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不速之客作文(優(yōu))
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的不速之客作文,希望能夠幫助到大家。
不速之客作文1
不速之客?人嗎?男的?女的?長什么樣?如果你這么想,我只能告訴你, 你可大錯特錯了!那是一群長著翅膀的飛蛾們。因為不知道是班上哪個同學(xué)走得太匆忙,晚上忘了關(guān)燈,所以它們呼朋喚友,不請自來了……
早上一進教室走廊,就聽到我們班的同學(xué)嘰嘰喳喳的聲音,還有扔?xùn)|西落下的啪啪聲,好不熱鬧。我趕緊加速跑進教室,就看到一些膽小女的同學(xué)把書本頂在頭上就像無頭蒼蠅一樣抱頭亂竄,而一些男同學(xué)靠在墻壁邊抬頭看著天花板一動不動的`,還有些同學(xué)站在旁邊指手畫腳,議論紛紛……這場面讓我想起了“孫悟空大鬧天宮”。
天花板怎么了?我抬頭一看,不看不知道,一看嚇一跳——天花板上粘滿了一只只大大小小的飛蛾。我趕緊拉住一位我身旁的同學(xué)連連問:“怎么回事,這是怎么回事?”他把雙手一攤說:“不知道,一來就是這樣子了”。
“快看哪!風(fēng)扇上還有一只大飛蛾!”一個男同學(xué)高聲喊道。我趕緊循聲看去,大飛蛾張大著翅膀緊貼著風(fēng)扇。據(jù)我目測,它張開翅膀,從左到右大約10厘米長,身長大約7厘米,這是我有史以來見過最大的飛蛾。有些同學(xué)想把它趕下來,就打開電風(fēng)扇開關(guān)想把它甩掉,“呼啦、呼啦……”風(fēng)扇飛快的轉(zhuǎn)了起來,可是那飛蛾就像磁鐵一樣吸住風(fēng)扇,怎么也甩不開。另外一些同學(xué)趕緊關(guān)了風(fēng)扇,只見一個高個子男生手里拿著掃把,站在了桌子上面,揮舞著掃把去碰觸風(fēng)扇上的飛蛾,揮來揮去,飛蛾紋絲不動,原來這位同學(xué)的個子還是稍微矮了點,連飛蛾的“汗毛”也沒夠著,只能掃興地跳下了課桌。同學(xué)們一個個還在絞盡腦汁出謀劃策,議論紛紛。
突然我想起了我書包里有媽媽給我準(zhǔn)備的防蚊的“蚊不!眹妱。我趕緊從肩膀上卸下書包,拉開拉鏈,掏出了“蚊不!,高舉起右手,大聲喊道“我有法寶!我有法寶!”全班頓時鴉雀無聲,一個個都瞪大眼睛看著我,緊盯著我的“法寶”。
我驕傲的舉著我的法寶說:“用這噴劑噴,準(zhǔn)能把它們趕走!蔽颐偷锰想x飛蛾最近的課桌,左手捂住鼻子,右手高舉著噴劑,對著飛蛾們左哧哧右哧哧的噴起來,頃刻間附近的飛蛾們開始紛紛落地,遠處的小飛蛾慢慢飛走了,只見飛蛾王呼扇了一下翅膀就掉到了后排的桌子上,有一個膽大的同學(xué)連忙用掃把,把它掃到地上。然后,抬起腳“咚”的一聲,把它踩爛了,接著掃到了垃圾桶里。同學(xué)們都開心的歡呼起來,為這些“不速之客”送行。
第二天早上,“不速之客”們似乎都走了,再也沒有同學(xué)們一驚一乍的了。
不速之客作文2
當(dāng)然,這個不速之客是我?guī)淼摹?/p>
