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我真倒霉作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的我真倒霉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我真倒霉作文1
我每天都很開(kāi)心，但自從我弟弟出生后，我的霉運(yùn)就開(kāi)始了。
有一次，弟弟和我在樓上玩，我在那兒看電視，他就把樓上搗的亂七八槽。奶奶上來(lái)睡午覺(jué)，但是她看見(jiàn)樓上這么亂后，便問(wèn)：“是誰(shuí)把樓上搗的亂七八糟的？”
后來(lái)弟弟便回答說(shuō)：“是姐姐搗的�！�
我受此冤枉，有點(diǎn)不滿地辯解著說(shuō)：“不是我，明明是你。”
后來(lái)我和弟弟爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去的，大不與小斗，沒(méi)有辦法，后來(lái)我只好認(rèn)輸了，奶奶沒(méi)聽(tīng)我們爭(zhēng)論，一直在打掃樓上的衛(wèi)生，后來(lái)樓上又恢復(fù)了原來(lái)的樣貌，這樣的倒霉時(shí)刻，其實(shí)是經(jīng)常會(huì)享受到的。
還有一次，我和弟弟在玩耍時(shí)，我不小心打了他一下，他就跑到媽媽面前去告狀，我理虧地對(duì)媽媽說(shuō)：“我是不小心的�！�
可是媽媽不信我，還罵了我一頓，我是不是很冤，生活中碰到這樣一個(gè)不講理的.弟弟，還有一個(gè)不通人情的老媽。
生活就是一團(tuán)亂麻，這樣的不順其實(shí)每天都會(huì)重演，我真倒霉�。∥覜](méi)想到我弟弟是我的克星��！自從我弟弟出生后，就改變了我的命運(yùn)，我的平靜生活被打破了，我為自己感到萬(wàn)分的無(wú)奈。
我真倒霉作文2
我干什么都是毛手毛腳的，所以做什么是都好碰釘子。
有這么一回，孩子們?cè)诤笤旱母咄疗律贤妗按蛘獭薄Ｎ液?huà)了幾筆作業(yè)，便想?yún)?zhàn)。誰(shuí)知還沒(méi)到跟前屁股和胳膊就“中彈”了。我忙藏在土窩窩下面，心想：真倒霉，還沒(méi)參戰(zhàn)就身負(fù)“中傷”，太不合算了。我隨手抓了一個(gè)土塊，準(zhǔn)備“報(bào)仇雪恨”。可還沒(méi)站穩(wěn)，頭就“轟”的一聲，眼前一黑，差點(diǎn)趴下，一摸頭一手血，“哇”我哭了，這該死的土塊偏偏選中我的'腦袋。連“真兇”還沒(méi)找到就被媽媽扯進(jìn)醫(yī)院，硬往腦袋上縫了兩針不說(shuō)，還打了破傷風(fēng)針�；貋�(lái)還挨了頓批，真倒霉透了。
有過(guò)了兩個(gè)月，學(xué)校要上體育課，我硬要帶足球，倒座在自行車(chē)上，抱著球，一不小心，球從手中一滑，我連忙去抱球，結(jié)果與大地接了吻。這回沒(méi)縫針，可醫(yī)生用上酒精，說(shuō)什么要消毒，我只好硬著頭皮當(dāng)了一回“英雄”，一出院就哭，淚水把媽媽的背都浸濕了�，F(xiàn)在可好，腦門(mén)上兩邊都有紀(jì)念，還挺對(duì)稱：倒霉“為什么總伴隨我？連院里的小伙伴也風(fēng)趣地叫我”災(zāi)星“，可爸爸說(shuō)我長(zhǎng)大就好了。
我真倒霉作文3
一個(gè)晴朗的早上，小猴明明和他的伙伴一起去足球場(chǎng)踢足球。
明明用盡全身的力氣一腳飛去，忽然，足球像隕石撞地球的火力向?qū)Ψ降那蜷T(mén)飛去，守門(mén)員雖然接到了，但手流血了，守球的人怒氣沖天地起了過(guò)來(lái)，“賞了 明明十巴掌，明明流著淚水痛苦地說(shuō)道：“我等傷好了再來(lái)收拾你！”守門(mén)員露出一絲邪惡的`笑容，說(shuō)：“我也會(huì)等著的！”之后明明便回家了。
