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我的心兒怦怦跳作文（集錦10篇）
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我的心兒怦怦跳作文，歡迎閱讀與收藏。
我的心兒怦怦跳作文1
在我的記憶中，讓我心兒怦怦跳的事有很多。但最讓我印象最深刻的還是——
記得有一次，爸爸媽媽要去親戚家玩。他們走之前，還專(zhuān)門(mén)叮囑我，一定不要給陌生人開(kāi)門(mén)，讓我將房間整理干凈，不要搗亂。說(shuō)完，爸爸媽媽就提著禮物下樓了。
我當(dāng)時(shí)很生氣，也覺(jué)得他們很煩，去親戚家都不帶我，還讓我整理房間。于是，我一下就把門(mén)關(guān)了。關(guān)了門(mén)以后，我氣沖沖地躺在了沙發(fā)上，然后拿起搖控器打開(kāi)了電視，我心想：“算了，我不跟你們計(jì)較，我正好可以痛痛快快地看一回電視，還沒(méi)有人跟我搶頻道呢！”
我一打開(kāi)電視，屏幕上就呈現(xiàn)出一部鬼片——《貞子大作戰(zhàn)》！我一看，心里就開(kāi)始直打鼓�！拔业降滓灰茨�？平時(shí)爸爸媽媽都不讓我看鬼片，機(jī)會(huì)難得�。 薄翱扇f(wàn)一女鬼從電視機(jī)里爬了出來(lái)，我該怎么辦？”這時(shí)，我的心就像十五個(gè)吊桶在打水，七上八下的。
鬼片我只看了一半，就再也不敢往下看了，因?yàn)閷?shí)在是太嚇人了。我一邊回想著電視里的情節(jié)，一邊緊閉著眼睛自言自語(yǔ)地說(shuō)：“不會(huì)的，世界上根本就沒(méi)有鬼，不要再胡思亂想了！”
然后，我準(zhǔn)備去自己的臥室整理房間，奇怪的是，我一走到門(mén)口，門(mén)一下子就自己開(kāi)了。我很疑惑，我沒(méi)去開(kāi)門(mén)呀，門(mén)怎么就自動(dòng)開(kāi)了呢？也就在這時(shí)，我突然想起了《貞子大作戰(zhàn)里》的一個(gè)畫(huà)面：那扇門(mén)也是自己開(kāi)的，然后里面就鬧鬼了。想到這，我的`背心都開(kāi)始發(fā)涼，我小心翼翼地把門(mén)關(guān)上，生怕弄出了聲音，會(huì)驚動(dòng)到鬼魂。接著我慢慢地走到床邊，然后我一下就滾到了床上，并趕緊用被子將自己包得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，一點(diǎn)聲音也不敢發(fā)出。
沒(méi)過(guò)一會(huì)，我就聽(tīng)到了敲門(mén)的聲音。“會(huì)不會(huì)是鬼在敲門(mén)呢？”“不行，我必須去拿一樣武器！”所以，我飛快地沖到廁所里拿出一把掃帚，然后守在門(mén)口問(wèn)：“你是誰(shuí)？”門(mén)外回答：“我是爸爸，快開(kāi)門(mén)！”我一聽(tīng)是爸爸，于是興奮地將掃帚扔在了一邊，連忙去開(kāi)門(mén)�？匆�(jiàn)爸爸的那一剎那，我所有的害怕在一瞬間都消失了。
這就是我印象中最深刻的事，雖然它有點(diǎn)幼稚，但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是終生難忘的！
我的心兒怦怦跳作文2
同學(xué)們，你們有沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)夜路？你們害怕嗎？直到現(xiàn)在，每當(dāng)一個(gè)人走夜路時(shí)，我就會(huì)情不自禁地想起一年級(jí)時(shí)走夜路的情景。
