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美在我身邊作文

時(shí)間:2023-07-09 15:38:47 好文 我要投稿

[薦]美在我身邊作文

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的美在我身邊作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

[薦]美在我身邊作文

美在我身邊作文1

  美讓你們想到了什么?大自然的美?還是人的“美艷皮囊”?凡塵中的美,千千萬萬,有的美的讓人無可挑剔,讓人覺得不真實(shí),而有的美,卻有著更深刻的含義……

  對(duì)!的確有這種美——心靈深處的美。也許你會(huì)說,心靈美太深?yuàn)W了,誰會(huì)把一顆心看得那么透徹?那太難了!但別灰心,其實(shí)也不難,讓我來帶你去尋找心靈美,讓你也知道,美就在我們身邊。

  還記得汶川大地震嗎?在汶川大地震當(dāng)中,也涌現(xiàn)出許多杰出的英雄人物,為救自己的親人、朋友、同學(xué)、學(xué)生……他們義無反顧地用自己的生命去挽救他人的生命。讓我們舉一個(gè)例子吧!

  最美女教師——張麗莉,大家都知道她吧?在那個(gè)灰蒙蒙的下午,她正在給孩子們講授著中國博大精深的文化,忽然間,地面劇烈晃動(dòng),等她反應(yīng)過來時(shí),房屋的頂部便零零星星的落下來,本來可以第一個(gè)離開教室的就是她,在當(dāng)時(shí)她卻鎮(zhèn)定得站在教室門口,指揮著自己的學(xué)生離開教室,沒錯(cuò),她沒有一分半刻的遲疑。她的學(xué)生都安全離開了,她特別的欣慰,正準(zhǔn)備離開的她,卻被一塊大大的木板壓住了,年紀(jì)輕輕的她,受到了前所未有的打擊:雙腿截肢!我相信她是難過的,但她沒有表現(xiàn)出來,依然微笑的.面對(duì)一切。她在用她的這一切經(jīng)歷,來為人們?cè)忈屢粋(gè)引人深思的話題:心靈美。

  如果你還不能確切地體會(huì)到,就舉一個(gè)發(fā)生在我身上的例子吧!

  在前一段時(shí)間,我和媽媽準(zhǔn)備去西安看望病重的大姨,計(jì)劃是吃完一碗面之后再去。要了兩碗面之后,我們便坐下來靜靜地吃著,吃了大概半碗吧!從門外進(jìn)來了一位老爺爺,一身舊衣服,實(shí)在很不體面,并且還坐在了我們旁邊,我和媽媽也不約而同的站起來,準(zhǔn)備快速前往火車站。準(zhǔn)備坐上出租車前往時(shí),媽媽一拍腦門道:“壞了,錢包丟了!蔽翌D時(shí)慌了,心想:不會(huì)是,剛才的那個(gè)……還沒等我想完,從面館門口傳出了一陣聲音:“是你的包吧!剛才落在桌子上了,幸虧趕上了,還你!”媽媽趕上去連連道謝,而我,正在為剛才所想的,羞愧不已。

  坐在出租車上,我不禁想起了剛才那位老爺爺?shù)哪樱D時(shí),熱淚盈眶。

  怎么樣,找到了嗎?找到我所說的,那份質(zhì)樸的心靈美了嗎?

  生活中其實(shí)并不缺乏美,缺乏的,只是你對(duì)美的認(rèn)知,只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,美就在我們身邊。

美在我身邊作文2

  原來的我,總天真的以為,美是一朵嬌艷的鮮花,是一縷陽光透過樹葉在地上投下的小小的影子,是龍井茶茶的縷縷清香……但是看了《開學(xué)第一課》后,我才真正的明白,原來美有著更豐富的意思:奧運(yùn)冠軍葉詩文獲得她人生中的第一枚獎(jiǎng)牌是美;同學(xué)們團(tuán)結(jié)一心,取得勝利是美;一次樂于助人更是美的……

