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難忘師恩作文【優(yōu)選10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編收集整理的難忘師恩作文,希望對大家有所幫助。
難忘師恩作文1
春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。——題記
當(dāng)記憶的沙漏停在那一瞬時,我的世界便留下她的痕跡,難以忘記。初次見她,在春暖花開,姹紫嫣紅的季節(jié)。
還記得那一雙迷人的眼睛,清澈明亮,散發(fā)出陽光般的溫暖。站在講臺上的她,是那樣楚楚動人,宛如從天而降的天使。她總是喜歡將兩手支撐在課桌上,輕彈粉筆,帶領(lǐng)我們前往神奇的數(shù)學(xué)海洋,與我們共同探索其中的奧妙。下課后,她又變成了我們的好朋友,與我們一同玩耍,細(xì)心地替我們撿起掉落在地上的碎紙片。
不得不說,我是個數(shù)學(xué)底子薄弱的孩子。剛開學(xué)時,我的數(shù)學(xué)成績沒少讓老師操心?墒撬,不厭其煩的給我一遍又一遍地講解,直到她講了三五遍后我才聽懂。我的計算準(zhǔn)確性不高,她知道后便每天中午給我出五道題,讓我做完交給她批閱。望著她額頭上的汗,我哭了,不為別的,只為那個撇下“老師”的架子從不高高在上的她。
深深地記得,那一天,我在上晚自習(xí)時感到頭暈暈的。伸手一摸,居然特別燙。我當(dāng)時完全慌了,急忙招呼老師過來。她伸手摸了摸我的頭,立即讓我去了醫(yī)務(wù)室。我剛到醫(yī)務(wù)室打上點滴,她便過來了,關(guān)切地向校醫(yī)詢問我的情況,又給我披上了一個薄薄的`小被子,還給我端來滿滿一大杯熱水,讓我喝了下去。她就安靜地坐在旁邊一直守著我,時不時地給我拉拉被角,直到我的藥水吊完,她才松了一口氣,陪我一同回到了班級。剛到班級。她又急忙用自己的水杯給我接了滿滿一杯的熱水,細(xì)心的蓋好蓋子,讓我拿回宿舍去。摸著溫?zé)岬乃,我的眼圈不禁紅了,直到現(xiàn)在,我還記得,那杯水,很甜,很甜……
正如《勤求》里葛洪所說:“明師之恩,誠為過于天地,重于父母多矣!崩蠋煹膼,就似一滴露水滑落水池,漣漪在我的心頭蕩漾;就似一支蠟燭,燃燒著火焰,溫暖著我的心;就似夏日里的一杯冰沙,能瞬間熔化我那顆燥熱的心,迎來的是從心底發(fā)出的清涼和愜意。
老師的愛,我會好好珍惜的,我不會讓那些愛的花瓣再一次悄悄凋零。
難忘師恩作文2
常言道:父母的愛是出于血緣的本能。然而,在這個世界上,有一種愛卻比至親更加偉大的感情,那便是師生情。是老師,把我們帶入了知識的圣殿,是老師,陪伴我們走過了無數(shù)的成長歲月。老師的愛,就像春風(fēng)雨露一樣滋潤著學(xué)生的心田,于是,心靈的每一個角落便都撒上了希望的種子,永遠(yuǎn)充滿陽光。她(他)們的愛心,雖不驚天動地,但足以銘記一生。
幾乎每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給您,我親愛的.老師,愿春天永遠(yuǎn)與您同在!陽光普照,園丁心坎春意暖;雨露滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅--祝您教師節(jié)愉快。
您是園丁,為祖國山川添秀色;您如春雨,潤育桃李,神州大地盡芳菲。在這喜慶的節(jié)日里,讓我獻(xiàn)上一支心靈的鮮花,向您表達(dá)忠心的祝愿。
用滿天彩霞譜寫頌歌,用遍地鮮花編織詩篇,也表不盡我們對老師節(jié)日的祝賀!我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在您的節(jié)日里,我要把一份崇高的敬意獻(xiàn)給您。敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。您因材施教,善啟心靈。我們捧著優(yōu)異的成績,來祝賀您的勝利!
