(biāo)。

難忘的一件事作文2

　　每當(dāng)我打開(kāi)抽屜，看到那個(gè)已經(jīng)變輕的儲(chǔ)蓄罐時(shí)，總使我想起令我后悔莫及的一幕。

　　媽媽對(duì)我的要求很?chē)?yán)格。我讀三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我包車(chē)上下學(xué)，于是，我每天都與同學(xué)結(jié)伴上學(xué)放學(xué)，我總看見(jiàn)與我同行的同學(xué)都有零用錢(qián)買(mǎi)點(diǎn)零食邊走邊吃。我嘴都饞了，掏掏自己的小口袋，空溜溜的。每當(dāng)這時(shí)，我總想起家里的那個(gè)儲(chǔ)蓄罐，里面裝著我從幼兒園到現(xiàn)在積攢的一百多個(gè)硬幣。我回到家里拉開(kāi)抽屜，捧起儲(chǔ)蓄罐，我看見(jiàn)那一向親熱的.儲(chǔ)蓄罐娃娃，好像把眼睛瞪得大大的，我又放下了�？赏瑢W(xué)們吃零食那津津有味的樣子又浮現(xiàn)在我眼前，我的手又癢了起來(lái)。終于，我搖出了兩個(gè)一元的硬幣塞到了書(shū)包里。就這樣，我開(kāi)始接二連三的拿硬幣。

　　一天，爸爸幫我收拾房間時(shí)發(fā)現(xiàn)我的儲(chǔ)蓄罐里原來(lái)一百多個(gè)的硬幣只剩下八個(gè)，于是就讓我說(shuō)說(shuō)是怎么回事。我一下子嚇呆了，天哪！這次可糟了，我從來(lái)沒(méi)看見(jiàn)過(guò)爸爸今天那么嚴(yán)肅的臉。我顫抖著，淚水一顆一顆地滾下來(lái)，吞吞吐吐地把事情說(shuō)了一遍。剛說(shuō)完，外面?zhèn)鱽?lái)了媽媽的聲音，她下班回來(lái)了。想起媽媽平時(shí)對(duì)我的嚴(yán)格，這下可完了，我更害怕了。媽媽進(jìn)來(lái)了，本來(lái)就膽小的我手腳都軟了。媽媽了解清楚了事情的來(lái)龍去脈后把我拉到一邊嚴(yán)肅地批評(píng)了我，她對(duì)我說(shuō)了很多很多……我清楚地記得其中的一句話(huà)：勤儉是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方。雖然媽媽這次沒(méi)打我，可我覺(jué)得比挨打還更難受。

　　事情雖然過(guò)去了一年多，可我一看到儲(chǔ)蓄罐，我又想起這使我慚愧不堪的事情來(lái)�！扒趦�是中華民族的美德，小孩子不要養(yǎng)成亂花錢(qián)的習(xí)慣，辛苦攢下來(lái)的錢(qián)應(yīng)該花在有用的地方�！边@句話(huà)將伴我終生。

難忘的一件事作文3

　　我家的陽(yáng)臺(tái)上，有一盆已經(jīng)枯萎了的花，名叫友誼之花。看到友誼之花，我回憶起一件永遠(yuǎn)也忘不了的事……

　　一個(gè)星期六，我跟小瑩一起去商店逛街。商店里的筆琳瑯滿(mǎn)目，數(shù)不勝數(shù)。我們看到一支很漂亮的“友誼筆”。我們問(wèn)售貨員阿姨：“兩支筆多少元？”阿姨說(shuō)：“10元一支，可是只有一支，你們……”小瑩說(shuō)：“給你用吧!”我同意了。

　　這支筆很好用，我愛(ài)不釋手。過(guò)了幾個(gè)星期，我和小瑩出去玩的時(shí)候，她拿起一支“友誼筆”，說(shuō)：“商店里進(jìn)了貨，我買(mǎi)了一支！”我說(shuō)：“那太棒了，我們都有一支一模一樣的‘友誼筆’了！”

　　我回到家，剛要拿出“友誼筆”來(lái)做作業(yè)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了，我翻遍了整個(gè)鉛筆盒，都沒(méi)有我的.“友誼筆”。忽然，有一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：“是不是小瑩偷走了？”