那天下午,我很早就到校了,在校門口逛了一陣。順便說一句,我們校門口什么都有賣的,文具用品不用說了,零食之類的也不用說了,最好玩的是賣一些新奇的東西,比如蠶呀,桑葉呀,蝌蚪呀,當(dāng)然還有金魚螃蟹什么的,甚至還有才孵出來的小雞呢。就在我樂滋滋地東張西望之際,我發(fā)現(xiàn)了它,一只小青蛙,嘿,多么活潑的小東西呀,呆在塑料袋里還一蹦一跳的呢。我毫不猶豫地把它買了下來。想想看,先在家喂幾天,然后約上幾個同學(xué)到郊外去放生,該多么好玩啊。
在書包的掩護下,我安全地把它帶到了教室,連同桌都沒發(fā)現(xiàn)。這讓我得意了好一陣,可接下來我卻越來越坐立不安,它在塑料袋里會不會悶啊,要是它悶死了,豈不是“我不殺伯仁,伯仁卻因我而死”嗎?趁董老師轉(zhuǎn)身在黑板上寫字之際,我低下頭,悄悄地打開塑料袋,哈,它在里面正坐立不安呢,我忍不住對它伸出手去,呀,它竟跳了出來,我急忙去抓,它又調(diào)皮地蹦到了前一排的桌面上。本來前一排的庹穎是我的死黨,攔網(wǎng)是一流的,我就指望她了,誰知她竟臨陣脫逃,還發(fā)出一聲刺耳的尖叫。這下麻煩了,小青蛙來了個三級跳,一步一步跳到了講臺上,全不理會大家詫異的'目光和紛紛的議論。唉,它懂不懂要遵守課堂紀(jì)律呀。
要說還是董老師才是高手,一把就撈個正著:“誰的?”我慢慢地站起來,只覺得視死如歸也不過如此吧,“為什么要帶到教室里來?”此情此景,此時此刻,除了實言相告我還能怎么樣呢。說完之后,我又重重地低下頭,等待著又一場暴風(fēng)驟雨。
教室里靜極了,我象是等了一百年才敢抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)老師的眼睛那么柔和:“保護環(huán)境,珍愛生命,人人有責(zé)。大家說,她做得對嗎?”
我的臉一下紅了,以至于老師請我坐下,我都沒反應(yīng)過來,還是同桌拉了我一把。董老師索性打開大屏幕,讓我們細(xì)細(xì)觀察青蛙的色彩,紋理,姿態(tài),形狀,又講解了它的習(xí)性和生長環(huán)境。然后說了句讓大家對我義憤填膺的話:“今天的家庭作業(yè)就以青蛙為題,寫一篇作文吧!
下課鈴響了,我捧著我失而復(fù)得的小青蛙,百感交集。同學(xué)們卻不讓我們有獨處的時間,一下子圍了上來你爭我奪,這個說“讓我看看!”那個說“讓我摸摸!”我一松手,呀,我的寶貝青蛙,又一次跳了出去,那么多人硬是沒逮住,一下子從窗臺蹦了下去。
我親愛的小朋友,我好想你,現(xiàn)在的你,一定早在媽媽身邊了吧?
不速之客作文3
夜晚是人們和動物休息的時候,只有家鼠和蟬還在喋喋不休。然而這么一個舒適的夜晚,我卻遲遲不能入睡,有一個聲音老是在我耳邊回蕩——嗡嗡嗡嗡嗡嗡!
這聲音時而離我很遠,遠到我只能夠聽見極為微弱的聲音;時而又離我很近,就好像差勁的音樂家舉著高分貝的喇叭在對著我的耳朵吼叫。我憑著聲音,感覺到它像架小飛機似的在我面前疾馳而過。它撲朔不停的翅膀因為橫沖直撞而屢次觸碰到我的臉頰——這感覺可真難受!我的心中冒起一團怒火:這煩人的‘吸血鬼’,叫人可怎么睡啊!
我連忙起身來打開電燈,皺著眉頭四處張望,卻連罪犯的影子都看不到。我嘟囔道:煩人的東西,要是讓我抓到你,定將讓你粉身碎骨!然后悶悶不樂地躺了下來,關(guān)了燈。
可是好景不長,不一會兒,那惱人的.聲音又在我耳邊游蕩了。我心想:好呀,原來是在跟我玩躲貓貓呢!等著吧,看你還敢不敢在太歲頭上造次!