記得一年級(jí)時(shí)的一天晚上，吃過(guò)晚飯后，我和同學(xué)約好一起去籃球場(chǎng)打籃球。打完球之后，小伙伴們都陸續(xù)被家長(zhǎng)接走了。爸爸怎么還沒(méi)來(lái)？不會(huì)是忙于寫(xiě)第二天單位要用的材料忘了來(lái)接我吧？沒(méi)關(guān)系，我是男子漢了，可以一個(gè)人走回家的，到時(shí)候一定讓爸爸、媽媽對(duì)我刮目相看一番。我深呼一口氣，出發(fā)了。
走出小區(qū)籃球場(chǎng)沒(méi)多遠(yuǎn)，我才發(fā)現(xiàn)四周黑乎乎的，伸手不見(jiàn)五指。怎么搞的，小區(qū)里的燈光都沒(méi)了？我有點(diǎn)開(kāi)始害怕了，腳也哆哆嗦嗦的，邁不開(kāi)步�！吧成�，沙沙”，什么聲音？難道是妖怪來(lái)了？不過(guò)，媽媽說(shuō)過(guò)，妖怪喜歡不聽(tīng)話的壞孩子，我可是好孩子�。∥壹涌炷_步，周?chē)黄澎o，只聽(tīng)見(jiàn)“砰砰砰”的心跳聲。忽然，我感覺(jué)什么東西落在我頭上了？我膽戰(zhàn)心驚，嚇得汗毛都豎起來(lái)了。我壯著膽子，用發(fā)顫的手一摸頭頂，是一片樹(shù)葉。哦，原來(lái)剛才的“沙沙”聲是風(fēng)吹樹(shù)葉的聲音啊！我稍稍松了一口氣�？墒牵抛吡藳](méi)幾步，忽然，從草叢里傳來(lái)“喵”的一聲，嚇得我趕緊往后退了兩步，心想：完蛋了，妖怪要來(lái)捉我了。正準(zhǔn)備撒腿往前跑時(shí)，這時(shí)，從草叢里躥出來(lái)了幾只黑貓，用一雙雙綠色的眼睛盯著我，我瞬間愣住了。小心臟跳得更快了，感覺(jué)都快跳到嗓子眼了，我倒吸一口涼氣，貓兒們看著我，我看著它們。它們不會(huì)要吃我吧？我可不是老鼠呀！此時(shí)，我抱緊了手中的籃球，萬(wàn)一……萬(wàn)一它們撲過(guò)來(lái)，我就把球當(dāng)武器。還好，它們對(duì)我沒(méi)興趣，看了我?guī)籽劬妥吡�。我還是趕緊逃吧，我三步并作兩步，飛快地朝家跑去，一邊跑一邊握緊拳頭，安慰自己：小吳沒(méi)事的'，勇敢點(diǎn)、小吳沒(méi)事的，勇敢一點(diǎn)。
過(guò)了一會(huì)，我終于到了家，此時(shí)我已經(jīng)氣喘吁吁，心里的大石頭總算是落下了。“兒子，你好能干�。∽约夯貋�(lái)了！我們剛想來(lái)接你呢！”爸爸、媽媽驚喜地說(shuō)。還朝我豎起了大拇指。我不好意思地笑了。真不敢相信，我居然完好無(wú)損地回來(lái)了。
說(shuō)也奇怪，從那天以后，我學(xué)會(huì)了獨(dú)自走夜路，我再也不怕黑了，我變得勇敢了。因?yàn)槲抑溃郎蠜](méi)有妖魔鬼怪，那都是膽小的人自己嚇自己的。
我的心兒怦怦跳作文3
“丁零零……”上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室。
這堂課是數(shù)學(xué)課，只見(jiàn)郁老師拿著一疊試卷，滿(mǎn)面怒氣地走進(jìn)教室。我們深知：要發(fā)試卷了。郁老師把試卷重重地放在講臺(tái)上“滿(mǎn)面笑容”地說(shuō)：“這次你們考得‘很好’啊!”不妙!同學(xué)們看著郁老師“笑容可掬”，同學(xué)們的臉頓時(shí)都變了色，教室的氣氛也緊張起來(lái)，我想：完蛋了!這次肯定考砸了!
