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會(huì)跳舞的雞蛋作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的會(huì)跳舞的雞蛋作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
會(huì)跳舞的雞蛋作文1
今天的課堂上，黃老師神秘地拿出三個(gè)雞蛋和兩袋鹽，大聲地說：同學(xué)們，今天我們來做個(gè)小實(shí)驗(yàn)，看看雞蛋能不能在鹽水中浮起來？大家聽了議論紛紛，好不熱鬧。
我和幾位小伙伴得到了一個(gè)雞蛋，一杯清水和一些鹽。我們首先把雞蛋放進(jìn)清水中，只見雞蛋像一塊包了石頭的布，搖搖欲墜的落入水中，入到水里，它就像一位調(diào)皮的小孩子不停的'搖擺身子。我們放了些鹽到水中，水變的渾濁不清，我用食指蘸了一點(diǎn)水，嘗了嘗，好咸呀。我們又放了一些鹽，這時(shí)水位明顯升高了一點(diǎn)，我一看杯底沾了很多沒有融化掉的鹽，我們便用筷子攪拌了一會(huì)兒，這時(shí)，雞蛋像一位喝了酒的醉漢，這里轉(zhuǎn)一圈，那里轉(zhuǎn)一圈，可真好玩呀。
我不明白我們放了這么多的鹽，雞蛋為什么還沒有浮起來，便好奇地問同桌：“它怎么還沒有浮起來呢？”“可能是鹽放的太少了吧”說完，他把鹽全部都倒進(jìn)了水里，過了一會(huì)兒后雞蛋慢慢上浮了，實(shí)驗(yàn)成功了，我們高興得手舞足蹈，激動(dòng)地把試驗(yàn)品拿給黃老師看。
科學(xué)世界真奇妙，兩種不同的水竟能夠使雞蛋浮上沉下。
會(huì)跳舞的雞蛋作文2
今天我來和大家做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫會(huì)跳舞的雞蛋。
所需要的材料有：一個(gè)能把雞蛋裝下的杯子、一個(gè)生雞蛋、一把小勺子和3勺實(shí)用鹽。
首先把杯子接接上三分之二的自來水，然后，再放入一小勺子食用鹽，用勺子攪拌，把鹽均勻的`溶解在水杯中，最后把雞蛋輕輕的放進(jìn)杯子里，并讓它緊緊貼著水杯的底部，松開手后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：雞蛋并沒有沉在杯底，而是慢慢的在向上浮起，只是還沒有露出水面而已。最后，再把剩下的2勺鹽放進(jìn)水杯里，邊放邊攪拌，使鹽完全溶解在水中，注意不要把雞蛋碰壞。當(dāng)2勺鹽都完全溶解在水杯中時(shí)，你便會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)更加神奇的現(xiàn)象：雞蛋浮出水面了！如果你用手指把雞蛋按到水杯的底部，松開手后，雞蛋便像跳舞一樣搖搖晃晃的又浮出水面了。
雞蛋會(huì)跳舞的秘密主要在于鹽，在清水中放入鹽后，鹽水的密度比清水的大，所以浮力就會(huì)變大，當(dāng)達(dá)到一定溶解度時(shí)，雞蛋就會(huì)浮出水面了。
科學(xué)還有很多的奧妙之處，就等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
會(huì)跳舞的雞蛋作文3
看到這個(gè)題目，你一定想問：雞蛋怎么會(huì)跳舞呢？今天，就讓我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)吧！
首先，我準(zhǔn)備了半瓶水，一只生雞蛋和一包食用鹽。我來到客廳，心里十分期待。
實(shí)驗(yàn)開始了。我先倒了一些鹽水在水中，再進(jìn)行攪拌，白色的鹽一會(huì)兒就融化了。接著，我把生雞蛋放入鹽水中�？勺蟮扔业入u蛋沒有浮起來。我心里不耐煩。心想一定是出錯(cuò)了，頓時(shí)，我對(duì)這個(gè)實(shí)驗(yàn)灰心了。但我又突然想起一句名言“失敗就是成功之母。。。。。。”于是，我鼓起勇氣又放了好幾勺鹽，又輕輕攪拌起來了。一次不行，再來一次。。。。。。終于，我看見水中的雞蛋慢慢地動(dòng)起來，像剛蘇醒的孩子。漸漸的雞蛋浮上來了。最后，我終于知道自己之前的錯(cuò)誤——鹽放得太少了，便繼續(xù)放了好幾勺鹽，進(jìn)行攪拌。突然，整個(gè)雞蛋一下子浮起來了。它在水中以上一下，一會(huì)兒跳著街舞，一會(huì)兒跳著恰恰舞，一會(huì)兒跳著中國舞。你一定既好奇又疑惑，這是一只神奇的雞蛋嗎？它怎么會(huì)“舞蹈”呢？