在回家的路上，明明用手后著頭上的包，呲牙咧嘴地說(shuō)：“我... ...我真倒霉，不會(huì)還會(huì)... ...會(huì)有倒霉的事發(fā)生吧�！闭媸切南胧鲁桑R上他就被一塊石頭絆倒了，手上又我了一個(gè)正在流著鮮紅的血的傷，明明哭起來(lái)，說(shuō)：“為什么我會(huì)那么倒霉，老 天爺，你能告訴我嗎？”可是，老天好像在跟他作對(duì)，眨眼工夫，他又跌進(jìn)狼洞，又摔到老虎洞。（這里跌進(jìn)狼洞跟跌進(jìn)老虎洞要是能再詳細(xì)寫(xiě)寫(xiě)就更好了）總之， 他一回到家后差點(diǎn)斷氣了，幸好他媽媽機(jī)靈，把他抱到了醫(yī)院，治療了300天才張?zhí)煅劬Α?/p>
我真倒霉作文4
今天是期末考試，我開(kāi)開(kāi)心心地從家出發(fā)了，到了班級(jí)，老師說(shuō)：“請(qǐng)同學(xué)們走到自己的考場(chǎng)”。我們快速的走到了自己的考場(chǎng)，等待監(jiān)考老師來(lái)發(fā)試卷。終于，監(jiān)考老師來(lái)了，手里拿著試卷，老師正在一個(gè)一個(gè)的發(fā)試卷，發(fā)到我的時(shí)候，突然，老師發(fā)現(xiàn)好好的試卷沒(méi)了，全都發(fā)完了。老師又去別的'班級(jí)拿試卷給我。這時(shí)，同學(xué)們已經(jīng)寫(xiě)了好多了，拿到試卷，我拼命的寫(xiě)，終于趕上同學(xué)們了。要用鉛筆畫(huà)圖的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)我鉛筆沒(méi)帶，跟旁邊同學(xué)借，旁邊同學(xué)借給了我，要用尺的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)我尺又沒(méi)帶，又跟旁邊的同學(xué)借，旁邊同學(xué)不借了，我只好跟后面同學(xué)借，后面的同學(xué)借給了我。老師看見(jiàn)了，就以為我抄后面同學(xué)的，連忙對(duì)我說(shuō)：“你為什么抄他的？”我不知所措的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我沒(méi)有。”老師生氣的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)有嗎？那你為什么頭掉后面去？”我委屈的對(duì)老師說(shuō)：“老師，我向他借東西的�！崩蠋焼�(wèn)后面同學(xué)：“是不是借東西的？”后面同學(xué)說(shuō)：“是的�！崩蠋熯@才相信。
我真倒霉�。�
我真倒霉作文5
心情，隨著人們經(jīng)歷過(guò)的事情而改變。它還變化極快，比如你撿到了10元，到了下午，突然丟了20元，把原本自己的10元也丟了，那么你很快就會(huì)由快樂(lè)變成難過(guò)。今天，我就很倒霉……
今天是星期六，我原以為可以和動(dòng)畫(huà)片親個(gè)夠，沒(méi)想到停電了，我只好出去打籃球。剛到籃球場(chǎng)，天空就下了一場(chǎng)大雨，我趕忙跑回家，到家后又發(fā)現(xiàn)鑰匙沒(méi)帶。我很著急，爸爸媽媽都在上班，只有我一個(gè)人在家。突然，我想到了一個(gè)辦法，先到媽媽上班的地方去，再把媽媽手里的鑰匙拿回來(lái)開(kāi)門(mén)。于是，我冒著大雨跑到了媽媽上班的地方。我向媽媽講述了事情經(jīng)過(guò)，可讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是：媽媽也沒(méi)帶鑰匙。NO！這不可能！媽媽又說(shuō)：“你可以先到我這兒玩一會(huì)兒，等爸爸回來(lái)了再回去。”過(guò)了好一會(huì)兒，雨停了，媽媽給了我10元錢(qián)，讓我去買(mǎi)些零食吃。到了商店后，我又發(fā)現(xiàn)放在袋子里的10元錢(qián)不見(jiàn)了。我便按來(lái)商店的路線原路再走一遍，看找不找得到我的10元錢(qián)。找了半天，一點(diǎn)線索也沒(méi)有，我只好先回去。在路上，一不留神我重重地摔了一跤，真是倒霉透頂了。終于熬到了晚上，我的倒霉運(yùn)氣才告一段落。
哎！今天真是衰神附體，用一個(gè)詞來(lái)形容——就是兩個(gè)字兒：“倒霉�。。。 �
