你聽(tīng)多美作文（通用27篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的你聽(tīng)多美作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你聽(tīng)多美作文 1
聽(tīng)雨，是一種享受。
淅淅瀝瀝的小雨，噼噼啪啪的中雨，嘩嘩啦啦的大雨。雨是天生的音樂(lè)家，這世間萬(wàn)物都是它的樂(lè)器。雨打在玻璃窗上，窗子便叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)爻鸶鑱?lái)；雨打在翠綠的芭蕉上，芭蕉葉便踏著嘭嘭嘭的鼓點(diǎn)跳起舞來(lái)。人們愛(ài)聽(tīng)雨，孟浩然在《春曉》中想象著：“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少。”李清照睡意未消吟著：“昨夜雨疏云驟，濃睡不消殘酒。”李義山更是極愛(ài)這雨聲，逐寫下：“秋陰不散霜飛晚，留得枯荷聽(tīng)雨聲。”
聽(tīng)琴，是一種體驗(yàn)。
我極愛(ài)古箏，聽(tīng)琴聲飄蕩，一曲《漁舟唱晚》總能讓我的'心靜下來(lái)。想著作曲人的手在琴弦上徘徊，勾，托，抹，顫，無(wú)不意韻十足。音樂(lè)從指尖流出，時(shí)緩時(shí)急，時(shí)悲時(shí)喜，于是心也隨著這琴聲體驗(yàn)著悲喜�！断驽鷾I》中的“滴淚”，琴弦“啪啪”，我的心也像在流淚一般，聽(tīng)著聽(tīng)著，我的淚也會(huì)滴下來(lái)。
“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語(yǔ)。嘈嘈切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”一曲琵琶音，司馬春衫濕。音樂(lè)里有人生，生命里有音律。
聽(tīng)生命，是一種寧?kù)o。
從初春的鳥啼聲，到夏季的蛙聲，秋日里有雁聲長(zhǎng)鳴，冬季里有雪橇犬的吠聲。還有每天清晨打鳴的雞聲，每天傍晚啾啾歸巢的鳥雀，醫(yī)院里初生嬰兒的啼哭聲……生命的生機(jī)與可愛(ài)把大自然裝點(diǎn)的更加迷人。屠格涅夫年輕時(shí)，想要結(jié)束自己的生命，但就在他閉上眼睛時(shí)，他聽(tīng)到了嬰兒的哭聲，這讓他重新燃起生命的火焰，回到生活的懷抱。
聽(tīng)心靈，是一種美德。
上帝給了我們兩只耳朵，只給了我們一張嘴巴，就是讓我們少說(shuō)多聽(tīng)——聆聽(tīng)別人的心聲，聆聽(tīng)心靈的和鳴。學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，便少了許多誤解，學(xué)會(huì)了聆聽(tīng)，便少了許多爭(zhēng)執(zhí)。聽(tīng)一顆真的心靈，我們的心靈也能得到洗滌；聽(tīng)一顆善良的心靈，我們的心靈也有了落腳點(diǎn)；聽(tīng)一顆美的心靈，我們的心靈也會(huì)如鮮花般綻放；聽(tīng)一顆智的心靈，我們的心靈也會(huì)環(huán)繞著智慧的靈光。
大千世界，蕓蕓眾生，皆為聽(tīng)眾。世界的音響有千種萬(wàn)種，或許城市的喧囂蒙住了你的耳朵，但只要用心去聽(tīng)，你一定會(huì)聽(tīng)到美的旋律。
你聽(tīng)，多美。
你聽(tīng)多美作文 2
當(dāng)心靈為塵俗的喧囂所充斥，自然界那些空靈的聲響便會(huì)被湮沒(méi)于無(wú)形�；ㄩ_皆有聲，雪落亦動(dòng)情，每一片樹葉都會(huì)發(fā)出不同的清越之音。
只有一顆寧?kù)o而致遠(yuǎn)的心，洗盡鉛華，才會(huì)在生命中某一個(gè)特殊的時(shí)刻，聽(tīng)見(jiàn)至美的聲響。
步入興化李中水上森林公園，綿延沒(méi)有盡頭的綠意涌入視野，一瞬間令我怔愣不前。初夏的細(xì)雨宛若朦朧的粉黛，飄渺地點(diǎn)綴著氤氳深淺的森林，我甚至不敢再大聲說(shuō)話，因?yàn)檫@里的寧?kù)o美得令人不敢驚擾，如此神秘。
徜徉于幽深的林間道，細(xì)雨斜飛，沉默的水杉樹一如延伸，縱橫交錯(cuò)的枝梢投下淺近無(wú)色的斑駁樹影。我們相顧無(wú)言，在這樣的美面前竟已無(wú)語(yǔ)凝噎。
極其細(xì)微地，一種蠶吃桑葉般的囈語(yǔ)，從森林中某處悄悄傳來(lái)，像一段游絲般的樂(lè)曲，留下幾個(gè)掉落的音符，很快地便倏地消失無(wú)蹤，我起初便不在意，然而當(dāng)我停下腳步時(shí)，這沙沙聲逐漸匯聚變大，由獨(dú)奏變成合奏，在森林中廣闊地回響起來(lái)。
“沙沙……沙沙……”
連風(fēng)也成為了這聲音的擁躉，它乘著風(fēng)拂過(guò)我的`發(fā)梢，流水般穿透四肢百骸。我收起了傘，獨(dú)自佇立在無(wú)人的森林之中，任憑細(xì)密而微小的雨點(diǎn)輕撫著我的臉頰，浸潤(rùn)著我的心，天地之間仿佛只剩下這空靈的聲音：“沙沙……沙沙……”。
原來(lái)，這只是雨點(diǎn)落下的聲音，不似暴風(fēng)雨時(shí)那激蕩人心的奏鳴曲，也不若中雨時(shí)節(jié)奏急促的進(jìn)行曲，細(xì)雨落下的聲音，比一支柔和曼妙的提琴曲更加輕盈。我也曾諦聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)場(chǎng)或大或小的雨，可是為什么，我卻從未聆聽(tīng)過(guò)一場(chǎng)微雨的傾訴？如若心囂不止，細(xì)密雨點(diǎn)之聲，花朵綻放之音，又有誰(shuí)能聽(tīng)聞？
身處蒼蒼樹海，我閉上眼睛，在領(lǐng)悟這雨聲的美妙前，自然的天籟曾多少次在我的耳旁飛舞而過(guò)，而我卻茫然不知。
不管要等待多久，雨聲會(huì)一直在生命中響起，等待著每一扇心扉被叩響的時(shí)刻。
如若一天，我遇見(jiàn)一個(gè)仍處漂泊中的心靈，我會(huì)對(duì)他微微一笑，請(qǐng)他閉上眼睛，對(duì)他輕輕地說(shuō)：
“你聽(tīng)，多美！”
你聽(tīng)多美作文 3
聽(tīng)。
我撿起一個(gè)貝殼，聽(tīng)到了海浪的聲音；我撿起一片樹葉，聽(tīng)到了松濤的聲音；我抬頭看見(jiàn)六彩，就聽(tīng)到了風(fēng)的聲音；我轉(zhuǎn)身看見(jiàn)彩虹，就聽(tīng)到了雨的聲音。
我在聽(tīng)。
聽(tīng)黃鸝悅耳的鳴叫，聽(tīng)夜鶯動(dòng)人的歌唱，聽(tīng)雷電交織出的.搖滾樂(lè)，聽(tīng)風(fēng)雨的協(xié)奏成的交響曲。聽(tīng)嬰兒銅鈴般的清脆的啼哭，聽(tīng)老者木魚般沉悶的呢喃細(xì)語(yǔ)。
我在用心聽(tīng)。
聽(tīng)見(jiàn)花吟“落紅不是無(wú)情物”，聽(tīng)見(jiàn)水唱“奔流到海不復(fù)回”，聽(tīng)雨歌“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，聽(tīng)明月云“曾照彩云歸”，聽(tīng)大海細(xì)語(yǔ)“憑魚躍”，聽(tīng)天空承諾“任鳥飛”。
他們口中的你�；ㄕf(shuō)她含苞欲放的時(shí)候就是你，蝶說(shuō)她蛻變的瞬間就是你。鷹說(shuō)初次起飛的那一刻看見(jiàn)了你，海豚說(shuō)跳出水面的一剎那感覺(jué)到了你。奶奶說(shuō)你是她出嫁時(shí)的那一頂花轎，媽媽說(shuō)你是她隨身配戴的玉鐲。
你呀你。你這個(gè)青春呀。
你太絢麗，讓太多人因?yàn)閾碛辛四愣利�；你太光鮮，讓太多人不由地加快腳步追逐你；你太多情，讓太多人沉醉留戀不已。你吝嗇，把美麗壓縮成一時(shí)一刻；你任性，把喜怒哀樂(lè)變成一點(diǎn)一滴；你偏執(zhí)，把辛酸苦累一個(gè)人扛到底。
你呀，青春呀！你太瘋狂了。你每天上竄下跳不知疲倦地活在年輕的生命里。你一會(huì)兒哭一會(huì)兒笑，你一會(huì)兒把人舉得高高的，尖叫呼喊；你一會(huì)兒讓人跌下，哭泣失望。你讓人又愛(ài)又恨，恨不得把你捧在手上藏進(jìn)心里，恨不得把你重新塑形，恨不得把你卷起來(lái)扔進(jìn)垃圾筒里，可是你還是這樣絲毫沒(méi)有一點(diǎn)兒委曲求全的意思。
我想我真的聽(tīng)到了你，因?yàn)槟阏谖业纳罾�。你不斷變化，化成歡笑、淚水，化成微笑、期盼，化成挫折、失敗，化成堅(jiān)韌、新的起點(diǎn)。你就這樣磨煉我，我的心境。你讓我在得意時(shí)候不要忘形，你讓我在失意時(shí)候不要放棄希望，你見(jiàn)證我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，你陪伴我的每時(shí)每刻。
我想，你一定還會(huì)在未來(lái)某一處等我，看我的奮然前行，聽(tīng)我的鏗鏘話語(yǔ)。
你等著，你看著，你聽(tīng)著。
你聽(tīng)多美作文 4
生命是一場(chǎng)聲音的戲劇，我們既是譜寫者，又能是傾聽(tīng)者。善于傾聽(tīng)的人是幸福的，細(xì)心聆聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)生命之大美和生命的真諦。
——題記
小時(shí)候，我愛(ài)上了自然之聲。
自然之聲，有的如錦瑟五十弦哀婉凄涼，有的如箜篌激昂石破天驚，有的如琵琶銅鑼鏗鏘有力，有的如長(zhǎng)笛洞簫婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)。人類是大自然的孩子，而不是自然的主宰者。只有獲知大自然真實(shí)的聲音，才能更好地與自然母親和諧共處。清涼的初夏，靜謐的涼秋，溫柔的深冬，朦朧霧，蕭瑟霜，凄涼雪，一杯茶，一段夢(mèng)。那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的振動(dòng)形成的聲波，竟會(huì)帶給人如此奇妙的感覺(jué)，讓人不得不佩服大自然的.神奇和藝術(shù)的迷人。溶溶月，淡淡風(fēng)，聲聲鳥鳴，獵獵西風(fēng)，大自然以其獨(dú)特的方式展現(xiàn)自己的內(nèi)心世界，聲音是其不可缺少的方法。放慢節(jié)奏，駐足傾聽(tīng)，你定能發(fā)現(xiàn)大自然的美，獲得大自然的心聲。從那歡快的鳥鳴中，你可曾嗅到了春天的氣息?從那巨浪拍岸的濤聲中，你可曾發(fā)現(xiàn)了大自然的宏偉與壯麗?從那漫天沙塵的呼嘯中，你可曾聽(tīng)見(jiàn)了大自然的憤怒與控訴?