  看完《開學(xué)第一課》后,我被深深地震撼了,原來美就在我們每一個(gè)人的身邊,“最美司機(jī)”吳斌,他在高速公路上開車,突然一塊巨大鐵塊向他飛來,一下子砸中了他的腹部。在忍著劇痛的情況下,他將汽車停在了路邊,并打開了雙閃燈,還讓車上的旅客撥打110跟120,囑咐旅客不要慌張……在生死攸關(guān)的時(shí)刻,吳斌心中只有乘客,他把乘客的安全發(fā)在了首位,他這種精神是最美的!“最美媽媽”吳菊萍,看到一個(gè)娃娃一不小心從十幾層的高樓掉了下來,危急時(shí)刻,她徒手就將孩子給接住了,最后她受了重傷,而孩子卻毫發(fā)未損……那雖然不是她自己的.孩子,但是卻像一個(gè)母親一樣,救孩子于危難之中,她不愧是“最美的媽媽”。

  世界著名雕塑大師羅丹:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”是啊,我們應(yīng)該擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,去細(xì)細(xì)觀察這個(gè)世界,去發(fā)現(xiàn)美。我不由的想到的一件往事。記得那是一個(gè)星期一,上數(shù)學(xué)課時(shí),我剛要準(zhǔn)備拿文具,一打開文具盒,我才發(fā)現(xiàn)我竟然沒有帶直尺,我急得把文具盒翻了一遍又一遍,臺(tái)倉里也找過了,卻連直尺的影子也沒有見到,這時(shí),一把直尺出現(xiàn)在了我的眼前,我轉(zhuǎn)過頭去,原來,是張楠呀!她微笑著對(duì)我說:“葛怡琳,你拿這把直尺用吧!”“那你呢?”“我嘛,還有一把呢!”說著,便轉(zhuǎn)過頭去,做題目了。那一刻,一股暖流涌上我的心頭,我突然發(fā)現(xiàn),此時(shí)的張楠變得更美了。

  美是在你哭泣時(shí),別人遞給你的一張紙巾;美是在你失敗時(shí),父母一句鼓勵(lì)的話語,美是在你寒冷時(shí),一杯熱氣騰騰的果汁……

  今后的生活中,我們要去發(fā)現(xiàn)美,去創(chuàng)造美,讓世界因?yàn)槲覀兊拇嬖,而變得更加美麗?/p>

美在我身邊作文3

  美,在我的心中,不僅僅只是一個(gè)單純的形容詞,一個(gè)普通的名詞,它更像是我開心時(shí)的助推劑,失意時(shí)的調(diào)和劑。美無處不在,可是,又有多少人能夠擦亮雙眼,去尋找,去感悟呢?

  風(fēng)在窗外呼呼的響,仿佛在宣告著夏天的腳步已經(jīng)走遠(yuǎn),秋姑娘正姍姍踏來。盡管陽光還在漫射著夏日的余暉,但也無法阻攔秋姑娘颯爽的步伐了。呼呼的風(fēng)聲,刷拉刷拉的落葉聲,奏出了新一個(gè)季節(jié)的歡迎曲。地上黃綠相間的葉兒,跟著風(fēng)的節(jié)奏,像一個(gè)個(gè)舞者,翩翩起舞,動(dòng)作整齊劃一,訓(xùn)練有素,一波接著一波。刷拉刷拉的樂聲此起彼伏,悅耳動(dòng)聽,感覺再聽久一點(diǎn),耳朵都要隨著這股音樂清泉一同流去了。眼光向遠(yuǎn)方望去,一個(gè)潔白的身影也在不時(shí)擺動(dòng)著,她手中的掃帚就如指揮家手中的揮舞著的指揮棒,指揮著那群舞者。她,任勞任怨,每天都為了校園的明凈而付出無數(shù)汗水,這難道不是一種美嗎?

  每當(dāng)我感到歡樂的時(shí)候,我就喜歡聽她掃落葉的刷拉刷拉的聲音,不僅是因?yàn)槿~兒的聲音清脆利落,更是因?yàn)樗木礃I(yè),無時(shí)無刻不提醒著我,要更加努力地學(xué)習(xí),使我有干勁去為了目標(biāo)而奮斗。你曾發(fā)現(xiàn)過她的美嗎?

