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扳手腕作文(優(yōu)秀10篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的扳手腕作文,歡迎大家分享。
扳手腕作文1
“同學(xué)們,今天我們來舉行一場扳手腕比賽吧!”老師的話音剛落,教室里頓里熱鬧起來,有的同學(xué)歡呼雀躍,有的同學(xué)手舞足蹈,有的躍躍欲試。
扳手腕的游戲規(guī)則是:雙方用右手扳,手不能離開桌面,一方的手腕被對手按一桌面了,被按下桌面的人就算輸。
晨晨說:“我們倆來試一次吧!我爽快地答應(yīng)了。
比賽開始了,我將胳膊肘放在桌面上,與晨晨拳拳緊握,隨著口令的發(fā)出,我和晨晨奮力較量,毫不相讓,晨晨咬緊牙關(guān),眉毛都擠在了一起,我面不改色,一臉輕松,晨晨似乎使出了九牛二虎之力,我有些招架不住了。我心想:小樣!想扳倒我沒那么容易!我猛地使出全力,頃刻間,明顯感覺晨晨的`拳頭在向下移動,正當(dāng)我得意的時候,晨晨竟然使出了“洪荒之力”,眼看我就要被她擊敗了,我己經(jīng)快使不出力了,算了吧,輸就輸了吧!正當(dāng)我想放棄的時候,同學(xué)們的加油吶喊聲一遍一遍地傳入我耳朵里,“不,我不能放棄,我不能就這樣認(rèn)輸!”我在心底給自己默默加油。
我使出吃奶的勁兒與晨晨對抗著,僵持了幾分鐘,她的手臂微微顫抖起來。我趁此機(jī)會,暴發(fā)出我最后力量,猛地將她的手放在扳倒在桌面上。我如釋負(fù)重,甩了甩發(fā)麻的右手,摸了摸滲滿汗珠的額頭,心里別提多開心。
經(jīng)過這次比賽,我深深懂得了:無論做什么事,只要不輕易放放棄,就能有挽回的于地。
扳手腕作文2
今天下午,吳老師來到教室,說要舉行一次扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力王。同學(xué)們聽了,興奮得手舞足蹈,個個摩拳擦掌,躍躍欲試。老師讓我們先在組內(nèi)比,獲勝的各組選手再決賽。
一番激烈的爭奪后,各組的獲勝選手紛紛登場。我們組的龍焜是選手中個子最矮的,他能贏嗎?我不由得暗暗為他捏了把汗。開始比賽了,出乎我的意料,龍焜竟然一路過關(guān)斬將,進(jìn)入最終的決賽,挑戰(zhàn)比他健壯的.對手李林強(qiáng)。隨著老師一聲令下,兩人迅速發(fā)力,只見他們握緊的兩只手一會兒偏向李林強(qiáng),一會兒偏向龍焜,觀眾的心也跟著起起伏伏。時間一分一秒地過去了,他們遲遲沒有分出輸贏,兩人都咬緊牙關(guān)堅(jiān)持著。我清楚地看到龍焜脖子上青筋爆出,豆大的汗珠從頭上流了下來。大家瞪大雙眼看著,只見他們的腳下像涂了一層強(qiáng)力膠似的,雙腳牢牢地粘在地上。隨著時間的推移,兩人的體力漸漸不支,臉色也有些發(fā)白了。真沒想到龍焜那小小的身軀中竟然蘊(yùn)藏著如此巨大的力量!我忍不住大喊一聲:“龍焜,加油!”隨即我們組的其他人也紛紛加入,于是,教室里響起了一陣陣吶喊聲和助威聲。這聲音給龍焜注入了無窮的能量,他深吸了一口氣,猛地一使勁,一下子把李林強(qiáng)的手扳倒了。全場頓時爆發(fā)出一陣歡呼聲。龍焜也憑借這最后的一擊贏得了這場比賽的勝利,成為我們班的“大力王”。
激烈的扳手腕比賽結(jié)束了,可我們的歡聲笑語還在校園里久久地回蕩……
扳手腕作文3