我真倒霉作文6
今天，爸爸帶我去爺爺家。來(lái)到爺爺家，爺爺告訴我，咱們家的老母豬下崽了，我一聽(tīng)，高興地不得了，直奔后院一看究竟。只見(jiàn)老母豬側(cè)身臥著，身邊躺著幾只小豬，個(gè)個(gè)嘴里都含著奶頭，我數(shù)了數(shù)，有6只小豬，2只白的，3只黑的，還有一只小花豬十分醒目。那白白的毛皮上均勻的“印”著金色的斑點(diǎn)，活像一只剛出生不久的金錢(qián)豹。過(guò)了一會(huì)兒，小豬們?cè)诶夏肛i的懷里呼呼大睡。我悄悄溜進(jìn)豬圈，用手摸著小花豬那既光滑又毛茸茸的`身子，摸著摸著，我情不自禁的把小花豬抱在懷里。誰(shuí)知，我這一個(gè)小小的舉動(dòng)，闖下了大禍。
那只老母豬突然站了起來(lái)，用那雙圓溜溜的眼睛盯著我，還時(shí)不時(shí)的打鼻響，我從它的眼神中知道，它要我把小花豬放下，我快步跑出豬圈，把門(mén)關(guān)上，老母豬被關(guān)在了豬圈里。我指著豬腦袋說(shuō)“：有本事你就出來(lái)呀！”我愈說(shuō)愈得意。只聽(tīng)“啪”的一聲，老母豬破門(mén)而出。我被這突如其來(lái)的聲音嚇了一跳，見(jiàn)老母豬出來(lái)啦，我撒腿就跑，老母豬在后面嗷嗷大叫，緊追不舍。我一邊跑一邊撿起樹(shù)枝向老母豬扔去，但是老母豬絲毫沒(méi)有害怕，反而更加憤怒。它齜牙咧嘴，好像要把我撕成碎片。我害怕極了，只好乖乖地放下小花豬，狼狽的逃走了。
我真倒霉作文7
鐺鐺鐺，下課鈴聲響了。我將學(xué)校的早餐倒掉，因?yàn)閷W(xué)校的飯實(shí)在是難吃得要命。扔進(jìn)垃圾桶以后，我把手往褲兜一叉，咦？我的錢(qián)呢？天哪，我居然忘記早上把錢(qián)借給同學(xué)了。慘了，我摸著肚子，小聲的對(duì)肚子說(shuō)：“肚子啊，看來(lái)你吃不到美味的零食了�！蔽铱罩亲踊亟淌疑险n。
還不到五分鐘，我的肚子開(kāi)始‘反抗’了。我實(shí)在抵抗不住了，只是盼望著快快到中午。我熬過(guò)了艱難的幾十分鐘�？商旃蛔髅�，到我打飯的時(shí)候，飯菜竟然沒(méi)有了。我垂頭喪氣的.走回座位，這時(shí)，我已經(jīng)有氣無(wú)力了。男生看到我這副模樣，開(kāi)始諷刺我了，最難聽(tīng)的是：“你得老年癡呆了，連把錢(qián)借給別人都不記得了�！蔽矣惺裁椿鸲家粫r(shí)爆發(fā)出來(lái)，從不容忍。聽(tīng)到這話，我怎么還能坐得住呢？我一個(gè)箭步過(guò)去，還沒(méi)等他躲閃，我就早已把他抓住。我對(duì)他狠狠的踹了兩腳，把他的書(shū)包也踩了幾下。我才感覺(jué)肚子空空的。
唉，我今天可真倒霉��！
我真倒霉作文8
“人倒霉的時(shí)候，真是喝涼水都能塞牙縫”，這句話，形容今天的我可剛好合適……
今天，我要寫(xiě)作業(yè)。卻發(fā)現(xiàn)文具盒不見(jiàn)了，等到我千幸萬(wàn)苦找到文具盒，準(zhǔn)備開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候，卻又發(fā)現(xiàn)筆沒(méi)油了。我擰開(kāi)筆頭，把筆芯拿出來(lái)看個(gè)究竟，發(fā)現(xiàn)筆還有一點(diǎn)水。于是就把筆帽蓋了上去，用力甩了甩，誰(shuí)知這一甩到不當(dāng)緊——我的筆帽不見(jiàn)了……
我心急如焚，想趕快找到筆帽，好快些寫(xiě)作業(yè)。于是我爬到課桌下，仔細(xì)的搜尋起來(lái)——咦?這是什么?唔，這是一根樹(shù)枝。咦?這又是什么?哦，這是一塊鵝卵石……我不厭其煩的找下去，卻發(fā)現(xiàn)筆帽到?jīng)]找著，卻找到了一大堆和筆帽無(wú)關(guān)的東西。有碎石塊，塑料袋，散旗子……(*^__^*)嘻嘻……真是可以和哆啦a夢(mèng)的.百寶袋相比了。
這里沒(méi)有，那里還沒(méi)有，這筆蓋到底在哪里呢?我又鉆到地毯下，爬到書(shū)架上，埋在書(shū)包里……找來(lái)找去，卻沒(méi)有筆帽的一點(diǎn)行蹤。哎，小筆帽，你到底在哪兒呢??
