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書包里的爭吵作文

時間:2023-07-07 12:12:44 好文 我要投稿

書包里的爭吵作文【集合10篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的書包里的爭吵作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

書包里的爭吵作文【集合10篇】

書包里的爭吵作文1

  有四個形影不離的好朋友,他們是書包,筆盒,尺子和鋼筆。但有一天晚上,他們?yōu)榱藸庌q誰最有用,吵了起來。

  尺子輕蔑的說:“我們尺子家族可大了,有刻度尺,直角尺,卷尺等等等等,真是數(shù)不勝數(shù)。我們在生活中處處可見,尤其是在數(shù)學(xué)方面,大家可以用我們畫畫線條,量量東西,我們家族可是數(shù)學(xué)家的'寵兒。”

  還沒等尺子說完,鋼筆就過來插嘴了:“你敢在我面前炫耀自己,我看你是不是吃了豹子膽了!在生活中我扮演的才是最重要的角色,每一位小學(xué)生的書包里少不了我,你們都應(yīng)該像對待國王一樣對待我。”

  鉛筆盒惱怒了:“你們幾個不要再說了,如果不是我在這里,你們還不知道住哪呢!再說,我每天不知疲倦的給你們供應(yīng)好的生活環(huán)境,如果不是我,不知道你們都跑到哪里去了!薄

  沉睡的書包被他們的爭吵吵醒了,“你們別再吵了!”書包語重心長地說:“尺有所短,寸有所長,你們既要看到自己的長處,也要看到自己的短處呀!”

  聽了這番話,筆盒,尺子,鋼筆羞愧的低下了頭,半天說不出一句話來。

書包里的爭吵作文2

  在一個平靜的夜晚,安靜的房間里突然傳來了一陣嘰嘰喳喳的吵鬧聲。

  正在睡覺的麗麗被這奇怪的聲音吵醒了。她悄悄地從被窩里探出頭,想要一探究竟!

  書桌前的書包敞開著,書包里的文具、課本不知道為什么都跑了出來,它們圍在桌前不知道在討論什么。語文書先開始說了:“書包里我的功勞最大,小主人要是沒有我,語文這個重要的項目還怎么完成?”數(shù)學(xué)書聽了不愿意了,噘著嘴說:“看看我的這些困難題目,小主人要是沒有我,長大后就不能在工作里計算很大的數(shù)字了。”

  這不,書本們的爭吵還沒完,又聽見文具開始不服氣了。鋼筆神氣地說:“小主人要是沒有我,那她還怎樣寫字?更嚴(yán)重的是,考試如果不用我,那她就會被判零分!”鉛筆撇了撇嘴說:“上次數(shù)學(xué)考試小主人沒有用我,用的是鋼筆,擦不去,害的'小主人被老師吵了呢!”大家你一言我一語,吵得好不熱鬧……

  麗麗偷偷聽著它們的談話,覺得即神奇又有趣。不一會兒,一個清脆而又熟悉的聲音傳過來:“麗麗,該起床了!”

  麗麗雖然不想起床,但是她心里卻很高興,因為,昨晚的秘密,只有她知道。

書包里的爭吵作文3

  一天小主人睡覺時書包里熱鬧了起來,書包里的成員們正在議論誰應(yīng)該當(dāng)“王”。

  鉛筆說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他什么都寫不成!

  橡皮擦說:“要是沒有我,你能把錯字改過來嗎?”

  “是呀……”大家七嘴八舌地說。

  “哼!別以為我無話可說了!便U筆刀說,“鉛筆身上的筆尖如果沒有我,他能尖嗎?”

  這句話引來了大家的嘲笑:“就你,我們看可不行,因為你只是一個專門洗澡的。”

  書說:“我覺得我應(yīng)該是王,因為我能給小主人快樂、知識,這一點誰也比不上我!

  尺子吵上了嘴,他說:“我應(yīng)該當(dāng)王,因為主人沒有我,他的作業(yè)能得一百分嗎?”

  書包聽到了他們的'爭吵,說:“孩子們你們都很重要,少了誰都不行,我看還是和睦相處吧!”

  書包里的成員們聽了都很慚愧,覺得還是和睦相處比較好。從此以后,他們就不再爭吵了。

書包里的爭吵作文4

  在一個夜深人靜的晚上,卻傳出了與場景格格不入的爭吵聲!昂!什么時候輪到你說話了……”仔細(xì)一聽,這聲音是從一戶人家的書包里傳出來的。

  只見鉛筆拍案而起,指著白紙呲牙裂嘴地說:“信不信我把你畫成大花臉?”

  原來。是書包里的一群文具在爭吵,爭誰是最有用的人。

  “切,瘦得跟稻草似的'!边@是,橡皮不知從哪兒跳出來道:“你寫的字全是小兒科,本大爺一眨眼就搞定了!薄澳恪便U筆氣急敗壞,可又不法反駁,只好沉默。

  “只會說不會做的家伙,有什么用?”圓珠筆一臉不屑,坐在桌沿上叫著,“你來試試來擦掉我的字!”