長(zhǎng)大后，我愛(ài)上了音樂(lè)之聲。
我常常沉浸于那些跳躍的音符中不能自拔。相同的旋律，觸碰到不同的耳膜，可能會(huì)產(chǎn)生天淵之別，只有細(xì)心聆聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)其美之所倚，美之所在。音樂(lè)本凡聲，因傾聽(tīng)而靈通�！睹\(yùn)交響曲》的激昂不屈，《小夜曲》的舒緩靜謐，《天鵝湖》的婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)，《十面埋伏》的緊張鏗鏘，《二泉映月》的凄涼哀傷，都已成為大眾靈魂深處耳熟能詳?shù)男�，還有存在于我自己聲音世界的音符，《寸過(guò)河源》的輕快舒暢，《水柔聲》的柔美繾綣，《玉水明沙》的輕靈活潑……迷惘時(shí)，彷徨時(shí)，只要那淡淡的音樂(lè)入耳，一切心頭難解的心結(jié)便悄然消失，在徘徊緩緩釋放，三日繞梁，不絕于耳。
生命是一場(chǎng)聲音的戲劇，大自然是如此，萬(wàn)事萬(wàn)物都是如此。然而，不管是哪一種聲音，只要細(xì)心聆聽(tīng)，就能品味其大美，其真諦;也只有細(xì)心傾聽(tīng)，才能發(fā)現(xiàn)其靈魂所在，以充實(shí)人生。
你聽(tīng)多美作文 5
“你聽(tīng)，多美！”小水滴這么說(shuō)著。
它從天空中落下，忍受著寒冷，預(yù)備滋潤(rùn)大地萬(wàn)物。
“淅淅瀝瀝”的雨聲充滿了整個(gè)黑夜，雨點(diǎn)打在窗外的瓦片上，仿佛是一位琴手在彈奏他的鋼琴，發(fā)出“叮叮咚咚”的聲響。天明了，雨歇了，徜徉在街區(qū)巷道間，見(jiàn)水滴從兩旁的屋檐上滑落，形成兩道雨簾。小水滴落入了小水塘中，發(fā)出輕快的聲響，它開心地說(shuō)：“你聽(tīng)，多美！”
水塘中的水注入到小溪中，溪流穿過(guò)平原，來(lái)到雨林。雨林中，地上投下了斑駁的樹影，是樹對(duì)大地的牽掛。幾道光柱透過(guò)厚密的樹葉，聚會(huì)在幾朵小花上。林中時(shí)不時(shí)地傳來(lái)林鳥清脆而歡快地鳴叫。小溪從中潺潺流過(guò)，水滴望著林中美景，聽(tīng)著那溪水擊石的聲音，不禁說(shuō)了句：“你聽(tīng)，多美！”
過(guò)了不久，小水滴聽(tīng)見(jiàn)“嘩嘩”的巨大聲響，哦，原來(lái)是一道壯麗的`瀑布。小水滴還很年輕，它沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)從萬(wàn)丈高山飛流直下是何感覺(jué)，它似乎有些畏懼�？僧�(dāng)它真正到達(dá)懸崖時(shí)，已來(lái)不及多想，一鼓莫名的沖動(dòng)讓它飛身一躍。在空中，它與伙伴們嬉鬧著，它感到一些灑脫，之前的恐懼已煙消云散。待它到達(dá)谷底時(shí)與其它伙伴一同發(fā)出如銅管轟鳴般的聲響。每一個(gè)經(jīng)歷過(guò)瀑布的水滴都會(huì)感到無(wú)比自豪，它興奮地說(shuō)：“你聽(tīng)，多美！”
后來(lái)，它隨伙伴千回百轉(zhuǎn)，來(lái)到溶洞中。它滲進(jìn)了洞中的土中，后又慢慢滲出，沿著一塊光滑的鐘乳石流下來(lái)，“嘀嘀……”它尋聲向下看去，水滴在一塊巨石上，更令它吃驚的是，石塊表面已被水滴得十分光滑，而且在水滴處有一大塊凹陷了。顯然那是水滴的杰作。該輪到它了，它身后的長(zhǎng)者鼓勵(lì)它說(shuō)：“相信自己的力量�！比缓�，它懷著朝圣的心下落，“叮——”水滴貢獻(xiàn)了自己的一份力量，漣漪在小水塘上蕩漾。
它聽(tīng)見(jiàn)自己滴出的那聲清脆的聲音在洞中回響，微笑著說(shuō)：“你聽(tīng)，多美！”
小水滴的使命結(jié)束了，然而這也可能是另一個(gè)開始，因?yàn)檫�有很多聲音值得去聆聽(tīng)，值得它說(shuō)：“你聽(tīng)，多美！”
你聽(tīng)多美作文 6
陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇，一切都是那么的春意盎然，萬(wàn)紫千紅的花朵都競(jìng)相爭(zhēng)放爭(zhēng)奇斗艷。忽然春風(fēng)拂面"嘩哩哩，嘩哩哩"，哨聲般的像銀鈴……你聽(tīng)，多美。這是春天的聲音。
正在鄉(xiāng)下的我，愜意的享受著假期鄉(xiāng)村生活。我跟隨著我的舅舅打算下田去插秧干活，才來(lái)到山腳，眼前映入眼簾的是綠油油的稻田，一切的'一切都無(wú)法用文字來(lái)表達(dá)出在我眼前是怎樣一種美麗，而這種美麗卻是陽(yáng)春三月，萬(wàn)物復(fù)蘇所帶來(lái)的美麗。忽然感覺(jué)軟綿綿的風(fēng)猶如嬰兒的小手撫摸著撫平著我，我因眼前的美麗所帶來(lái)內(nèi)心激動(dòng)和驚嘆！嬰兒的小手撫摸過(guò)稻田的聲音"嘩哩哩，嘩哩哩"，哨聲般像銀鈴……你聽(tīng)，多美。
舅舅的聲音打斷了這美好的世界舅舅叫我快去干活，今天的任務(wù)是把那口田的苗插完，我嘴上雖然回道愿意去，心里想到這么一片美麗的世界，舅舅怎么不會(huì)欣賞呢？我想大概是舅舅已經(jīng)習(xí)慣了這片美麗的世界。舅舅負(fù)責(zé)犁開田，我呢，則拿著秧苗按照舅舅教我的方法仔細(xì)的插著拿在手中的秧苗。就在我和舅舅干的小汗爬面的時(shí)候“嘩哩哩，嘩哩哩，”哨聲般像銀鈴……你聽(tīng)，多美。
風(fēng)撫摸著我們，瞬感涼爽愜意。聽(tīng)這聲音，多美。忽然下起了磅礴大雨，舅舅趕忙叫上我躲到休息的自制涼亭里，舅舅突然感嘆道春天來(lái)了，雨隨時(shí)會(huì)下但是只會(huì)下一會(huì)兒的雨也會(huì)很大，多一會(huì)雨就又停了，感覺(jué)像在跟我們作對(duì)一樣。舅舅的話才剛剛落下天空就又下起了磅礴大雨，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間雨就停了，走出涼亭后，映入眼簾的美麗又一次驚嘆了我，眼前的景色更加綠油油的一碧如洗。
在要走出這片世界的時(shí)候，風(fēng)突然吹過(guò)稻田，熟悉的聲音在我的耳邊再一次響起“嘩哩哩，鏵哩哩”哨聲般像銀鈴……你聽(tīng)，多美。好似調(diào)皮的孩子在跟我說(shuō)再見(jiàn)，你聽(tīng)，那多美��！這是春天的聲音。
你聽(tīng)多美作文 7
有些歌聲無(wú)法遺忘，如同有些人在心中無(wú)法被取代，它們一直在時(shí)間的長(zhǎng)河里，自由地歌唱。
“青青子衿，悠悠我心”，是“古風(fēng)”吹拂我心；“宿昔不梳頭，絲發(fā)披兩肩”，是“子夜歌”縈繞我心；“海水夢(mèng)悠悠，君愁我亦愁”，是“西洲曲”蕩漾我心。
《越人歌》便和這些歌謠一樣，盤旋在我的心頭，揮之不去。
吳山越山青，少女的歌喉也籠上一層翠綠，清澈可人。她立在舟頭，淺淺吟唱，“今夕何夕兮？”
一個(gè)你不能回答的問(wèn)題，卻不影響你的沉醉，沉醉于隨著水路一起蜿蜒的曲調(diào)，沉醉于遠(yuǎn)離塵囂純凈無(wú)比的嗓音，不知不覺(jué)，已是最后一句：“山有木兮木有枝，心悅君兮君不知�！�
你聽(tīng)，歌聲中蘊(yùn)含的難忘的故事，多美！
也許，你并不認(rèn)識(shí)那搖漿的越女；也許，你并不精通那所謂的五音；也許，你甚至與同船的他一樣，連越語(yǔ)都聽(tīng)不懂。
然后你又是懂的，在千萬(wàn)人之中，在千百年之后，就像他從歌聲里聽(tīng)懂了她一樣，執(zhí)起她的.手，緩緩歸去，沒(méi)有瑤琴的伴奏，沒(méi)有寒蟄的長(zhǎng)鳴，心弦卻不斷，你一直在聽(tīng)。
你聽(tīng)，歌聲蘊(yùn)含綿長(zhǎng)的情愫，多美！
是細(xì)雨輕撫你面龐的滴答，是秋燕立在你窗前的呢喃，是和風(fēng)拂動(dòng)你衣袖的溫柔，當(dāng)然美。
少女的心思都藏在歌聲中，是個(gè)不能說(shuō)的秘密，她只喜歡他，把這單純的情感小心的唱出。不管今夕何夕，無(wú)論君之不知。
在這個(gè)寂靜的夜晚，你仰望天空中的皓月；心里充溢著這首《越人歌》，旋律曼妙、故事難忘、情愫綿長(zhǎng)。
給“美”下個(gè)定義，總是要惹上帝發(fā)笑的。但這種感覺(jué)卻悄悄占領(lǐng)你的耳以及你的心。因你，聽(tīng)到最純的歌聲，和它飽含的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。所以，你又閉目，用耳和心繼續(xù)感受，以一種皈依的心情。
