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總有屬于我的季節(jié)作文
在學習、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的總有屬于我的季節(jié)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇1
四季輪轉,每一季都有它獨有的魅力。人生也有四季,總有一個屬于自己。也許是云淡風輕,草長鶯飛;也許是陽光明媚,花香四溢;也許是黃葉紛飛,雁已南歸,也許是北風呼嘯,漫天飛雪。
睜開眼,已是“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風”。春風喚醒了大自然,也喚醒了我的心。
踏著歡快的旋律,我心情怡然。三月的春風吹拂著我的心,這是屬于我的季節(jié)!耙荒曛嬙谟诖骸保抑溃业拇禾煲亚娜唤蹬R。當我捧起那本印滿我的文字的書籍時,幼小的我難已抑制心中的喜悅。那是我的第一本“著作”,雖然還有著許多不足,卻已足夠激勵我,它給了我人生中最重要的本領——自信與堅持。它讓我更加熱愛文學,熱愛寫作,我恍惚意識到,這便是我的春天。
沒有更多留戀于花開花落,云卷云舒,也沒有更多去體味如詩一般的秋天,經歷幾個平淡又充滿快樂的秋夏,漸漸地,我已成長為十一歲的少年。而我,也遭遇了人生之中的“第一個冬季”。
冬天來了,寒意在天空中迷漫開來。我迎著冰冷的霜氣走進教室。課桌上赫然擺放著昨天考的數學試卷,幾個鮮紅的大叉子毫不留情地將我的自信徹底粉碎。我似乎從未在學習上栽過這么大的跟頭,心瞬間涌起一道洶涌的巨浪。唉——我長長嘆了一口氣。都是分值很高的大題,錯了四道,已然是不及格的`分數,別說是母親,就連我自己都無法面對。回到家,我處處小心翼翼,生怕一下子激怒她,而母親卻依舊溫柔平靜地問:“錯哪了?現在都弄懂了嗎?”我忐忑地說:“錯了幾道分值很高的大題,有兩道其實式子明明列對了,只是計算……”“添祺!”母親打斷我的話,聲音一下子冷了下來,“錯不是問題,我們可以改正,但是不能給自己找任何借口!”我抬頭望向她嚴厲的眼神,不敢再說話。
次日,我把試卷中的疑問帶給老師,老師高興地為我解答,待我全部弄明白了,她的嘴角揚起一絲笑意。我本因這次考試冷卻了熱情的心突然亮了起來。雪花似紛至心中,不是冰冷的,每一片都充盈著幸福、溫暖與熱情。此刻,窗外也下起了雪……冬季并非無情,每一片雪花都裹挾著暖意。這是冬日里最美的景致,似乎比春日更富有生機。
不論是生機勃勃的春日,還是飄雪的冬日,都是屬于我的季節(jié)!
總有屬于我的季節(jié)作文 篇2
我相信自己只是一只蠶,被白色的恐慌纏繞,每天都做著許許多多的夢,然后靜靜地等待羽化成蝶的那一天。
時間太瘦,指縫太寬。時光流轉,年華瓣瓣如雪飛落。逆轉時光,回到曾經的我。
七歲,我隨父母從老家來到珠海,開始了小學的生涯。幼年無知的我對一切事物都感到稀奇,以致于興致勃勃地報名參加兒童唱歌大賽。我上歲數豐當我換上絢麗的衣服成功地演唱完一首歌后,站在頒獎臺上的風光。那是多么值得驕傲的事!但現實卻是殘酷的,當我第一個登上那諾大的舞臺,一動不動地站在那里引吭高歌時,那不著調的聲音引發(fā)了臺下的陣陣嗤笑。我賣力地唱著,力求讓我的聲音蓋過全場,卻換來了突發(fā)的`哄堂大笑。我強忍著淚水,爭取哼完了最后一個音符。然后沖下舞臺,徹底地痛哭了一場,結果是得了一個最次的鼓勵獎。