原來小小的實(shí)驗(yàn)中包涵了科學(xué)道理。鹽水是有浮力的'。鹽越多鹽水就越濃，浮力就越大，雞蛋就會(huì)在水中上下浮動(dòng)了。
大自然有許多秘密會(huì)讓你去探索，一定要勇于去探索哦！
會(huì)跳舞的雞蛋作文4
上課鈴聲響了，我們走進(jìn)教室，只見講臺(tái)上放著一大杯清水，一袋食鹽和一個(gè)雞蛋，同學(xué)們議論紛紛，有的說老師這是干什么呀？有的說難道下一節(jié)課是科學(xué)課？我也很好奇，心想老師葫蘆里到底買的什么藥呀？這時(shí)老師笑盈盈地說：“今天我們來做一個(gè)實(shí)驗(yàn)——雞蛋浮起來了。”頓時(shí)，同學(xué)們向老師投去驚訝的目光。
老師小心的拿起燒杯，盛滿清水，然后把雞蛋放入盛著清水的杯子里，我猜測(cè)雞蛋會(huì)沉下去。果然，雞蛋時(shí)晃晃悠悠的，像一塊小石頭一樣沉下去了，只見同學(xué)們緊緊地盯著燒杯，希望有什么新的發(fā)現(xiàn)。
老師拿起勺子盛了一點(diǎn)鹽，用玻璃棒攪拌，只見雞蛋旋轉(zhuǎn)了起來，像陀螺一樣。我的`心里有些興奮了。老師有用勺子盛了一點(diǎn)鹽，繼續(xù)用玻璃棒攪拌，只見雞蛋浮到了半空中，像一個(gè)熱氣球，我心里更加興奮了。
老師把剩余的鹽倒入水中，不一會(huì)，雞蛋慢慢地浮起來了，像仙女一樣。這是，我很激動(dòng)，教室里頓時(shí)沸騰起來，有的鼓掌，有的尖叫。
實(shí)驗(yàn)結(jié)束了，老師向大家解釋著雞蛋能浮上來的秘密，同時(shí)也知道了“死海不死”的秘密：鹽水浮力比清水大。
會(huì)跳舞的雞蛋作文5
今天，作文老師給我們做了一個(gè)奇怪的小實(shí)驗(yàn)——會(huì)跳舞的雞蛋。
老師先拿來一杯水，然后找來一個(gè)雞蛋和一瓶鹽，把雞蛋放進(jìn)杯子里，老師問我們：“雞蛋放進(jìn)這個(gè)水杯里，雞蛋是浮還是沉呢？”同學(xué)們有的說沉下去，有的說浮上來，老師為了證實(shí)我們的意見，把雞蛋放進(jìn)了杯子里面，雞蛋便沉了下去。老師神秘地說這雞蛋會(huì)浮上來，我們都不敢相信。
神奇的一幕拉開了，老師放進(jìn)了第一勺鹽，雞蛋的'屁股翹了起來，我驚奇地說：“這太有意思了！”
老師放進(jìn)了第二勺鹽，我睜大眼睛仔細(xì)地看著，鹽一放進(jìn)去，雞蛋便整個(gè)立起來了。我想：到底會(huì)不會(huì)像死海的情況一樣呢？
老師放進(jìn)了第三勺鹽，雞蛋漂起來了，我興奮地大叫：“真的，漂起來了！”
老師放進(jìn)了第四勺鹽，雞蛋完全露出水面了，老師神秘地問：“你們知道這是為什么嗎？”我回答說：“因?yàn)楹退篮５牡览硪粯�，鹽放的越多，水的浮力就會(huì)越大，所以雞蛋就會(huì)浮起來�！崩蠋熜Σ[瞇地說：“答對(duì)了，就是這個(gè)道理�！�
這節(jié)課我不但玩得開心，我還明白了一個(gè)新的科學(xué)道理。
會(huì)跳舞的雞蛋作文6
雞蛋為什么會(huì)跳舞呢？你也很好奇吧？想知道就跟我來吧。
今天老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)的名字叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。老師準(zhǔn)備了實(shí)驗(yàn)所需要的材料：三個(gè)雞蛋，一盆水，一袋鹽，一根攪拌棒。實(shí)驗(yàn)開始做了，老師把一個(gè)雞蛋放進(jìn)水盆里，只聽“砰”的一聲，雞蛋直接沉到了水底，像一個(gè)孩子沉睡在水中。這時(shí)老師向水盆中加了少許鹽，可是雞蛋仍就沉睡在水底，又加了少許鹽，只見雞蛋慢慢立了起來，像個(gè)不倒翁一樣左右搖晃著。最后老師往水盆里加了幾大把鹽，這時(shí)的雞蛋就慢慢地從水面上探出了小腦袋。我們挨個(gè)用攪拌棒把雞蛋向水下按，按下去的.雞蛋一離開攪拌棒的壓力，就馬上浮了上來，邊浮邊旋轉(zhuǎn)，就像芭蕾舞蹈家在跳舞一樣，太神奇了！