《越人歌》是一朵彼岸花，即使無(wú)法摘取，也一直存活于心間，在你聆聽(tīng)的一瞬，即使不見(jiàn)花開，也能察覺(jué)花開的聲音。
你聽(tīng)，多美！
你聽(tīng)多美作文 8
當(dāng)你放下身心，走在美麗恬靜的叢林中，請(qǐng)停下腳步，去聆聽(tīng)，鳥兒歡快的歌聲，樹葉被風(fēng)吹過(guò)的沙沙聲，各種聲音交織在一起，形成一首多美動(dòng)人的旋律音符，你聽(tīng)，多美。
當(dāng)你漫步在遼闊的沙灘上時(shí)，請(qǐng)閉上眼睛，仔細(xì)聆聽(tīng)，去感受大海，你會(huì)感覺(jué)到它那廣闊的海納百川的胸襟，去感受他那包羅萬(wàn)象的姿態(tài)。
當(dāng)你呱呱墜地開始咿呀學(xué)語(yǔ)的那一刻開始，請(qǐng)聆聽(tīng)，那是母親不辭辛勞的諄諄教導(dǎo)，請(qǐng)用心去感受那種偉大，無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)，你聽(tīng)，多美。
當(dāng)你走進(jìn)知識(shí)的海洋，漫步在文學(xué)殿堂前，在文化的道路上與古今中外無(wú)數(shù)名人交談時(shí)，你可以感受到他們那高尚的品德，超人的智慧，美好的情操，你會(huì)被他們所散發(fā)出來(lái)的獨(dú)特的思想，文化，藝術(shù)中去所，升華你自己的靈魂，并愛(ài)戴著他們，被他們打動(dòng)，被他們感染，繼承他們智慧的精髓，并把它作為一種精神永遠(yuǎn)的傳承下去，你聽(tīng)，那多么美好，是無(wú)數(shù)人一代代傳承下來(lái)，共同寫下的最壯美的篇章，你聽(tīng)，多美。
當(dāng)生活給予了你苦難時(shí)，請(qǐng)不要抱怨，讓自己一顆浮躁的心平靜下來(lái)，當(dāng)你靜下來(lái)之后，你會(huì)聽(tīng)到一個(gè)奇特的聲音，聽(tīng)，那是一本書，一個(gè)詩(shī)篇或一首歌在為你開導(dǎo)人生的方向，請(qǐng)遵循他的啟迪，他會(huì)幫助你掃清前方的種種阻礙，還會(huì)提醒你：在人生的'道路上，挫折和苦難是必有的，請(qǐng)不要悲傷，難過(guò)，糾結(jié)，要勇敢面對(duì)他們，你要感謝那些瞧不起你的人，因?yàn)檎怯兴麄�，后�?lái)，你才能得到人生的方向，也正是他們，讓你去聆聽(tīng)屬于自己內(nèi)心最真實(shí)的聲音，讓你感受到生活之中的情趣，讓自己一直處于開朗，樂(lè)觀，向上的心態(tài)，去面對(duì)生活，在這個(gè)繁華的世界里，認(rèn)清自己的方向，堅(jiān)定自己的目標(biāo)，找準(zhǔn)自己的位置，去聆聽(tīng)屬于你自己的聲音，你聽(tīng)，多美。
靜下心來(lái)，去聆聽(tīng)吧
你聽(tīng)，多美
你聽(tīng)多美作文 9
有風(fēng)，漸起于青萍之未，先于思想的覺(jué)醒，你聽(tīng)，大自然的聲音多美。蛙聲橫拖幾筆，一定是在理論什么，或是省悟天地玄機(jī)。
走過(guò)時(shí)間的牙齒，咀嚼得已很有品位的夏之夜——湖是一種寧?kù)o中的結(jié)構(gòu)，圓滿間的秩序，而茶青色的月光則是湖之外的一種加物！只有夏夜荷葉上“大珠小珠落玉盤”了才更能讓人駐足聆聽(tīng)，你聽(tīng)，大自然的聲音多美。
行進(jìn)著的時(shí)光，劃走消逝的誑之走廊，如期抵達(dá)的晨光地帶，“蘇醒”是另一扇開啟的門，一種隱語(yǔ)式的表達(dá)，連同那些被氧氣撫育的綠葉，事物間閃現(xiàn)的氣息都是活的。聽(tīng)，葉尖滴落的露珠聲，多美！讓人們?cè)陔鼥V中蘇醒。
萬(wàn)籟之音，唯自然之聲最清脆，而今卻可悲地游離了，褪色了。玻璃是透明的心房，那些游動(dòng)的熱帶魚，感覺(jué)中的一種氛圍，此刻被“精明”的水族廣告裸呈，成為櫥窗間一個(gè)活生生的透明標(biāo)本，只能聽(tīng)見(jiàn)玻璃櫥窗里氧氣棒的.咕嚕聲。這種聲音實(shí)在讓人難以長(zhǎng)時(shí)駐足。那么，親愛(ài)的人們，請(qǐng)讓他魚回到它思念的故淵吧！讓它演奏出屬于它自己的音東。你聽(tīng)，小池里，小溪旁，魚兒漸起的水花聲，多美！
一粒肥碩的草籽鑲在陶紋間，服飾的見(jiàn)披抑或音質(zhì)，守望中的陶于火中進(jìn)化的貪賤，多像一只飛翔著的鳥突然收擾翅膀，時(shí)空驟然留出的
空白，讓人辭窮意盡！那么這時(shí)你需要聽(tīng)聽(tīng)陶器的碰撞聲，讓它擊奏出人類的文明，你聽(tīng)，多美！
物質(zhì)的暗器，不動(dòng)聲色且萌生新日，不遠(yuǎn)處的年，連同門的祝福，附庸風(fēng)雅地品鑒起來(lái)——見(jiàn)光閃爍，在無(wú)限聳立；金錢的內(nèi)傷，最后的秩序決定它的核心，金迷紙醉中，嘈雜碰杯聲中，人們已可悲地淡忘了自然的聲間，但自然依然在昭示人們?nèi)ヱ雎?tīng)它，聆聽(tīng)自然孕育歷史的華美樂(lè)章。
——沉浸在那種與生俱來(lái)的崇拜中，滄浪之水，洗不去歷史激蕩的民歌，千年馬蹄，踏不碎歷史壯闊的民諺，去聆聽(tīng)江南市井小謠，去觀看烏衣蒼，品味“舊時(shí)王謝堂前燕，飛入尋常百姓家”的意韻，一切都是那樣的和諧，美好。
如果你已沉浸在自然，歷史交匯的樂(lè)章中，那么你將開啟最動(dòng)聽(tīng)的聽(tīng)覺(jué)之門。
你聽(tīng)多美作文 10
其實(shí)，大自然才是最美的，只是我們?nèi)鄙偃グl(fā)現(xiàn)這種美的耳朵。有人就說(shuō)過(guò)，大自然是最偉大的演奏家。
當(dāng)我們正忙于和時(shí)間賽跑時(shí)，才猛然發(fā)現(xiàn)一年四季反復(fù)交替的周期是如此之短，而我們自己也不知道究竟錯(cuò)過(guò)了什么。如果試著接近自然，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)它原來(lái)有多美。
你聽(tīng)，春天邁著她輕盈的步伐向我們走來(lái)了，像施展了法術(shù)般喚醒了沉睡的大地，我仿佛聽(tīng)見(jiàn)了小草破土而出的聲音，那么努力，那么執(zhí)著，原來(lái)生命竟是如此頑強(qiáng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)似乎在一夜之間所有的樹枝上都冒出綠綠的嫩芽像是一個(gè)個(gè)頑皮的孩子爭(zhēng)先恐后地沖出束縛它的牢籠一樣，到處一片綠色，給人以生命的活力，這時(shí)你便會(huì)發(fā)現(xiàn)自己對(duì)生命的認(rèn)識(shí)是多么淺薄。當(dāng)陣陣晚風(fēng)吹過(guò)時(shí)，才知道已經(jīng)立夏了。夏天，在我覺(jué)得就是個(gè)多愁善感的季節(jié)，因?yàn)椤八笨偸菒?ài)哭鼻子，沒(méi)有預(yù)兆的就開始下起蒙蒙細(xì)雨，當(dāng)你漫步雨中時(shí)，就能感受到她有多美好，細(xì)如牛毛的雨絲落在我的頭發(fā)上，臉上，睫毛上，你聽(tīng)，她似乎在我的'睫毛上跳舞呢，那么美，那么讓人留戀。偶爾耍耍小性子，她也會(huì)來(lái)勢(shì)洶涌的跳動(dòng)在傘布上，吧嗒吧嗒……不由分說(shuō)的就奏起交響樂(lè)來(lái)，你聽(tīng)，是很美吧?直到有一天猛然發(fā)現(xiàn)窗外的樹枝上開始有黃色的樹葉飄過(guò)時(shí)，才明白是秋天到了。一陣微風(fēng)吹過(guò)，昏昏欲睡的樹干就抖動(dòng)筋骨搖擺兩下，然后就會(huì)鋪天蓋地的下起樹葉雨，踩在上面，厚厚的，還咯吱咯吱響呢。天漸漸冷了，早晨你還會(huì)發(fā)現(xiàn)落葉上有一層白白的像雪一樣的東西，那便是霜，突然間明白為什么“霜濃葉更紅”了。逐漸的街上行人也少了，偶爾有幾個(gè)人裹緊大衣匆匆走過(guò)，我緊了緊脖子上的圍巾，摸摸凍得紅通通的鼻尖微笑著仰起頭，卻發(fā)現(xiàn)，下雪了，你聽(tīng)，那悉悉索索的聲音，來(lái)得及去得也快，瞬間，大地?fù)Q上了銀裝，我聽(tīng)到積雪壓在枝頭的聲音，鞋子踩在幾厘米厚的雪地里發(fā)出的聲響居然也是如此美妙，帶給我們心靈巨大的顫動(dòng)，其實(shí)，美無(wú)處不在。
誰(shuí)說(shuō)沒(méi)有音樂(lè)家的天賦跟才華就不可以奏出美妙的樂(lè)章，大自然就可以，誰(shuí)說(shuō)我們感受不到大自然的美，耳朵就可以。
你聽(tīng)，多美!