“哼!以為自己穿上漂亮的衣服就是蝴蝶了?”“還不是一只丑陋的蛾!”同伴譏諷道。哦!原來我是一只蛾!夢想破滅,我恐慌——恐慌我夢想的季節(jié)從指間滑過,竟未留過一絲痕跡,一點漣漪。
十歲。我再一次登上了舞臺。那是一次演講比賽。中考滿分作文我刻苦地背稿、讀稿、再背稿。載著老師與同學的深切期望。踏上了“夢的舞臺”。我在心里暗暗自問:“三年后,我的季節(jié)該來了吧?”然而現實又跟我開了一個可惡的玩笑。當我不知邁著怎樣的步伐走上舞臺后,張了張口,卻又忘詞了。只聽到心跳聲震攝天穹。我努力地回想,嗑嗑吧吧地完成了我的演講,跑下臺去。用“淚眼迷蒙”來形容我那時的表情最合適不過了。但沒有讓淚流下。
“唉,還是一只蛾呀!”“終不能成蝶!”夢想再次破滅。我告訴自己要“堅強!”淚水,它不能再飛了;淚水,它也再不會飛了!失敗就失敗,失敗又有什么關系,我總會有成功的那一天,我總有我繽紛燦爛的花季。
我會靜靜地等待,等待破繭成蝶的那一天,相信迎接我的將是碧綠的蒼穹和屬于我的絢麗的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇3
初三那年,我瘋狂地迷戀上了網絡游戲,沉醉于虛擬江湖的快意恩仇當中。完全沒有注意到班主任老師那憂傷的目光深處的失望,直到那個黑色的星期一。
當班主任老師將我20分鐘搞定的三張數學卷子遞到我的鼻子底下時,我裝模作樣地仔細檢查,忽然發(fā)現,我居然把同桌的名字也抄到了自己的卷子上。我忙低頭做悔過狀,準備迎接老師的“電閃雷鳴”,可是,什么也沒有發(fā)生。老師臉上帶著苦笑輕嘆一聲,轉身離開了,留下一個無言的背影和一個呆立的我。
我正在被忽視,或者說已經被忽視。意識到這一點,我的心絞痛起來,痛苦如蠶,我的心正一絲絲被啃食,我曾經是父母老師眼里的好學生呀,久違的'淚水伴著深深的失落滑下,我聽見了青春的哭泣。沉淪還是崛起?我內心糾結著,青春啊!我如何才能找到屬于自己的季節(jié)?哪里有高而遠的天空、清澈明快的流水和輕盈纏綿的雨?
人生的方式有兩種,要么燃燒要么腐朽。我已經退到了谷底,該絕地反擊了。夜色沉沉,斗室明亮。游戲早已下線,我奮戰(zhàn)于數理化的題海。晨光熹微,我心似火。既然選擇追逐夢想,我就不能放過任何學習的機會。我不甘心自己的青春花季在游戲中黯然失色,我想用燃燒的青春捍衛(wèi)我的尊嚴。我的季節(jié),我要奮斗和收獲,我的青春,我要燃燒和閃光。
幾多日夜拼搏,幾番苦痛掙扎,我的天空終于陽光明媚。當班主任將滿分的數學試卷遞給我時,他依舊沉默不語。望著眼前這個為了我的季節(jié)能靚麗起來而操心勞力的中年人,我想起了我的父母,我低下了自以為是的頭顱,伴隨而下的還有我的淚,是懺悔是喜悅亦或是不羈的心。
總有屬于我的季節(jié),只要用堅忍不拔做絲線,永遠不放棄,我的青春會像三月東風下的紙鳶,帶著明亮的風笛沖向萬里晴空,奏響屬于我的季節(jié)進行曲,我將踏歌而行,追逐我的夢……
總有屬于我的季節(jié)作文 篇4
我看著路,夢的入口有點窄,我期待著屬于自己的未來。
——題記
誰不渴望破繭而出的剎那?
誰不渴望魁霸整個花園,盡顯自己的美麗?
誰不渴望“天生我材必有用,千金散盡還復來”的豪邁與灑脫?
