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我的雙休日作文【熱】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幘恼淼奈业碾p休日作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
我的雙休日作文1
以前的雙休日是我最快樂的日子,也是我最想要的日子。周末前五天的日子可真難熬呀!我等呀等,終于等到了星期五這一天。
星期五下午,放了學(xué),我走出了學(xué)校,感到一股輕松感。我回到家,約好朋友一起出去玩,剛要出門,可是媽媽大呼小叫地說:“跑哪去?快回房寫作業(yè)去。”我只好心不甘,情不愿地走向書房,因?yàn)槲也宦犓,迎來的可能就是媽媽的一頓挨打。
星期六早上,我正在舒舒服服的'睡大覺。夢(mèng)見我正在吃漢堡,突然從廚房里傳來一陣如同雷鳴般響聲,把我給驚醒了,原來是媽媽在叫我:“快點(diǎn)起床,八點(diǎn)還要補(bǔ)英語呢!”我只好不耐煩地說:“再多睡一會(huì)。”“不行,早飯還吃不吃了?”在老媽的催促下我只好依依不舍地離開了我暖和得被窩……補(bǔ)課回來,我正準(zhǔn)備打開電視,準(zhǔn)備和卡通見見面,可被媽媽發(fā)現(xiàn)了,立馬就被制止了。又吼道:“數(shù)學(xué)題都做好了嗎?不知道下午還要補(bǔ)數(shù)學(xué)!”我只好兩手一攤,戀戀不舍地離開了電視。晚上回來,以為終于可以看會(huì)電視了,可是“復(fù)讀機(jī)”又來了,“語文做完沒?明天是不是想挨打?”。≌媸恰巴纯唷钡闹苣┌。
媽媽我知道你是為了我好,可是我真的不希望我就像籠中的小鳥,任人擺布。我想飛上屬于我自己的那片蔚藍(lán)的天空。
我的雙休日作文2
我的雙休日很煩惱,不信你往下看。
鬧鐘響了,我睜開眼睛一看,已經(jīng)6:30了,我小聲說:“再睡一會(huì)兒吧,反正輔導(dǎo)班8:30才開課!闭f完,我剛躺下,爸爸怒氣沖沖地跑到我屋子里大喊道:“你整天就知道睡覺,趕快吃完飯去上輔導(dǎo)班!”我懷著失望的.心情走向客廳去吃飯。
吃完飯后,我一看表,我“啊”地一聲叫了出來。原來現(xiàn)在才7:00,我打開電腦,剛登上百度,爸爸氣沖沖地對(duì)我說:“快去上輔導(dǎo)班!”我失望的坐上了公交車,向輔導(dǎo)班駛?cè)ァ?/p>
“終于上完輔導(dǎo)班啦!”我高興地回到家,吃完飯就向電腦跑去。1:30了,我關(guān)上電腦,美美地睡了一覺。
“起床了,作文班的時(shí)間快到了。”我睜開眼一瞧,原來是媽媽在叫我。我從書柜上拿起鉛筆盒了。
下午5:30分,我氣喘吁吁地跑回家,端起米飯就吃了個(gè)精光。
晚上,我在看電視,爸爸過來說:“快去寫作業(yè)!睙o奈地我只好向書桌走去。
8:00了,我放下筆,穿好睡衣,不用幾分鐘就睡著了。
這就是我的雙休日,一個(gè)煩惱的雙休日。
我的雙休日作文3
說到雙休日,大家一定很熟悉吧!不知道你們的的雙休日是怎么過的呢?不過,我的雙休日并不是你們想象的'那樣好!悠閑自在,無憂無慮。唉!一到雙休日!我的痛苦也就要來臨了! 在星期六的早晨,我還在美妙的夢(mèng)中……忽然!門打開了,竟然是爸爸,他像一頭兇猛的獅子沖著我吼:“快起床啦!補(bǔ)課班要遲到啦!”這句話我聽了幾十遍了!每到雙休日,都會(huì)聽到這句話。
這時(shí),我急忙穿衣洗漱,背著書包,跑向補(bǔ)課班,我自言自語:“為什么把補(bǔ)課的時(shí)間放在早晨,害得我遲到!”我似一只可憐的小狗,奔波著,忙碌著,。∥铱烧娴姑!