你聽(tīng)多美作文 11
貝多芬的樂(lè)曲，你聽(tīng)，多美，可他的悲傷，你懂么？屈原的辭賦，你聽(tīng)，多美，可他的無(wú)奈，你懂么？
絲絲的旋律，乘著清冷的月光，飄進(jìn)了房間。滿室的和諧動(dòng)聽(tīng)，旋律輕柔婉轉(zhuǎn)，似在歌訴。歌訴作者此時(shí)悠閑的心情，可隨著旋律的前進(jìn)，我漸漸看到了一幅清麗的海上映月圖。
大海本是碧藍(lán)色的，涼白色的月光灑下，給大海染上了一層淡淡的白色，仿佛像是沉睡了許久的姑娘悠悠醒轉(zhuǎn)，美麗動(dòng)人的樣子。噢，是貝多芬的《月光曲》啊。
這種旋律一響起，我竟也睡不著了，拉開窗簾，任憑屋外的月光灑滿房間。往下看去，依稀能看見(jiàn)一個(gè)彈鋼琴的人。他背對(duì)著我，面對(duì)月光，一時(shí)有感而發(fā)，彈出了《月光曲》。
畫面一轉(zhuǎn)，他又坐在舞臺(tái)上，修長(zhǎng)白皙的雙手在黑白琴鍵上跳躍，旋轉(zhuǎn)。面上仍鎮(zhèn)定自若，還帶有微微的笑意。旋律響起，臺(tái)下的人恍如置身于大海邊，和我一樣，看到了那幅海上映月圖。曲畢，他起身鞠躬，臺(tái)下掌聲如雷。
可，縱然是雷鳴般的掌聲，他聽(tīng)不見(jiàn)，可怎么辦呢？
房間里《月光曲》的旋律依舊未停，然而此時(shí)，我卻聽(tīng)出了一種淡淡的`悲傷。
在萊茵河畔，貝多芬的悲傷在徜徉，小木船，被遺忘，剩下黯淡的月光。
那時(shí)的他，雙耳失聰，情場(chǎng)失意。《月光曲》聽(tīng)似悠閑的小調(diào)，讓人聯(lián)想起大海上的月光�？墒窃降胶竺�，越迸發(fā)出激烈的情感，猶如大海上洶涌的波濤。他的悲傷，止也止不住了，傾瀉而出。
之前的日子，明明那么美好，他那么幸福，那么健康。卻終究，都逝去了。
此情可待成追憶，只是當(dāng)時(shí)已惘然。
清朗的聲音，還帶著剛剛被《月光曲》洗滌過(guò)的那份幽靜，慢慢的，讀起了《橘頌》。
年歲雖少，可師長(zhǎng)兮；行比伯夷，置以為像兮。
靈均的辭賦，時(shí)隔千年，還是這么地孤芳自賞。無(wú)人懂他，他就自?shī)首詷?lè)，《九歌》《九章》《天問(wèn)》，相繼出世。無(wú)多久，震驚中華的長(zhǎng)篇辭賦《離騷》終于完結(jié)。
行走于汨羅江畔，清越的水聲傳回靈均千古的呼喚：“舉世皆濁我獨(dú)清，世人皆醉我獨(dú)醒�！鼻Ч乓卉S，耳邊陣陣的風(fēng)聲，仿佛是在挽留他。他冷冷一笑，不再猶豫。
眾女嫉余之蛾眉兮，謠諑謂余以善淫。多美的人。惟草木之零落兮，恐美人之遲暮。多美的詩(shī)。
再美的人，也總有消逝的那天。
《月光曲》再次響起，我微笑，在日志上打下四個(gè)字：你聽(tīng)，多美。
多美……美到讓人陶醉。
你聽(tīng)多美作文 12
古往今來(lái)，先賢的高尚品德就像一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符，組成一首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，你聽(tīng)，多美！我國(guó)著名的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原，寫下千古絕唱的詩(shī)篇――《離騷》。朝廷上，奸臣在楚懷王面前說(shuō)盡屈原的壞話，使之被驅(qū)趕出朝廷。但他并沒(méi)有因?yàn)楣賵?chǎng)的失意而停止愛(ài)國(guó)之心，仍保持著他那光輝俊落的人格，沒(méi)有與世俗同流合污，留下“離騷”，飄然而去……說(shuō)到堅(jiān)忍，就不得不說(shuō)到李世民，初期，因經(jīng)濟(jì)、軍事均不如東突厥，所以他只好委曲求全于外邦人，但他在不懈地努力著，養(yǎng)精蓄銳，磨煉兵將，才有了后來(lái)唐朝的繁盛，唐朝大軍大大打擊了東突厥，使他們前來(lái)歸順，并接受唐朝的賜姓。圣賢的品德如屈原的“離騷”之美，李世民的“堅(jiān)忍”之美無(wú)不為樂(lè)章增添光彩，你是否也為之陶醉，你聽(tīng)，多美！
開國(guó)大典上，隨著飄揚(yáng)的五星紅旗緩緩升起，莊嚴(yán)的國(guó)歌奏響，你聽(tīng)，多美年10月1日，對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，是特別的一天，新中國(guó)的誕生，標(biāo)志著百年來(lái)，華夏子孫終于挺直腰桿，獲得獨(dú)立與自由。從1840年，列強(qiáng)開始欺壓中國(guó)人民，戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗，深深刺痛炎黃子孫的'心，巨額的賠款，壓垮了本堅(jiān)挺的脊背。八年的抗戰(zhàn)，使中國(guó)大地倍受風(fēng)吹雨打，滿目瘡痍，無(wú)數(shù)無(wú)辜人民死在敵人的刺刀之下，無(wú)數(shù)戰(zhàn)士在戰(zhàn)場(chǎng)犧牲……經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)人的努力，迎來(lái)這偉大的一天，結(jié)束了近代的屈辱史，也為世界上和平、社會(huì)主義陣營(yíng)貢獻(xiàn)了一份大力量，中國(guó)人民從此站起來(lái)，靠自己的雙手自強(qiáng)富國(guó)，聽(tīng)著莊嚴(yán)的國(guó)歌，又怎能不心潮澎湃�。∧懵�(tīng)，多美！
身邊有著很多的美，你可曾細(xì)細(xì)聆聽(tīng)，悠揚(yáng)的韻律告訴你生活之美。你聽(tīng)，多美！趣味滿溢的課堂，老師帶我們?nèi)ヂ眯�。在語(yǔ)文的海洋里遨游，學(xué)名人圣賢，品讀美妙文章，評(píng)價(jià)歷史人物；在數(shù)學(xué)的王國(guó)里奔馳，學(xué)函數(shù)，用幾何，做統(tǒng)計(jì)分析生活問(wèn)題；在體育場(chǎng)上飛奔，投籃，射門，歡呼……你可曾將老師的傳授、知識(shí)的智慧、同學(xué)的歡呼等等韻律、節(jié)奏編成一首歌，你聽(tīng)，多美！
你聽(tīng)多美作文 13
人有七竅，用以嘗嗅視聽(tīng)，而七竅之中，最不易受人為控制的，則為耳朵，所以耳朵聽(tīng)見(jiàn)的，都是最最真實(shí)的。
依稀聽(tīng)得見(jiàn)孔子在川上嘆曰“逝者如斯夫，不舍晝夜”！這位思想逾越了時(shí)空的圣人，在幾千年前的一聲哀嘆，竟嘆到了今時(shí)今日。時(shí)光匆匆，時(shí)光匆匆啊，總是紅了櫻桃，再又綠了芭蕉。這聲長(zhǎng)長(zhǎng)的哀嘆，試問(wèn)幾人嘆得出，嘆得持久？這聲哀嘆，你聽(tīng)，多美！
你聽(tīng)，蘇三在唱“蘇三離了洪洞縣，過(guò)往的君子聽(tīng)我言”，婉轉(zhuǎn)的曲兒飄忽到了現(xiàn)在，她言了些什么呢？是“于嗟女兮，無(wú)與士耽”，還是“兩情若是久長(zhǎng)時(shí)，又豈在朝朝暮暮”？世人無(wú)需去妄自猜測(cè)，只需記得，那兒有一個(gè)女子，正在對(duì)著路人訴唱，路過(guò)時(shí)，聽(tīng)一聽(tīng)，那曲兒，多美！
你聽(tīng)，杜麗娘亦在唱“都叫這如花美眷，付與那似水流年”。她美目流轉(zhuǎn)，羅衫輕飄，宛如九天仙子，但聲音卻似杜鵑啼血。美好的東西都付與東流了啊，我還剩下些什么呢？此時(shí)的杜麗娘多么令人憐惜，但我們又能做什么呢？只能默默地看完這場(chǎng)愛(ài)情悲劇，再去聽(tīng)聽(tīng)那曲愛(ài)情悲歌，杜麗娘唱得多么哀轉(zhuǎn)，那歌聲，多美！
你聽(tīng)，“問(wèn)世間情為何物，直教人生死相許”，元好問(wèn)這一問(wèn)問(wèn)得好，一問(wèn)問(wèn)了千古，誰(shuí)能回答他？誰(shuí)經(jīng)歷的愛(ài)可以回答這個(gè)問(wèn)？這一問(wèn)，引得后人費(fèi)盡思量，時(shí)光若不停，此問(wèn)永不休，聽(tīng)，這千古一問(wèn)，問(wèn)得多美！
你聽(tīng)，七月七日長(zhǎng)生殿，在夜半無(wú)人時(shí)，李隆基俯在貴妃耳邊，私語(yǔ)了些什么呢？是“在天愿作比翼鳥”還是“此情可待成追憶”呢？引得后人無(wú)限遐思。這“回眸一笑百媚生”的女子此時(shí)應(yīng)是幸福的吧，縱使她紅顏薄命，但你聽(tīng)，他們間的約定，是美的！
聽(tīng)一聽(tīng)吧，花兒綻放的聲音，魚兒嬉戲潛水的聲音，云兒聚聚散散的.聲音，楓葉從枝頭零落的聲音，鳥兒的啾鳴聲，蛙兒的合奏聲，甚至是不識(shí)趣的狗兒的狂吠聲……
你聽(tīng)，你聽(tīng)，你用心去聽(tīng)，這些猶如天籟的聲音，多美！
你聽(tīng)多美作文 14
靜靜走在通往藝術(shù)殿堂的小徑上，一路賞心悅目，我盡情享受著藝術(shù)聲音之美，你聽(tīng)，多美！
這時(shí)，我耳邊響起了優(yōu)雅的《小樽魚》曲。我仿佛看到勃拉姆斯正坐在鋼琴前嫻熟地彈奏著，手指輕舞飛動(dòng)，使我來(lái)到了美麗的綠色世界。翠綠的樹林，清清溪水邊，隨著一陣歡快悠揚(yáng)的樂(lè)曲聲，一群小魚兒就在溪水中歡樂(lè)地玩耍。它們時(shí)而怡然不動(dòng)，靜靜地躲在石隙中，似是躲避小伙伴們的追趕；時(shí)而俶爾遠(yuǎn)逝，往來(lái)翕忽，盡情享受自由的愉悅。美妙的樂(lè)音在耳邊繚繞，你聽(tīng)，多美。