郁老師慢慢打開(kāi)試卷，開(kāi)始報(bào)分?jǐn)?shù)�？諝夂孟衲塘�，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們的眼睛都緊緊地盯著郁老師手里的卷子�！摆w佳76，陳子豪92分，高彤 100分……”我的心里像揣著一只小兔似的，跳上跳下。啊，到第四組，也就是我們這一組了。這時(shí)，我悄悄地看其他同學(xué)：有的低聲哭泣，有的垂頭喪氣，有的興高采烈，還有的滿(mǎn)面笑容。我會(huì)像誰(shuí)呢?是高興的，還是傷心的?沒(méi)報(bào)到分?jǐn)?shù)的同學(xué)，大多數(shù)目不轉(zhuǎn)睛地望著郁老師手中的試卷，靜靜地聽(tīng)著郁老師嘴里報(bào)出的分?jǐn)?shù)。他們和我一樣，心里是那么的緊張，是多么想聽(tīng)到“99分”的好成績(jī)啊!
“王瀚宇97分”，下一個(gè)是我!我的心像十五只吊桶打水———七上八下�！傲簳蕴怼钡轿伊耍业男膬衡疋裰碧�，時(shí)間好像變慢了，它是想讓我做好心理準(zhǔn)備，來(lái)“迎接”不好的分?jǐn)?shù)嗎?啊!到我了，我的心好像停止了跳動(dòng)，“梁曉添96分!”沒(méi)聽(tīng)錯(cuò)吧!我有點(diǎn)不相信自己的耳朵，太棒了!起初的緊張心情一下子松了下來(lái)。后面老師報(bào)的成績(jī)我一個(gè)也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)耳朵里。
郁老師報(bào)完成績(jī)后，說(shuō) ：“ 這次考試一些同學(xué)考的`很不理想，主要是不認(rèn)真，沒(méi)有認(rèn)真審題，90分以下的同學(xué)，請(qǐng)回去抄題訂正2遍!表示懲罰!”哈!我又變的輕松起來(lái)了!終于解放了!考試過(guò)去了，我可以好好過(guò)個(gè)雙休日了! 放學(xué)回家的路上，回想發(fā)試卷時(shí)的緊張氣氛，我不禁暗自慶幸，要知道，成績(jī)?cè)?0分以下同學(xué)的作業(yè)會(huì)加雙倍的啊
!我那“怦怦”直跳的心，又恢復(fù)了往日的平靜 !
我的心兒怦怦跳作文4
人生中，我有許多次的心兒怦怦跳：激動(dòng)的時(shí)候、緊張的時(shí)候、害怕的時(shí)候……但我記得最清楚的是那次令我擔(dān)憂(yōu)的時(shí)候。
一天，我和往常一樣來(lái)到學(xué)校，照舊拿出語(yǔ)文書(shū)和文具盒。文具盒是拿出來(lái)了，但語(yǔ)文書(shū)卻不見(jiàn)蹤影了，我在書(shū)包里翻來(lái)翻去，把書(shū)包里原本整整齊齊的書(shū)，弄得亂七八糟，我把書(shū)包倒過(guò)來(lái)，書(shū)一本一本掉在桌子上，還是沒(méi)找到，我的心兒怦怦跳起來(lái)，像有一只小兔子在蹦來(lái)蹦去。怎么辦？語(yǔ)文老師就要來(lái)了！對(duì)了，找詳解。我在書(shū)堆中繼續(xù)尋找，忽然想起，因?yàn)樵斀馓�，我懶得帶，于是平常都放在家里的，這時(shí)我的臉都通紅通紅的.，心跳越來(lái)越快，不知所措。我推推同桌，著急地說(shuō)：”你有沒(méi)有帶詳解，借我，我沒(méi)有帶語(yǔ)文書(shū)，快點(diǎn)！老師要來(lái)了。"同桌卻慢慢吞吞，毫不在意的找詳解，讓我心跳的更快了。他把詳解拿給我，老師也進(jìn)來(lái)了，吵鬧聲頓時(shí)消失了，教室里安靜的一根針掉落葉聽(tīng)得到。