等補(bǔ)完課,我回到樓下的院子,和朋友一起跳皮筋,正玩得開心!忽然,我家的窗戶打開了,爺爺喊道:“快上來,寫作業(yè)!”我垂頭喪氣的上了樓,干那心煩的事。
到了傍晚,我最喜歡的動(dòng)畫片上映了,我又高興又迫不及待的想看。于是,我打開電視,還沒等歌唱完,奶奶就讓我到臥室去看書,我只好就去看書了,但奶奶卻坐在沙發(fā)上,看那唱戲的!我又委屈又生氣,做了一個(gè)鬼臉。
我的雙休日作文4
今天下午,我們班男同學(xué)自動(dòng)組織了一場(chǎng)足球賽,我也不例外,也去玩足球了!為了分隊(duì),我們用手心手背分為兩隊(duì)。xx是我們隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng),我被挑去當(dāng)中鋒,這正是我所盼望已久的了。比賽前,我們各自認(rèn)識(shí)了自己隊(duì)的隊(duì)員。
比賽開始了,“嘟”的'一聲響,先是我們發(fā)球,我和xx來到中線處,等待發(fā)球。
發(fā)球了,發(fā)得非常好,正好打在對(duì)方的門前,xxx一口氣跑到禁區(qū),對(duì)方門將xx還沒反應(yīng)過來,xx馬上來了一個(gè)下旋球,正好從xx的胯下沖進(jìn)球門,球進(jìn)門以后好長(zhǎng)時(shí)間,xx才反應(yīng)過來,可為時(shí)已晚。該對(duì)方xx發(fā)球了,xx可是我們班有名的大力士,他一發(fā),好遠(yuǎn),本想他們一定進(jìn)門了,可卻沒想到的是,球發(fā)出界了,“哈哈,哈哈。”,大家都笑了,這次我發(fā)任意球,該是我大顯身手的時(shí)候了,我使勁一腳,把球踢得老遠(yuǎn),本想肯定進(jìn)了,但球卻打在門框上,彈了回來,我一看,球已被對(duì)方攻到半場(chǎng),我急忙去攔,可是卻被對(duì)方拌倒了,只聽裁判“嘟”的哨響,全場(chǎng)的隊(duì)員都停止了比賽,裁判“xx”說:“剛才他被拌倒應(yīng)該給你們隊(duì)記一張黃牌,再罰一個(gè)點(diǎn)球”。我們隊(duì)的隊(duì)員都高興地跳了起來。這次上場(chǎng)的是:我們?nèi)昙?jí)有名的大將于達(dá)飛,他一腳把球射進(jìn)了門。
接著,在簡(jiǎn)陋的主席臺(tái)上,班長(zhǎng)xx宣布:此場(chǎng)比賽A組獲得冠軍。
“我們隊(duì)獲得冠軍了!”我們高興地跳了起來。
我的雙休日作文5
又到了星期六,這個(gè)讓我十分期待的日子,終于可以與好朋友玩耍、嬉戲了!一想到這,心中就按捺不住激動(dòng)的心情。
在一周的學(xué)習(xí)生活里,我就像一只關(guān)在籠子里的小鳥,而今天就是鳥籠打開的時(shí)刻,我終于可以很開心的`和小伙伴玩了!早晨,不到七點(diǎn),太陽公公剛剛伸著懶腰從東邊升起時(shí),我就已經(jīng)起床了。當(dāng)我開心地向門外跑去時(shí),媽媽卻對(duì)我說:“先寫作業(yè)。”我無奈的坐到書桌旁,開始做作業(yè)。我想,不要緊,只要做完作業(yè),就能和小伙伴們出去玩了!
兩個(gè)多小時(shí)過去了,我舒了一口氣,終于把作業(yè)做完了。望著媽媽的微笑,我說:“我現(xiàn)在能出去玩了吧!”可媽媽一點(diǎn)兒也不領(lǐng)情,對(duì)我說:“哼,就知道玩,也不干點(diǎn)家務(wù)活!蔽抑缓糜肿凶屑(xì)細(xì)的把地又掃了一遍,又認(rèn)認(rèn)真真的拖了一遍,還把床整理的整整齊齊。啊,可累死我了!
“媽媽,現(xiàn)在我可以出去玩了嗎?”我很懇求的望著媽媽!澳悄憔统鋈ネ嬉粫(huì)吧!”媽媽說。我蹦蹦跳跳的跨出大門,準(zhǔn)備和同學(xué)玩時(shí),媽媽卻喊:“十分鐘后來吃飯!”我垂頭喪氣的說:“我知道了!”
媽媽,我真想對(duì)你說:“別偷走我的雙休日,好嗎?”