  開學(xué)之際,迎來普天下教師的節(jié)日。教學(xué)樓、食堂、宿舍,甚至校道上,校園的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛,處處都能聽到感謝與祝福的聲音,這些聲音在我的腦海中回蕩,久久不能忘卻。一聲聲祝福,凝聚了學(xué)子對(duì)教師濃濃的情誼。這好比天籟之音,美透了我的心。

  那一天的教室,罕見地充斥著平日少之又少的溫情。教室后面的黑板,簡(jiǎn)單的一句“教師節(jié)快樂”,令老師們都十分歡喜。更觸動(dòng)我內(nèi)心的'是,每位老師進(jìn)教室后,全班同學(xué)便一齊拍起手來,一齊呼喊出那句最簡(jiǎn)單不過的祝福。那一刻,我的心真的受到了震撼,雖然這僅僅只是一個(gè)小小的儀式。同學(xué)們感恩的笑,老師欣慰的笑,美透了我的心。

  盡管老師不時(shí)的批評(píng)教育會(huì)使我感到難過,但是我想起老師付出的努力都是為了我的將來變得更好,我的煩惱頓時(shí)消除了不少,取而代之的便是一種至高無上的美。你曾發(fā)現(xiàn)過這樣的美嗎?

  晚霞在天空中抹下最后一片殷紅,整個(gè)天空被霞光所包圍,抬頭仰望這番景象,很美;那群落葉、那潔白的身影、那聲聲祝福、那陣陣歡笑,就在我的身邊,更美……

美在我身邊作文4

  美,千萬里我追尋著你。但,你到底在哪?這個(gè)問題像迷霧一樣,一層層地包圍住我。既然我那么渴望,不如就去找找,也許,就能尋到答案。

  同窗·明燈

  拿到試卷的一剎,我呆住了,不敢相信自己有這樣成績(jī)。一陣響雷滾過我的腦海,想到老師失望的目光,想到家長(zhǎng)語重心長(zhǎng)的教育……我懊惱地捂住了頭。我感覺同學(xué)們的目光幾乎要將我洞穿:同情、疑惑、不屑,甚至我還感覺到了幸災(zāi)樂禍。我恨不得有個(gè)洞讓我鉆進(jìn)去。下課了,同桌來安慰我,“考試失利一次就成這樣,沒出息”,我郁悶地看著他!白杂、自我、自在的狀態(tài)你想要嗎?”他說,“它們并非一蹴而就,世上哪來這么多捷徑。人只能靠自己去成全自己,真正對(duì)自己負(fù)責(zé)的人懂得如何讓自己變得完整!蔽胰粲兴键c(diǎn)點(diǎn)頭。

  同桌的話,像一盞燈,照亮了我陰霾的心底。望著那張最美的面孔,我想,也許我心底的迷霧消散了一些。

  母親·路標(biāo)

  和最好的朋友吵了一架,這幾天我們一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)中。果然,這幾天他都沒有理我。我感覺到自己的心里好空虛,好像缺少了什么似的。我想了想,覺得我缺少的是朋友和我的嬉鬧聲。

  我趴在沙發(fā)上,無聊地翻著書。這時(shí)媽媽過來了:“怎么回事?怏怏不樂的!薄拔液秃门笥殉沉艘患埽@幾天他不理我了!薄澳悄憔椭鲃(dòng)向他道個(gè)歉唄。”我仔細(xì)想了一下,唉!也對(duì)!怪我自己,如果我不和他吵,他就不會(huì)不理我了,我的腸子都悔青了。

  可是……面子啊面子,為了友情,只好犧牲你一下了!

  我的母親就是這樣,用寬容的心挽回了我和朋友間的情誼,像最美的路標(biāo),指引著我的方向,把我內(nèi)心的迷霧又沖散了些。

  桑梓·道路

  鄉(xiāng)愁最虐心,鄉(xiāng)愁最無情,拾起易,丟下難。正因?yàn)閬G不下,我才回到了池州——我的故鄉(xiāng)。

  夜晚,我搬了涼椅出去。群山環(huán)抱、河溪圍繞的小山村,此時(shí)呈現(xiàn)出一種如月夜晴空的青色,如行云流水、又分明是一幅山水畫,恍覺暮沉霞飛,秋山無重?cái)?shù)。在這里,發(fā)生了無數(shù)趣事,我在美麗的`小溪里捕魚又捕蝦,在雄偉的大山中摘花又摘果,在青翠的竹林中挖筍又捉鳥。我多想一遍又一遍地閱讀這些美麗的故事!只可惜,星光不問趕路人,時(shí)光也不問。