老師走到講臺(tái)前，說(shuō)：“翻到昨天沒(méi)有教完的課文。”我快速翻開(kāi)，盡最大的努力遮住詳解，不讓老師看見(jiàn)，如果老師發(fā)現(xiàn)后果也會(huì)非常悲慘的。
老師走到一位同學(xué)旁邊，突然大聲批評(píng)：“你怎么又沒(méi)帶語(yǔ)文書(shū)，自己干脆也別來(lái)好了！”老師突然對(duì)同學(xué)的批評(píng)，讓我剛調(diào)整好的呼吸，頓時(shí)打亂了，我的心怦怦跳，仿佛可以聽(tīng)到“撲通！撲通！”的聲音了。老師來(lái)到我的身邊，手靠在桌角，我心中又加了幾只兔子，跳得更快了。老師就離我這么近，緊張的我的臉都變成了熟透的蘋(píng)果。老師突然出聲：“你起來(lái)說(shuō)這個(gè)問(wèn)題怎么答�！崩蠋熞�?yàn)樵谖遗赃�，也就叫了我回答。我站了起�?lái)，吞吞吐吐，也不知道要說(shuō)什么，老師那嚴(yán)肅的聲音，我的腦中一片空白，只能說(shuō)：“我，我……還沒(méi)……想好。”“坐下，誰(shuí)來(lái)替他回答�！熬瓦@樣過(guò)去了？我有些不敢相信。一節(jié)課過(guò)去了，我不禁有些得意，心也平靜下來(lái)了。
我的心兒怦怦跳，一只小兔在亂跳，那次過(guò)后，我再也不敢沒(méi)帶書(shū)了，我深深記住了這次的教訓(xùn)，回想起這件事，心還是會(huì)怦怦跳。
我的心兒怦怦跳作文5
那是一個(gè)晴朗的日子，天空萬(wàn)里無(wú)云，溫暖的陽(yáng)光籠罩著大地，一派生機(jī)勃勃的景象。但，在我看來(lái)天空卻陰沉得要下起雨來(lái)。
你一定很想問(wèn)我為什么如此郁悶，要知道我平時(shí)可是一個(gè)充滿(mǎn)陽(yáng)光愛(ài)笑的女孩啊。為什么？因?yàn)榻裉煊行畔⒋蜃挚荚�！打字是我最薄弱的一個(gè)環(huán)節(jié)啊。在之前打字模擬考核中，我可是一次都沒(méi)有合格啊，我的心越發(fā)沉重起來(lái)。
終于到了信息教室，老師嚴(yán)肅地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，打字這項(xiàng)技術(shù)是信息考核必考項(xiàng)目，所以必須掌握。今天，我們將進(jìn)行一次打字考核，凡過(guò)關(guān)同學(xué)可以自學(xué)‘第十五課和第十八課’，沒(méi)有過(guò)關(guān)的同學(xué)，哼哼……”老師伸出手指，做了一個(gè)“六”的手勢(shì)，搖了搖，從牙縫中惡狠狠地?cái)D出了這幾個(gè)字，“六遍的‘獎(jiǎng)勵(lì)’會(huì)張開(kāi)手臂‘歡迎’你的`，每節(jié)課都六遍。好了，廢話不多說(shuō)，我們馬上開(kāi)始考核”。老師的教鞭在我的課桌上敲打著，我的心也跟著教鞭上下怦怦跳動(dòng)著，本還平靜的心情，當(dāng)一聽(tīng)到“六遍”這個(gè)數(shù)字時(shí)，我的心就不淡定了，心里“咯噔”一下。不容我多想，老師已經(jīng)舉起了教鞭：“考核內(nèi)容為第八十五頁(yè)第二段話‘當(dāng)小貓……到句號(hào)’共四十五個(gè)字，五分鐘內(nèi)完成，完成后向我通報(bào)。預(yù)備——”我的心怦怦跳了起來(lái)，令我差點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。我的心跳得飛快，幾乎是要飛出我的喉嚨，“開(kāi)始”隨著老師一聲令下，同學(xué)們立刻開(kāi)始飛快地打了起來(lái)，教室里就只剩下啪啪的打字聲。
