我為人人人人為我作文

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的我為人人人人為我作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我為人人人人為我作文1

　　一天早晨，我背著書包走出家門坐上了電梯，我的一個小小舉動無意間幫助了一位叔叔。

　　電梯還沒有到達一樓就停了下來，電梯門打開后只見一位叔叔正在自家門口穿鞋，然后拿起包匆匆忙忙地走出來并關上了家門。我雖然手按著開門鍵，心里卻想著：怎么這么慢，我上學都被耽擱了。

　　看著他關上了門，我就松開了手，沒想到電梯自動關門了，他急匆匆地沖過來，差點夾到身體，但是電梯門再次為他打開，叔叔進來后知道了真相，原來是我靈巧的手指幫助了他，叔叔連聲道謝，還問了我讀的是哪所學校，叫什么名字，看起來溫柔極了。

　　下午我走在放學路上，看到學校門口有賣肉餅的，但是肉餅需要10元，我口袋里只有5元，只能眼睜睜看著肉餅，不禁掉了口水，就在我絕望時，一個大人靠過來說：“小朋友，你是不是沒帶夠錢啊？”“我想買肉餅，可是只有5元�！蔽业椭�頭沮喪地說。突然覺得剛剛溫聲細語的聲音怎么有點熟悉啊。我猛地回頭才發(fā)現(xiàn)，原來是沖電梯的那個叔叔，我傻傻地看著他把自己的5塊錢也給了老板，把肉餅塞進了我的手里，我驚訝地看著他有點激動也不敢接。叔叔樂呵呵地說道：“拿著呀�！庇谑俏也缓靡馑嫉匚罩�餅，看著他離去的背影。他拉著不遠處小女孩的手上了車，依稀聽到女孩叫他爸爸，原來叔叔的`女兒也在我們學校就讀啊。

　　走在回家的路上，開心地吃著大餅，心想：以后我可以為妹妹做些什么呢？不僅為妹妹，還要為更多的人做一些力所能及的事！

我為人人人人為我作文2

　　暑假到了，愛知孩在門前玩智能機器人，還跟他說話：你好，拜拜等。正好，伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊路過，他們異口同聲說：“哇！好漂亮，借我玩�！�

　　愛知孩說：“你們會把機器人玩壞的�！彼麄儌�心的走了。但伴伴兔邀請伴伴狗和伴伴熊去她家花園玩。他們計劃下一個月等愛知孩厭倦了那個智能機器人，我們也準備許多好吃的乘這個機會告訴他，我為人人，人人為我的`道理。

　　一個月過去了，智能機器人被愛知孩厭倦了，智能機器人只可以說話，做家務活，對愛知孩沒有太大作用了。這時伴伴兔、伴伴狗和伴伴熊分別帶了巧克力、棒棒糖、蜂蜜等。他們故意對愛知孩說：“搬不動了，在你家花園休息一會�！蓖�！好好吃的樣子，給我吃。”愛知孩說。他被眼前的美食誘惑了，根本忘記了一個月前發(fā)生的事。他們齊聲說：“上一個月，你的智能機器人都不借我們玩，我們?yōu)槭裁唇o你吃？”愛知孩說：“那我現(xiàn)在給你玩�！薄澳闶巧弦粋�月有機器人的，我們下一個月個你吃，好不好？”伴伴兔說�！懊髦�故問，對不起，下一次不會這樣了�！睈壑�孩認真地說�！爸�道就好，還要明白我為人人，人人為我的道理。”伴伴狗說�！班��！睈壑�孩開心地回答�！澳俏覀兂园�，搬的真累�！卑榘樾苷f。

　　整個花園回蕩著歡快的笑聲。