破繭成蝶,享受世人的艷羨,多么令人神往!可是誰又知道這其中的痛苦?這痛苦并不是說身體的'疼痛,事實上內心的渴望更加令人難以忍受。殘蝶,緣何而來?只因提前向世間顯現出自己全部的妖艷?赡菙嗔擞|角折了翅膀的身子又怎能承受這世界的壓力和重量?也許,多等一個季節(jié),一個月,一天甚至是一瞬,它便是花草間的使者,便是美麗的代名詞了。就因這一瞬,它便失去了整個世界。
泰戈爾說:“生如夏花般絢爛。”不知為何,每讀至此,眼前出現的總是那成片的向日葵。在世人眼中,向日葵是那般朝氣那般溫暖?墒钦l又知道,在開花之前它們是那般平凡?也許它們曾受過不知實情的路人的譏諷嘲笑,也許它們曾受過無知幼兒的玩弄,也許它們曾受過其他花草的不屑……可是因為相信,相信自己的能量,所以默默承受著;因為要證明,證明自己的絢爛,所以綻放得比其他一切花草都更加精彩!多等一個季節(jié),多一份期待,未來便多一份明媚和溫暖。
盧梭說:“蘆葦用秸桿撐起整個世界!毙∪巛筝绨愕淖孕牛,我笑了。凝視那平常卻不平凡的蘆葦,用手輕拂它的秸桿,只一瞬,它便回到了原處。蘆葦,在農家是隨處可見的。也許是太過平常,所以人們往往忽略了它的美。他人的無視并未改變蘆葦的心態(tài),等一下,再等一下,多等一個季節(jié),總有人會發(fā)現那堅韌而又獨特的美麗。
我曾彷徨著屬于自己的未來,可最終卻發(fā)現其實不必。等一等,等一等,總有屬于我的季節(jié),我需要做的只是享受這等待的過程,發(fā)現這等待中的美麗。
我看著路,夢的入口有點窄。我期待著屬于自己的未來,期待著屬于我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇5
寒風中,樹是光禿禿的,地是光禿禿的,沒有鳥兒的鳴叫,沒有絢麗的花朵,有的只是一片蕭瑟。
我捧著一張我都不想看的慘不忍睹的試卷,那上頭的分數就如同這寒冷的冬天一般,毫無生機,毫無活力。那試卷上的紅叉叉一個又一個?粗鴦e人拿著試卷開心的笑了,而我,卻只能默默的低下頭,在心中默默的哭泣,仿佛被打入了寒冰地獄。
我將那試卷塞進書包里,背著那仿佛有千斤重的書包,我艱難地走在回家的路上,我不知該如何應對對我滿懷期望的父母,我是他們的.驕傲啊,可是在期中考試就要到的時候,我卻……可是,不知不覺,我還是走到了家門口,我輕輕地扣開了門,看著父親在廚房忙碌的身影,母親臉上期待的神情,我的心中又多了一份自責。母親并未提及考試,但我卻主動開了口:“媽,這次考試沒考好!蹦赣H神色一變,眼中笑意全無,有的只是焦慮與擔心。她并未批評我,只是淡淡的說:“去洗手吧,立刻吃飯了!憋堊郎洗蠹覜]有說話。吃完飯后,母親說:“來,你跟我來!蔽腋齺淼搅岁柵_,我驚奇的發(fā)現,那陽臺上的花已經結出了花骨朵,眼看就要開了。即使在這個看似并不屬于它的季節(jié)。母親打開窗子,寒風吹進來,我又一次感到了冷,母親用手摘下一個花骨朵,順手扔出窗外!澳愀陕?”我大聲叫道。要明白,這花好幾年才開一次花。母親神色依舊,“懂了嗎?”她平和地問我,而我臉上疑惑的表情已然證明了我的答案,“花骨朵沒了不代表它就不再開花了,到了屬于他的季節(jié),它一樣會開花的,花骨朵沒了,會再長;花謝了,會再開。失敗不算什么,要從失敗中找到教訓,必須有屬于你的季節(jié)。”
母親轉身回到桌前收拾著碗筷,而我站在原地盯著那個沒有了花苞卻依然生機勃勃的花。“是啊,會開花的。”我喃喃道。收拾好書包,來到書桌前,那張試卷不再是那么不堪入目,我反倒看見了期望。
又是一次考試,我不再擔心,而是朝氣蓬勃,我心中想著,總有屬于我的季節(jié),這一次就是我的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇6
月光瑟瑟發(fā)抖,夜幕悄悄拉下。盛夏已然逝去,清秋不覺而來,季節(jié)倏然更替。
終究逃不過自然的輪回,我竟也一點一點開始敗退。先是老師批評,同學也紛紛離去。我漸漸失去了自信,就像校園里那滿地落葉一樣隨風飄蕩,腐化成土。我向天感嘆:“難道屬于我的季節(jié)過去了,再也不回來了嗎?”