我的雙休日作文6
每周的雙休日是我最盼望的。一到這兩天,我就會(huì)很興奮,而且覺得心理也很輕松。除了在外上兩堂課,其余的'時(shí)間我過得又忙碌又快樂。就拿這個(gè)雙休日來說,我和爸爸就進(jìn)行了一場(chǎng)愉快的比賽。八點(diǎn)鐘,我準(zhǔn)時(shí)起床,穿衣,刷牙,洗臉,疊然后吃早餐。飯后,爸爸問我去不去跑步,我滿口答應(yīng),而且要求和爸爸跑步比賽。我們規(guī)定:圍著院子跑十圈,然后跑回家,誰先進(jìn)家門,誰就贏了。
比賽開始了!我先是領(lǐng)先,而爸爸也不甘示弱,他的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地加快。到了第七圈的時(shí)候,我速度開始減慢,眼看就要被爸爸追上,我心里一急:不行!我覺得不能讓爸爸這么容易搶到勝利者的寶座。于是,我用盡全力來甩開爸爸。終于,爸爸上氣不接下氣,被我甩后了一大截。家門口只差幾步了,爸爸沒有追上來,我心里可樂了,哈哈,爸爸也有贏不了我的時(shí)候!想著想著,只見一個(gè)影子飛快地沖到我的前面.是爸爸!我緊張了,加快速度,但是徒勞無功,我輸了!
我愁眉苦臉,爸爸開導(dǎo)我說:“跑步不能僅憑力氣,也要講究戰(zhàn)術(shù),我前面用的是中速,到后面就用全力沖刺,才能贏你。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,充滿信心說:“爸爸,下次我不會(huì)輸給你了!”爸爸答應(yīng)奉陪到底。
這就是我快樂的雙休日,同學(xué)們,你們的雙休日過得怎樣呢?
我的雙休日作文7
星期天的下午,我可高興了,因?yàn)樯想娔X課。我一到科教樓就看見電腦班的基本上都來了,我馬上快速跑上去了。等了很久……。
楊老師來了,我脫了鞋進(jìn)了電腦室,找了一臺(tái)電腦坐下就開機(jī)了。老師先讓我們玩一下游戲,等人全都來了再做事,我進(jìn)入了7K7K網(wǎng),按了一下魔塔游戲,過了一會(huì)兒就可以玩了,任務(wù)是找到十字架給一個(gè)仙子(仙子在一開始的.序章),然后再把小偷救出來,再到18樓去救公主。等我玩的很高興的時(shí)候,老師又不要我玩了,因?yàn)槿藖睚R了,我只好把游戲關(guān)閉,我再進(jìn)入做網(wǎng)頁的系統(tǒng)(因?yàn)槲覀兪请娔X班的,而我就是人民路小學(xué)的電腦高手吾江南)先按保存再插入一個(gè)圖片有可愛的小白兔,還有可怕的大灰狼,這兩個(gè)圖片我把它加入了我的網(wǎng)站,再作了個(gè)動(dòng)畫,大灰狼想吃掉小白兔,小白兔知道了這件事,就挖了一個(gè)大洞庭湖放了一此木頭和草,再站在大洞旁邊狼不知道這件事,但它正好經(jīng)過那里就從這是撲過去,沒想到撲進(jìn)了大洞。我就作了這樣的一個(gè)動(dòng)畫還插入了許多圖片,一個(gè)小網(wǎng)站就作好了終于可以休息了。我就叫老師檢查我的作品,老師說:“可以!薄艑W(xué)了。
一天過完了,我戀戀不舍的離開電腦室。
我的雙休日作文8
同學(xué)們一定十分喜歡自己的雙休日。因?yàn)槟銈冊(cè)谧约旱碾p休日可以盡情在玩:紅葉灣、龍游石窟……你們都已經(jīng)玩厭了。我好羨慕各位,我除了有壓得讓我不能呼吸的作業(yè),還有4—5樣興趣小組。
星期五晚上,我剛吃完晚飯,顧不著著坐下,就拎起書包到汪老師那兒去練字,我練得可認(rèn)真了,一筆一畫,博得了老師的贊揚(yáng),原本漫長(zhǎng)的'一小時(shí)眨眼就過去了,好像只有幾分鐘。星期六,當(dāng)我從睡夢(mèng)中醒來時(shí),就已經(jīng)是七點(diǎn)多鐘了,我飛快地吃完早飯,就開始做作業(yè),還沒做一丁點(diǎn)兒,又馬不停蹄地去打乒乓球。有人可能會(huì)問:“明明沒有時(shí)間了,為什么還那么樣得去擠時(shí)間呢?”我的回答是:“魯迅說‘時(shí)間就像海綿里的水,只要你愿意去擠,總還是有的!’”。下午我雖然沒有興趣班,但還要做功課,我做得天昏地暗,但還是
丟三落四,漏洞百出,氣得老媽火冒三丈,直跺腳,說我事倍功半。
星期天上午,我又要趕去上小記者;貋硪院,吃完飯,我“咚咚咚”又下樓去坐公交車,去上《快樂英語》第五冊(cè)。在老師那兒,我是一個(gè)尖子,每次都把書倒背如流,聽寫不僅得了100分,還寫對(duì)了7個(gè)音標(biāo),得了170分。望著那鮮紅的100+70,我的心仿佛在藍(lán)天白云中飛,忽然想起了作業(yè),我的心又沉重了。
各位家長(zhǎng),老師們,請(qǐng)打開籠子,讓我們這群雛鷹在天空中自由飛翔吧!