房間再次亮了起來,我連忙架上我的武器——電蚊拍。這次,對手大膽地在我面前劃過了一條黑色的弧線。我瞪大了眼睛,四處搜索它的蹤跡。可對手似乎有一件隱身衣,剛在我面前出現(xiàn),下一秒又不知道身在何處了。千尋萬覓,我終于發(fā)現(xiàn)了停靠在機場愜意搖擺大腿的它。說時遲,那時快,我猛地?fù)]動手中的武器。不如意的是,它似乎早就意料到我有這一手,發(fā)動小馬達,嗖嗖地飛走了。
盡管我屢敗屢戰(zhàn),但這下我可有了前車之鑒,吸取了教訓(xùn)之后,我改變了戰(zhàn)略——萬不可打草驚蛇!這次,它又攀上了墻,揮舞著翅膀朝我耀武揚威。這確實有點動作難度——我踩著一只凳子,再踮起腳,目光死死地盯著對手,輕悄悄地舉起電蚊拍,屏息凝神,微微向前一揚,卻沒穩(wěn)住重心,啪地摔倒了地上,摔了個狗啃泥。我摸摸摔疼了的膝蓋,氣不打一處來,心想:一不做,二不休!今天晚上不是你死,還是你死!
眼看勝利就在眼前,我逮到了一個好機會——它正得意地停在桌子上,好像在嘲弄我說:嘻嘻,無論你再怎么有能耐,也都是在做無用功!我小心翼翼地移向桌邊,慢慢舉起電蚊拍,狠地一揮,它就被壓住了。我連忙按動電鈕。隨著一陣噼里啪啦的電火花,伴著燒焦蛋白質(zhì)味,我長吁一聲氣。
嘿,臭蚊子,我可終于解決你了!
不速之客作文4
一只碩大的老鷹歪歪扭扭地朝他們飛了過來。這只老鷹的部分羽毛都被一些液體·打濕了,渾身散發(fā)著酒味,嘴里還不停地在嚷嚷:給給我再來幾杯冰凌汁(當(dāng)時鳥類喜歡喝的一種果汁,類似于酒)!
雖然這老鷹飛行姿態(tài)很像艾森,但他的臉已說明了一切,艾森的臉已傷痕累累,沒有一處是完整的,就像由被玻璃刀劃過的的碎片拼接而成的,丑陋而又殘暴。但那只老鷹,他不!他的臉完好無損,羽毛很順暢,只不是紗格汁的.酒性下才飛得如此糟糕。而且林隱也發(fā)現(xiàn)這只老鷹的背上背著一把長長的,用堅冰制成的一把彎刀。這刀在烈日下不僅沒有融化,還閃爍著刺眼的光芒。
一位久經(jīng)沙場的戰(zhàn)士。斯林輕笑著扭過頭,對林隱說道。
林隱不由得有些驚愕:斯林的觀察力可真敏銳!
驚愕之際,林隱也仔細(xì)地端量了一下這位滿身酒氣的不速之客。的確,這位不速之客背上的冰刀,迷迷糊糊的醉話,都把他指向一個地方:一位莽撞愛喝冰凌汁的戰(zhàn)士.
可是,一位戰(zhàn)士怎么會來到這片偏僻的小樹林呢?自從鳥類第三大戰(zhàn)爭結(jié)束后,王室依然沒有重建,邪惡勢力雖還沒被完全沖垮(如正卷土重來的邪靈族、影族等),但大家都過上了和平的日子,都能有個安寧的生活了。在參加戰(zhàn)爭后存活下來的戰(zhàn)士們,都集中在一起居住在一片叫冰川森林里的一些較大且舒適樹洞內(nèi),吃喝玩樂、懶散無力。成桶成桶的空冰凌汁桶堆積在樹洞里,迷人的酒香從樹洞中飄出來,彌漫在冰川森林的上空。因此,冰川森林,也被稱作為酒香之森戰(zhàn)士之森等等。這位戰(zhàn)士看樣子也是經(jīng)歷過戰(zhàn)爭的洗禮,林隱細(xì)細(xì)觀察了一下這位戰(zhàn)士的背部,發(fā)現(xiàn)有一道又長又深的傷口,這就是戰(zhàn)爭給他留下的創(chuàng)傷吧。
林隱和斯林把這位戰(zhàn)士接了下來,想問問一些關(guān)于他的事情。但這位戰(zhàn)士一站穩(wěn)腳跟便倒頭大睡,林隱和斯林都沒有任何辦法叫他起來。
就讓他睡吧斯林朝著林隱淡淡的笑了一下,也許他已經(jīng)很累了呢。
林隱雖然心中有無數(shù)個問題,但她聽了斯林的話后,也就不再去打擾那位戰(zhàn)士了。她和斯林用一塊光滑的大理石墻壁碎片墊在了地上,然后鋪上一些樹葉和絨羽,把這位戰(zhàn)士抬到了上面。安頓好戰(zhàn)士后,斯林和林隱也要去睡覺了。