轉(zhuǎn)眼間，我推開一扇門，看到了拉斐爾繪作《西廷斯圣母》圖。畫中斜陽(yáng)染紅了晚霞，一片金黃麥子隨風(fēng)搖曳，在一座小小的農(nóng)舍旁，圣母正懷抱著一個(gè)嬰兒。嬰兒正做著甜甜的.夢(mèng)，嘴咂吧咂吧著，像是吮吸著甜美的乳汁。圣母背后縈繞著光環(huán)，她目光慈祥而溫柔，輕拍愛(ài)撫著嬰兒，口中似乎還在輕輕哼著《搖籃曲》：“睡吧，睡吧，我親愛(ài)的寶貝……”，聲音是如此溫馨柔美，你聽(tīng)，多美。此時(shí)，母愛(ài)的偉大，使我心中虔誠(chéng)崇敬之情油然而生。我的靈魂升華了，與拉斐爾相遇，與圣母圖默契，使我盡情享受著這詩(shī)意般母愛(ài)樂(lè)音之美。
這時(shí)，我來(lái)到米開朗琪羅杰作《大衛(wèi)》雕像前，隨之而來(lái)似乎想起叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)牡窨搪�。那錘子一錘一聲，一錘一聲，響亮而堅(jiān)定。雕塑家面色痛苦，但目光堅(jiān)毅有神，他是在訴說(shuō)他不幸的命運(yùn)與對(duì)坎坷命運(yùn)的不屈。那敲擊聲也一下一下敲擊著我的心靈，震撼著我。你聽(tīng)，多美。我要像他一樣，面對(duì)困難決不低頭，正如貝多芬那樣，扼住命運(yùn)的喉嚨，做生活的強(qiáng)者。
樂(lè)曲聲、慈母聲、錘擊聲，聲聲此起彼伏，在我耳邊久久不息。在藝術(shù)的殿堂中，我聽(tīng)到了那自由悠揚(yáng)的曲調(diào)，母愛(ài)深情的吟唱與生命高昂的贊歌。你聽(tīng)，那些聲音多美！它，震撼著我的心，也堅(jiān)定了我的人生之路。
你聽(tīng)多美作文 15
那孩子無(wú)聲的笑，似一只青鳥輕輕地飛入我的心田。你聽(tīng)，多美�！}記
天是青灰色的，偶有零散的雀鳥飛過(guò)，劃出幾道弧線。我有些漫無(wú)目的地漫步在福利院的院落前�；腥宦�(tīng)見(jiàn)一曲《陽(yáng)春白雪》，我有些驚喜，帶著期盼尋聲而去。
可那琴聲卻在我撥開草叢時(shí)戛然而止。待我望見(jiàn)那古箏之時(shí)，撫琴人已離去，只留了似乎還在微顫的琴弦，與落在古箏左側(cè)琴面上的`一只青鳥，呆呆的望著我。我雖驚訝于青鳥的顏色，可內(nèi)心卻被未見(jiàn)到撫琴之人的失落填滿。我微嘆一口氣，轉(zhuǎn)身而去。
福利院的吳老師在長(zhǎng)廊旁找到我，領(lǐng)著我去為孩子們賀生。途中我問(wèn)起撫琴人的事，他微微一笑，“我們的院里只有一個(gè)孩子會(huì)彈古箏，啊，就是今天的小壽星！”我握了握手中的生日蛋糕，眼中充滿著期待。
活動(dòng)室離長(zhǎng)廊不遠(yuǎn)，我推門進(jìn)入�？v使每一個(gè)孩子的面上都掛滿了喜悅，卻沒(méi)有一絲一毫的說(shuō)話聲。吳老師在我身邊悄悄說(shuō)：“這些都是有語(yǔ)言障礙的孩子，說(shuō)不了話。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，將生日蛋糕放在桌面上。孩子們張大了口，似乎很是驚喜，卻無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)。
我想到了今日撫琴的那位小壽星，不禁恍了神，她會(huì)在這里嗎？
“大家將掌聲送給今日的小壽星�！眳抢蠋燁I(lǐng)著一個(gè)孩子進(jìn)來(lái)了，我迅速轉(zhuǎn)頭。思緒在那霎那間煙消云散，只見(jiàn)一個(gè)靦腆的女孩梳著羊角辮，躲在吳老師身后，只露了半邊臉。
我向她招了招手，她向我甜甜的笑了笑，比了個(gè)手勢(shì)，吳老師告訴了我，那是“你好”的意思。吳老師又轉(zhuǎn)頭看向那女孩，開始邊說(shuō)邊比劃：“初一，今天你生日彈一曲給大家聽(tīng)好嗎？”
初一點(diǎn)點(diǎn)頭，走向臺(tái)將指套戴起，雙手置于弦上，音符好似在她的指尖舞蹈，一曲《平沙落雁》驚艷四方，我在她的琴音中再度恍了神，轉(zhuǎn)頭又見(jiàn)那只青鳥在窗臺(tái)上落下，深青的毛色在夕陽(yáng)的余暉下熠熠生輝。
誰(shuí)說(shuō)有語(yǔ)言障礙的人就不能用聲音打動(dòng)人心呢？我在初一的錚錚琴聲里悟到了答案。你聽(tīng)，那琴分明那樣美，美到人心底去。
你聽(tīng)多美作文 16
溫柔的晚風(fēng)吹過(guò)窗欞，捎上如水月色，流淌過(guò)我焦躁的心靈。偶然間，空靈悠揚(yáng)的小提琴聲又在耳旁響起。
時(shí)光仿佛于此刻交疊，思緒又飄飛到那個(gè)夏夜。
“吱——”永不疲倦的知了聒噪個(gè)沒(méi)停，使我變得愈加煩悶。月考失利、主持落選、接力跑掉棒……似乎一切的不美好都將我的生活無(wú)情撕碎。我魯莽地沖進(jìn)無(wú)邊的.夜色，茫然無(wú)措，不知所向，任黑夜吞噬。
正當(dāng)我思緒混亂之際，一段飄渺的琴聲越過(guò)黑暗，奇跡般地與我相遇。我駐足，試圖聽(tīng)得更真切些。琴聲斷斷續(xù)續(xù)、若有若無(wú)。循著琴聲走去，我望見(jiàn)一位頭發(fā)花白的老奶奶，正坐在長(zhǎng)椅上，神情專注地?cái)[弄著一架木制的小提琴，似乎不大熟練。我屏住呼吸，生怕打擾了老人獨(dú)享的安寧。她奏，我聽(tīng)，空靈婉轉(zhuǎn)的琴聲拂去不少焦躁，夜色漸漸濃，月色也隨著時(shí)間的推移變得溫柔起來(lái)。
夜深了。我忍不住打斷她：“老奶奶時(shí)間不早了，怎么還不去休息呢？”她從容地抬起頭，隨意撥弄了幾下白發(fā)，一舉一動(dòng)仿佛是上個(gè)世紀(jì)走出來(lái)的老人�！靶」媚铮�(tīng)了很久了吧，謝謝你的關(guān)心，不過(guò)這么美的夜色怎么能浪費(fèi)了呢？怎么樣，我這拙曲有沒(méi)有讓你心情好一些？”老人緩緩道來(lái)，澄澈的目光中透著世事盡悉的通透。
“奶奶，您怎會(huì)知道我心情不好？”我驚異道。
老人莞爾一笑�！翱茨丬P躇而來(lái)，又在這兒打發(fā)時(shí)間。姑娘啊，人生沒(méi)有什么值得難過(guò)的，我比你經(jīng)受的更多，到頭來(lái)覺(jué)得那些走過(guò)的磨難都很美。都值得紀(jì)念。再聽(tīng)首曲子吧，多美好啊�！鼻俾曉俅物w揚(yáng)，我聽(tīng)得入了迷，那些煩惱憂愁好像在一點(diǎn)一點(diǎn)消逝。
后來(lái)，再遇老人，我了解到她是一位留守老人，余生無(wú)伴，唯一琴曲，唯月色相守。從琴聲中我讀懂了很多，不再為繁瑣小事而傷心懊惱，不再為生活不順而郁郁寡歡。
時(shí)空再次交疊，我回到現(xiàn)實(shí)中，悠揚(yáng)的樂(lè)聲悄然撫慰了焦躁不安的心，你聽(tīng)，琴聲很美，人生亦很美。
你聽(tīng)多美作文 17
我們處在一個(gè)聲音的環(huán)境里。早晨，鳥兒們清脆的歌聲把我們喚醒；夜晚，稻花中，蟲兒們演奏的催眠曲伴我們?nèi)朊�。大自然的風(fēng)聲、雨聲、鳥鳴聲，校園里的歌聲、笑聲、讀書聲，師長(zhǎng)的教誨，同伴的私語(yǔ)，田野的牧歌，機(jī)器的轟鳴，商場(chǎng)的喧鬧……
你聽(tīng)，多美！四季輪回，聲音也輪回。從春天開始，四季用其不同的語(yǔ)言向你傾訴，任我們用心去聽(tīng)，用心去感受，感受自然的生生不息。春天，燕語(yǔ)呢喃，泉水叮咚；夏天，鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟，油蛉在低唱，蟋蟀在彈琴，池里的.青蛙也賣力地合唱，稻花香里說(shuō)豐年；秋天，樹葉搖手作別，南飛的大雁也在發(fā)表離別的宣言；冬到了，雪花籟籟落地。四季的聲音，多美！
你聽(tīng)，多美！詩(shī)人們愛(ài)聽(tīng)雨聲。《春曉》中的“夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”，杜甫的“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”，白居易的“隔窗知夜雨，芭蕉先有聲”，“巴東船舫上巴西，波面風(fēng)聲雨腳齊”，李義山極愛(ài)雨，“留得殘荷聽(tīng)雨聲”是他的一大興趣，陸游“夜闌臥聽(tīng)風(fēng)雨聲，鐵馬冰河入夢(mèng)來(lái)”。雨的聲音，多美！
你聽(tīng)，多美！老師們愛(ài)聽(tīng)讀書聲。午讀課鈴聲一響，小許老師便“笑容滿面”地?fù)]揮手中的語(yǔ)文書，大喊一聲：“讀書了！”同學(xué)們紛紛拿出書：“山脊見(jiàn)來(lái)煙，竹中窺落日。鳥向檐上飛……”有的同學(xué)關(guān)上語(yǔ)文書，大聲地顯示自己“能背善誦”的能力；有的打開書本，一本正經(jīng)地朗讀；有的變著聲調(diào)、嗓音讀；有的給詩(shī)歌加上節(jié)奏，配上音樂(lè)讀……不管怎么讀，讀書聲都那么響亮。讀書的聲音，多美！
你聽(tīng)，多美！我愛(ài)聽(tīng)我彈琴的聲音。坐在古箏前，彈一曲《漁舟唱晚》，勾、托、抹的指法構(gòu)成一首寧?kù)o的曲子；彈一首《戰(zhàn)臺(tái)風(fēng)》，我似乎看到了工人們?cè)谟赂业嘏c臺(tái)風(fēng)作戰(zhàn)；彈一首《月夜情歌》或是《瑤族舞曲》，抑或是《彝族舞曲》，我的心便會(huì)隨著琴聲與少數(shù)民族人民一起跳起�！按笙亦朽腥缂庇辏∠仪星腥缢秸Z(yǔ)。嘈漕切切錯(cuò)雜彈，大珠小珠落玉盤。”“轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲，未成曲調(diào)先有情�！睆椙俚穆曇�，真美！
