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藏在回憶里的精彩作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編精心整理的藏在回憶里的精彩作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧櫵某砷L;蒼鷹感恩長空,因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗;我感恩我的老師,因(yàn)槔蠋煷蜷_我知識的大門,讓我在知識的海洋里遨游,在我成長的過程中,濃濃的師愛陪伴我左右。
如果說,父母教我們邁出了人生的第一步,那么,是老師教我們踏上了人生的第一級階梯。
剛開學(xué)時(shí),我還略有些靦腆,記得和你,和同學(xué)們熟悉起來,就是那堂語文公開課……
你不緊不慢地帶上小蜜蜂,打開不知幾個(gè)日夜辛苦趕制的PPT,扎起了高馬尾,顯得十分干練,臉上花了淡淡的妝,泛起了喜悅的紅暈,你期待滿滿的對我們說:“同學(xué)們,這可是我們第一次“親密接觸”啊!大家可要好好表現(xiàn)哦!蹦阌哪脑捳Z把大家都逗笑了。隨著聽課老師的陸續(xù)進(jìn)入,你的課堂也就開始了。你是那么的游刃有余,課堂氣氛都被你調(diào)動起來了。“同學(xué)們,讓我們有感情的朗讀一下課文!
“……還有孩子們那紅撲撲的小臉蛋……”“大家在朗讀完課文之后,有沒有什么不理解的地方,可以舉手回答。”我鼓起勇氣緩緩的舉起了手,小心翼翼地問:“老師,為什么這里要用“撲撲”呢?”大家聽完之后哄堂大笑,我頓時(shí)慌了,臉唰一下紅了,頭深深的埋下去,感到無比的羞愧,你揮揮手示意我坐下,然后微笑著說:“好了,同學(xué)們可不要小看了這個(gè)問題,那么請大家來思考一下,“紅撲撲”在此句中起到了什么作用!
大家都陷入了沉思,哄笑的課堂變得鴉雀無聲,我忐忑不安的心也漸漸定了下來。一位同學(xué)發(fā)言:“我覺得“紅撲撲”使整個(gè)句子讀起來十分順暢。”“嗯,是這樣的,還有嗎?剛才低提問題的同學(xué)是否得到了一些靈感呢?”天哪!我聽到了自己的名字,心里好像有只小鹿在亂蹦,我急忙組織好語言,說:“我……我仿佛真的看見了一個(gè)小孩子揚(yáng)著紅撲撲的臉蛋在對我笑!蹦愕难凵裰敢,不知怎的,我想說的話竟一股腦的溜出來了。你又總結(jié)道:“說得好,其實(shí)這里的“紅撲撲”就是ABB形式的疊詞,疊詞使聲律變得悅耳,讀起來朗朗上口,聽起來聲聲悅耳,它使描繪的人物形象更加鮮明,更富有藝術(shù)魅力!贝蠹乙桓被腥淮笪虻臉幼樱悸牭檬肿屑(xì),“大家想想,我們今天能學(xué)到這么有意思的知識是多虧了誰。俊蓖瑢W(xué)們齊刷刷地帶著贊賞的眼光朝我這里望來,我害羞的笑了,油然而生了一種自豪感。
自此之后,我對自己漸漸充滿了自信,對學(xué)習(xí)慢慢燃起了信心,是您保護(hù)了我的自尊心,讓我感受到了濃濃的師愛,感謝您,我的好老師!
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