兩分鐘過(guò)去了，“好了”……“好了”……同學(xué)們歡慶勝利的聲音陸續(xù)傳來(lái)，怎么這么快就好了，那我得再加把勁兒，時(shí)間一分一秒地流逝，我得心也越跳越快，好了，還有二個(gè)字——“明月”，還有一個(gè)字，一個(gè)字，“月”怎么拼的？一年級(jí)學(xué)的拼音都去哪了？怎么辦？“十，九，八，七，六……三，二……”哦，“月”十yue，我靈光一閃，想起來(lái)了，飛快地打了進(jìn)去，“一”、“好了”，Yes，過(guò)了，沒(méi)事了，成功了！我高興得差點(diǎn)要一蹦三尺高，心怦怦直跳，眼淚都差點(diǎn)流出來(lái)。
平時(shí)的努力終于有了收獲，我高興，我自豪，因?yàn)槲页晒α�，我�?zhàn)勝了自己！此刻，我的心仍怦怦直跳。
我的心兒怦怦跳作文6
相信當(dāng)你激動(dòng)時(shí)，你的心兒會(huì)怦怦跳；相信當(dāng)你緊張時(shí)，你的心兒會(huì)怦怦跳；相信當(dāng)你擔(dān)心時(shí)，你的心兒會(huì)怦怦跳。今天我要向你說(shuō)說(shuō)我的“心跳經(jīng)歷”。
今天下午競(jìng)選班委，我競(jìng)選宣傳委員，發(fā)言稿早就爛熟于心了，我有充分的自信。上學(xué)路上，風(fēng)像母親的大手撫摸著我，柳樹(shù)仿佛正向我點(diǎn)頭，花兒也朝我微笑著。“宣傳委員非我莫屬了！”我暗暗得意，仿佛已經(jīng)當(dāng)上了宣傳委員。
馬上開(kāi)始競(jìng)選了，我可能太激動(dòng)了，把本來(lái)滾瓜爛熟的發(fā)言稿忘得一干二凈了。我急得像熱鍋上的螞蟻。可腦袋還是一片空白，一個(gè)字也想不起來(lái)。競(jìng)選開(kāi)始了，我臉色發(fā)白，像一張白紙，閉著眼睛，渾身冒冷汗，兩腿瑟瑟發(fā)抖……“下面競(jìng)選宣傳委員……”老師念道。同學(xué)們一個(gè)一個(gè)上去了，他們講得都很好，怎么辦呢？瞎編吧，我心急如焚。還是硬著頭皮走了上去準(zhǔn)備發(fā)言，可還是想不起說(shuō)什么來(lái)。我懷里像揣了只兔子，心都提到了嗓子眼，“怦怦”直跳。我支支吾吾了半天，還是說(shuō)不出什么話。最后終于從牙縫里擠出一句話。：“我……我競(jìng)選宣傳委員……請(qǐng)大家……大家支持我……”我懊喪地回到位上，眼淚都快流出來(lái)了，一定不會(huì)有人給我投票了……
可是沒(méi)想到給我投票的人不少，唱票唱到最后最關(guān)鍵的'一票——最后一票了，我心里直打鼓，默念：拜托老天爺呀！您保佑我能得到這一票吧！我多想當(dāng)上宣傳委員呀！可是得到最后一票的不是我，而是我的好朋友田束陽(yáng)。哎！我沒(méi)能當(dāng)選。
今天就是辦板報(bào)的日子了，我只能眼睜睜地看著別人去辦，自己卻碰不到。我垂頭喪氣地走出教室，突然田束陽(yáng)叫住我，要我和她一起辦板報(bào)，我欣喜若狂，一口答應(yīng)了。就這樣她畫(huà)一筆，我畫(huà)一筆，一幅漂亮的板報(bào)就完成了，我和她的關(guān)系更緊密了。
這次“心跳經(jīng)歷”真難忘呀！即使沒(méi)競(jìng)選成功，我也不灰心。我一定要加油，下次爭(zhēng)取成功。
我的心兒怦怦跳作文7
