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倒霉的一天作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家收集的倒霉的一天作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
今天,可真稱得上是開學以來最倒霉的一天了。
就說這早上吧!因為鬧鐘定錯起遲了,跑到學校已經(jīng)氣喘吁吁,可頭剛伸進學校門就被飛過來的笤帚砸在頭上,我感覺自己兩眼冒金星;斡朴普痉(wěn)了,想沖上去評理?梢豢,可我回頭一看,就大吃了一驚,那兩個人個個身強力壯的,再看看我簡直像只可憐的瘦猴,又跑的兩腿發(fā)軟,還被砸的腦袋生疼,哪能斗得過他們。我想,我沖上去還沒開口,就會被他們給揍扁了。我安慰自己:好漢不吃眼前虧。便抱著頭,夾著尾巴,灰溜溜的逃走了。
到了教室,同學都開始早讀了,我趕緊拿出語文書跟著讀起來,可頭很疼,那感覺真是倒霉透了。一直到上英語課,這下可真是大難臨頭的時候了。我看見英語老師走進教室的時候,板著臉?礃幼樱钦l惹怒了英語老師!瓣惤ㄐ,給我把‘三明治’這個單詞拼寫一下”,老師嚴肅地說。我想:“慘了,慘了,這下肯定是死悄悄了,都怪我昨天晚上光顧著寫日記了”。我顫悠悠站了起來,摸著生疼的腦袋,很是委屈。就在這時候,我忽然想起同桌之情。于是,我瞥了同桌一眼,示意她把書翻開來?伤齾s一臉茫然的看著我,我又看了一下她的書,然后又用手給她比劃了一下。她還是故作不明白,裝作沒有看見一樣,絲毫不顧同桌之情。最后,我便讓英語老師給K了一頓。
中午吃飯的時候很是沒心情,休息了幾分鐘還做了個惡夢,我想這可能是個不好的預兆。
果真,下午上課災難又降臨了。老師來讓寫作業(yè),那作業(yè)可真叫個多呀!可這都是自己的,什么時候還不都得自己做呀!咱也就認了。到最后寫完的時候,我的手幾乎快骨折了,可老師卻罰我值日,唉!我可真夠倒霉的?墒牵瑤熋豢蛇`,我也就認了。好不容易掃完了二組,而黃彥靜卻又讓我拾垃圾,那感覺真是感覺虎落平陽被犬欺。我又乖乖的一把泥一把垃圾的撿呀撿呀……
垃圾撿完了,手卻變成垃圾了。拖著疲憊的身體到水龍頭那兒去洗手,前面卻已經(jīng)站滿了人。等了好久,終于輪到我了,卻又被別人插了隊,真是欲哭無淚。∥液貌蝗菀撞畔赐炅耸,又被腳下的污水滑著摔了一跤。唉!你們說說,我這一天倒不倒霉呀?
希望明天會是一個好的開始。祈禱……
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