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我終于懂得了克服困難作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的我終于懂得了克服困難作文,希望能夠幫助到大家。
在學習舞蹈前,我似乎從來沒有遇到過真正的困難或堅持過某一件事。學跆拳道只學了短短幾個月,并且只是好玩;鋼琴學了一個學期因為時間問題,也放棄了。從小學到大的,只有舞蹈和小提琴。而學習舞蹈的感受卻是最深的。
在四年級的時候,學校建立了舞蹈隊,我想都沒想就沖進了舞蹈房報名,但需要面試。其實就是考驗你的基本功。我基本功還算扎實,所以不費吹灰之力就進了舞蹈隊。
盼了許久,終于開始訓練了。但只是壓腿,我見她們疼的呲牙咧嘴的忍不住問:“有那么痛嗎?不至于吧!”她們擺擺手,說:“你哪知道我們都痛!”我心里一陣竊喜,覺得這個地方我來對了!等了幾次訓練后老師才開始排舞。我們跳的是《百家姓》,每個人手上都有一把扇子,扇子上寫了自己的姓。因為舞蹈需要,我們必須學會單手開扇子?蠢蠋熥鍪痉哆挺簡單的,可扇子一到自己的手里就像一條活潑的魚兒,不知道該怎樣才能控制它。它一會兒溜到那兒,一會兒又跑到這兒,但就是不聽我們的指喚。其他人開始陸陸續(xù)續(xù)的打開了扇子,可我還在做無用功。我急得滿頭大汗,卻像只無頭蒼蠅一樣找不到正確的方向。我只好悶悶不樂的回到了家。
回家后,我起了放棄的念頭,但卻又不甘心,覺得對不起在舞蹈上花費的時間。在這樣矛盾的心理下,我更加煩了,最后,眼淚竟然流了出來,索性就放聲大哭起來。
這時,媽媽走了進來,見我拿著個扇子到那哭就知道了原由,問:“有動作難道你了?”我只是一個勁的哭。本以為媽媽會很關心地問我怎么樣,誰知,媽媽說:“自己找解決辦法。不管想沒想到,都不準放棄!眮G下這句話后就轉身離去。我哭的更大聲了,覺得非常委屈委屈。
不知過了多久,我止住了哭聲,開始思考為什么扇子打不開。沒過多久就發(fā)現(xiàn)之前我是帶有情緒去練的,肯定張不開。我仔細回憶老師的動作,手臂和手指是同時張開的。我試了一遍,“啪”,一聲清脆的扇子聲響起。我半信半疑的看著扇子,懷疑在做夢,于是又合起了扇子,又再次打開,“啪”,清脆的扇子聲回蕩在屋里,我在單位,這絕對不是夢。就在那一刻,我大叫起來,又跑又跳。開心得不得了!
此后,每當在跳舞時遇到困難,一聲嘹亮的扇子聲便會回響在我的耳畔,激勵我在這條路上繼續(xù)走下去、跑下午去……
如果說堅持是一幅圖畫,克服困難就是當中最絢麗的色彩;如果說堅持是一條小溪,克服困難就是里面最活潑、最美麗的魚兒。
我終于懂得了克服困難!
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