老師,祝您教育的學(xué)生,人才濟(jì)濟(jì),精英輩出。老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。愿我這小溪的樂音,永遠(yuǎn)在您深邃的山谷中回響。海水退潮的時候,把五彩的貝殼留在沙灘上。我們畢業(yè)的時候,把誠摯的祝愿獻(xiàn)給老師。
難忘師恩作文3
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!泵慨(dāng)聽見這句詩時,我就想起了您——我的老師。
您是樹,我們是小鳥兒;您是園丁,我們就是小幼苗。!您的愛,太陽一般溫暖;春風(fēng)一般和煦;清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)厲,比母愛更細(xì)膩,必有愛更純潔。您——老師的愛,世界上最偉大,最無私,最純潔的愛。
唐代大詩人杜甫曾經(jīng)說過:“讀書破萬卷,下筆如有神。”我說:“一位好老師,勝過萬卷書。”
記得那一天,老師剛走進(jìn)教室門,同學(xué)們立刻安靜下來。老師清了清嗓子說道:“同學(xué)們,咳咳~把課外書拿出來自己閱讀一下,珍惜…?瓤葉 珍惜早上這大好時光!崩蠋熣f完以后,同學(xué)們在下面議論紛紛,“老師這是怎么了?”“怎么嗓子都啞了呢?”“……”后來我們才知道,原來是因為昨天一個同學(xué)有一個題不會,老師放學(xué)后單獨留下給他補(bǔ)課呢。我心想:老師為了不讓一個同學(xué)掉隊不惜把自己的嗓子弄啞了,這得講多少題,說多少話啊。真是太偉大了,真的`太負(fù)責(zé)任了。
最讓我記憶猶新的還是那一次,我下午放了學(xué)回到家寫作業(yè),發(fā)現(xiàn)課本忘記帶了,于是趕緊跑回學(xué)校取,整個教學(xué)樓里只有我們老師的辦公室還亮著燈,哦!今天孩子感冒發(fā)燒,請了假,放學(xué)了,老師又來加班批改這一天同學(xué)們課堂寫的作業(yè)?吹竭@一幕,我不自覺得熱淚盈眶,老師您為了我們無私的奉獻(xiàn)了自己的一切,這份恩情我們永遠(yuǎn)銘記。
老師是天上最亮的北極星,為我們指明前進(jìn)的方向;老師是山間最清涼的泉水,用清香的甘露澆灌著我們這些小樹苗茁壯成長;“好好學(xué)習(xí),長大成為國家的棟梁之才。”是老師對我們的期望,也是我們對老師無私奉獻(xiàn),辛勤耕耘最好的回報。
老師,您辛苦了,師恩,我們永遠(yuǎn)記得。
難忘師恩作文4
我已經(jīng)上六年級了,教過我的老師很多,但我影響最深刻的是二年級的李老師。李老師是我們的.班主任,她溫柔體貼,對工作非常認(rèn)真,對每一個學(xué)生都很關(guān)心,在我心里是最好的老師。
李老師有烏黑烏黑的頭發(fā),兩顆黑葡萄的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下還有一張櫻桃小嘴。
記得有一次上課,我頭暈的厲害,一下子嘔吐了許多東西,一股難聞的味道彌漫在教室里,同學(xué)們都捂住口鼻,不耐煩地說:“可真臭。 崩罾蠋熞娏,連忙讓一位同學(xué)扶我去辦公室休息,再去拿來拖把幫我收拾著“殘局”。
下課了,李老師回到辦公室,走到我身邊,親切地問:“怎么樣了?有沒有舒服一些?”我趴在桌上,有氣無力地?fù)u著頭,李老師摸了摸我的頭,連忙把我背了起來,剛走到一半,我又吐了,可這一次我是吐在了李老師身上,李老師卻全然不顧身上的臟東西,反而連聲安慰我:“孩子,堅持一下,馬上就到醫(yī)務(wù)室了。”我看著李老師背影心里漸生出一股暖流。
到了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)生給我吃了退燒藥,扶我在病床上休息,李老師到了一杯水放在我的床頭,說道:“你在這兒好好休息,我先回教室?guī)湍惆褧帐耙幌拢俳o你媽媽打電話,讓她過來接你!薄爸x謝你,李老師!蔽疫叢林蹨I邊跟李老師說。李老師微微笑著用她溫柔的手輕輕地?fù)崦业念^,“傻孩子,好好休息休息。”慢慢的我便進(jìn)入了夢鄉(xiāng),直到媽媽來接我,我才醒過來。
老師是大樹,為我們遮擋擋雨;老師是蠟燭,為我們照亮前方的路;老師是鑰匙,為我們開啟智慧的大門。我永遠(yuǎn)都會記得李老師,老師,謝謝你!