星期天,在金筆作文上,老師告訴我們今天要玩一個游戲,名字叫做扳手腕。大家聽到這個消息立刻欣喜若狂,歡呼雀躍。老師說:“大家靜一靜,我先來說一下游戲規(guī)則:每組派一名隊(duì)員參加,一局定勝負(fù)。同學(xué)們開始準(zhǔn)備一下。”
我們組經(jīng)過了激烈的討論,最后派出王涵出戰(zhàn)。再看看另一組。他們居然派一名女將周彤上場,這時我心想:我們贏定了。
比賽開始了,周彤和王涵坐在了事先準(zhǔn)備好的桌子兩旁;ハ鄬σ暳艘幌拢瑥乃麄冄劾锇l(fā)出了火花。
老師一聲令下,雙方展開了激烈的交戰(zhàn)。他們剛剛還不分勝負(fù),不一會他們的臉就憋得通紅,王涵把周彤的手向下扳了一點(diǎn),但周彤將另一只手放在進(jìn)行比賽的這只手上,使勁一扳,又把手正了回來。雙方就繼續(xù)這么僵持著,又過了一會兒,王涵看起來好像真沒有力氣了,周彤趁機(jī)把王涵的手一下子扳倒在桌子上,我們輸了。贏得那對高興得不得了,而我們對就像泄了氣的`皮球,一點(diǎn)精神也沒有了。我萬萬沒想到,一位強(qiáng)壯的男生竟然會輸給弱女子。
雖然我們沒有贏得比賽,但是我們依舊很開心。
扳手腕作文4
今天上午,小桔燈課堂上舉行了一場扳手腕比賽。
一聽說要比賽,我們個個摩拳擦掌,躍躍欲試。一聲令下,淘汰賽開始了。老師給我安排的選手也不過如此。因?yàn)槲疫沒有使處全力,他就被扳倒下來。可是他不服氣還要比,這次我一個“餓狼捕食”讓他輸?shù)眯姆诜。我順利地進(jìn)入了預(yù)賽。
預(yù)賽開始了,這下我的對手是個自命不凡的小子,自稱“天不怕地不怕”。我看他怕我這個“猛虎戰(zhàn)士”。我威風(fēng)凜凜地上來了,那小子也氣勢不弱。我一握住他的手,剛剛用點(diǎn)勁,他的手就歪了一點(diǎn)。我咬緊牙關(guān),用盡全力,只聽見”啪“的一聲,對方的手被我毫不留情地扳倒在桌子上。。∥掖驍∷!看來,他得改名叫”天不怕地不怕,只怕猛虎戰(zhàn)士“。
決賽開始了,這次對手是個小女生。她肯定打不過我,我在心里暗想。一聲令下,我的手斜了一點(diǎn)。不好,看來我輕敵了。用力,用力,我在心靈給自己鼓勁。可是,這手根本不聽使喚,我竟然輸給了一個小姑娘。我垂頭喪氣的回到座位上。唉,看來人不可貌相。
總決賽開始了,我關(guān)注的'是最有實(shí)力的倆個選手,”小武松“和”大力士”的對決。比賽開始了,“小武松”緊握“大力士”的手,“哦,偏了,偏了,小武松,加油!”一旁的觀眾不斷打氣。剛開始“小武松”略占優(yōu)勢,只見“大力士”胸有成竹,竭盡全力,手的偏離方向馬上有了改變!啊罅κ俊貏!‘大力士’必勝!”這是“大力士”的支持者。只聽“啪”的一聲,“小武松”的手被放平了。。。。。。
扳手腕作文5
今天,我來到青少年宮上課。一路上,我都在想:今天的課程會是什么內(nèi)容?是閱讀還是作文?誰知,課一開始老師就舉行了一場扳手腕比賽。第一場比賽,參賽選手是兩位男同學(xué)。
一位男同學(xué)身材高大,臉圓圓的,皮膚有著代表健康的小麥色,一看就知道是力量型的'選手。則另一位同學(xué)卻比較矮小!澳莻黑哥贏定了!”我心想?墒钦谶@時,比賽也瞬間結(jié)束了。黑哥真的輕而易舉的戰(zhàn)勝了另一位同學(xué)。又是一場比賽即將開始。老師有請上了一位同學(xué),他也很高大,一路走來還活動著手腕,發(fā)出“咔咔”的響聲!拔乙欢〞屇爿?shù)暮軕K!”那位同學(xué)說!芭?是嗎?看看誰能笑到最后!”