幽藍的天空的東方出現(xiàn)了一抹淡橘色的霞光——很快天就亮了。
不速之客作文5
今天的語文課上,教室里格外安靜,我們正在專心致志的默寫生字。正在這時,教室里起了些小騷動,起初,我還并不知道原因,也沒有在意,老師把教室的秩序維持下來后,教室又恢復(fù)了原先平靜,同學(xué)們又開始投入的學(xué)習(xí)了,可是教室里卻一直傳來“嗡嗡,嗡嗡,嗡嗡……”的聲音,64位同學(xué)的眼睛順著聲音,齊刷刷的望去。
原來那是一只格外大的飛蟲,我從也沒見過這種類型的飛蟲,它使我們都感到很驚訝,這只飛蟲的兩只翅膀很大,比自己的身體還要大,而這飛蟲的體態(tài)并不惹人笑,可笑的是現(xiàn)在這只飛蟲正在老師的身后,左飛飛,右飛飛,玩地正高興呢。見了這情形,同學(xué)們不由自主的“哈哈,哈哈……”大笑起來。老師也覺得不太對勁,扭頭一看,一只胖乎乎的大飛蟲正和他面對面呢,飛蟲見了老師,扭頭就跑,我們又情不自禁的笑了起來,班里的同學(xué)實在是太夸張了,竟然有的在拍桌子,有的還捂著肚子,我也正放肆的大笑著,老師也裂開嘴直笑。
正當(dāng)我笑的開心之際,那只飛蟲飛到我的頭頂上,我見狀連忙拿起桌上的書,閉著眼睛用力的打,還不停的擺著頭,老師把我的頭輕輕一拍,我才睜開眼睛,發(fā)現(xiàn)那只飛蟲早就飛到離我十萬八千里的`地方,在看我的笑話呢,同學(xué)們見我一臉傻乎乎的樣子,不禁的哈哈大笑,我感到自己的可愛行為確實很可笑!
這時,飛蟲又轉(zhuǎn)移了目標(biāo),飛向我的同桌,我的同桌是個男生,天不怕,地不怕,正當(dāng)飛蟲飛到他面前,他一拳對準(zhǔn)飛蟲打去,也不知那可憐的飛蟲是不是被他打暈了,竟然飛到了電扇上,同學(xué)們笑的更開心了。
語文老師見狀,想讓我們開心開心,于是把電扇打開,剛開始開的很小,但是并沒有效果,于是,老師把電扇開到了最大,飛蟲果然經(jīng)不住那么大的風(fēng)力,一下子被電扇甩了出去,同學(xué)們的笑神經(jīng)更發(fā)達了,我笑的眼淚都流出來了,正當(dāng)飛蟲準(zhǔn)備向下一個目標(biāo)前進時,老師把書卷成話筒狀,狠狠的一打,飛蟲犧牲了,那一剎那,班里的笑聲戛然而止,許多同學(xué)都從教室的一頭跑到另一頭,看飛蟲的尸體,它靜靜的躺在地上,與剛剛那活潑可愛的它仿佛不是在一個世界,這時,我心里暗暗的難過。
也許,它是一個名副其實的不速之客,雖然它攪黃了這堂語文課,但是它是一個弱小的生命,它的一生很短暫,不論如何我們都應(yīng)該珍惜它,保護它,為什么要殺害一個無辜的小生命呢,這個問題,我始終想不明白!
不速之客作文6
一個美麗的傍晚,我們家來了一個不速之客,你猜是誰?是一只迷路的小鳥。
小鳥飛進了我的家,它一會兒飛到客廳,一會兒飛到陽臺,一兒飛到我的房間,可忙壞了我們家的人。最興奮的是我們家的那只波斯貓,追得小鳥到處飛,小鳥只好躲在客廳吊頂?shù)囊粋隔層里。
晚上,爸爸回來了,他輕輕從吊頂?shù)母魧又凶プ×诵▲B。小鳥的樣子很可愛,嘴巴尖尖的`,羽毛亮亮的,比普通的麻雀個頭還小,可爸爸也說不出它的名字來。媽媽拿來了一只紙盒子,開出幾扇窗,就成為鳥的小房子了。我們把小鳥放進里面,聽小鳥委婉的叫聲,像在欣賞一支動聽的音樂,真讓人開心。我守著小鳥,晚飯都不想吃了。
我問爸爸:“小鳥為什么會飛到我的家啊?”爸爸說:“小鳥迷路了,找不到家了。”我問:“小鳥為什么會迷路呢?”爸爸說:“因為小鳥進城了,在城市里小鳥可不容易找到棲息的地方了,你看,現(xiàn)在我們的城市能見到多少茂密的大樹呢?僅有的那些樹木,不是被折了,就是枯萎了......可不象我們小時候了!