  時(shí)間過得飛快,滿天的星斗漸漸朦朧,半夢(mèng)半醒之間,我仿佛從故鄉(xiāng)鋪成的最美的迷霧清醒。

  美,不必是“結(jié)廬在人境,而無車馬喧”的寧靜,也不必是“大漠孤煙直,長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的壯觀。單是日常生活中的一幕幕,越平凡,越能引起人的共鳴。

  原來,美就在我身邊。

美在我身邊作文5

  9月2日晚上,我看了《開學(xué)第一課》這個(gè)節(jié)目,看完后,我非常感動(dòng)。同時(shí),我也把這期精彩的課程深深地記在了心里。

  這期《開學(xué)第一課》的主題是:美就在身邊。美?我想到了大自然的美。第一課是探索美。這節(jié)課為我們講課的是神舟9號(hào)的宇航員劉洋。劉洋阿姨用她挺拔的身軀和冷靜鎮(zhèn)定的神情告訴我們,她是一名偉大的女宇航員。她還給我們講述了她探索太空之美的經(jīng)歷:“太空比想像的要大得多,比想象的要美麗得多,太空獨(dú)特的失重環(huán)境,使我時(shí)時(shí)刻刻都有魚兒自由遨游的感受,無拘無束……”跟隨著劉洋阿姨精彩的講述,我好像也跟著她一起去探索了美麗而神奇的太空。

  我最喜歡的是第二課——?jiǎng)?chuàng)造美。這一課先為我們講課的是今年的奧運(yùn)會(huì)冠軍焦劉洋、葉詩文。這兩位阿姨給我們講述了她們艱難的訓(xùn)練過程和經(jīng)歷的困難,用自己的經(jīng)歷告訴我們:要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,創(chuàng)造出最美的'感受,就要堅(jiān)持不懈。最讓我感動(dòng)的是長(zhǎng)期在海拔1800多米的山區(qū)支教、用愛心照亮山區(qū)孩子心靈的鄧麗老師。這位偉大的老師用自己的愛去引導(dǎo)著同學(xué)們進(jìn)步,她教會(huì)了同學(xué)們做操、英語、美術(shù)……我覺得這位老師很像我們的趙老師,趙老師平時(shí)就把我們當(dāng)成她的孩子,細(xì)心地教導(dǎo)我們,和我們親密的像好朋友。最后,劉大成叔叔又為我們上了一課,他用花生殼、葉子、針管等生活中很多不起眼的東西吹出了美妙的音樂。這一課給了我一個(gè)啟示:只有辛勤的付出,才能創(chuàng)造出美。

  第三課傳遞美讓我了解了“最美司機(jī)”吳斌的光榮事跡。我被這位時(shí)刻為旅客著想的司機(jī)深深地打動(dòng)了。他在被大鐵塊砸中時(shí),沒有驚慌失措,而是冷靜地安全地停下了車,并及時(shí)提醒車內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。最終,車內(nèi)的24名乘客沒有一名受傷,他這種無私奉獻(xiàn)的精神值得我們學(xué)習(xí)。

  最后一課是和諧美,課中請(qǐng)出了倫敦奧運(yùn)會(huì)男子團(tuán)體金牌的五位獲獎(jiǎng)?wù)撸麄冊(cè)诒荣惖倪^程中,面對(duì)各種各樣的困難,團(tuán)結(jié)一致,最終獲得了金牌。他們用團(tuán)結(jié)向上的精神和不怕困難的品質(zhì)告訴我們:沒有一個(gè)人的完美,卻有完美的團(tuán)隊(duì),只有團(tuán)結(jié)一致才能創(chuàng)造美。

  世界著名雕刻家羅丹曾說過:“生活中不是沒有美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔茄!一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)美的眼睛多么重要呀!大自然中的美,心靈的美,奉獻(xiàn)的美,堅(jiān)持不懈的美,團(tuán)結(jié)一致的美……美就在我們身邊,在以后的生活中,我一定要留心觀察生活,去發(fā)現(xiàn)生活中那一處處的美。