我真倒霉作文9
“倒霉！”一次一次這樣的聲音傳到我們的教室里，這正是我同桌糊弄我時(shí)的'聲音。
有一次，我同桌說(shuō)：“數(shù)學(xué)老師，找你！”我心里忐忑不安的想：“我到底怎么了？數(shù)學(xué)老師為什么找我?”我加急腳步的跑到辦公室，數(shù)學(xué)老師用詫異的眼光看著我：“你干什么，有什么事么？”“找您��！”我回答道，可是數(shù)學(xué)老師問(wèn)道什么事，她并沒(méi)有找我時(shí)，我卻瞬間明白了怎么回事，沒(méi)有吱聲，數(shù)學(xué)老師也發(fā)火了：“沒(méi)什么事，亂跑辦公室干嘛？回去罰你20道數(shù)學(xué)錯(cuò)題！”等到下午的時(shí)候，同桌又過(guò)來(lái)跟我說(shuō)，數(shù)學(xué)老師找你，讓你交20道數(shù)學(xué)錯(cuò)題，我聽(tīng)了后想，準(zhǔn)是又騙我，我坐在座位上當(dāng)沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)吃著零食。放學(xué)的時(shí)候，數(shù)學(xué)老師氣沖沖的來(lái)到教室跟我說(shuō)，“今天下午讓你去找我，為什么不去找我，是不是罰的題沒(méi)寫(xiě)！晚上回家繼續(xù)罰你40道.”我頓時(shí)目瞪口呆，有苦說(shuō)不出。
哎！遇著這樣愛(ài)搗蛋的同桌，我也真是倒霉，也只能怪自己，警惕性不高。
我真倒霉作文10
今天，我和“狗屎運(yùn)”交上了朋友，這個(gè)“朋友”害我不淺啊。(開(kāi)門(mén)見(jiàn)山)
下午，我去學(xué)書(shū)法。(交待時(shí)間及事情的起因.)
由于媽媽出去了，我只得自己去。在路上，我一邊唱歌一邊走路，突然，一位三十多歲的叼著煙的男子騎著自行車(chē)飛馳而來(lái)，一下子就把我撞倒在地，我感到一陣鉆心的.疼痛，他狠狠地地瞪了我一眼，說(shuō)：“找死啊你！”（加上“說(shuō)完便”）逃之夭夭。幸好沒(méi)受什么重傷，只是擦破了皮，流了一點(diǎn)血。（這時(shí)的心理怎么樣，可以寫(xiě)出來(lái)呀。）
我站起來(lái)繼續(xù)走路，本想在書(shū)法班的水龍頭那里清洗傷口，沒(méi)想路邊就有水龍頭，我便迫不及待地去清洗傷口。沒(méi)想到，那水竟然是臟水，黑色的，有一股很臭的味道。不但沒(méi)達(dá)到清洗傷口的目的，反而使我的傷口火辣辣地疼。（這時(shí)的心理又是怎樣，也可以寫(xiě)出來(lái)呀。）
快到書(shū)法班的水龍頭的地方時(shí)，我飛奔起來(lái)，誰(shuí)知，腳下竟有一塊不大不小的石頭，頓時(shí)，我“飛”了起來(lái)，“砰”的一聲,我的頭撞到了墻壁上，幸好沒(méi)撞得頭破血流，只是疼了點(diǎn)，我清洗完傷口，就一瘸一拐地走向教室了。（這時(shí)的心理更是怎樣呢，更值得寫(xiě)。）
回到家后，媽媽看我這個(gè)樣子，就說(shuō)：“你走路不會(huì)當(dāng)心一點(diǎn)？”唉，我今天真倒霉。
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