聽了爸爸的話,我真的不想吃晚飯了,我想不明白:我們這座可愛的城市,為什么就不能讓小鳥們找個棲息的地方呢?我聽媽媽講過一個“小蝌蚪找媽媽”的故事,小鳥現(xiàn)在肯定也在找媽媽吧!找不到媽媽的小鳥多可憐啊。爸爸催我快吃晚飯,我難過地對爸爸說:“快把小鳥放了吧,不然我不想吃飯。”爸爸看看我,想了想,就答應(yīng)了。爸爸說,現(xiàn)在天黑,等明天天亮的時候再把小鳥放了。
我把小鳥帶進了我的房間,陪我度過了一個美麗的夜晚,小鳥真乖,一夜都沒有吵鬧,直到第二天天亮的時候,小鳥把我喚醒了。
清晨,我們給小鳥喂飽了食,然后走到陽臺上,打開了紙盒做的臨時鳥窩,小鳥開始還不想走,好象有點舍不得我們呢!我輕輕撫弄著它的羽毛,對它說:小鳥,回家吧,去找媽媽吧!”小鳥展開翅膀,歡快地飛走了,走的時候,還快樂地叫了幾聲,仿佛說:“再見,再見!”
在我們家短暫作客的小鳥,你現(xiàn)在找到家,找到媽媽了嗎?好想好想你再來我們城市的時候不再迷路,不再驚慌,到處都有綠色的大樹讓你棲息,讓你留戀!
不速之客作文7
“轟隆隆!”大雨還在下個不停,琴社外雨水四溢,街道、小區(qū)、馬路都漸漸泡在了水中,今年七月,我們遭遇了罕見的暴雨。
琴房里,我驚魂未定地彈著琴,琴聲與雨聲交織在一起,格外好聽,而我的腦子里卻仍一遍遍回放著剛才的畫面——
由于下起了大雨,我急匆匆地趕到琴社,還是晚了,老師已經(jīng)到了!澳惴畔聳|西,我們馬上上課!崩蠋熭p聲說道。我放好琴譜,老師也走到了我們的琴房——一塊用玻璃圍成的角落,推開門,正要進來,但動作卻忽然停住了。咦,怎么啦?我回頭看去,老師正緊緊盯著一個地方,我順著她的目光找去,正好看到一個黑乎乎的東西從對面那架鋼琴底下鉆出來!鞍,那是什么?”我下意識地大叫。
“老鼠!”老師非常平靜地回答我,好像怕嚇著我,但我還是被嚇到了。定睛一看,那是一只多么大的老鼠。∩眢w烏黑烏黑,油亮亮的,毛發(fā)閃著亮光。四條小短腿支撐著肥肥胖胖的身體靈活地跑著,后面還拖了一條又細(xì)又長的尾巴。想到老鼠平時的所作所為,我?guī)缀跻鲁鰜恚珢盒牧恕?/p>
本來應(yīng)該和老師喊些什么,但一剎那間,我什么都忘了,只知道屏住呼吸,看著這惡心的老鼠。我們怕它,它好像更怕我們,急吼吼地扭動著肥肥的身體,拼命地繞到了桌子一邊,不知繞了多少圈,更出乎意料的是像變魔法似的'竟又繞出了一只老鼠!這只更大、更胖、更黑!兩只老鼠在本來就窄的過道下擠來擠去,誰也無法向前,我真怕它們什么時候擠到琴房里來。
“老師,關(guān)門!”我干澀的喉嚨顫抖著擠出四個字。
老師靜得出奇,呆呆地望著,好像沒聽到我說話一樣,仍然一動不動。
那兩只老鼠也急了,不知怎么用力一拱,“唰”的一下,就一前一后迅速推搡著跑沒影了。與此同時,老師神速地“砰”關(guān)上了門。
“其實我從小就怕老鼠!”略顯從容的老師臉紅地說,“好了,不管它了,上課吧!”