美在我身邊作文6

  美一直是人們所熱議的話題。從最美司機(jī)吳斌叔叔到最美老師鄧麗阿姨,他們已經(jīng)成了人們心目中美的代言詞。其實(shí)我們身邊也隨處可見美的影子。

  我曾經(jīng)親眼目睹過這樣一件事情,雖已過去一段時(shí)間,但是至今仍記憶猶新。那是一個(gè)清晨,我揉著惺忪的睡眼在街上跑步,早晨的太陽似乎還沒有睡醒,灑下來的陽光沒有午后的熱毒,反倒是十分的`溫暖。清新涼爽的晨風(fēng)拂過我的臉頰,風(fēng)中夾雜著泥土的芳香,青草的味道,昆蟲的細(xì)語,令我心曠神怡。街上行人甚少,但是有一個(gè)老太太引起了我的注意,她這么大年紀(jì)就這么早起來鍛煉身體,一股敬意之情油然而生。我正浮想聯(lián)翩時(shí),突然一輛高速行駛的自行車闖進(jìn)了我的視線。騎車的是一位衣著前衛(wèi)的青年,他似乎還沒睡醒,頭低垂著,正和困魔作斗爭(zhēng)。就在這時(shí),我猛然發(fā)現(xiàn)那位老太太和青年相隔不遠(yuǎn),且在同一條狹窄的人行道上,而他們倆人似乎都沒有發(fā)現(xiàn)對(duì)方。那位青年仍低著頭,飛快地騎著自行車。我的心猛地一收,一種不祥的預(yù)感驟然出現(xiàn)在我的腦海中,會(huì)不會(huì)……我剛想大聲阻止那位青年,可是已經(jīng)來不及了,自行車如同事先設(shè)計(jì)好了軌道一樣,不偏不倚地正好撞到老太太身上。“吱--”隨著一聲刺耳的剎閘聲,老太太暈倒在地。我嚇了一大跳,揉了揉眼睛,根本不相信眼前這一幕。那位青年似乎覺察到了什么,趕緊抬起了頭,望著摔倒在地的老人,一下子就慌了,騎上自行車頭也不回地迅速逃離了現(xiàn)場(chǎng)。

  看到這一情景,我義憤填膺,這人也太缺德了,把老人送去醫(yī)院也行呀。我剛想上去幫忙,可是又怕老人的家人訛上我,不救吧,良心上又過不去,心里左右為難。就在我猶豫不決時(shí),一位和我年齡相仿的女孩跑了過來,她二話不說,毫不猶豫地背起那個(gè)素不相識(shí)的老人去了醫(yī)院。望著她漸漸遠(yuǎn)去的背影,我慚愧不已。雖然從她跑過來到送老人去醫(yī)院,只不過短短的兩分鐘時(shí)間,她卻用行動(dòng)詮釋了什么才是真正的美,什么才是人性。她的行為感化了我的每一個(gè)細(xì)胞,讓我刻骨銘心。

  美可以催人淚下,美還可以溫暖心靈。著名雕刻家羅丹曾說過:“我們生活中不是缺少美,只是缺少善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛!笔前,美就在我們身邊。無論是最美司機(jī)還是最美媽媽,他們都是社會(huì)中的普通人,樸實(shí)而誠懇,真摯而善良,只不過是在履行人性的善舉,他們的行為是一種發(fā)自內(nèi)心的美德。擁有一雙善于發(fā)現(xiàn)美的眼睛并作一個(gè)善于創(chuàng)造美的人吧,其實(shí)美就在我們身邊。

美在我身邊作文7

  早晨起來,打開窗戶,清新的空氣撲面而來,頭腦也變得清爽多了。望著對(duì)面的高樓,霎時(shí)想起許久未在小區(qū)里逛逛了,于是匆匆換好衣服,來到了樓下。