上一場比賽的冠軍不服氣地說。聽聽這語氣就知道有一場激烈的比賽即將上演!伴_始!”老師一聲令下,比賽開始了!兩位同學(xué)像鋼一樣的手指緊緊扣在一起,一位同學(xué)的臉漲得通紅,嘴里不停的叫著“呀,呀”另一位同學(xué)一眼瞪得大大的,一眼緊閉。耳朵里的血管都爆了出來。
哥一個黑排山倒海,使勁靠了過去。眼看就要成功了,那位同學(xué)是出九牛二虎之力,想扳回去。比賽陷入僵局,同學(xué)們有的輕聲為他們喊著加油,有的握緊了拳頭恨不得上去幫他們一把?墒亲罱K還,是黑哥獲得了勝利。這真是一場驚心動魄的比賽呀!
扳手腕作文6
“加油!加油!”在一陣陣吶喊聲中,教室里像炸開了鍋,這是在干嘛呢?哦!原來是在舉行扳手腕比賽呀!那么,"大力士″的稱號,究竟花落誰家呢?就讓我們拭目以待吧!
比賽雙方是我班的"小作家″吳海龍,和一名五年級的同學(xué),雙方對陣,從身形上來看,相差懸殊,同學(xué)們議論紛紛,都為體身力薄的.五年級同學(xué)捏了一把汗,“預(yù)備——開始!”隨著老師的一聲令下,雙方的小臉霎時變得通紅,吳海龍憋足氣,身體奮力向左斜,隨即得到了效果,取得了一定的優(yōu)勢,五年級的同學(xué)也不示弱,只見他咬著牙,咧著嘴,犀利的雙眼,狠狠地瞪著對方,脖子上暴出了條條青筋,漸漸扳回了劣勢,他倆的手緊得像一根鐵棒,僵持不動,比賽進(jìn)行到了白熱化,吳海龍的臉卻紅成了″柿子″突然,教室里響起了掌聲,原來是吳海龍快贏了,仔細(xì)一看,吳海龍把對方的手壓成了45°角,相持,信念與力量對戰(zhàn),勝利的曙光即將到來,只聽″啪"的一聲,我還沒看清楚,掌聲又如雷鳴一般響了起來……
這次比賽結(jié)束了,我的心卻還沸騰著,真期待下一次比賽的到來!
扳手腕作文7
“叮鈴鈴”,上課鈴聲響了,同學(xué)們紛紛坐到自己的座位上,等著老師來上課。只見許老師笑瞇瞇地走上講臺,對我們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲--扳手腕比賽,看看誰是我們班的大力士!甭牭搅诉@句話,同學(xué)們像炸開了鍋,有的握緊拳頭,有的大喊大叫,還有的在竊竊私語,紛紛在猜測誰會是我們班的大力士,同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。
首先上場的`是陳冉和蔡蘇寧。只見他們伸出右手,掌心相握,肘頂桌上,搭成“人”字。裁判一聲令下,比賽開始了,蔡蘇寧咬緊牙關(guān),漲紅了臉,像《三國》里的關(guān)公。陳冉皺緊眉頭,瞪大了眼睛,半張著嘴,用力扳著。他們的手一會兒往左,一會兒往右,我們在一旁吶喊助威。他們僵持了一會兒,結(jié)果勢均力敵打了一個平手。
接著上場的是劉晗星和楊席晨,比賽還沒開始,同學(xué)們就議論紛紛,有的人說:“小劉人高馬大,肯定能贏!庇械娜苏f:“可小楊長得結(jié)實(shí),不一定會輸。”他們擺好了姿勢,只聽見“開始”兩個字,比賽就激烈的開始了。過了一會兒,楊席晨的手臂感到又酸又疼,發(fā)抖起來,劉晗星趁他招架不住的時候,用力一扳,最后劉晗星贏了。
結(jié)尾:“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了我們在歡樂的笑聲中度過了這節(jié)課。
扳手腕作文8
今天早上,天氣很晴朗,天空里一片云彩都沒有。我們在教室里進(jìn)行了一場有趣的扳手腕比賽。