　　第二天，我去找小瑩，氣憤地對(duì)她說(shuō)：“你是不是偷了我的‘友誼筆’？你昨天剛好來(lái)了我家�！毙‖擇R上說(shuō)：“我沒(méi)偷你的筆，這是我的筆！”我說(shuō)：“你騙人！”然后轉(zhuǎn)身走了，她獨(dú)自留在那里。

　　過(guò)了幾天，小瑩說(shuō)她要搬走了，去別的地方讀書(shū)，我沒(méi)有去送她。她留了一封信給我，上面寫(xiě)著：“我要走了，可能永遠(yuǎn)不回來(lái)了，我沒(méi)有偷你的筆，請(qǐng)相信我。再見(jiàn)！”

　　晚上，我翻來(lái)覆去怎么也睡不著，突然身下有一個(gè)硬邦邦的東西，我把它拿出來(lái)，啊，是“友誼筆”。我錯(cuò)怪了小瑩，可是她永遠(yuǎn)都不會(huì)回來(lái)了。如果她回來(lái)的話(huà)，我一定要當(dāng)面跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”。

　　我去陽(yáng)臺(tái)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的友誼之花凋謝了，我凝視著它，默默地想，難道它就像我跟小瑩的友誼一樣也凋謝了嗎？不會(huì)的，我堅(jiān)信！只要我們認(rèn)真栽培，悉心呵護(hù)，屬于我們的友誼之花一定能再次盛開(kāi)！

難忘的一件事作文4

　　一天下午，上課鈴響了，老師走進(jìn)來(lái)�？吹嚼蠋熓种心弥�卷子，同學(xué)門(mén)立刻坐直了聽(tīng)著，恨不得把耳朵變成聲音回收器。一個(gè)個(gè)名字從老師口中飛出，一個(gè)個(gè)分?jǐn)?shù)想徹教室，聽(tīng)到自己有出人意料的好成績(jī)的興奮不已，而聽(tīng)到壞成績(jī)的則垂頭喪氣，連聲叫苦。怎樣還沒(méi)有我的呢？焦急的情緒促使我都離開(kāi)了凳子，快站起來(lái)了。“吳金秀”�。∽詈舐�(tīng)到了，我屏息凝視的聽(tīng)著，老師念到著兒，略停了一下，緊之后不慢的念著：“71�！卑�！這一聲“71”聲音不大，卻像一道閃電打在我的`頭上，我仿佛被人潑了一盆冷水，全身麻木，這可能嗎？

　　71分，這在我的成績(jī)史上是少見(jiàn)的。但是事實(shí)是無(wú)情的，望著那畫(huà)滿(mǎn)“×”號(hào)的試卷，我想起了昨日考試的情景，同學(xué)們都在寫(xiě)，只有我打“沖鋒戰(zhàn)”搶先做完了卷子，還輕蔑的瞧瞧別人，“完了，萬(wàn)事具備，只欠腳卷了�！蔽乙幻鎳Z叨，一面完起來(lái)。唉，此刻想起來(lái)，我后悔萬(wàn)分，當(dāng)時(shí)我為什么不檢查檢查呢/如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)那么多的錯(cuò)誤；如果檢查就不會(huì)出現(xiàn)這天的狀況；如果檢查就不會(huì)有著個(gè)人利益1分。千錯(cuò)萬(wàn)錯(cuò)都是我粗心大意。此時(shí)想哭，但有哭不出來(lái)，只有認(rèn)真的改錯(cuò)，而對(duì)這些錯(cuò)題，我認(rèn)真的檢查。搶先交卷?yè)Q來(lái)了什么？71分？是我的成績(jī)嗎？我只有在改錯(cuò)中彌補(bǔ)這些錯(cuò)誤。此刻，我才真正的明白了細(xì)心檢查的重要性，明白了了檢查是一百分的保證。

　　老師的話(huà)又在我耳邊想起：“必須要細(xì)心檢查�！睂�(duì)呀！不一會(huì)，我便從檢查中找到了錯(cuò)誤。我這時(shí)按下決心，今后必須要細(xì)心檢查。

