曾撥動我心弦的是你作文

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的曾撥動我心弦的是你作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　剛剛記事時(shí)，你就出現(xiàn)在我的生活里，只是平凡的一天，你就那么輕輕走來，沒有驚喜，沒有喧囂，你用行動宣誓要陪我走下去。于是從媽媽口中我得知你是我的姥姥，正宗的山東人。

　　正如蒙古男兒三歲騎馬，你自小隨太姥爺學(xué)了一布袋的小曲，都是那大山間的、街坊里的、戲臺上的。

　　小時(shí)候淘氣，父母無論紅臉、白臉，我的態(tài)度卻只如變臉，一個(gè)轉(zhuǎn)身就把所有訓(xùn)誡忘到一邊。唯有你的管教無需棍棒，也不必呵責(zé)，只要往沙發(fā)上一坐，從布袋里翻一首曲子，我便著了魔地奔來依在你身旁，傾聽那大山間的、街坊里的、戲臺上的腔調(diào)，是那么叫人打心里暢快。我不相信那是從你口中傳出的，至少我以為凡人是唱不出來的。可每當(dāng)我鼓掌叫好時(shí)，你便說自己唱得不行，說太姥爺會彈三弦，也會拉胡琴，配上唱兒，那才美呢！可我知道你雖不會讀書寫字，可會樂器，只不過彈的是心弦，是我的心弦罷了。

　　你愛唱“小白菜”曲子很悲，你總要隨著曲子哭一陣，仿佛自己就是那受人虐待的苦命娃；你愛唱“譚妹妹”曲子很歡喜，你總要合著曲子笑一陣，仿佛自己才是受人喜愛的譚妹妹；你還喜歡唱講道理的曲子，到興頭上，就站起身，抬起手，挺直腰身，唱一段就雙眼放光地轉(zhuǎn)向我：“小，記住了，這是大道理，記住嘍！”

　　其中啊，就有那一段，不知是那個(gè)戲臺班子收拾東西太粗心，把它留在了你心里，恐怕那粉墨登場的戲子都忘記了，你卻還念念不忘。

　　隨著初三壓力的倍增，便難免有些焦躁與患得患失，往往是前一天還像是打了雞血，第二天就成了霜打的茄子。終于有一天，煩悶達(dá)到了極點(diǎn)，在飯桌上我與媽媽爭吵起來，幾乎有些破罐破摔的我把門狠狠一關(guān)，進(jìn)了屋子。想起種種的不快，我索性往床上一躺，什么也不干了。

　　過了許久，你小心地推開一個(gè)門縫，擠了進(jìn)來“小，晚飯你也沒吃，快起來，我給你熱了飯菜，你吃點(diǎn)，聽我給你唱一段吧�！蹦阌谑浅�起來那熟悉的曲子，我還清楚的記得那結(jié)尾“萬事如意你莫驕傲，諸事不順你莫嘆息，得失無需太計(jì)較，福禍本是相生相依。”唱罷你說：“小，一次的成敗得失算的了什么，怎么能為它太難過以至亂了分寸呢？今天有今天的事，可能快樂，也可能傷心，但明天的事是新的呀……”這話是出自八十老婦之口嗎？這更像是來自那位哲學(xué)家的書中了。它那么輕飄飄地?fù)涿娑鴣恚瑓s又那么深深地?fù)芷鹞衣犓�奏出的一首首曲子，那是來自大山間的、街坊里的、戲臺上的，但更是來自你的皺紋里，你的白發(fā)中，你的眼神里的，是用一生智慧的結(jié)晶，對后輩最質(zhì)樸的諄諄善誘，包含著愛與期望的一首動人之曲。

　　也許我終于不會站到高處。但至少，我一定會記得你的曲子，和那唱曲的曾撥動我心弦的你，這足以支撐我走向遠(yuǎn)方。

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