比賽的規(guī)則是五局三勝。第一次比賽開始了,我把所有的力氣都凝聚到右手上,準(zhǔn)備速戰(zhàn)速決,一下就把對手打敗?墒俏覜]想到陳珂帥的力氣竟然這么大,一下子就把我的手腕給壓下去了。我輸了。唉,我真不該輕敵啊。第二次比賽又要開始了,這次我可不會這么輕易就輸了。我把滿腔的怒火都化成了動力,終于打敗了對手。接下來是第三次比賽。我又使出了九牛二虎之力,把他的手腕向下壓去?粗氖直畴x桌面越來越近越來越近,我心里樂滋滋的`,心想這次我可贏定了。誰知他忽然一咬牙,使出了渾身的力氣,唰的一下,竟然把他的手腕又扳了回去。我們都較上了勁,不肯松一口氣。豆大的汗珠從我臉上直往下淌,但我也已經(jīng)顧不上了。我看了一眼對手,只見他也滿頭是汗,臉都憋得通紅的了。到最后,我的力氣完全用光了,只好敗下陣來。但后來的兩局我都勝利了。我感到很自豪。
通過這次扳手腕大PK,我懂得了做任何一件事,都要拼搏,要堅(jiān)持到底。
扳手腕作文9
扳手腕比賽就要開始了。
裁判員徐老師一聲令下:“預(yù)備--開始!”話音剛落,激烈的“戰(zhàn)斗”拉開了序幕,兩位參賽選手張文昊和邵偉然的手緊緊地握著,誰也壓不倒誰,相持了好一會兒。
張文昊這一隊(duì)的觀戰(zhàn)同學(xué)幾乎同時喊起來:“張文昊加油!張文昊加油!……”。張文昊面紅耳赤·手露青筋·緊閉雙眼,額頭沁出了汗珠。邵偉然大聲地喘氣·滿面漲紅。一分鐘慢慢地過去了,邵偉然的力氣稍大一點(diǎn),漸漸占了上風(fēng),把張文昊的手壓低了一些。這時的張文昊臉色由淺紅慢慢地變成深紅色,再看邵偉然比以前輕松多了,不管張文昊怎么扳,他都紋絲不動,粗實(shí)的胳膊,有力的大手,足以顯示出他的實(shí)力。眼看張文昊就要輸了,張文昊這一隊(duì)的同學(xué)連忙給他吶喊助威,使他的信心增加了十倍,但仍然不能抑制住同學(xué)們緊張的心情與那提到嗓子眼的心。張文昊緊咬著嘴唇兒,眼睛死死地盯著自己的.手,使出渾身的解數(shù)。因?yàn)樘昧,所以嘴巴都有點(diǎn)歪了。邵偉然一用力,青筋都暴了出來。就在這緊張的時刻,突然“啪”的一聲,張文昊的手倒在了桌面上,像一名勇士戰(zhàn)死在了沙場。邵偉然取勝了,他那隊(duì)的同學(xué)欣喜若狂,教室里沸騰了,張文昊那隊(duì)的同學(xué)們像泄了氣的皮球,怨聲載道,傳來一聲聲嘆息,他們替張文昊惋惜。
結(jié)尾:別人是一舉成名,可我們班的邵偉然卻是“一扳成名”呀!
扳手腕作文10
今天,我們在教室里舉行扳手腕對決,你瞧!同學(xué)們個個熱血沸騰、摩拳擦掌、躍躍欲試,他們都想到講臺上去大顯身手。
第一場是團(tuán)體賽,A組和B組各派一名代表去比賽,我們A組派的是小陳同學(xué),別看他骨瘦如柴,一副弱不禁風(fēng)的樣子,可是他力氣可不小呢!B組派的是老王同學(xué),你瞧!他一副目中無人的感覺,仿佛在說:&ldqu;派一個小不點(diǎn)來和我比賽也太不自量力了吧!&rdqu;
比賽開始,老王同學(xué)如同一個海神針一樣,小陳同學(xué)怎么也無法把老王同學(xué)給扳下去,小陳同學(xué)臉紅得如同一個紅蘋果,老王同學(xué)一使勁便把小陳同學(xué)給扳下去了,B組一陣歡呼。
下面一場是個人賽,是前后兩人比賽,老師一聲令下,比賽開始,前面的`同學(xué)如磐石一般怎么也不能把他給壓下去,我和他激烈地搏斗了一會兒,我們雙方略顯疲憊,最終他一使勁便把我壓了下去,雖然我輸了,但是我卻懂得了一個道理,人外有人,天外有天。
今天的生死較量,可真有意思呢!
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