　　這個(gè)71分我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我要把它永遠(yuǎn)珍藏在成績(jī)史上，讓它時(shí)時(shí)刻刻提醒我必須要細(xì)心檢查。

難忘的一件事作文5

　　在記憶的腦海里，很多往事已模糊不清。只有一件小事卻經(jīng)常在腦海里浮現(xiàn)，鞭策著我的成長(zhǎng)。

　　記得在四年級(jí)的時(shí)候，我對(duì)”修正帶“有喜新厭舊的壞毛病，總是今天買(mǎi)了個(gè)修正帶，明天看到同學(xué)有比自己好的，就想方設(shè)法破壞它，用完它。然后找各種理由讓姑姑買(mǎi)那個(gè)新的，第二天又看到另外一個(gè)人的修正帶比這個(gè)更新就又要買(mǎi)那個(gè)新的……這樣天天重復(fù)著買(mǎi)啊毀啊，再買(mǎi)，再毀……

　　直到有一天，我又弄壞一個(gè)修正帶，再次找原因又要拿錢(qián)去買(mǎi)，姑姑嚴(yán)肅的說(shuō)：”用你自己的零花錢(qián)去買(mǎi)吧�！拔也辉敢�，但沒(méi)有辦法。我知道姑姑很厲害，我可不敢惹她，我心里難受極了。這些零花錢(qián)都是我一點(diǎn)一滴努力掙來(lái)的.”血汗錢(qián)“，或者是用好成績(jī)換來(lái)的獎(jiǎng)學(xué)金，他們就像我的”寶貝“一樣，怎么舍得花掉它呀！當(dāng)用我的”寶貝“換來(lái)”修正帶“的時(shí)候，我心痛極了，大哭一場(chǎng)，邊哭邊說(shuō)：”姑姑太小氣了，不就是每天花三四元錢(qián)換換新品種嘛�！肮霉脫崦�著我的頭說(shuō)：”可怕的不是錯(cuò)誤，可怕的是錯(cuò)誤的對(duì)待錯(cuò)誤，這不僅是錢(qián)的問(wèn)題，還是對(duì)社會(huì)資源的一種浪費(fèi)，如果世界上每一個(gè)人都這樣做，那地球就會(huì)完了！再說(shuō)這也會(huì)使你養(yǎng)成浪費(fèi)的壞習(xí)慣，對(duì)你的成長(zhǎng)不利�！�

　　我細(xì)細(xì)一琢磨，這個(gè)喜新厭舊的壞毛病對(duì)我危害真是太大了，如果不及時(shí)改正，就會(huì)在我將來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中帶來(lái)諸多不便。

　　從此以后，無(wú)論是我的還是同學(xué)們的修正帶和筆出現(xiàn)了毛病，我會(huì)把它修好。并且小心地，節(jié)約地用完，現(xiàn)在我買(mǎi)學(xué)習(xí)用品的費(fèi)用明顯減少了，我終于明白什么叫”毫毛聚成捆，毛雨匯成江“。無(wú)論做什么事都是從一點(diǎn)一滴去積累，去完善。這真是應(yīng)了古人的一句名言：”人誰(shuí)無(wú)過(guò)；過(guò)而能改；善莫大焉�！�

　　這件事已經(jīng)過(guò)去一年多了，但在記憶的腦海里，是如此清晰，永遠(yuǎn)是我難忘。

難忘的一件事作文6

　　誰(shuí)都有一件難忘的事，我也不例外，而我最難忘的是一個(gè)游戲―“快樂(lè)組合”。

　　因?yàn)椋�今天我們上作文課前半節(jié)課一直在復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容和背“弟子規(guī)“，我們忙得不亦樂(lè)乎，老師想讓我們休息一下，于是帶我們做了一個(gè)小游戲―快樂(lè)組合。

　　老師先簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則。接著游戲開(kāi)始了！第一輪老師先叫了幾個(gè)同學(xué)上去。老師微笑著說(shuō)：“男同學(xué)是5角“，女同學(xué)是1元�！比缓笾宦�(tīng)老師說(shuō)：“三元五角”話(huà)音剛落，只見(jiàn)三個(gè)女孩和一個(gè)男生緊緊地抱在一起，就剩下一個(gè)孤獨(dú)的男生和一個(gè)女生站在那，他們只好認(rèn)罰。