難忘師恩作文5
老師是深深的知識之河、智慧之河,老師是智慧之渡船,老師是我人生路上的路標(biāo)。
在我這些年里我印象最深刻的老師是一、二年級帶我的香香老師。她長著烏黑濃密的頭發(fā),一雙含有智慧的眼睛,耳朵上常常有閃閃發(fā)亮、像似寶石一樣的耳環(huán)。香香老師給我留下的是一手好鋼筆字,和一篇篇生動如花的作文。要不是一、二年級有著香香老師的培育,我的'字還是七扭八歪的,我的作文還是語句不通順的作文。
記得有一次,香香老師讓我們回家手寫一篇作文,題目叫“令我難忘得一件事”第二天帶來。我一聽就懵圈了,我心里一直叨咕:這個作文到底怎么寫呀?
我回到家了,左想想,右想想,怎么也想不出來題材,就三言兩語的把作文應(yīng)付完了,就等著明天被老師挨罵吧!直到第二天我膽戰(zhàn)心驚的把作文交了等到老師批完。第二節(jié)語文課的上課鈴打了,我們都端端正正的回到各自的位置上去,香香老師抱著一大沓作文進(jìn)了教室,一一的發(fā)給我們,但是,我發(fā)現(xiàn)我沒有,這是香香老師叫我上講臺,我一下子愣住了,心想:完蛋了,這次真完了!我哆哆嗦嗦的走上講臺,香香老師用很體貼的心態(tài)給我說:“王宇哲,你的選材很好,但是字寫得不太好,作文內(nèi)容不太好,我給你講一講。”三十分鐘過去了,香香老師一直在給我講一些關(guān)于寫作文的細(xì)節(jié),給我講了一些好詞佳句和名言名句,還有長篇古詩中的一些語段,而且還把我的作文中的病句改邪歸正了。香香老師還親自握著我的手叫我怎么能寫好字。香香老師認(rèn)真耐心地給我講,我用心仔細(xì)的聽。
快下課了香香老師從柜子里面拿出了一個語文本遞給我,一邊遞還一邊說:“這個本子是你的練字本!蔽尹c了點頭回到了座位上。經(jīng)過一學(xué)期的刻苦練字,我在省級考三級的時候我還得了優(yōu)異的成績。
要不是香香老師,我就不會這么優(yōu)秀。我是一個種子,而香香老師是我的肥料和水,囑托我生根發(fā)芽。
我要深深的致謝香香老師,謝謝您!香香老師。
難忘師恩作文6
時光飛逝,不知不覺我已升上了六年級,回顧這五年多來在學(xué)校的點點滴滴,心中有好多話想對那些教導(dǎo)過我的老師說。
一、二年級的廖康娜老師,我有話想對您說:記得有一次拔河比賽,我們班女生得了亞軍,您很不開心的對我們說:“你們女生比輸了,不能擁有獎品,只有男生才可以,因為他們獲得了冠軍!保(dāng)聽到您說完那句話,我心里只有一個字,那就是“恨”,因為我們已經(jīng)盡了全力了,不是嗎?但現(xiàn)在想起來,那時的我真是幼稚。到了二年級發(fā)生了更多的趣事,例如:搓湯圓、吃火鍋。
再來,三年級的老師謝幸真,我有話想對您說:在您教導(dǎo)我的`那段時間,有一件事讓我刻骨銘心,也過目不忘,那就是每一次大考前您總是出很多的題目、功課讓我們多加強(qiáng)練習(xí),雖然當(dāng)時我們寫得心不甘情不愿,但每當(dāng)考試成績一出來,原本低落的心情,在看到成績的那一剎那間,班上的歡呼聲連綿不斷,每個人的臉上充滿著笑容。
到了四年級,我又換了一位老師,叫做徐瑞芳,謝謝您細(xì)膩的教導(dǎo)著我們,包容了我們的一些粗心和不體貼。
最后我要感謝五六年級的、朱潔茹老師,您用愛心與耐心,帶領(lǐng)著我們一群皮蛋,讓我們有一個快樂的學(xué)習(xí)環(huán)境,只有一件事,也是您最大的特色,每次管教同學(xué)時嗓門特別高分貝,那時的我,真想趕緊找兩個耳塞來用用呢!