悲傷的嘆息并不能改變現實的殘酷,“多情自古傷離別,更堪冷落清秋節(jié)”,詩中也如是說道,秋天必然是悲傷的,而屬于自己的季節(jié)終將離你而去。我仍不能解開心頭的愁緒,于是下樓去公園看看自然之美。
秋天的公園彰顯出季節(jié)的色彩,那遍地枯黃和光禿的枝干更突出了秋的凄涼?稍谀敲苊艿闹Ω砷g,卻還透著一抹綠,就是他,那顆常青樹。走近,卻發(fā)現綠葉也少了不少,再也不見夏日的青蔥,那高大挺拔的身軀此刻更像一位老人,佝僂著身子。再仔細看看,在那條分枝上,好像趴著什么東西,一動不動,好像睡得正香。湊近一看,原來是只蟬啊!殼上已蒙上了一層灰,瘦得讓人不得不懷疑這是不是空殼。不,它應該已經長眠了。度過了那個屬于它的季節(jié),迎來了終局。蟬花近三年時間將自己埋藏土里放棄了陽光,只為在盛夏——屬于它的季節(jié)里,金蟬脫殼,完成一生使命,縱使被當作獵物捕殺,縱使因天氣寒冷而亡,它們都無怨無悔,為夏夜送上屬于自己的'聲音!
我懷著虔誠的心,小心翼翼地將它從常青樹樹枝上拿下,輕輕地放在大地上。這或許就是蟬一生最圓滿的結局吧!我明白了,蟬的一生并不是毫無意義的,反而是極其精彩的!它將一生賭在屬于自己的季節(jié),盡情歌唱。而我呢?在青春這個絢麗多彩的季節(jié)里,我們又該做什么呢?這是屬于我們的季節(jié),我們不該灰心喪氣。只要我們戰(zhàn)勝一個個困難挫折,總會等來最終的勝利。
人生就如季節(jié),在一次次更替。把握屬于自己的季節(jié),才能做最好的自己。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇7
默默無聞,只待一鳴驚人;無聲耕耘,只為一飛沖天,在人生的淡季,不急不惱,冷靜提升自我,臥薪嘗膽,苦盡甘來,總有屬于我的季節(jié)。
埋下種子,機緣巧合
一天午時,普通的不能再普通。媽媽從鄰居阿姨那里帶回一份報刊,有些激動的拿給我看,“姑娘,李阿姨家的小溪寫的作文上雜志了!蔽覐拇采献饋,用力睜眼看出“學生發(fā)表”那一欄中,赫然印著小溪的名字。媽媽為小溪高興的合不攏嘴,“這丫頭真有本事,姑娘咱也投次稿試試唄。”“不了不了,我又沒有人家的文采,還是不湊這個熱鬧了!蔽矣帽蛔用勺☆^,口頭上說著不樂意,心里卻悄悄留了個念想。
偷偷萌芽,首次碰壁
選用了天空為主題的作文,經過精心撰寫和多次修改,當我一個字一個字將作文打到電腦上的時候,心境就十分緊張,打好后,經過長時間猶豫,最終一鼓作氣在官網提交了申請,緊之后就是煎熬的等待。兩天后收到了回信,結果是沒有經過,我頓時就像泄了氣的皮球,但不服輸的性格讓我因為這次碰壁重燃斗志,我始終相信總會有屬于我的`季節(jié)。
茁壯成長,嘗到甜頭
第一次碰壁讓我更加努力,我反復看上一篇文章,并找到同學朋友,請他們進取為我挑錯。與此同時,我又多看其他同學優(yōu)秀的文章以及國內外名著散文詩集小說,不斷提升自我的語文素養(yǎng)。漸漸的我領悟了杜甫的名句“讀書破萬卷下筆如有神”是多么在理了。整理好又一篇文章后,心境還是一樣緊張。不知過了幾天,我忽然收到一個快遞,打開之后我又蒙了幾分鐘,隨后爆發(fā)一聲尖叫,翻開那熟悉的專題,目光迅速定格到自我的名字。我的叫聲引來了媽媽,她好像比我更高興,“我家姑娘出息了,我得去跟你李阿姨炫耀一下,不止他們家有作家。”