我驚魂未定地彈起琴來。那兩只老鼠說不定是居住的下水道被淹了才跑出來的呢!我腦子里突然蹦出了這樣一個想法。這都是大雨惹得禍。
“嘩啦啦……”雨下得更大了。這兩只老鼠也夠聰明的,比起下著大雨還涼絲絲的戶外,溫暖干燥還有優(yōu)美音樂環(huán)繞的琴社明顯要舒服多了吧?
不速之客作文8
今天晚上,我正準(zhǔn)備洗臉,突然,從臉盤里竄出了一位不速之客——一只蜘蛛。
我被這突如其來的蜘蛛嚇了一跳,連忙后退了幾步,我退出衛(wèi)生間,驚魂未定,在門口捂著心窩子,才看清楚這位闖入我家并嚇了我一跳的“不速之客”的真面目,原來是一只黑蜘蛛,她長著八條壯實的腿,賊溜溜的大眼睛正不懷好意地看著我,它大得出奇,大約有一個大人的掌心那么大,正站在臉盤的.邊角上,揮舞著兩條毛茸茸的前腿,好像是名威風(fēng)凜凜的大將軍,又好像在說:“你膽敢闖進我家,我要打敗你!”
我看了,心想:啊喲!你個小蜘蛛,還有理了,闖進我家,先嚇我一跳,這還不夠,現(xiàn)在又囂張起來,真是“初生牛犢不怕虎”。今天,我可要好好會會你,讓你也嘗嘗苦頭。我先拿了一個棉制的棒子,對著他狠狠地敲了下去,只聽“啪”的一聲,我以為它已經(jīng)死了,就放下棒子,定睛一看,墻壁上什么也沒有,又一看,棒子上也沒有。那會去哪兒了呢?我有點兒摸不著頭腦,正在冥思苦想之際,忽然,一團黑影從鏡子的間隙之間閃了出來,它停在那里,好像在說“打不著!打不著!”我氣急敗壞,掄起棒子就打,一心只想把它打得灰飛煙滅。可是,每當(dāng)棒子落下之時,蜘蛛就會以迅雷不及掩耳之勢,迅速躲開。十幾棒之后,蜘蛛毫發(fā)未傷,跑到了浴室門的夾縫中。而我,卻被它搞得暈頭轉(zhuǎn)向,精疲力盡,無力地靠在門邊,心想:我就不信你一輩子不出來,一輩子在里面當(dāng)縮頭烏龜。可過了十幾分鐘,它依然沒有絲毫反應(yīng),我心想:這樣耗下去可不行。〉孟雮辦法速戰(zhàn)速決。我想來想去,腦子一片空白,根本想不出辦法來。我無聊地東張西望。忽然,我看到了頭上掛的花灑器,便靈機一動,一拍手!班!就這么辦!”我拿起花灑器,把溫度調(diào)到最高,便向夾縫中噴去,只見,一只毛茸茸的大腿露了出來。我樂開了花,心想:哈哈!你完蛋了,果然,不能強攻,只能智取。不一會兒,蜘蛛支撐不住了,從夾縫中沖了出來,像個逃兵似的逃走了。Yeah!勝利了,我高興地一蹦三尺高。
果然,正如老師所說,面對困哪,只要你勇敢地面對,就能絕處逢生。
不速之客作文9
伴隨著一陣悅耳的鈴聲,我們終于“熬”過了早自習(xí)。
早餐時分,是最享受的時候,我拿著熱騰騰的包子向座位走去。忽然,只見一個似黑似黃的東西從我眼前一閃而過,我先是一愣,便不由地揉了揉眼睛,心想:剛才那是何方神圣?難道是老鼠?還是說我看錯了呢?當(dāng)我想要再次確定它的'“身份”時,它卻不見了蹤影。我把疑惑的眼神投向了周圍的老師和同學(xué),他們都泰然自若地坐在自己的位子上,像什么都沒發(fā)生一樣。我便肯定是自己看花了眼,就繼續(xù)品嘗早餐。
不一會兒,那個東西又在我的眼前出現(xiàn)了!不是幻覺,這次我一定要看清你的真“面日”。我機警地盯著走廊,果然看清了它的模樣:小巧的圓腦袋上長著一雙賊溜溜的眼睛,還豎著一對機敏的耳朵,身披一件黃大衣,后面拖一條長的尾巴!耙恢稽S鼠狼!”我在心里驚呼道。