每當(dāng)我回想起在長(zhǎng)隆的那次游玩經(jīng)歷，我都會(huì)不禁打個(gè)冷顫，心兒隨即"怦怦"狂跳起來(lái)，因?yàn)槟羌虑檎娴牧钗殷@心動(dòng)魄。
那天早上，我們懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆。游樂(lè)園里人山人海，人聲鼎沸，突然一陣尖叫聲劃破天空，沒(méi)錯(cuò)，這就是最熱門(mén)的"鸚鵡過(guò)山車(chē)"。我拽著媽媽就沖過(guò)去排隊(duì)，可隊(duì)伍非常長(zhǎng)，只能耐心等待。一陣尖叫聲又傳進(jìn)我的耳朵，聽(tīng)得我心里直癢癢的。我著急的直跺腳，恨不得開(kāi)輛坦克直接沖過(guò)去。
終于輪到我們了，可是我的弟弟xx卻退縮了，只有我和媽媽坐了上去。"開(kāi)弓沒(méi)有回頭箭"，可是我剛系好安全帶往下一看，我就后悔了，但車(chē)已經(jīng)在緩緩前進(jìn)了，我只好任"車(chē)"宰割了。媽媽告訴我不能使勁抓把手，我一直牢記于心。
上坡的時(shí)候，我的心提到了嗓子眼兒，身體直接癱瘓了，就像泡在水里的面條一般，變得軟軟的。到了半空中，我本以為"鸚鵡"會(huì)在空中停頓一下，這樣我好換口氣，誰(shuí)知它不但沒(méi)有停下，反而加了個(gè)速，"咻"的一下沖了下去。我緊張極了，一直咬著牙，因?yàn)橄胍�，所以并沒(méi)有放聲尖叫，如果不叫的'話，他們一定會(huì)很佩服我吧，于是，我忍了又忍就是沒(méi)有大聲叫出來(lái)。
可是當(dāng)過(guò)山車(chē)加大馬力往前開(kāi)的時(shí)候，我終于忍不住了，深呼一口氣，"啊---啊---”的幾聲劃破了天空，看來(lái)我是沒(méi)法再耍帥了。不知道過(guò)了多久，車(chē)終于停了下來(lái)，此時(shí)的我，頭發(fā)倒豎著，走起路來(lái)都輕飄飄的了。不過(guò)內(nèi)心的壓力瞬間釋放了，一顆懸著的心也落了下來(lái)……
如果你問(wèn)我下次還要不要玩，我一定會(huì)毫不猶豫地告訴你：“玩！”這次心跳經(jīng)歷，雖然讓我心兒“怦怦”跳，但是我覺(jué)得很刺激，很好玩。
我的心兒怦怦跳作文8
當(dāng)我激動(dòng)時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我擔(dān)心時(shí)，我的心兒會(huì)怦怦跳；當(dāng)我緊張時(shí)，我的心兒也會(huì)怦怦跳！這次，我要向你們說(shuō)說(shuō)我的心跳經(jīng)歷。
忘不了從江蘇的小學(xué)轉(zhuǎn)到湛江市實(shí)驗(yàn)小學(xué)的第一次測(cè)驗(yàn)，那次我們考的是語(yǔ)文。我心里想：不知道這次題目會(huì)不會(huì)很難？畢竟，我已經(jīng)很努力了。
考試開(kāi)始了，前面的題目我分分鐘搞定了，但是有一道課外閱讀的附加題可把我難住了，我思考了很久，但仍然沒(méi)有想出答案。此刻，我的心繃得好緊啊，就像一支即將離弦的箭。直到最后十分鐘，我才有了點(diǎn)思緒，才動(dòng)起了筆。終于，我會(huì)做了。
收完試卷后，我握了握拳頭，想讓自己鎮(zhèn)靜下來(lái)，但是心里還是忍不住緊張起來(lái)，要是考砸了，怎么辦？媽媽會(huì)不會(huì)罵我？吳老師會(huì)不會(huì)罰我？同學(xué)們會(huì)不會(huì)笑話我？