  這正是春末夏初的季節(jié),太陽還沒有從云朵中起身,天氣就像一碗不咸不淡的湯。

  此時(shí),眼前是一株枝葉茂密的海桐。這株海桐呈半圓球狀,每一片鮮綠脆嫩的葉子都在向外舒展;每一條脈絡(luò),都傳達(dá)出生命的堅(jiān)韌。在微風(fēng)中,枝葉用盡全力地張開,似想吐露成長(zhǎng)的艱辛,又似在為成長(zhǎng)努力拼搏。這一株株海桐,如一把把翠綠的傘,散落在各處,而托起這一把把傘的,正是那柔軟的草。

  小草,它雖不似大海般浩渺,沒有沙漠的廣袤,但卻有它獨(dú)特的力量。小草的綠,是一種嶄新的嫩綠,它看似柔軟,卻有著不可思議的堅(jiān)韌。小草上,還有一顆顆晶瑩的晨露,也許是昨夜星星送給它的.禮物。往草叢里仔細(xì)瞧,竟發(fā)現(xiàn)了幾只小螞蟻忙碌的身影。不禁試想,它們是否會(huì)在這縱橫交錯(cuò)的“森林”里迷路。又或許,當(dāng)它們走到晨露——這面鏡子前時(shí),會(huì)看見自己的模樣,并被嚇一跳。

  從這密集而柔軟的小草上踏過,只覺溫暖從上往下流入心扉。忽地,來到一棵小樹前。這棵樹不高,伸出手便能摸到頂,葉子長(zhǎng)得也不太茂盛,但足以給人一種親切感?此痛怪^的樣子,似乎睡得正香。噓,我們可千萬別打攪了它的美夢(mèng)。

  正想著在這千萬綠意中為何沒有一丁點(diǎn)的姹紫嫣紅,就看到了那一朵驚艷于世的花。沒有任何的修剪,也沒有任何的裝飾,僅此一朵,就足以使萬物在它面前黯然失色了。它開得是如此嬌艷,如此飽滿,那嬰兒肌膚般柔嫩的花瓣,令人無法逼視。晨露恰到好處地沾在花瓣上,折射出動(dòng)人的光澤。這萬綠中的一點(diǎn)紅,這開放于清晨、把自己的嬌艷展現(xiàn)得淋漓盡致的花朵,足以讓一切都為它傾倒!這一美景,讓我看呆了……

  恍然間,聽見一陣清脆的笑聲,抬頭一看,是幾個(gè)孩子在涼亭下做游戲。他們天真的笑容與銀鈴般的笑聲,與這自然中的美融為一體?M繞在我的心頭,久久不能散去。

  殊不知,身邊這么多的美,竟都被自己給遺忘了。原來生活中不缺少美,缺少的是那雙發(fā)現(xiàn)的眼睛。

美在我身邊作文8

  我的世界里充滿了愛,他們是五彩的顏料,是多姿的音符,是優(yōu)美的旋律。把我的世界點(diǎn)綴得有聲有色,五彩絢麗。讓我幸福,讓我快樂,生活在美的世界里。

  早晨,美化作了媽媽。媽媽把我從夢(mèng)里喚醒。溫柔地說:“乖兒子,時(shí)間不早了,起床啦,等會(huì)兒還要上學(xué)呢,要不然會(huì)遲到的噢!”出門時(shí),媽媽又開始叮囑我:“過馬路要小心喲!”溫柔體貼的囑咐讓我感到:美就來我身邊。

  上午,美化作了同學(xué)。數(shù)學(xué)老師布置了作業(yè)。剛開始,我做練習(xí)題如泛濫的河水滔滔不絕,暢通無阻。最后有一顆“攔路石”把我攔住了。我絞盡腦汁也沒想出眉目。“胖哥”很樂意地幫助我,給我講解題意,我豁然開朗。做完之后“胖哥”幫我檢查習(xí)題!芭指纭边@助人為樂的精神讓我感到美就在我的身邊。友情之美猶如叮咚的泉水那樣清澈見底。深厚的友情是經(jīng)過同友情學(xué)之間長(zhǎng)期互相幫助得來的,非一日之功。金錢是換不來友情的,友情是無價(jià)之寶。