突然,我聯(lián)想到了什么。對,前段時間的金魚失蹤案——十班教室魚缸里兩條金魚失蹤了,后來買回兩條,竟然又離奇失蹤了——難道這個家伙就是罪魁禍?zhǔn)祝课艺J(rèn)為自己分析得很有道理,激動地拍了拍剛好路過的小超同學(xué),說道:“我剛才看了一只黃鼠狼,你看到?jīng)]?”說話間那個“大老鼠”又出現(xiàn)了,正好從我們眼前閃過。小超看到這一幕的目瞪口呆,說不出話來。
這時,只見它在走廊里竄來竄去,十分敏捷。剛才還穩(wěn)坐如山的老師也聽到了一些動靜,大步流星地走了出去,剛好盡收眼底。老師看起來也有點害怕,為了趕走它,不停地跺腳發(fā)出恐嚇的聲音。剛才還在走廊如無人之境的黃鼠狼,立馬意識到自己已經(jīng)被包圍,處于“危險”境地。它亂了陣腳,嚇得東躥西跳并發(fā)出求助的叫聲。教室里的“好動分子”聽到聲音后,便一窩蜂地堵在了走廊里看熱鬧。它見勢不妙便掉頭跑向了樓梯,一路飛奔而下,瞬間就沒了蹤影。
剛才還熱鬧非凡的走廊一下子安靜了下來,同學(xué)們繼續(xù)享用早餐,好像忘了那位“不速之客”?晌疫驚魂未定,因為那一瞬間它離我是那樣近,萬一它朝我撲過來,萬一它咬我一口,萬一……唉,不想了,吃早餐吧!
不速之客作文10
晚上,我的房間來了一位“不速之客”。它外形怪異,身上長有少許細(xì)毛,嘴巴旁有兩條觸手,也許是用來把食物送進嘴里去吧。它那黑乎乎的腹部腫脹得想一塊橄欖球,可能是儲存食物的地方吧。他憑借著他那左四條右四條的腿在墻上橫行霸道,為所欲為?赡苣悴轮,它,那位不速之客,就是我最討厭的爬行動物—臭名昭著的蜘蛛。
不知道它屬于什么品種,也不知道它來到這的目的,只知道他闖入了我的“領(lǐng)土”,在我睡前無聊的冥想時間闖進了我的視線了!只見它東爬爬,西爬爬,似乎是在尋覓著什么。它灰黑的身體在潔白無瑕的對比下顯得格外顯眼。它爬到了燈泡管上,一會兒順著空調(diào)的排水管爬上了空調(diào),一會兒又到吊扇的葉片上玩一陣子,一會兒又順著電線爬來爬去……在這屬于這小家伙的樂園里,它真是無處不在!
“!困死了!”說實話,我從十點半到現(xiàn)在已經(jīng)觀察這個小家伙差不多也有半個小時了?墒沁@八只腳的小家伙卻絲毫沒有倦意,仍然在東爬爬,西爬爬,可能它把墻壁當(dāng)成它的領(lǐng)域,它呢,則是領(lǐng)域的霸主!難怪它怎么會對墻壁情有獨鐘。
為了不影響我睡眠,我只好下了“逐客令”,把這騷擾我進入夢想的小家伙趕出家門!但是對方可是令人作嘔的`蜘蛛啊,身上攜帶有病菌,萬一它咬我怎么辦?想來想去,更加令我毛骨悚然。我找啊找,尋找一切可以趕走或者是能夠殺死它的武器。哈,找到啦!這本去年的舊日歷會制裁你的,八只腳的臭家伙。上帝對你發(fā)出了見面的邀請函。
“去死吧,小家伙!”話音剛落,我將一本厚厚的日歷朝他拍去?蓻]想到,它察覺到了危險,以迅雷不及掩耳之勢往身邊一閃,躲過這一場滅頂之災(zāi)。我呢,卻一不小心兒命中了掛在墻上的全家福,全家福搖搖欲墜,我終于明白了什么叫“投鼠忌器”了。我突發(fā)奇想,找到一盒火柴,劃著了一根,向小家伙擲去,呃,第一次沒成功,再來第二次,“oh year!命中目標(biāo)!”小家伙它好像燒疼了,滿墻壁的亂爬。這時,我趁它沒防范我時,我看準(zhǔn)了時機,舉起了“屠刀”,毫不留情的向它砸去,結(jié)果了它的性命……
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