成績(jī)出來(lái)了！吳老師走進(jìn)教室，只看到吳老師放的試卷靜靜地反趟在講臺(tái)上，我緊張極了。這時(shí)，我咬緊牙關(guān)，屏住呼吸，仔細(xì)聽(tīng)著吳老師宣布成績(jī)。這個(gè)時(shí)候我那急速跳動(dòng)的心臟再次提高了速度。此時(shí)，我真期望時(shí)間能永遠(yuǎn)停止在這一刻，那時(shí)，我的懷里像揣著一只小兔子，七上八下，激動(dòng)地說(shuō)不出話來(lái)，我的心臟一直在怦怦跳，膽戰(zhàn)心驚，心臟好像快要爆炸一樣，如果說(shuō)宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨，那么等待宣布成績(jī)是暴風(fēng)雨前那黑暗的寧?kù)o，只能聽(tīng)到自己怦怦跳的`心跳聲。
第二天，當(dāng)吳老師念到我名字的時(shí)候，我用顫抖的手去接試卷。��！我的天��！我竟然考到100分，那是滿(mǎn)分勒，全班唯一一個(gè)滿(mǎn)分。我心里頓時(shí)樂(lè)開(kāi)了花，看著那紅紅的分?jǐn)?shù)，像勝利的小旗在向我招手，我的心里像喝了蜜似的。
更為激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了，吳老師手握著兩根棒棒糖，面帶著微笑，溫柔地對(duì)我說(shuō)：“燕曈啊，下次繼續(xù)努力，加油！”因?yàn)槲液?jiǎn)直不敢相信，自己居然考了100分。
經(jīng)歷了這次的心跳經(jīng)歷后，我明白了一個(gè)道理：在學(xué)習(xí)中，我們要堅(jiān)持把每一節(jié)課學(xué)好，堅(jiān)持克服每一個(gè)困難，要有堅(jiān)持不懈的決心。堅(jiān)持就是每天早讀的朗朗書(shū)聲；每節(jié)課上的認(rèn)真聆聽(tīng)；每天堅(jiān)持寫(xiě)日記；積小成多，堅(jiān)持就是勝利！
我的心兒怦怦跳作文9
這個(gè)星期天，因?yàn)槿珖?guó)各地的新教育教師代表要來(lái)我校參觀訪問(wèn)，我們排練了很久的節(jié)目也最終要表演了，我們都很激動(dòng)。
因?yàn)橛辛硕啻尾逝诺慕?jīng)歷，正式表演的時(shí)候，節(jié)目按計(jì)劃一個(gè)之后一個(gè)，銜接緊湊，在舞臺(tái)上綻放出了它們最美的光彩，不再令我覺(jué)得無(wú)味，而是有了一種新的感覺(jué)。經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)而短暫的等候，最終輪到我們的節(jié)目了——合唱。站在熟悉的階梯上，那聽(tīng)得幾乎耳朵都要長(zhǎng)老繭的鋼琴伴奏聲再一次舒緩地響起了，王教師指揮的身影又一次映入我的眼簾，伴隨著流水般的鋼琴聲，我們的歌聲也如影隨形，天籟般地響起。一切按部就班，都是我熟悉的不能熟悉的。因?yàn)槲覀冞@支合唱隊(duì)已算得上是久經(jīng)沙場(chǎng)，在市里、省里拿過(guò)不少大獎(jiǎng)，有的合唱隊(duì)員還東渡扶桑，得了金獎(jiǎng)。所以，雖然臺(tái)下人山人海，但我和同伴們一樣還是堅(jiān)持著燦爛的笑容，很是放松。因?yàn)闆](méi)帶眼鏡，所以遠(yuǎn)處的事物都是混沌的`，舞臺(tái)上的各種色彩和光芒混合在一齊，閃爍著隱隱約約、迷離變換的光芒。