  下午,美化作了老師,上體育課時(shí),我在跑步比賽中摔倒了。心急如火燎的心情在我臉上表現(xiàn)得淋漓盡致。老師跑過來詢問我是怎么摔倒的?“地面滑了嗎?”“跑步時(shí)要小心!”“腿摔疼了嗎?”老師撫摸著我和藹可親地說:“我背你回教室休息吧!”“不用了,謝謝老師的關(guān)心,我自己能走!蔽页褟(qiáng)地說。老師還是把我背回了教室。簡(jiǎn)單的事例卻體現(xiàn)了濃濃的師生情。老師的話好像杯甘汁,滋潤了我的.心靈。這一切讓我感受到:美就在我身旁。心靈之美象太陽,照耀我們前進(jìn)。

  放學(xué)后,美化作了叔叔我走在回家的路上,只見一位雙腿殘疾的大伯正在焦慮者如何才能順利通過馬路。我很想幫那位大伯,但是我也愛莫能助,因?yàn)槲疫小,根本扶不動(dòng)那位大伯。正在我一籌莫展時(shí),一位年輕力壯的叔叔經(jīng)過這里,主動(dòng)地把殘疾的大伯背起來,一步一步走過了馬路。雖然步履艱難,但是他仍然堅(jiān)持。在場(chǎng)的群眾不得不報(bào)以熱烈的掌聲。最后,叔叔銷聲匿跡了,多么偉大的舉動(dòng)!叔叔的舉動(dòng)讓我感受到:美就在我身邊,美就是幫助困難的人度過難關(guān),美奏出了歡快的樂章。

  以前,我認(rèn)為美是一個(gè)淘氣的孩子,再跟我捉迷藏,只是曇花一現(xiàn),F(xiàn)在,我敢肯定地說,美就在我的身邊。有時(shí)美育我擦肩而過,卻視而不見。美體現(xiàn)了愛,美體現(xiàn)了人熱的美好心靈,美體現(xiàn)了人與人之間的和諧相處。美包括是覺的美,聽覺的美,感觸到的美和心靈感應(yīng)的美,處處都留下美的足跡。人人都感到美的幸福和快樂。各式各樣的美都陪伴在我的身邊。把我的生活裝扮得五彩繽紛,絢麗多姿。

美在我身邊作文9

  美,是大雨過后那絢麗的彩虹;美,是花兒,為人們送來陣陣芳香;美,是是松樹,默默地為人們奉獻(xiàn);美,是天空中那潔白無瑕的云彩。在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中,許多人都具有美好的品質(zhì),但我覺得那位素不相識(shí)的阿姨的心靈比什么都美!

  那是一天中午,火辣辣的太陽烘烤著大地,放學(xué)后如釋重負(fù)的我背著書包來到一個(gè)飯店里。“阿姨,來一小碗面條!”我著急地說,肚子餓得咕咕直叫!昂美玻R上!蔽页脵C(jī)拿出一本書看了起來。說時(shí)遲,那時(shí)快,那位阿姨已經(jīng)把飯端上來了,又去忙別的活。我想先結(jié)賬,一會(huì)吃完了直接走?墒遣幌橹掳l(fā)生了,我原本輕松地臉上流了一絲冷汗,渾身汗毛豎起,心也皺縮成了石塊——我的錢丟了!我坐在位置上坐立不安,臉也紅到了脖子根兒,連頭也不敢抬。再看那位阿姨,臉上一塊傷痕,嘴老大,一副兇狠的樣子。我真不敢想象那位阿姨知道我沒帶錢會(huì)是怎么樣:表情由喜變怒,皺起眉頭,火冒三丈,當(dāng)著眾人的面數(shù)落我?讓我在眾人面前抬不起頭?想到這里,我的臉頓時(shí)變得煞白,連筷兒也不敢動(dòng),只是手無足措坐在那里當(dāng)木頭人兒。過了一會(huì)兒,我又轉(zhuǎn)念一想:還是直說吧!“坦白從寬,抗拒從嚴(yán)”嘛。我躡手躡腳地來到那位阿姨面前,忐忑不安,硬著頭皮準(zhǔn)備向阿姨訴說。但是沒想到的.是,那位阿姨卻先發(fā)問:“小朋友,怎么了,飯菜做得不好么?”我看那位阿姨說話溫跟而又慈祥,就吞吞吐吐地說:“我……我的錢丟了。”說完,我就覺得身上像安上了定時(shí)炸彈,隨時(shí)都有可能爆炸。再看那位阿姨,聽了后眼睛猛地睜大,我心里猛然一驚。只見她眉頭皺起來,她看了看桌上的飯菜,一絲未動(dòng)。又看我眼睛里流露出了關(guān)切,就說:“沒事兒的,孩子,你沒錢怎么不早說呀,快吃,別餓著了!蔽也徽Z,又躡手躡腳地走到飯桌前,品嘗著這特殊的飯菜,心中不免有些激動(dòng)。

  頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭,流遍我的全身,而那位阿姨就像陽光,溫暖我的心靈,那位阿姨身上的美好品質(zhì),不正是美的所在嗎?那位阿姨的形象也在我心中有著極高的地位。她的那種美不正值得我學(xué)習(xí)嗎?如果每一個(gè)人都具有這樣美好的品質(zhì),我們的生活將會(huì)變得多美好!美,無處不在,美在我身邊!

美在我身邊作文10

  很喜歡天空,因?yàn)樗苊馈km然很喜歡,但是卻遙不可及,只能抬著頭,在離它很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方望著。因?yàn)檠酃夥诺锰h(yuǎn),忽略了身邊,和天空一樣美好的東西、。

  一切美的東西,都是因?yàn)樗徽J(rèn)定為美德。在街上,看見紅領(lǐng)巾扶著老人過街,是美的象征;在公交車上,給別人讓座,也被認(rèn)為是“美”;在公園里,小區(qū)里的慈善活動(dòng),也是“一道美麗的風(fēng)景線”。

  喜歡坐在窗臺(tái)前,放著音樂,在筆記本上打著字,而窗外是霧蒙蒙的。因?yàn)橛X得這樣有一種美感,才會(huì)喜歡這么做。是的,只為了追求美,這樣是多么有韻味,多么舒服,多美。它可以讓心靈變得舒暢,就好像我覺得的:在這樣的環(huán)境里,我才會(huì)“文思泉涌”!美就是離我們那么近。

  買好看的衣服,是為了讓造型更美;看書,是為了讓心靈更美;種植花草,是為了讓環(huán)境更美。

  晚上睡覺,經(jīng)常做夢(mèng),印象最深的是:干凈的天空,有些潮濕的空氣,我躺在青青的草地上成“大”字形,聞著清清的草香,簡(jiǎn)直是世外桃源。 詈,我記得我是笑著醒來的,人就是這么容易被美滿足,美就是那么簡(jiǎn)單,只是這樣自然的東西。

  我們會(huì)去做的事,大部分都是因?yàn)槊,那些小偷小摸,為的,也只是更快地通過捷徑到達(dá)“美”。只是這個(gè)純潔的詞,卻因?yàn)檫@些不光彩而染上了灰塵,但是他們卻不知道,美并不只是那種有著光鮮的外表,異常貴重,離我們普通人很遙遠(yuǎn)的珍品。

  并不是只有稀世珍寶才是美的,那最普通的'草地,那亮晶晶的星辰,那干凈的天空,那最便宜的白汗衫,那每一位善良可愛的人,在我們,在整個(gè)世界看來,都是那么美好。

  正因?yàn)橛羞@些普通、可愛的東西,才會(huì)組成這個(gè)世界,他們是不可缺少的,這些不起眼的普通,才是世界上最耀眼的美麗。

  清晨,薄薄的霧,嫵媚地?fù)碇車囊磺,嗅一嗅鼻子,清新和舒暢蔓延到全身,就在身邊,環(huán)繞著我;正午,銀河系中唯一熾熱發(fā)光的恒星——太陽,一臉燦爛地望著大地,和煦的陽光撒在我身上,暖暖的,觸“手”可及。想起每天都可以生活在這些舒適中,美美的呢!

  其實(shí),周圍的一切事物都很美,就是這樣觸手可及,但是你的心美嗎?如果用真心去包容這整個(gè)世界,快樂地活著,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)一切都是美麗的,美其實(shí)就在你身邊…

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