我的雙休日作文9
我想每個(gè)人都會(huì)有雙休日,可我是第一炮。我的童年沒有雙休日。
雙休日是什么,是在家中作十尺厚的作業(yè)嗎?可能不是,但也可能是。用你的心聲,去聽聽我的“雙休日”吧!
早晨,鬧鐘一響,我起床洗好臉,背上書包,來的學(xué)校。哇!真熱鬧(一片狼藉聲)是什么,我們還沒睡醒,六點(diǎn)半。父母還在床邊流著口水。啊!我真懷念我的小床,雖然只是一天,但我卻像過了一年似的',為什么有些學(xué)生逃避。是因?yàn)闆]有童年。
用你的腳步和我一起去看看我的雙休日。星期日,鬧鐘一響我就起床了,我沒有背上書包,可我還要去學(xué)習(xí)(補(bǔ)習(xí)班),來到教室,老師叫我們默寫單詞,好苦,人生至古誰無死,早知這樣我先死。上完補(bǔ)習(xí)課,我回到家中,開始做學(xué)校的作業(yè),晚上看書到十一點(diǎn)。一天就過去了。
用你的的手拉住我的手去看看我的雙休日,呼!有時(shí)間了,快去玩一會(huì)兒。“八嘎!去那,回來,找死啊!”(被抓)看書,再玩就打斷你的腿,(我還想要腿)我是為你好!你是豬啊,把學(xué)習(xí)。長(zhǎng)大了去哪找工作。
無私的父母看見了,你們就給我們一天“雙休日”吧!
我的雙休日作文10
雙休日,本來是休息、快樂、開心的日子,可我的雙休日卻是那么的乏味、枯燥。
星期五下午,語文數(shù)學(xué)教師布置了一大堆家庭作業(yè):兩份語文試卷、兩份數(shù)學(xué)試卷、一篇作文、一篇周記,并把積累運(yùn)用的“讀讀背背”
抄寫一篇,再默寫一篇。當(dāng)時(shí),我的同學(xué)程峰就大喊:“這么多作業(yè),比上次春游時(shí)布置的還要多!”我也附和道:“是。≌Z文數(shù)學(xué)有四張?jiān)嚲砭土T了,還要布置那么多語文作業(yè)!”其他同學(xué)也是一臉不高興。
回到家,我“摔”下書包就做作業(yè),好不容易做完了兩張語文試卷!笆O碌淖鳂I(yè)明天再做吧!”我自言自語道。
第二天早上,我不到八點(diǎn)就起床,馬上刷牙洗臉,吃完早點(diǎn),就沖向書房開始寫作業(yè),直到中午才做好了劍橋少兒英語作業(yè)、兩張數(shù)學(xué)試卷、一篇周記和積累運(yùn)用的“讀讀背背”,還剩下一篇作文沒有寫。下午,爸媽答應(yīng)帶我出去玩一下,我很高興,結(jié)果沒玩一個(gè)小時(shí)就回來了。我只好繼續(xù)寫作文,盡管寫好了,但還是不合爸爸的“口味”。
到了星期天,我該做的作業(yè)都做完了,本以為爸媽會(huì)帶我出去散散心,要命的.是爸爸竟然讓我做從新華書店買回的數(shù)學(xué)AB卷。我一氣之下,才寫了這篇作文。
這就是我期待的雙休日嗎?
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