就在我走神的那片刻，我把一句歌詞唱錯(cuò)了，然后就像是連鎖反應(yīng)，后面就合不上鋼琴伴奏了，我的嘴在胡亂地一張一合。那一刻我廟臺(tái)上長(zhǎng)草——慌了神。我的心開(kāi)始怦怦跳，心中像揣著一只不安分的小兔子。我想看一下王教師的指揮，可是我只能看見(jiàn)她兩只手在我眼前胡亂地?cái)[動(dòng)著，似有若無(wú)的。我的心跳又一陣加速，仿佛世界已完全寂靜，只留下沉重的心跳聲。我的內(nèi)心急得像是一把火在熊熊燃燒。其他合唱隊(duì)員一個(gè)個(gè)都那么鎮(zhèn)定自若，氣定神閑，顯得我是那么突兀。他們的聲音也像是被一面無(wú)形的墻給隔絕了，和我的歌聲和不到一齊了，我的腦子完全變成了一張白紙，空空如也。
幸好，我很快就找到了救命稻草——一段鋼琴間奏來(lái)得那么及時(shí)，我調(diào)整氣息又開(kāi)始和上了同伴們的歌聲，擺脫了那尷尬的局面。
一曲唱完，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣，不知不覺(jué)冷汗出了一身，心兒怦怦跳的感覺(jué)真令人發(fā)憷啊！
我的心兒怦怦跳作文10
“撲通撲通”一陣時(shí)緩時(shí)急的心跳，好像鼓槌直接敲擊著我的心房，一切都源于那一聲聲激烈而緊張的鼓點(diǎn)。
上課了，小李老師手拿著一朵花進(jìn)來(lái)，剛開(kāi)始我們還沒(méi)注意，但當(dāng)老師一說(shuō)今天我們玩一個(gè)游戲，叫“擊鼓傳花”時(shí)同學(xué)們又驚又喜，歡呼雀躍，老師剛要開(kāi)口說(shuō)規(guī)則，所有人都說(shuō)：“我們知道”。可我一想到花到哪個(gè)人手里，就要表演節(jié)目，就愁眉苦臉了。我看了看同學(xué)們，他們有的不知所措，膽戰(zhàn)心驚，有的捂著胸口，像心里有無(wú)數(shù)只小鹿狂奔亂撞，有的興奮不已，躍躍欲試。我也非常緊張，心里像有一塊大石頭，搖搖欲墜。
開(kāi)始了，老師把花任意放到了一個(gè)人的桌前，老師開(kāi)始擊鼓，教室里面頓時(shí)人聲鼎沸。我立即派出我的“天眼”，死死盯著這朵花，大氣都不敢喘一口。突然這個(gè)易燃的“定時(shí)炸彈”傳到了我的手里，這時(shí)老師的鼓聲也越來(lái)越快，我的心跳也變得越來(lái)越快。我把“定時(shí)炸彈”像一只“穿云箭”一樣扔了出去。傳走后，心里的`那塊大石頭也仿佛落了地，我如釋重負(fù)，很長(zhǎng)時(shí)間過(guò)后，才長(zhǎng)舒一口氣。
鼓聲停止了，花落到了一位女同學(xué)手里，她的臉立刻漲得通紅，但她還是握著拳頭，羞澀但卻勇敢地走上講臺(tái)，我們大家都說(shuō)：“表演一個(gè)什么節(jié)目呢？”帶著大家的期待，她表演了繞口令《八百標(biāo)兵奔北坡》……
老師又敲起了激烈的鼓聲，這時(shí)花到我的手里，我剛要扔出去，鼓聲停止了。我非常緊張，大腦一片空白，就像人間蒸發(fā)一樣，臉熱得像一個(gè)500度的大火球，汗一下子就流了出來(lái)，但我還是鼓起勇氣上了臺(tái)，我話都說(shuō)不利索了，但還是用顫抖的聲音表演了一個(gè)節(jié)目。
“撲通撲通”的心跳，讓我明白了我容易緊張、怯場(chǎng)的弱點(diǎn)，但我也明白了，硬著頭皮、咬緊牙關(guān)，沒(méi)有過(guò)不去的“火焰山”的道理。這都要感謝這次驚險(xiǎn)又充滿(mǎn)刺激的“心跳”。
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