  橡皮一愣,沒辦法,自己理虧,認(rèn)栽吧!

  這時,涂改液不滿地抱怨道:“還是那句話,圓珠筆,你寫的字對我來說還是小兒科!哈哈……“

  他們的爭吵已經(jīng)到了白熱化階段,誰也不讓誰。

  “夠了!”文具中學(xué)問最多,年齡最大的字典爺爺語重心長地:“其實,你們只憑自己一個,事成不了大器的,只有齊心協(xié)力,才可以做得更好,你們明白嗎?”

  一霎那,所有的文具都恍然大悟,羞愧地低下了頭。

  是。∈郎蠜]有十全十美的東西,只要各取所長,互相配合。一定可以做到最好。

書包里的爭吵作文5

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚,哦,原來是小主人書包里的鉛筆、本子、轉(zhuǎn)筆刀、文具盒、橡皮擦在爭誰的本領(lǐng)最大。

  本子說:“我的本領(lǐng)最大,小主人可以在我身上畫畫、寫字、做作業(yè)的!蔽木吆胁环䴕獾卣f:“我的本領(lǐng)最大,沒有我,你們就會變得亂七八糟,小主人就找不到你們,做作業(yè)也會浪費很多時間,就會被老師批評!鞭D(zhuǎn)筆刀忍不住終于開口了:“你們本領(lǐng)都沒我大沒有我,鉛筆不尖,字會寫出格子,有些大有些小,我?guī)土算U筆的大忙了!便U筆驕傲地對轉(zhuǎn)筆刀說:“我不要你幫忙,我可是自動鉛筆,我的本領(lǐng)比你們都大,沒有我,小主人就寫不了字!毕鹌ひ膊桓适救醯卣f:“你也好意思講,我才是本領(lǐng)最大的`,我可以幫小主人擦寫錯了的字!

  他們爭得不分上下,誰也不肯認(rèn)輸。第二天,小主人只帶著鉛筆去學(xué)校,結(jié)果老師布置了很多作業(yè),他拿出鉛筆,卻沒有作業(yè)本,向同學(xué)借了個作業(yè)本,作業(yè)本上有很多寫錯了的字,也沒改過來,就被老師狠狠的罰了。

  小主人回到家里,趴在沙發(fā)上難過的哭了起來,文具們這才發(fā)現(xiàn)原來沒有對方都做不成事。鉛筆說:“我們每個人都很重要,我們要團結(jié)合作,才能使小主人愉快的學(xué)習(xí)!

書包里的爭吵作文6

  晚上,書包里發(fā)生了激烈的吵鬧。

  語文書從作業(yè)袋里一蹦一跳地走出來,自傲無比地說:“我是主科,我最重要!”

  “如果沒有我,你們只能干巴巴地讀課文,什么也干不了!”原來,是筆袋發(fā)話了。

  “就是,就是!”文具們也在筆袋里附和道。

  “不對,我最重要,如果沒有我,你們有不會寫的字,怎么辦?”字典公公從角落中走出。

  “不,若沒有我們,你們都散成一團,書包爺爺哪容得下你們?”作業(yè)帶兄弟異口同聲地說。

  書們不同意,反駁道:“沒有你們,我們也會很整齊地擺放在那里的!”數(shù)學(xué)書還氣得差點“離家出走”,幸好別的書及時勸說。

  在外面的水壺聽得一清二楚,氣憤地說:“如果沒有我,小主人怎么喝水,如果不喝水,就會因為脫水而生病,到時,你們還有什么用?”

  這可把書包里的'東西們氣壞了,剛想反駁,書包爺爺被吵醒了,終于發(fā)言了:“你們都很重要,沒有你們?nèi)魏我粋人都不行。所以,你們一定要團結(jié)一心!

  聽了書包爺爺?shù)脑,學(xué)習(xí)用品們非常后悔,他們紛紛表示不應(yīng)該你爭我搶,應(yīng)該團結(jié)起來,共同為小主人服務(wù)。從此以后,學(xué)習(xí)用品們再也沒發(fā)生過爭吵,他們互相取長補短、同心協(xié)力,與小主人共同成長進步。

書包里的爭吵作文7

  夜深了,小主人迷迷糊糊的睡著了。一陣爭吵聲打破了寧靜的夜晚

  哦,原來是小主人書包里的鉛筆,直尺,彩筆,文具盒與字典在爭誰最有功勞。

  首先發(fā)話的是鉛筆:“大家看看我,語文,數(shù)學(xué),英語……那項科目不需要我?如果沒有我,小主人就要被老師批評!便U筆一說完,字典就立刻反駁道:“鉛筆,你不就能寫字嗎?當(dāng)小主人不知道的字時,還得找我呢!”

  字典剛說完,直尺就開始冷嘲熱諷起來:“字典,你不就只會查幾個字嗎?上數(shù)學(xué)課,老師叫我們畫圖形,小主人還得找我呢”!“要說畫畫我可是小主人‘必備工具’,如果沒有我,小主人的畫就一點兒也不美!