聲音無(wú)處不在，你聽(tīng)，多美！
你聽(tīng)多美作文 18
在秋日的下午，我曾漫步于鄉(xiāng)間的麥田，閉上眼感受生命的活力與張揚(yáng)。當(dāng)然，我也在冬日的夜晚游走在小城巷中，隨著小販夜晚的推車聲，理解這就是生活。
我在這世間聽(tīng)著一切生命體的運(yùn)動(dòng)，習(xí)慣了在各種有趣動(dòng)聽(tīng)的聲音中度過(guò)一個(gè)又一個(gè)陽(yáng)光明媚的午后，但我卻不知，真正震動(dòng)我心的竟然是長(zhǎng)沙凌晨五點(diǎn)的“噪音”。
月假的第二天晚上很早便睡下了，在睡夢(mèng)中，我恍惚地聽(tīng)見(jiàn)客廳里傳來(lái)微微的腳步聲，很輕，很輕……模糊中我又沉沉地睡去，但同時(shí)一陣清脆的鍋鏟相擊聲和油炸的“嘶嘶”聲不斷充斥著我的耳朵，我的'睡意也像浮云般散去。
下床，穿鞋，打開臥室門，一股涼意向我襲來(lái)，冰冷刺骨，和我溫暖的床簡(jiǎn)直天壤之別。我不得不披上一件厚重的羽絨服，向香氣撲鼻的廚房走近。隨著腳步的移近，香味越來(lái)越濃，鍋鏟相互撞擊的聲音也越來(lái)越清晰。到了廚房門口，映入眼簾的是一個(gè)穿著圍裙上下忙碌的微胖背影……
沒(méi)錯(cuò)，這就是我的父親�？粗巴夂谀话愕囊股�，回頭望向桌上五六個(gè)冒著熱氣的佳肴，又聽(tīng)到廚房油在鍋中“啪啪”飛濺的聲音，我不禁鼻頭一酸。原來(lái)，我月假這幾天早晨吃到的熱飯熱菜竟然是那個(gè)沉默寡言的父親冒著長(zhǎng)沙凌晨五點(diǎn)的冷親自下廚做的。我的眼淚就如決堤的洪水般滑落，經(jīng)過(guò)臉頰，滴落到衣服上、地上……但我卻馬上擦干眼淚，控制好情緒，一聲不響地默默回到了房間，不想父親發(fā)現(xiàn)我的脆弱與感動(dòng)。估計(jì)我的眼淚會(huì)讓不善言辭的他更尷尬，更覺(jué)得不好意思。
回到房間，我裝作什么也沒(méi)發(fā)生似的躺在床上，回想剛才發(fā)生的一幕幕，記憶如電影般在我腦袋中回放，鍋鏟的敲打聲仍在我耳邊響起，那么真切、動(dòng)聽(tīng)。我的心也在這敲打聲中融化，曾與父親的隔閡也不再存在，只留下春天萬(wàn)冰融化的美好。
扭頭望向窗外，一時(shí)更覺(jué)得有“檐影微微落，津流脈脈斜，野船明細(xì)火，宿雁靜圓沙，云掩初弦月，香傳小樹花”的美好與安詳。四周更靜了，我躺在床上，閉上眼，靜聽(tīng)這窗外清風(fēng)悠悠與家中鍋鏟聲相伴。
萬(wàn)物皆有聲，閉眼傾聽(tīng)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)不一樣的美好，所謂冬日暖。你聽(tīng)，美好正在發(fā)生。
你聽(tīng)多美作文 19
“沙沙，沙沙”，你聽(tīng)，多美。碧云天，黃葉地，天高云淡的日子里何不側(cè)耳傾聽(tīng)，風(fēng)吹過(guò)的聲音?當(dāng)時(shí)光似飛梭一般遠(yuǎn)去，留下的也許是雁陣的驚鴻，一管蘆笛悠遠(yuǎn)的聲音。白云飄過(guò)，潔白的棉花團(tuán)似的，也許馬上晴轉(zhuǎn)陰，裹攜來(lái)轟隆隆的雷鳴。果然，天公變臉，真快呵，不過(guò)更添一絲韻味了。
雨花兒似斷線的珍珠，一個(gè)勁兒地向下，也是“沙沙，沙沙”。你聽(tīng)，多美!無(wú)論是疏雨滴梧桐，還是驟雨打荷葉，雨都被賦予了太多的文學(xué)氣息，太多的離情別緒，太多的凄凄慘慘。雨聲也混雜著太多的苦悶與失意。其實(shí)，在乎的不是小雨淅瀝，也不是飛揚(yáng)的熱情，而是你聽(tīng)雨的心境，多美。
仔細(xì)聽(tīng)，如怨如慕，如泣如訴，余音裊裊，不絕如縷。聽(tīng)，它是“巴山夜雨漲秋池”的思量，它是“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”的靈動(dòng)，它是“空山新雨后，天氣晚來(lái)秋”的靜謐。就是這一串雨聲，比旭日高照更攝人心魂，比皎月當(dāng)空更浪漫，你聽(tīng)，多美。
雨聲，像吹拉彈唱的藝人，演奏出小橋流水，激揚(yáng)出大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物，競(jìng)相重現(xiàn)。這是怎樣的.一種氣勢(shì)如虹呵!雷公助陣，風(fēng)蕭蕭，君不見(jiàn)東坡郎豪氣張,老發(fā)少年狂，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”!你聽(tīng)，多美，美在那赤膽忠心劍拔弩張，美在那雨聲似天外飛仙，看中華雄起，演奏起激越的交響!多美，這美，穿越時(shí)空，攻陷萬(wàn)千屏障，直搗黃龍，擊碎所有苦悶彷徨，心底透亮。
壯哉!這天籟之音，吹得人生不虛這一場(chǎng)。
下雨的日子里，最美莫過(guò)于雨聲和著悠然品茗了，在乎的，只是那一份安恬。說(shuō)不清到底是喜歡“沙沙”的雨聲還是“刷刷”的轟鳴聲，也許二者皆有吧。雨總會(huì)停的，聲音也由強(qiáng)變?nèi)�，最后歸于靜默。你聽(tīng)，多美!平和，舒暢。
不知在艷陽(yáng)朗照時(shí)，是否還記得那柔情蜜意又熱情奔放的雨聲。不過(guò)陽(yáng)光似乎也有它的聲音，就是所謂的物語(yǔ)吧，記不記得似乎不打緊。陽(yáng)光的聲音如同在撫慰著被暴雨打得七零八落的殘花敗柳，輕輕地，你聽(tīng)，多美!
萬(wàn)物皆有聲，有的明朗，有的晦澀，潛下心來(lái)，你聽(tīng)，多美!美在你的心境。
你聽(tīng)多美作文 20
窗外，雨淋淋瀝瀝的下著，望著遠(yuǎn)處的朦朧，又勾起了我的思緒，耳邊環(huán)繞著你關(guān)切的問(wèn)候，伴著淋漓的雨聲……你聽(tīng)，多美。
那年夏天，我去班里報(bào)道。進(jìn)入教學(xué)樓，總算舒了一口氣，一心只想天氣怎會(huì)如此熱。正回過(guò)神來(lái)，在走廊的拐角處與你撞了個(gè)滿懷。我發(fā)現(xiàn)你是女生，向你道歉之后我是深深的愧疚與自責(zé)：怎么這么粗心無(wú)禮。我慢慢抬起頭打量你，只見(jiàn)你劉海下?lián)溟W的眼眸與單純天真的笑靨。你笑而不語(yǔ)，我撓撓頭，做了一個(gè)不知所措的告別。
進(jìn)了班，總算甩去蒸騰的熱氣。一貫雷厲風(fēng)行的我直奔一堆男生所在的座位。下課，我整理書籍的時(shí)候不知何時(shí)眼前出現(xiàn)了一張熟悉的笑臉，是你。未等我低頭尷尬的再次道歉，你向我友好的的伸出手：“你好啊�！蔽铱粗�，胳膊如同鉛灌了一般拔不出來(lái)。你大概看出了什么，和我聊起了家常……
隨著共同相處，你真的很善良：一次大雨過(guò)后，一只避雨的麻雀困在班里遭受同學(xué)們的玩弄。終于它飛不動(dòng)了，怯怯的蜷在角落里。你趕忙過(guò)去，緩緩蹲下身來(lái)捧著它，友好的說(shuō)：“你好啊�！笔帜猛习雅c掃把的同學(xué)頓時(shí)無(wú)地自容。“你好啊”，一句撥人心弦的的言語(yǔ)，體現(xiàn)了你對(duì)生命的尊重，頓時(shí)覺(jué)得——好美！我們的關(guān)系日漸親密。假期歸校，就曾未見(jiàn)，你總是俏皮的從背后拍我的肩膀不忘說(shuō)“近來(lái)可好”，之后就開心的說(shuō)著假期里的趣事以彌補(bǔ)假期帶來(lái)的生疏。漸漸的，我對(duì)你竟無(wú)一絲抵觸，甚至經(jīng)常和你開玩笑，陪你聊天。有一次晚上，見(jiàn)你少了昔日的笑臉，我心里總覺(jué)得不自在。下課，我給你講了一大堆笑話，你不動(dòng)聲色。我沒(méi)轍了，呆呆的看著你，不知所措，突然你“噗”的笑了……你說(shuō)我其實(shí)很好相處，我搖搖頭說(shuō)一直如此啊。你故作鄙視的眼神仍遮不住內(nèi)心的'童真與單純，我們傻傻的笑了。
時(shí)間就是這么無(wú)情，距離亦是如此冷漠。我們已不在一個(gè)學(xué)校，說(shuō)話的時(shí)間少了，何況談見(jiàn)面。一個(gè)雨天，我看著窗外迷蒙的世界，直覺(jué)空落，卻不知缺了什么。電話突然想起，傳來(lái)似曾相識(shí)的問(wèn)候：“你還好么？”是你！我欣喜萬(wàn)分，激動(dòng)得拿著話筒說(shuō)：“一切都好，只是缺少了你……”你還是那么純真，那么孩子氣……電話那邊是你的笑語(yǔ)。
漸漸的戀雨，每當(dāng)淋漓起，期望那關(guān)切的問(wèn)候：還好么？雨，終究是會(huì)停的，但我們的友情卻不會(huì)中斷，只像這雨連綿不斷，無(wú)從盡頭。
雨不知何時(shí)又落了，你聽(tīng)，多美。
你聽(tīng)多美作文 21
海倫·凱勒告誡我們要珍視上帝賜予我們的感官，要努力地運(yùn)用它們?nèi)ヘS富人生而不可做一個(gè)麻木的、將上帝賜予自己的這些禮物視為理所當(dāng)然的人。
我很慶幸自己不是這樣一個(gè)麻木的人。而在所有感受大千世界的方式中，最令我著迷的是聆聽(tīng)。
從小，我便開始聆聽(tīng)貝多芬、海頓、巴赫。當(dāng)然，那時(shí)的自己只是在用情緒體會(huì)音樂(lè)而不會(huì)有太多的思考，但這對(duì)于我確是極為重要的，因?yàn)檫@培養(yǎng)了一個(gè)人去聆聽(tīng)的興趣和善于聆聽(tīng)的習(xí)慣。后來(lái)，我試圖去用文字、圖畫去詮釋甚至代替音樂(lè)，但我發(fā)現(xiàn)我做不到，有時(shí)是因?yàn)橄氩坏接檬裁次淖只虍嬅婵梢员憩F(xiàn)音樂(lè)，有時(shí)又是因?yàn)橥皇讟?lè)曲在不同的情境下給人異樣甚至是完全不同的感受。于是，我想這也許正是音樂(lè)之所以是音樂(lè)的原因之一吧，因?yàn)樗遣豢商娲摹Ｋ�，音�?lè)和閱讀、電影等藝術(shù)一同成為了豐富人們?nèi)松臒o(wú)法替代的藝術(shù)形式之一。