　　接著進(jìn)行下一輪，老師又叫了我和幾個(gè)同學(xué)上去，老師還沒(méi)說(shuō)話(huà)呢，只見(jiàn)他們有的蹦蹦跳跳的興奮極了！而有的從腦門(mén)兒上流下了幾滴汗，緊張極了！不過(guò)這次老師改變了男生和女生代表的錢(qián)數(shù)，男生是五角，女生是八角。唉！這可難湊了，都沒(méi)整的錢(qián)數(shù)，只有五角加五角等于一元，接著，老師大聲地說(shuō)：“四元。”這時(shí)五個(gè)女同學(xué)立即抱在一起，而且一邊死死地抱在一起，一邊還在用力地把那些企圖再加進(jìn)來(lái)的女生使勁地往外推，最后剩下了三個(gè)男生和身單力薄的我，我好失望，真想哇哇大哭。這輪我也被淘汰了。

　　最后，進(jìn)行了第三輪，老師故意出了一道難題，“一元四角”，大家想了又想，還是沒(méi)有正確答案，所以大家都輸了。最后，是老師贏得了冠軍。

　　今天的`游戲真是有趣，既鍛煉了思維又好玩。不過(guò)要是下次還玩這樣的游戲我一定快快地行動(dòng)，爭(zhēng)取成功，這樣就不會(huì)被太早淘汰掉，對(duì)我來(lái)說(shuō)這真是件難忘的事��！

難忘的一件事作文7

　　這件事發(fā)生在夏天的一個(gè)下午，太陽(yáng)好像一個(gè)大火球高掛在空中，一絲風(fēng)都沒(méi)有，花草都無(wú)精打采地低著頭，昏昏欲睡。連柏油路都曬軟了，印上了一條深深的車(chē)輪印，我走在放學(xué)的路上戴著高帽子，但仍金在滿(mǎn)臉淌汗，此刻多么盼望吃個(gè)雪糕解解渴呀！

　　走著走著，看見(jiàn)前面一群人正在買(mǎi)雪糕，我覺(jué)得口渴難忍，也擠進(jìn)人群買(mǎi)了一根咬了一口，��！真舒服，從頭涼到了腳，我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩，正好落在果皮箱外面。我有心跑過(guò)去撿，轉(zhuǎn)念一想：算了，不就是一張雪糕紙嘛，沒(méi)什么了不起的，于是便向前走。

　　過(guò)了一會(huì)兒，我來(lái)到了一個(gè)岔路口，看見(jiàn)一個(gè)五、六歲的小男孩舉起一根雪糕向媽媽跑去。一邊跑一邊喊：“媽媽?zhuān)�給你！”他跑到媽媽面前，一只手把雪糕送到媽媽嘴里，一只手把雪糕扔到了地上，他的媽媽俯身拾起雪糕說(shuō)：“土地公公和你一樣愛(ài)干凈，他把它的衣服弄臟了，它會(huì)生氣的，這環(huán)境衛(wèi)生要靠大家來(lái)保持那邊有果皮箱，媽媽和你一起把雪糕紙，扔到箱里去�！闭f(shuō)著，他們一起走到果皮箱里，把雪糕紙扔了進(jìn)去。

　　望著這情景，我的臉“刷”的一下子紅到了脖子根，那母子倆的舉止、言行，就好像一塊石頭，打破了我心靈的平靜，我嘴里的.雪糕，不知怎的，一點(diǎn)涼意都沒(méi)有，不但如此，反而覺(jué)得異常的燥熱，臉無(wú)處藏，身無(wú)處躲，心里就好像打翻的五味瓶，苦辣酸甜咸，說(shuō)不清什么滋味，我望著那母子倆遠(yuǎn)去的身影，我覺(jué)得自己缺少點(diǎn)什么，覺(jué)得自己非常渺小，抬不起頭來(lái)……

　　以后的日子，天氣仍然保持高溫，陣陣熱浪包圍著這座城市，我還與往常一樣在口渴的時(shí)候，買(mǎi)一個(gè)雪糕抵御酷暑，只是再?zèng)]讓雪糕紙紙隨風(fēng)飄揚(yáng)，而是把它小心地放進(jìn)了垃圾箱，我坦然地品嘗著雪糕帶給我的甜美和清涼。