  彩筆開始大聲嚷嚷起來。“你們別爭了,我才是最棒的!如果小主人沒有我,鉛筆,直尺,彩筆等學(xué)習(xí)用品都會沒地方裝的!”文具盒不以為然的說。顯然它們四個都毫不示弱,只聽見“我最厲害”的聲音。

  他們四人吵得不可開交,他們的.吵鬧聲吵醒了正在睡覺的書包。書包說:“孩子們,別吵了,你們各有各的長處。你們都在為小主人服務(wù),不應(yīng)該吵鬧,要團結(jié)合作才對!甭犃藭脑,文具們都紅著臉,低下了頭。

  從此,文具們不再吵鬧,團結(jié)合作。因此,小主人得到了老師的贊賞。

書包里的爭吵作文8

  一天早上,書包里的書本在爭吵,發(fā)出了“頂頂冬冬”的聲音,好像是語文書,數(shù)學(xué)書、音樂書、品德書、英語書、文具盒、水、削筆刀在吵鬧的聲音。

  語文書說:“我的功勞最大,我讓主人學(xué)習(xí)了許多知識!”數(shù)學(xué)書說:“我的功勞最大,我?guī)椭魅藢W(xué)會計算,學(xué)會數(shù)數(shù),還讓主人走上數(shù)學(xué)家的路上!”音樂書說:“你們誰都不大,我是最大,因為我讓主人走了音樂家的路上,還讓主人學(xué)會了很多歌!蔽木吆姓f:“要不是我,主人能放東西嗎?你們的功勞最小,我的功勞是最大的!”水說:“要不是我,不然主人還會活著嗎?

  我的功勞最大,你們是世界上無敵第一小的!”英語書說:“要不是我,不然主人會學(xué)英語嗎?你們的功勞才是超級無敵第一小的,我的超級無敵第一大!”品德書說:“我的`最大,你們都是一點,我讓主人認(rèn)識了許多保護環(huán)境的事,讓主人不再亂扔垃圾!毕鞴P刀說:“誰的功勞都一樣,別爭第一名了,功勞都一樣!贝蠹耶惪谕暤卣f:“也對!對不起,我錯了!”

  以后,它們再也不吵了。

書包里的爭吵作文9

  夜深了,人們都睡覺了,只有書包里的文具們熱鬧起來了。

  橡皮還沒有睡,它正照著自己那潔白明亮的身子,嘴里還不時贊美到:“哈哈,我又白又漂亮,我是老大!”

  “呸,你又有什么用?我每天能幫小主人寫出好看的字,所以說,我是老大!”鋼筆插話道。

  這時,尺子被吵醒了,大聲嚷道:“我才是老大,你們能畫出這么筆直的線嗎?”

  “我才是,鋼筆寫錯了字,你們能改掉嗎?”膠帶反對道。

  “停!”文具盒大聲說道:“那你們能把東西裝起來嗎?如果沒有我裝你們的'話,你們就會撒了一地,小主人一定會很生氣的!”

  課本也發(fā)話了:“難道你們的知識比我淵博嗎?如果沒有我,小主人也不會這么聰明的,所以我才能當(dāng)老大!”

  橡皮又說:“我最漂亮!”尺子說:“我又高又大!”“我是老大!”“我才是!”“呸,明明我才是老大!”“是我!”

  “大家安靜!”書包踏著沉重的腳步走了過來,語重心長地說:“每個人有每個人的長處,每個人有每個人的短處,大家要和睦相處!”

  文具們聽了都慚愧地低下了頭。從此,它們團結(jié)友愛,互相幫助,再也沒有發(fā)生過這樣的事情。

書包里的爭吵作文10

  夜深了,屋子里一片寂靜。書包里傳來一陣激烈的爭吵聲。

  語文書傲慢地說:“我的肚子里全都是美妙的文字,有了我,小主人懂得了許多道理,寫出來許多好的文章,這可都是我的功勞。”

  數(shù)學(xué)書不客氣地說:“這里面數(shù)我最重要,是我培養(yǎng)了小主人的思維能力,讓小主人變得更聰明!”

  “你們都別跟我爭!”不服氣的'音樂書用它那美妙的聲音說,“如果沒有我,小主人可怎么唱出動聽的歌曲,吹出優(yōu)美的旋律?”

  “小主人的理想可是出國留學(xué),沒有我,她怎么在國外學(xué)習(xí)、生活呢?”英語書驕傲地說。

  不耐煩的美術(shù)書說話了:“你們看見那些金燦燦的獎牌了嗎?主人能在美術(shù)大賽中獲獎,主要靠的是我,我才是小主人的驕傲!”

  這時候,沉默良久的品德書意味深長地說:“小主人要全面發(fā)展,少了我們其中的誰都不行!贝蠹夷憧纯次遥铱纯茨,都紅著臉低下了頭。屋子里又陷入了寂靜。

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