在我求學(xué)過程中,所碰到的每位老師都是以最專業(yè)的方法來培養(yǎng)學(xué)生,希望我們能學(xué)以致用,您們的恩惠我不知如何報答,我想唯有“認(rèn)真學(xué)習(xí)”這就是報答老師最好的禮物吧!
難忘師恩作文7
忘不了校園的清晨,忘不了課堂的鈴聲,忘不了啊親愛的老師!沒有那不倦的播種耕耘,哪有這今天的果實盈盈;沒有那辛勤的汗水澆灌,哪有這今天的林木青青……
有的人把老師比作紅燭,燃燒自己,照亮別人;有的人把老師比作園丁,默默的培育祖國的花朵;有的人把老師比作一盞明燈,在黑暗中給人們指出正確的路;有的人把老師比做一塊指南針,在有人迷失了方向時“勇敢獻(xiàn)身”;有的人把老師比作人類的靈魂凈化師,讓我們的心更加純潔……
老師啊,你嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),熱愛學(xué)生,誨人不倦,以身作則;老師啊,你如一縷晨光,驅(qū)散我們心中無知的黑暗,你如一股智慧之泉,澆灌我們求知若渴的心田,把株株小苗培育成棟梁之才;老師啊,你是教育事業(yè)的堅強(qiáng)基石托起祖國的希望!
古人云:師者,傳道授業(yè)解惑也。從老師那里我們懂得了大地的廣袤,宇宙的`渺茫,海洋的無際;從老師那里,我們懂得了做人的道理;從老師那里我們懂得了天文地理,化學(xué)物理……
老師是那樣的勤奮,孜孜不倦!袄宵S!笔菍λ麄冏詈玫牡谋扔鳌6嗌賯日日夜夜他們不停的翻著早已能倒背如流的教科書,研究教法,臺燈為證,晨星為伴;多少次他們不厭其煩的為同學(xué)講解問題想之又詳;又有多少老師到中年卻還在進(jìn)修學(xué)習(xí)一期提高知識水平。
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!本磹鄣睦蠋煱。谖覀冃闹心翘,永遠(yuǎn)放射著耀眼的光芒!現(xiàn)在我以最真摯、最真誠的情感對您說:“謝謝您,老師!我們會用我們的不懈努力來回報您對我們似海的深情!”
小鳥感謝天空,是因為天孔讓它自由飛翔;溪流感謝大海,是大海然它交上了許多朋友;而我,感謝老師,是老師讓我從無知的種子變成了懂事兒的小苗!
難忘師恩作文8
九月金秋,丹桂飄香、柔風(fēng)送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業(yè)帶來的榮光。9月10日“教師節(jié)”是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回蕩。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講臺到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。“老師,您辛苦了!”一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;“老師,節(jié)日快樂!”一句句深情的祝福蘊(yùn)涵了無數(shù)的吉祥……
“啊,語文老師要換了!”還對初一語文老師懷著戀戀不舍的我說,“說不定新老師很兇,也說不定這個老師很溫柔……懷著許多疑問的我迎來了新老師。這位老師個子中等,明亮的眼睛里閃爍著智慧的光芒,仿佛一顆明星瞬時間敲響了我!敖裉炖蠋熛葯z查暑假作業(yè),背誦作業(yè)沒背過的同學(xué)在今天的時間內(nèi)背過,明天檢查!”老師嚴(yán)肅地說,并用嚴(yán)厲的目光掃了一切!鞍 币粡垙垺皁”型的嘴巴展現(xiàn)在老師面前,可老師堅決的目光說明了一切。
沒背過課文的我,懷著忐忑的心情到了老師辦公室……仔細(xì)一看,傻眼了。原來最辛苦的是老師,老師辦公桌上擺著大大小小的'作業(yè)本、備課的資料……原來我一直在誤解老師,比起這些,老師讓我背的又算點什么呢?望著老師臉上的疲倦,我真后悔自己當(dāng)初為什么沒背過,給老師添了這么麻煩……
當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;紅燭的燃燒是短暫的,可她燃燒自己,照亮別人的心卻是永恒的。
一滴水可以折射出太陽的光芒,無數(shù)滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽。
謝謝您——老師,是您點亮了我人生的方向,讓我鼓起信心繼續(xù)向前沖!
老師,您辛苦了!
