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我懂得了勇敢作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我懂得了勇敢作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
“噗、噗、噗”旁邊的幾個(gè)小伙伴相繼跳下了水，他們伸展開(kāi)自己的兩臂和雙腿，拍打著水面。腦袋時(shí)而埋在水里，時(shí)而浮在水上�；ɑňG綠的泳帽，此起彼伏，好看極了。正在我看的出神兒的時(shí)候，一個(gè)聲音喚醒了我：“到你了，趕快下！”教練拿著長(zhǎng)棍子，指指我，再指指泳池，意思讓我下水。
我緩緩地走到欄桿邊，用手死死抓住欄桿，腳輕輕觸碰水面，卻被那絲涼意給激得趕緊縮了回來(lái)。一股寒氣從腳尖迅速向上蔓延，我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)，全身汗毛豎立起來(lái)，心也緊抽到一起。一種深不見(jiàn)底的恐懼感吞噬了我剛才那強(qiáng)烈的新鮮感。
那是一個(gè)深一米八的泳池。我才不到一米七。即使踮起腳尖也觸不到底。我早已忘記，我曾在岸上跟著教練和小伙伴們把基本動(dòng)作都已基本掌握�，F(xiàn)在，我腦子里只回蕩著一個(gè)聲音：只要我下水，我就死定了。而此時(shí)，小伙伴們?cè)谒飱^力地游著，漸漸地泳姿也越來(lái)越嫻熟起來(lái)。他們所經(jīng)過(guò)的水域，泛起道道浪花，那浪花像少女舞動(dòng)的長(zhǎng)裙。“她們游得真好��！”我不禁感嘆道。而唯獨(dú)我始終不敢邁出這一步。我突然為我自己的膽怯而慚愧和懊惱起來(lái)。我多想和他們一樣，像魚(yú)兒一般，輕快敏捷地在水里暢游。
“趕快下，勇敢點(diǎn)！”教練兇巴巴地對(duì)我說(shuō)，教練的眼神像一把利刃直穿我那顆脆弱的小心臟。他近乎命令式的口氣，讓我很難違抗。可我內(nèi)心的恐懼同樣也很難克服。我開(kāi)始下意識(shí)地，小心翼翼地尋找下水的落腳點(diǎn)，卻瞧見(jiàn)了水中的好友思含，她正在和伙伴們搶著一只紅色的球，她對(duì)我大喊：“水水，快下來(lái)呀！快幫我，幫我搶球呀！”正當(dāng)她對(duì)我說(shuō)話之際，球被別人搶走了�！翱煜聛�(lái)幫我呀！”一種“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的俠義情懷頓時(shí)讓我勇敢起來(lái)，“好，等我，我這就來(lái)”。
我再一次把腳伸入水中，可不爭(zhēng)氣的我又一次縮回來(lái)。哎！想我平日里同學(xué)們都覺(jué)得我是很有英雄氣概的一個(gè)人，可現(xiàn)在眼看著我的好朋友不斷發(fā)出“求救”信號(hào)，卻無(wú)能為力。一面是教練利刃般的眼神，一面是好友的殷切期盼，我忽然想平時(shí)我不是最崇尚勇敢的英雄嗎？現(xiàn)在我絕不能讓別人看不起。我突然橫下一條心，下！這次無(wú)論如何我要下水。
我調(diào)轉(zhuǎn)身體，手緊握欄桿，一個(gè)臺(tái)階，水徹骨的涼。再下一個(gè)臺(tái)階，還是徹骨的涼。長(zhǎng)痛不如短痛，我閉上眼睛，兩腳迅速脫離臺(tái)階，一猛子跳入水中，我?jiàn)^力撲騰起來(lái)，只幾秒鐘，就感覺(jué)身體已經(jīng)適應(yīng)整個(gè)水溫了。而且我發(fā)現(xiàn)我并沒(méi)有沉入水底。一陣欣喜涌上心頭。成功了！在水中，我努力回憶著教練曾在岸上教我們的基本動(dòng)作，漸漸地，我也可以游地比較自如了。先前的那種膽怯、糾結(jié)、懊惱的壞情緒早已消失的無(wú)影無(wú)蹤，現(xiàn)在的我是如此自信和瀟灑。
那天回家的路上，我挺著胸，昂著頭，我為自己學(xué)會(huì)了勇敢而驕傲。其實(shí)有些事情并非你想象那么困難。當(dāng)你勇敢地邁出眼前的這一步，你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功近在咫尺。在今后漫長(zhǎng)的人生道路上，在每一個(gè)艱險(xiǎn)的埡口前，我都會(huì)微笑著勇敢地走過(guò)去。
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