難忘的一件事作文8

　　上一周，我整個(gè)一星期都郁郁寡歡，那次落選讓我傷心欲“絕”。事情發(fā)生在上周二。那天的晨會(huì)課，班主任提出了我近期最為關(guān)注的事情——班長(zhǎng)的候選事宜。當(dāng)老師問(wèn)起“誰(shuí)想去競(jìng)選？”我毫不猶豫地舉起了手。接著是激動(dòng)人心的投票，對(duì)于與我一起競(jìng)選的另外兩位同學(xué)，我認(rèn)為我的.勝出沒(méi)什么問(wèn)題�？晌腋吖雷约毫耍�我輸了，她贏了。我十分鐘沉默。呆呆地坐著，靜靜地想著，苦苦地忍著。

　　接下來(lái)，那班長(zhǎng)候選的板報(bào)、廣播，一次又一次地刺痛著我的心。我沒(méi)和媽媽說(shuō)，將自己的不愉快傳給媽媽?zhuān)�有什么用呢？可我最終還是未忍住，當(dāng)說(shuō)起一周的傷心之事，我流淚了。一說(shuō)到“班長(zhǎng)”，我更是一發(fā)不可收拾，越哭越厲害�！霸趺戳�？”媽媽擔(dān)心地望著我，“媽媽。我，我。媽媽?zhuān)　蔽业脑?huà)卡在喉嚨口，說(shuō)不出來(lái)，也咽不下去。一狠心，我一口氣說(shuō)完了著句話(huà)：“我沒(méi)選上班長(zhǎng)，我失敗了！”然后，我撲在媽媽?xiě)牙锾?hào)啕大哭，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)了。

　　媽媽的安慰話(huà)說(shuō)了一句又一句，我的淚流了一串又一串。對(duì)于如此的“痛苦流涕”，還有另一個(gè)原因，教師節(jié)那天與語(yǔ)文劉老師接觸，她讓我一定要去競(jìng)選班長(zhǎng)，無(wú)獨(dú)有偶，后又碰上了以前的數(shù)學(xué)老師吳老師，她居然也讓我去競(jìng)聘班長(zhǎng)。一時(shí)間，本對(duì)此事無(wú)所謂的我，也將這事看成“重中之重”。是啊，我怎能辜負(fù)老師的期望？

　　可是，事情并未因此而結(jié)束。昨天的體育課，我猛然瞥見(jiàn)了她手臂上別著的“班長(zhǎng)標(biāo)志”。我捂住嘴巴，小跑到了一個(gè)僻靜的臺(tái)階上坐下，那“三條杠”煎熬著我的心，“金豆豆”啪嗒啪嗒往下掉，停不了也止不住，我突然覺(jué)得自己就像一朵小花，外表很美麗，而內(nèi)心很脆弱，經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。說(shuō)到這兒，我想事情應(yīng)該結(jié)束了。我想對(duì)自己說(shuō)：“堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，區(qū)區(qū)小事，何足掛齒。勇敢地跨過(guò)這個(gè)檻兒！”你可以改一下事

難忘的一件事作文9

　　“轟–”的一聲，石頭應(yīng)聲碎裂，好比暴風(fēng)雨夜里的雷聲般震懾人心，而那一句關(guān)鍵句，便脫口而出了。

　　從小，我就是一個(gè)很愛(ài)說(shuō)謊的人，在家里打破東西時(shí)，明明哥哥就不在家，卻仍然說(shuō)是哥哥打破的，而小學(xué)還有一次，還記得，那是個(gè)晴空萬(wàn)里的上午，一個(gè)男生，胖胖的，矮矮的，坐在五年一班的窗邊發(fā)著呆，好像蠟像一般。沒(méi)錯(cuò)，那就是我，而那節(jié)課，上的`是英語(yǔ)，班上沒(méi)有一個(gè)人不期待著下一節(jié)的自然。就在這時(shí)，鐘聲響了，老師深知班上的人早已無(wú)心上課，便早早下課，任我們沖向自然教室，這就是一切悲劇的開(kāi)始。