后來老師的講解讓我明白了雞蛋會(huì)跳舞的原因。原來雞蛋的密度小于鹽水的密度，這樣雞蛋就會(huì)浮上來，就像我們剛才看見的一樣。
趙老師點(diǎn)評(píng)：非常不錯(cuò)喲，通過自己動(dòng)手實(shí)驗(yàn)學(xué)到了關(guān)于密度的知識(shí)，繼續(xù)努力！
會(huì)跳舞的雞蛋作文7
今天上午，老師給我們做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫“會(huì)跳舞的雞蛋”。
說到這兒，有人可能會(huì)問了，哎？雞蛋怎么會(huì)跳舞呀？快追，答案就要逃跑了。
上午第四節(jié)課，是節(jié)語文課。我們準(zhǔn)備好書，靜靜地等待老師來上課。不一會(huì)兒，老師來了，我們看見老師時(shí)十分奇怪。因?yàn)槔蠋煕]有拿書，而只拿了兩個(gè)大瓶子和一袋白色粉末。
就在我們百思不得其解的時(shí)候，老師開口了：“同學(xué)們，這節(jié)課我們要做個(gè)實(shí)驗(yàn)，因?yàn)橹苣┛赡芤獙懸黄^察日記，希望大家做到三點(diǎn)：細(xì)看、細(xì)聽、細(xì)想。做到這三點(diǎn)大家就能夠?qū)懗鲆黄萌沼��！?/p>
我們一聽這話就全都坐好了，瞪起眼睛細(xì)細(xì)地看。
只見老師把兩個(gè)瓶子中分別加入了適量的水，然后再把一個(gè)雞蛋放入一杯水中，雞蛋立馬沉入了水底。老師再把一些白色粉末放入另一杯水中，這杯水便呈現(xiàn)出乳白色，老師把另一個(gè)雞蛋放入這杯水中，奇跡出現(xiàn)了，雞蛋浮了上來，而且還在不停地旋轉(zhuǎn)。實(shí)驗(yàn)成功了！班級(jí)里立即爆發(fā)出一片歡呼聲。
老師告訴我們：“白色粉末是鹽，水里放了鹽，就會(huì)變成鹽水，而鹽水比水的`密度和浮力大，所以就能使雞蛋浮起來�！�
這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我發(fā)現(xiàn)了大自然的神奇，同時(shí)也推動(dòng)著我們，不斷地探索、創(chuàng)新、和發(fā)現(xiàn)。
會(huì)跳舞的雞蛋作文8
浮力，同學(xué)們聽說過嗎？今天我們?cè)谡n堂上通過小實(shí)驗(yàn)揭開了它的廬山真面目。
上課了，老師神秘莫測(cè)地說：“你們覺得雞蛋可以浮起來嗎？同學(xué)們議論紛紛，有的.半信半疑，有的連連點(diǎn)頭。老師笑瞇瞇地說：“只有實(shí)驗(yàn)才能辨認(rèn)真假。”老師從工具袋里拿出了一個(gè)透明的玻璃杯、生雞蛋、一袋鹽和一根筷子。好戲就要來了！我們滿心歡喜地期待著實(shí)驗(yàn)的開始。
首先老師三步并作兩步地接來了多半杯水，小心翼翼地拿起雞蛋放入水中，雞蛋像乘著降落傘一樣慢悠悠地落入杯底開始睡大覺。然后，老師又拿出半袋鹽，輕輕地倒入水中，哇！鹽像一片片雪花漫天飛舞，搖曳著它那優(yōu)美的身姿，美極了！可是，無論筷子怎么攪拌，雞蛋仍舊紋絲不動(dòng)，好像在說：“別煩我，沒看見人家正在睡大覺嘛！”同學(xué)們十分焦急，有的抓耳撓腮，有的站了起來，我也百思不得其解。這時(shí)，老師又加了許多鹽，杯中瞬間下起了暴風(fēng)雪，成了白色的世界。老師加大馬力攪拌著，只見雞蛋像芭蕾舞演員一樣旋轉(zhuǎn)著……旋轉(zhuǎn)著……��！雞蛋浮起來了！雞蛋浮起來了！同學(xué)們歡呼雀躍著。
這次實(shí)驗(yàn)告訴我們，世界上處處都有科學(xué)奧秘，只要我們留心觀察，就能找到答案。
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