有夢想就會向這個方向努力,并將收獲苦后無與倫比的甘甜,屬于你的季節(jié)也隨之到來。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇8
我總感覺,父親用冷漠鑄起他的威嚴,直到有一天,我找到了屬于我的季節(jié)……
那是一個夏天的傍晚,天空中幾縷殘陽斜照著大地,讓我感到悶熱與潮濕。僅有路邊的柳樹上的幾只蟬在鳴叫,成了我與父親之間唯一的`聲音。
我們一齊從補習班回家,并排騎著單車,他時不時地說一句“看路!”,我受不了這種冷漠,我奮力地踩著踏板,想要沖破這尷尬的氣氛,可是好像我不管怎樣樣努力,他總能在一小會兒的時間里重回我的視野,他好像不想與我堅持那么遠的距離,總想與我并排行進!八@是在關心我嗎?”這個念頭在腦海里徘徊,可是不一會兒,這想法就在腦海中消失的無影無蹤。
心中突地一澀,一種難過的感受涌上心頭,鼻腔一緊,那種叫做淚的液體,已積聚在眼簾!案赣H怎樣那么冷漠?他并不愛我。”我把這責怪化成了一團怒氣,想用速度帶來的快感澆滅心頭的怒火。忽然,對面一輛驕車疾馳而來,我急忙躲閃,這時車把手已失去了控制,重心不穩(wěn),我重重地摔在了路邊,疼痛感立馬布及全身,大腿也擦破了一塊皮,所幸沒有性命之危。淚水如泉涌,奔流而出,滴落在地上,立刻在瀝青路上氤氳開來。父親的眼光里似乎有一絲難過,我以一個失敗者的樣貌伸出了手,渴望他的幫忙?伤悄抗庵袇s又充滿了冷漠,說了一句:“自已起來!”便頭也不回地走了。
我怨恨的艱難地站了起來,騎上車又悲憤的向前蹣跚:“父愛在哪里?”我心中已滿是憤怒。到了路口的紅燈處,停下。綠燈,行進?蛇@時我本以為早以揚長而去的父親卻又出此刻我的身邊。眼里滿是痛愛,又像一個犯了錯的孩子,期望得到原諒。
此時,我最終明白了,父愛不像母愛那樣噓寒問暖,有時甚至是冷漠?蓞s永遠不會走遠。從那時起,我找到了屬于自己的季節(jié)。
總有屬于我的季節(jié)作文 篇9
一年四季,季季都有著獨特的韻味:雪花飛揚的冬使我們明白陽光大道的可貴,草長鶯飛的春使我們體會風和日麗的可愛,陽光燦爛的夏使我們知曉臨風起舞的歡樂。對于每個人來說,不一樣的季節(jié)蘊含著不一樣的往事。而歷過往事再回首,所有的虛景與狂喜,都隨著時光的流逝一去不回頭,而那些被時光浪花打濕的心靈,如今還在回潮。
年少的我們活在春天里,欣賞著鶯歌燕舞,傾聽著大地復蘇。誰不被我們那年輕的面容,明麗的笑聲,純澈的雙眸所感染,誰不羨慕我們那風中飄飛的夢。只是我們沒有停下腳步,聽聽耳旁那不斷交纏,敲擊,回旋著的如海浪拍打沙灘般春天的絮語。
以往的我們是活在夏天的,沒有痛苦,極少煩惱,能夠執(zhí)拗地與大人理論,能夠大聲指責別人的過錯,能夠毫無戒備的和世界相處,無所畏懼的沖撞生活,沖撞未來,能夠不做作業(yè)而玩自我喜歡的游戲,聽自我喜歡的歌,看自我喜歡的電視,能夠一個人在黃昏的窗臺前折紙飛機,然后選擇有風的時候把折好的紙飛機用力飛向窗外。