因?yàn)椤恶R賽曲》，我開始認(rèn)識(shí)那個(gè)激情永不衰竭的法蘭西；因?yàn)椤端{(lán)色的多瑙河》，我開始了解那個(gè)高貴典雅的奧地利；因?yàn)椤?812年序曲》，我開始品味大氣豪放的俄羅斯……是音樂(lè)幫我打開了通往世界各地的大門，是音樂(lè)讓我與遠(yuǎn)隔重洋的另一個(gè)世界有了精神與心靈的溝通。
《高山流水》的空靈，讓我體會(huì)到了古圣賢的淡泊與智慧；《十面埋伏》的急促，讓我仿佛置身金戈鐵馬的古戰(zhàn)場(chǎng)；《陽(yáng)關(guān)三疊》讓我看到了古人君子之交淡如水背后隱藏的友情的真摯與香醇……是音樂(lè)幫我開啟了進(jìn)入民族文化寶庫(kù)的大門，是音樂(lè)使我為中華民族的古老文明而傾倒。
從中世紀(jì)的宗教音樂(lè)到韓德?tīng)柕摹稄涃悂啞罚粡暮ｎD的《創(chuàng)世紀(jì)》到貝多芬的《莊嚴(yán)彌撒》；從柴科夫斯基的.《胡桃?jiàn)A子》到肖斯塔柯維奇的《第七交響曲》；從爵士樂(lè)到藍(lán)調(diào)布魯斯；從貓王到甲殼蟲……是音樂(lè)引領(lǐng)我走進(jìn)世界精典文化的殿堂，讓我看到了各個(gè)民族、國(guó)家甚至整個(gè)世界文化的發(fā)展與交融的過(guò)程。事實(shí)上，音樂(lè)并不只限于這些，音樂(lè)無(wú)處不在，只不過(guò)要看你是否善于聆聽(tīng)。春天鳥兒在枝頭的吟唱；夏天雨點(diǎn)敲打在窗戶上的奏鳴；秋天瑟瑟秋風(fēng)中枝頭落葉的喧鬧；冬天寒風(fēng)纏繞著枯枝的嘯聲……古老的故事是史詩(shī)般的歌��；學(xué)校里瑯瑯讀書聲是整齊的合唱；戀人的私語(yǔ)是纏綿的二重奏；母親關(guān)切的話語(yǔ)是寧?kù)o安詳?shù)膿u籃曲……
懷著感恩的心去聆聽(tīng)這個(gè)世界吧，我們應(yīng)該感謝上帝賜予我們?nèi)绱松衿娴亩Y物。
當(dāng)我們用自己善于聆聽(tīng)的耳朵發(fā)現(xiàn)了美，告訴身邊的人：“你聽(tīng)，多美……”
你聽(tīng)多美作文 22
山不在高，有仙則靈；水不在深，有龍則靈。在假期里，父母帶著我跟著旅游團(tuán)去了趟盤山。據(jù)導(dǎo)游講，此山曾經(jīng)被稱為乾隆皇帝的御后花園，乾隆皇帝先后三十二次游歷盤山，并有“早知有盤山，何必下江南”的感嘆，可見(jiàn)盤山之美。
遠(yuǎn)望盤山，峰巒疊嶂，山上樹木郁郁蔥蔥，其間偶爾會(huì)有巨石裸露出來(lái)。正前方就是山門，山門上有一牌匾，藍(lán)底金字，上面寫著“舞終勝景”四個(gè)大字。
走進(jìn)大門，迎面的巨石刻有“入勝”兩個(gè)紅色大字，想來(lái)是要引人入勝的意思。再往前走只見(jiàn)一尺池泉，水自石頂縫隙噴涌而出，形成瀑布，一路叮咚作響，落入池中。你聽(tīng)，多美！把手深入池中攪動(dòng)，一圈一圈的碧波跳蕩開，山影、樹影、巖影、人影，一起抖動(dòng)起來(lái)。這青山、這綠影，這一池泉水讓我們深深陶醉。
我們一路盤延而上，看到一片白色塔林。據(jù)說(shuō)塔林有九十九座歷代高僧的墓塔組成。周圍綠樹映襯，顯得肅然而幽靜。塔林前面就是萬(wàn)松寺，肅穆悠揚(yáng)的鐘聲從寺中傳出，伴著林間鳥兒的鳴叫，仿佛令人一下子放松許多。你聽(tīng)，多美！站在這里，遠(yuǎn)離了鬧事嘈雜，遠(yuǎn)離了污濁的空氣，在這大自然的懷抱中修身養(yǎng)性，真是別有一番意境。
再往上走，山路越來(lái)越崎嶇，很多游人放棄爬山，選擇乘索道上峰頂。看時(shí)間尚早，我們選擇繼續(xù)爬山。越向峰頂走，路越坎坷。有的地方彎彎曲曲像羊腸小道，有的地方亂石堆積，僅能容下一只腳。頂著火辣辣的太陽(yáng)，我們艱難地向峰頂前進(jìn)。巨大的汗珠順額頭流下，腳步也變得沉重而遲緩，我們的體能受到真正的挑戰(zhàn)。爬山不僅需要很好的體力和耐力，更需要執(zhí)著的勇氣和頑強(qiáng)的意志力。盡管我們都已經(jīng)很累了，但漫長(zhǎng)的跋涉擋不住登上峰頂?shù)目释�。每邁一步，都像是一種挑戰(zhàn)；每邁一步，都像是一種獲得；每邁一步，都像是一種征服。
伴著咚咚的`心跳聲，走過(guò)最后的999級(jí)臺(tái)階，我們終于登上了峰頂。山風(fēng)吹過(guò)，頓覺(jué)涼爽，一路上的勞頓仿佛蹤影皆無(wú)。側(cè)耳傾聽(tīng)，腳下傳來(lái)陣陣松濤聲，那么有節(jié)奏，那么有韻律，讓人炙熱的心境一下子平靜下來(lái)。此刻，耳畔仿佛又響起那悠長(zhǎng)的鐘聲，你聽(tīng)，多美！站在峰頂?shù)木奘�，居高臨下，極目遠(yuǎn)眺，山脈起伏，白云裊裊，這種感覺(jué)是多么的美妙�。 皶�(huì)當(dāng)凌云頂，一覽眾山小”，看連綿不斷的山巒都在我的腳下，我不禁歡呼雀躍。回音陣陣，響徹山谷，你聽(tīng)，多美！
大自然真是巧奪天工，這風(fēng)景秀麗，山水多姿的盤山真是太有魅力了！奇峰、怪石、飛瀑，你看，多美！鐘聲、水聲、松濤聲，你聽(tīng)，多美！
你聽(tīng)多美作文 23
聽(tīng)，清風(fēng)流水；聽(tīng)，絲竹蟬鳴；聽(tīng)，鶯歌燕語(yǔ)；聽(tīng)，大自然的聲音…
大自然是位神奇的演奏家，它的音樂(lè)讓人陶醉，它的曲子讓人震撼。它演奏的音樂(lè)不拘泥于樂(lè)譜，有自己獨(dú)特的風(fēng)格和個(gè)性，讓人贊嘆也使人沉醉其中。
聽(tīng)，春的聲音，多美。
小河冰凍的心已經(jīng)融化，溪水在田間“嘩嘩嘩…”地流淌，清脆的聲音化作一個(gè)個(gè)音符。早鶯在枝頭已經(jīng)高歌，燕子在樹旁低語(yǔ)，組成一首交響曲，在林間、在大地、在田野回蕩。
不過(guò)，它的音樂(lè)也似畫筆。田野已經(jīng)染上新綠，枝頭的白漆已被擦去，涂上了幾株綠，柳枝也抽出新的嫩芽，花蕾爬滿果樹枝頭。這就是它的神奇之處了，它的樂(lè)曲使大地復(fù)蘇，萬(wàn)物重生，帶來(lái)了一副春的美景。
聽(tīng)，夏的聲音，多美。
小蟲們紛紛登場(chǎng)，蟈蟈引吭高歌，知了在一旁配合著鳴叫，蟋蟀在后方配樂(lè)振翅，青蛙也不甘示弱，在池塘里的荷葉上，不停地鼓噪。夜鶯有時(shí)也一展歌喉，為它們助興。
植物聽(tīng)到它們的交響音樂(lè)會(huì)，都會(huì)探出身子，極力想長(zhǎng)高一點(diǎn)，想聽(tīng)得更清楚一些。萬(wàn)物像得到呼喚似的，花朵陸續(xù)綻放，樹葉長(zhǎng)的更加繁密，小草也長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后生長(zhǎng)。這就是它的神奇之處了。它們的交響樂(lè)呼喚大地，百花爭(zhēng)艷，帶來(lái)一副夏的美景。
聽(tīng)，秋的聲音，多美。
樹葉換上了新裝，在林間跳舞。它們的舞步伴隨著“沙沙沙”的聲音，使整個(gè)世界變得十分奇妙。秋風(fēng)在耳邊“呼呼呼”地吹過(guò)，與林間的“沙沙沙”的樂(lè)符形成共鳴。
在秋神奇的音樂(lè)里，天空中大雁已經(jīng)排好了隊(duì)形，準(zhǔn)備南飛。果樹果實(shí)已經(jīng)成熟，臉都紅透了。楓葉鋪在地上，向一條紅色地毯，像是在為它們歡送。這就是它的神奇之處，它的樂(lè)曲不似春的'柔美、夏的熱烈，而是平緩了下來(lái)。萬(wàn)物好像也知道要散場(chǎng)了，紛紛離開。
聽(tīng)，冬的聲音，多美。
北風(fēng)呼呼，寒風(fēng)蕭瑟，大自然的音樂(lè)會(huì)接近尾聲，音樂(lè)家們已經(jīng)退場(chǎng)，北風(fēng)就來(lái)給它們收?qǐng)�。“呼呼呼，呼呼呼”北風(fēng)在舞臺(tái)中間跑來(lái)跑去。
雪花被北風(fēng)叫來(lái)了，它可以幫助北風(fēng)。雪花就如數(shù)千朵白花落下，把舞臺(tái)恢復(fù)原樣，把世界變回純白。這就是它的神奇之處了，它像一位魔法師讓大地變成白色的童話世界。舞臺(tái)慢慢拉上帷幕，大自然的音樂(lè)會(huì)結(jié)束了。
大自然到處都有美妙的聲音，只需要你用心聆聽(tīng)。
聽(tīng)，大自然的聲音，多美…
你聽(tīng)多美作文 24
——?dú)q月流逝，笛聲靜好
五年前。
水泥甬道，曲徑通幽，通向一個(gè)上海老式弄堂。青瀝色地面上的水漬在晨曦中泛著光輝，道兩旁稀稀落落的小草自得其樂(lè)舞動(dòng)著生機(jī)，“草色綠堪染”。向樓頂望，是一道道橫斜的水泥欄桿。一群鴿子結(jié)伴飛來(lái)，仿佛一代一代未曾更替，還是當(dāng)初那群鴿子。它們停落在那欄桿上，沐浴在和沐微風(fēng)中，拍拍翅膀再次飛走，竟不知飛向何方。
就在此時(shí)，嗚嗚咽咽地響起一陣笛聲，回繞在湛藍(lán)色的蒼穹下。這是一曲《四季歌》，清澈脫俗如出淤泥之蓮，婉轉(zhuǎn)動(dòng)人如“翩若驚鴻，矯若游龍”的洛水之神——吹笛人的笛藝是如此精湛�。【瓦B那從弄堂里匆匆趕往福州路換車去上班的人們都忙里偷閑、饒有興致地抬頭去看那片藍(lán)天，追尋著那陣笛聲。