老師,節(jié)日快樂,同時,也祝天下所有的老師節(jié)日快樂!
難忘師恩作文9
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因為長空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;
我感恩,很多很多的人…… 其中,我要感恩我的老師——童老師。
在我六年的小學(xué)生涯中,最難忘記的就是童老師。在我的`印象中,童老師是一位和藹可親的英語老師。她個子不高,衣著十分樸素,教起書來盡職盡責(zé),始終把學(xué)生放在自己心上。有一次,上課時,童老師的嗓子疼得厲害,講話時聲音都沙啞了,沒講一個單詞面容都很痛苦,我們十分擔(dān)心童老師的身體狀況,而童老師還在一絲不茍地教學(xué),為了盡可能說得清楚一些,時不時要清清嗓子或喝口茶。課上到了一半時,聲音戛然而止,原來是因為喉嚨實在很難受,只好暫停一下,含了一片“金嗓子”在嘴里。雖然喉嚨還是很難受,但童老師還是強(qiáng)忍著堅持把課上完了。下了課,童老師沒有去辦公室,而是去了醫(yī)院。童老師的這種堅強(qiáng)非?删础
童老師教書也特別認(rèn)真。每一次上新課之前,都會認(rèn)真的備課一番,并把一些成績不好的同學(xué)的常錯之處弄懂。在上課的時候,童老師的語言幽默風(fēng)趣,把我們的興趣挑撥到高潮,使我們記得更牢,印象更深,也不容易忘記了。在課后,老師還會不知一些課外練習(xí),使我們鞏固一下,有個別不會的的同學(xué),老師會把他喊到辦公室,單獨輔導(dǎo)他,直到他會了為止。這樣一來,我們班英語成績就提高了許多,有時,童老師會犧牲自己的休息時間幫我們講題目,這一點十分值得敬佩。
童老師教了我兩年,我永遠(yuǎn)不會忘記您的教誨之恩!
難忘師恩作文10
鮮花感恩雨露,滋潤它成長;鳥兒感恩天空,因為天空讓他自由飛翔;青松感恩土地,因為土地讓它變得強(qiáng)壯;我要感恩我的老師,因為是他們幫我開啟了一扇扇知識的大門,是他們讓我看清了是與非……
“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干,作文 師恩難忘!边@句話曾經(jīng)被無數(shù)人來比做老師,他們嘔心瀝血、無私奉獻(xiàn),使多少祖國花朵成為棟梁之才!可誰又能知道,這其中包含了多少的汗水與心血呢?也許老師們那略白的發(fā)絲,斑斑皺紋就是最好的的見證吧!
我覺得現(xiàn)在的我們就像還在珍珠貝里等待煥發(fā)光芒的沙粒,老師就像珍珠貝一樣,把所有知識分給我們,讓我們用知識來“包裝”自己,讓我們把珍珠貝中的珍珠質(zhì)積累下來,最后成為一顆顆晶瑩剔透的珍珠,成為華夏的棟梁之才。
您是領(lǐng)航的大雁,飛向目地地,您時刻保持警惕,為了就是怕我們走向錯誤的航線,您清楚的告訴我們哪里有可口的食物,那里是有毒藥的吃的,哪里的生活適合我們,哪里的生活會處境危險,因為有了您的帶領(lǐng),我們長大了,變成了可以分別好壞的少年,初中二年級作文《作文 師恩難忘》。
老師,您總是把我們放在第一位,“育創(chuàng)心之人才,達(dá)成功之通途”是您對我們的承諾,“德、智、體、美、勞全面發(fā)展”是您對我們的`唯一要求,您教導(dǎo)我們該如何做一個合格的人,將課本中的真理和生活中的實踐一同交給我們。讓我們可以全面發(fā)展,因此,從您手里栽培出的花草,一定是最美的。
老師是不會滅的火種,點燃學(xué)生心中的理想和希望。星星之火,可以燎原。您給了學(xué)生樂觀、積極的生活態(tài)度,火中可以給人給溫暖和無限的遐想;老師是清清的泉水,您流過山川、樹林,永遠(yuǎn)不會干涸,高山也無法擋住您的去向,您每晚挑燈夜讀,就是為了灌溉無知的田野;那清澈的泉水,永遠(yuǎn)帶著一絲甘甜,永遠(yuǎn)與那骯臟的溪流劃清界限。您的甘甜,我會永遠(yuǎn)的記在心里。
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