此刻的`我們是活在冬天里的,總是聒噪,常有失意,有時我竟分不清哪滴是汗水,哪滴是眼淚。因為它們的咸度和溫度,都像雪花那么涼,那么涼。我努力告訴自我不能哭,要堅強?墒窃賵詮姷那啻阂灿醒蹨I,在執(zhí)著的夢想也有掉隊。而渴望的冬天,也終究有別于年少時自我夢想的那種世界,這世界少了些許歡樂,多了些凄涼,少了些許明媚,多了些許灰暗。世界與四季并不像想象中那么完美,卻還是讓我們帶著好奇與驚悸一個個紛紛跳進。
而未來的我們應是活在秋天的,總會失去,也總會收獲。因為成長需要代價,或許我們會感嘆時光太快,感慨歲月冗長,或許我們會贊嘆時光幽美,喟嘆歲月蹉跎。有時我真想從生活中抽離出來,成為一個單獨的個體,卸下沉重的外殼,回到那個最初的笑笑的自我,但這也只是個幻想。
人的一生有如四季,可這樣的四季又怎能調畫得出我們生活中那最獨特的色彩?走吧,挑起那看似承載不起的千鈞巨石,踏上那迷茫悠長的道路,去尋找那個屬于我們自我的季節(jié),那個只聞花香,不談悲喜,喝茶讀書,不爭朝夕,陽光暖一點,再暖一點,日子慢一點,再慢一點的專屬季節(jié)吧!
總有屬于我的季節(jié)作文 篇10
總有屬于我的季節(jié)歲月更迭,四季交錯,不同的風景醞釀出不同的季節(jié),我則唯獨鐘情于天高云淡的秋。
漫步樹林,風兒迎面而來,又羞澀的跑開,只留下那悠然飄落的黃葉,懸空的那一瞬間,樹縫射進的陽光點燃了葉子金色的激情。他滿足了,滿足于冬的寒,春的愜,夏的熱。飛舞的轉完最后一個圈,靜靜地沉眠。而葉子卻又將自己獻給了大樹,為下一代提供了條件。那樣的沉穩(wěn),安逸。我笑了,并不是因為它的愚,因為他教會了我奉獻。
靜立屋檐下,仰望燕窩,已經在收拾行李準備旅行了吧!他們嘰喳著,也許都是家燕媽媽在給孩子講遷徙的原由。那可愛的雛燕也應聲回答著。使我不禁為我們祝福。燕子一家離開了,撲扇著翅膀在空中繞出了一個完美的弧線。他們的旅途告訴我,為了生存和目標要不止的向上飛翔,才能在社會上立足。
無意的低頭,一群螞蟻有秩序的運動。好奇心獨占了上風,我緩緩的蹲下身子,定睛注視。隊伍還真是整齊,最大的那只黑螞蟻立在一邊,觸角不停地來回擺動。其余的螞蟻三兩結合,搬運著一些面包屑等殘留的食物,小心翼翼的移動。遠遠地瞧去,真像一只巨龍翱翔于天際。以往,我總是不屑一顧的用腳把它們踢開即使用手指彈去,可今天,我就這樣望著,露出了會心的微笑,它們在為冬天做打算。他們教會我團結的道理。
一陣微風拂面而來,沒有冬日的凜冽,也沒有春意的輕軟。卻吹得我的心中清爽極了,風好似在反思,思憶過去的點點滴滴,所以你能感受到它的柔。就如這個季節(jié)一樣,很平凡,簡單。
在我眼里,秋天是金色的',是屬于我的,雖然沒有春日的嫩,夏日的炎,冬日的冷,但她卻教會我了我許多。那種深深的觸感會讓我的心情舒暢上好幾天。閉上眼細細品讀,你會義無反顧地愛上它,愛上那個絢麗的季節(jié)。
仰望深邃的天空,我想說總有屬于我的季節(jié),身邊傳來了爽朗的笑聲,被風兒分享。此時我想說:自古逢秋悲寂寥,我言秋日勝春朝。真是再合適不過了。
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