與舞臺(tái)上的音樂(lè)不同的是，它是自由而奔放的。舞臺(tái)上的聽(tīng)眾局限，可這位不知名的笛手的聽(tīng)眾是無(wú)盡的�；蛟S他也不在乎這些，把自己當(dāng)作最忠實(shí)的聽(tīng)眾，悠悠笛聲中，自得其樂(lè)。
何處傳來(lái)玉笛聲，飛入弄堂無(wú)處尋。此曲只應(yīng)天上有，人間難得幾回聞。
五年后。
再次路過(guò)這個(gè)弄堂口。這個(gè)冬日的早晨滿目嘈雜，熙熙攘攘的人群夾雜著混雜紛繁的車流。兩旁不知何時(shí)多了好些裝潢一新的店鋪，似乎一夜之間就建了出來(lái)，除了一位老人家開的煙鋪。生意并不多，但老人很早就打開了店面。或許他并不是為了掙錢而開店。你聽(tīng)，一陣輕快的笛聲自煙鋪中幽幽傳來(lái)，一個(gè)喧嘩的世界在老人身后逐漸合上了生銹褪色的.大門，另外一個(gè)充滿黃昏恬靜與美好的大門在他面前徐徐地打開了。來(lái)來(lái)去去形形色色的人們匆匆從店外走過(guò)時(shí)，不禁放慢了腳步，緊繃的臉也松弛下來(lái)。
一曲《姑蘇行》終了，而另一曲《小河淌水》接了上來(lái)。如一泓清泉，如奔涌激流，如春風(fēng)化雨，如滿城飛雪。
我不禁瞇著眼睛想，那五年前在弄堂中吹笛的，會(huì)不會(huì)是他呢？這并不重要了。一聲聲的笛聲，慢慢軟化了心中堅(jiān)硬的磐石。
劉海粟先生說(shuō)：“寵辱不驚，任庭前花開花落；去留無(wú)意，望天邊云卷云舒”，佛云：“一切諸有，如夢(mèng)如幻”。就像倉(cāng)央嘉措所說(shuō)“隨心、隨性、隨緣”，就如一代商父的父親盛旭人，淡泊官場(chǎng)之后退居在寒碧山莊，入世之后的出世反而更讓他體悟到人生的更高境界。過(guò)往的一切誰(shuí)都留不住，匆匆而去的是歲月無(wú)情的腳步，淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)才可以靜觀塵世，追求到最初的寧?kù)o安詳。
如花美眷，似水流年，光陰悠轉(zhuǎn)，人事變遷，浮沉過(guò)后，心底那份寧?kù)o的沉香屑還散發(fā)出淡淡的焚香。
你聽(tīng)多美作文 25
美得震憾，美得心動(dòng)，或許，美的，還有來(lái)自親情的愛(ài)意。
屋外的天空充斥著鳥鳴，屋內(nèi)的空間充盈著愛(ài)意，柴米油鹽醬醋茶，每一種都有靈魂，每一種都有聲音，聽(tīng)，多美。
廚房是人間煙火的起始之地，外婆在其中勞作，我也是偏愛(ài)這里的，燒火看灶臺(tái)是我最愛(ài)的事情，灶間的空間不是很大，外婆與我坐在里面，是剛好的，外婆將稻草豆桿與樹枝木樁分開放，團(tuán)一團(tuán)草，啪嗒，點(diǎn)燃打火機(jī)，火焰，在上面跳躍。將草塞進(jìn)灶堂，塞一把豆桿，火勢(shì)猛大，帶來(lái)的高溫使豆莢張裂，避哩啪啦，像孩子的笑聲，聽(tīng)，多美。
火，在燒;油，在跳。跳躍在鍋上，也是噼哩啪拉，豆桿在下面響，油星在上面和，帶水的蔬菜躥進(jìn)鍋中，與油交戰(zhàn)，嗤，打得火熱，鐵鍋鏟在大鍋中翻轉(zhuǎn)，菜葉漸漸疲軟。油流經(jīng)了蔬菜每一寸，賦予了它們新的生命力，鹽，糖如雪花般撒落在鍋中，與鍋壁碰轉(zhuǎn)，發(fā)出輕微的啪嗒聲，鍋鏟哐鐺一翻，雪白的顆粒消失不見(jiàn)，溶于油水中，為菜葉的新生命錦上添花。
火，依舊在燒，少了豆桿的.急燥，木頭樹枝更趨于沉穩(wěn)，火焰中的聲音小了，少了，可鍋上的聲音仍毫不示弱，外婆的手仍有力地翻轉(zhuǎn)著鍋鏟，香氣從鍋內(nèi)飄出，在舞蹈，纏繞在鼻翼間，久久不散。
很大一聲哐鐺，鍋鏟緊貼鍋壁，一鏟，蔬菜識(shí)相乖七地沒(méi)入盤中，我端上桌，咳嗒，瓷盤落在玻璃板面的八仙桌上，白色煙霧在堂屋房梁上纏繞，一盤菜，是多少生命的聲音的整合，聽(tīng)，多美。
外婆燒的一盤菜，是用心的，心靈叩擊出的聲音，為菜增添了一種另樣的味道，是愛(ài)的味道。
廚房的聲音漸沉，屋外鳥鳴仍在，耳畔仍是水滴落地，鳥語(yǔ)菜香之聲，晨霧彌散開去，桌上冒著熱氣，我，仿佛聽(tīng)到了心的聲音。
柴米油鹽槳醋茶，每一種都有靈魂，每一種都有聲音，聲音中更多的，是做菜人的愛(ài)意。
耳邊轟鳴，我們是否忘記初心?聽(tīng)聽(tīng)心靈的聲音，是愛(ài)，是人間煙火，聽(tīng)，多美!
你聽(tīng)多美作文 26
聽(tīng)過(guò)小溪流水，聽(tīng)過(guò)驚濤駭浪，聽(tīng)過(guò)琴箏鐘鼓，聽(tīng)過(guò)鳳簫聲轉(zhuǎn)……都輕悄悄在耳畔蕩漾，叫我聽(tīng)不厭，聽(tīng)不足。
古往今來(lái)有多少美麗的聲音，震人心魄，勾人心弦，讓我深深陶醉。我聽(tīng)過(guò)荊軻刺秦王的“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去不復(fù)返”，我聽(tīng)過(guò)李太白撫須吟唱《將進(jìn)酒》，聽(tīng)過(guò)秦淮河畔商女呻吟淺唱《玉樹后庭花》；也聽(tīng)過(guò)貝多芬的交響曲，莫扎特的鋼琴聲……多美的聲音，如詩(shī)般感染了我，在心頭擴(kuò)散！歲月如梭，唯有詩(shī)意的聲音能定格住歲月風(fēng)華，繞梁三日，余音不散。昔日伯牙子期《高山流水》，情意深長(zhǎng)；更有“響遏行云”之舉，流芳百世。我喜歡抑揚(yáng)頓挫的唐詩(shī)宋詞、輕柔動(dòng)聽(tīng)的吳儂軟語(yǔ)，喜歡孔夫子的“之乎也者”，喜歡白居易的“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流水下灘”，聲音的.魅力，無(wú)不值得我們細(xì)細(xì)揣摩，認(rèn)真品味。
但如今，在這高樓林立、車水馬龍的大都市里，那些美妙的聲音何處去了呢？人人傳唱的民歌童謠不見(jiàn)了，取而代之的是汽車的喇叭聲和人群的嘈雜；屋檐樓頂，燕子的嘰嘰喳喳不見(jiàn)了，傳來(lái)空調(diào)機(jī)的轟鳴；在人群中，親切的問(wèn)候不見(jiàn)了；傳來(lái)的是嘈雜喧鬧……我們是不是該反省一下，靜下心來(lái)去聆聽(tīng)、去尋找那些美妙的聲音呢？
其實(shí)，在我們周圍還是有許多美妙的聲音：同學(xué)小C在公交車上為老奶奶讓座，同學(xué)小D拾金不昧，人們?yōu)樨毨巳壕柚鷲?ài)心資金……他們的舉動(dòng)換來(lái)的一聲“謝謝”不就是最美妙的聲音嗎？驀然回首，我發(fā)現(xiàn)生活中處處都充滿美的、和諧的聲音，遇見(jiàn)熟人一聲“你好”，碰到別人有困難問(wèn)一聲“需要我?guī)兔帷�，撿到失物還給失主一聲“不客氣”，運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)一聲“加油”……盡管這些聲音很普通，但正是這樣千百萬(wàn)個(gè)和諧的音符，編織綴連成了世界上最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)章。
聽(tīng)！身邊又響起了動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，其實(shí)，只要你用心去聽(tīng)，善于感悟，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，生活中到處有“真善美”的聲音。
聽(tīng)！多美！
你聽(tīng)多美作文 27
聽(tīng)，多美
這喧鬧的都市，湮沒(méi)了太多美好的事物，于是，我努力尋找那些藏在角落里的美好。
走在鄉(xiāng)間小道上，閉著眼，用耳聆聽(tīng)著嚶嚶的鳥鳴聲，潺潺的流水聲，沙沙的樹葉搖曳聲，用心靜靜地聆聽(tīng)著大自然的心聲，而這些，在這繁華的都市所沒(méi)有的，它所擁有的，或許只有那鳴笛聲吧！？
窗外的雨，瀝瀝地下著，雨滴飄到玻璃窗戶上，然后自由滑落。我依靠在窗臺(tái)上，看著這些雨滴反復(fù)做著這無(wú)聊的運(yùn)動(dòng)，我希望它們能流進(jìn)我的'心房，沖刷掉心中所有的憂愁。
我們分離已兩年之久，你卻未曾聯(lián)系我，我一直在等待，等待某一天的某一時(shí)刻，你出現(xiàn)在我的眼前，聽(tīng)我道盡這些年的辛酸與苦辣。
我佇立在四季的風(fēng)里，雨里，聽(tīng)風(fēng)吟吟，看雨瀝瀝，一直靜靜地等你。
傍晚時(shí)分，雨漸漸小了，我騎上自行車，尋找這美麗而喧鬧的城市的最安靜的地方。
一個(gè)人，一首歌，一輛自行車，我在這嘈雜的都市里穿。
不知不覺(jué)便來(lái)到了天橋下，那位二胡藝人依然在，他的那把二胡依然在，他的那副黑色眼鏡依然在，我的心竟被他的二胡聲留住了。優(yōu)美的聲音在空氣中彌漫，摘下耳機(jī)，閉上眼，靜靜地聽(tīng)著，我忘記了自己，也忘記的世界，或許是世界忘記了我吧！
我跌入了時(shí)間的空洞，享受著這優(yōu)美的聲音。
聲音戛然而止，我回到了現(xiàn)實(shí)，睜開雙眼，月亮已爬上樹梢，清幽的月光瀉下來(lái)，包裹了我孤獨(dú)的靈魂。
輕踩腳踏板，慢慢的離開這“安靜”的圣地。身后，二胡聲依然在空氣中盤旋，我的心，似乎接受了一場(chǎng)神圣的洗禮，所有的痛苦似乎都被那二胡聲消逝了。
幾日之后，再次來(lái)到天橋，那位二胡藝人已不在，那把二胡已不再，那副黑色眼睛已不在，但那二胡聲，依然在，它跑進(jìn)了我的心房。
這喧鬧的都市，湮沒(méi)了太多美好的事物，可那天橋下的二胡聲，永遠(yuǎn)滯留在我的心中，它保護(hù)著我的心，它伴隨著我一路向前。
聽(tīng)，多美！
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