　　自然，向來(lái)是我最?lèi)?ài)的一科，今天上的是石頭，說(shuō)到石頭，那學(xué)問(wèn)可多了，有比紙還薄的“石英”，還有滑不溜丟的“滑石”。當(dāng)我一拿到滑石，瞬間心生歹念，彷彿吃了熊心豹子膽一般，把滑石當(dāng)成了“冰壺”在桌上玩，結(jié)果滑啊滑的，就摔到地上了，全班沒(méi)有一個(gè)人不在看我們這組，我的腦中迅速運(yùn)轉(zhuǎn)，找出了最好謊言，連想都不想就脫口而出：“猴––李某某，你把石頭摔破了！”由于他平時(shí)品行不良，結(jié)果大家都真的相信了，不管他怎么辯解，都沒(méi)人信他，最后，他被老師罵得狗血淋頭，此后老師對(duì)他冷漠，同學(xué)對(duì)他疏遠(yuǎn)，剩他孤伶伶的一個(gè)人過(guò)完小學(xué)生活。

　　說(shuō)謊是一件很可怕的事，不是被揭穿，然后信用破產(chǎn)，就是害得他人無(wú)辜糟殃，因?yàn)槲业囊痪湓?huà)，毀了他的形象，毀了他的人際關(guān)系，毀了他快樂(lè)的小學(xué)生活，我到現(xiàn)在再回想起來(lái)仍是一陣?yán)⒕危�心頭沉重。

　　透過(guò)這次事件，我慢改掉這壞習(xí)慣，男子漢大丈夫敢做敢當(dāng)，我已經(jīng)不想再去害到別人或使自己信用破產(chǎn)了。

難忘的一件事作文10

　　在歲月的長(zhǎng)河中，時(shí)間可以沖刷許多事，但為唯一沖刷起去的，就是人們心中那份真摯的愛(ài)，那件真實(shí)的事。發(fā)生在我們身邊的小事。雖然這些小事是微不足道的，但我卻覺(jué)得這些小事這些小事正能體現(xiàn)人的高尚品質(zhì)。

　　暑假的一天，我向媽媽要求讓我獨(dú)自坐公交車(chē)去外婆家玩。媽媽知道我是了牛脾氣，只好的答應(yīng)我。于是我來(lái)到公交車(chē)站獨(dú)自等公交車(chē)。大約過(guò)了幾分鐘，我要坐的公交車(chē)來(lái)了。我像離了弦的箭一樣沖上了擁擠的'公交車(chē)。交完錢(qián)后，我找了一個(gè)空位坐下。我環(huán)顧一下四周，/還好人不算多，要不然我只有站著的份兒了。

　　到下一站后，前面的人只下去了一個(gè)，可上來(lái)了倆個(gè)人。其中一個(gè)就是老人，另一個(gè)是了年輕人。我想：那個(gè)年輕人一定會(huì)讓老人坐的�？墒鞘聦�(shí)證明我錯(cuò)了。那個(gè)年輕人一上來(lái)就把位置給搶去了。我仔細(xì)地打量著這個(gè)年輕人，他滿(mǎn)身的紋身令人十分害怕，嘴里叼著一根煙，褲子上開(kāi)了幾個(gè)小窟窿……一看就是了社會(huì)青年。在看那位老人，他長(zhǎng)得十分瘦，身子十分單薄，歲月已在他臉上寫(xiě)痕跡，年齡令人可想而知，手里還按著棉花，應(yīng)該該后剛從醫(yī)院出來(lái)不久。看到這些，我鼻子一酸，想給老人讓座。我前面的那位青年一下子站起來(lái)，好象是明白了什么。只見(jiàn)他小心翼翼地從自己的位置走開(kāi)，把老人扶了過(guò)來(lái)坐下。周?chē)�的人頓時(shí)驚呆了，個(gè)個(gè)呆若木雞。很快周?chē)�又響起一陣掌聲。因�(yàn)榇蠹覜](méi)有想到那位青年可怕的外表下隱藏著一顆善良的心，我感動(dòng)極了……

　　這件事雖然過(guò)去了很久，我都快淡了，但那位青年的品質(zhì)一直指引我前進(jìn)。

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