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會玩才好作文

時間:2023-07-10 16:00:43 好文 我要投稿

會玩才好作文[優(yōu)秀]

  在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的會玩才好作文,歡迎大家分享。

會玩才好作文[優(yōu)秀]

會玩才好作文1

  天,太藍,好像我的心情似的:空落落的,很煩。

  父親又要帶我去爬山散心,我極不情愿的答應(yīng)了,但占據(jù)我腦海的,仍是那燥熱的天氣,無心干任何事。路上,窗外的風(fēng)景閃過我的眼睛,十分無趣。行至山腳,抬眼望了望高聳云端的.青山,心中便無名地生出一絲退意。同行的有一位老爺爺,他望著這山,卻有興奮之意在眼中流動,竟毫不猶豫的向山上爬去。

  我也挪著向前走,父親也在旁邊鼓勵我,腳與青苔路之間的碰撞聲,咚咚地敲打著我的心。我更煩了。

  走到半山腰,同行的那位老爺爺突然一轉(zhuǎn)身,向著山下走去,眼中依舊閃著興奮。我心中有些不解,忙走上前,想問個究竟:“爺爺,您看上去十分愛爬山,為什么到了山腰,就又不爬了?”老爺爺笑了笑,拍了拍我的肩膀,回答說:“爬山不是為了到達山頂,而是為了欣賞山間的美景,并且這山腰的景不是也很美嗎?”說完了又笑了笑。

  我開始注意身邊的花草樹木,倏地發(fā)現(xiàn)自己處于一個多么美的環(huán)境中。爬山時,我僅想著到達山頂,并未注意身旁的景。耳畔又傳來了老爺爺?shù)恼f話聲:“孩子,要會玩,要會爬山呀,在山水景色間找到樂趣,才能玩好,爬好,心才不煩!崩蠣敔?shù)脑捰挚纯戳宋,笑呵呵地下了山?/p>

  父親看了看我,說到:“咱們也別爬了,就在這里欣賞欣賞!蔽掖饝(yīng)了。極目遠望,山邊的白云悠悠地飄著,晴空上幾列飛鳥被太陽映得金黃滿身。我的心漸漸平和下來,頓時感到神清氣爽。

  駐足停留片刻,父親便領(lǐng)我走下山去。到了山腳處,見那位老爺爺竟在那坐著,手中端著一杯茶。我心中著實一驚,但瞬間轉(zhuǎn)為臉上的微笑。老葉爺爺對我笑,并慢聲說:“孩子,知道了如何爬山吧,要會玩呀!”說著便把手中捧的清茶呷了一口。

  懂了,會玩才好,努力做事時,不要想著達到最好,一定要注意整個過程。玩,亦是如此,欣賞過程,不要只重視結(jié)果,才能玩的出色,玩得令自己滿意。

  山腳下,仰望那碧藍的天空,看著悠悠白云,心中便不覺有絲毫煩惱,早已融入了此行中,沉入了此行,收獲了會玩才好的真諦。

會玩才好作文2

  在街道上隨便拉一個小朋友過來:“你最喜歡做的事是什么?”他們十有八九會說:“玩!”。玩的確是大家的最愛,因為玩可以很好的放松身心,可是,你真的會玩嗎?怎么才算會玩?

  玩,難道僅僅是一種形式?捧著手機玩游戲是玩,玩玩具也是玩?蛇@些對我們來說算會玩嗎?不,絕對不是。會玩不止這么簡單。

  會玩,首先要玩出一個好心情。玩自己的最愛。在玩的時候,放松心情,用心投入,玩得盡興了,玩得淋漓盡致了,便會體驗到其中的樂趣,心情大好。

  會玩,要玩出一種水平。簡單地嘗試只能算是淺嘗輒止,要領(lǐng)會其中的精髓還是要玩得持久,玩得深入,并認(rèn)真研究,掌握竅門。這讓我不由想起我小學(xué)學(xué)踢毽子的經(jīng)歷。起初,踢毽子只是一種任務(wù),只是機械地重復(fù)。踢一個,掉下去,再撿起來,重踢,再掉下去。如此周而復(fù)始,枯燥乏味,無任何水平可言。我不滿足于這種玩,在不斷練習(xí)與探索中,終是玩出了一種高度。我一次性可以踢五六個,到最后幾十個,幾百個都不會斷。個數(shù)多了,花樣也多了,單踢、單拐、對踢……樣樣在行,對踢毽子這項簡單的運動也有了更多的看法與感悟。我覺得這便算會玩,玩出一種水平,一種境界,一種感悟!

  會玩,更是一種創(chuàng)新。機械重復(fù)是無趣的.,或許,創(chuàng)新會讓你有新的發(fā)現(xiàn)。列文虎克就“玩出了名堂”。他本來只是個看大門的,但他喜歡玩鏡片,便自己磨制出了透鏡。有一次,列文虎克又在玩放大鏡。他突然想到:把兩片放大鏡放在一起,會怎么樣呢?他一試,啊,不得了,蚊子的腿看上去像兔子的腿。他越玩越來勁,就把一片放大鏡固定,讓另一片放大鏡可以隨意調(diào)節(jié),這樣竟然就做成了一架簡單的顯微鏡。他用顯微鏡觀察水,看見水里有許多小生命擠來擠去;觀察牙齒,看見里面有一種從來沒有見過的小東西。對!他最早發(fā)現(xiàn)了微生物,發(fā)現(xiàn)了一個全新的世界!他玩出了名堂,這,不就是一種創(chuàng)新嗎?因為創(chuàng)新,他被眾人所得知,這創(chuàng)新,便源于會玩。

  所以,不但要玩,更要會玩。愿玩能激發(fā)你的靈感,點燃你智慧的火花,讓你成為真正會玩的人!

會玩才好作文3

  玩,是一個人的天性,是一個人獲得知識的途徑,也是一個人樂趣的源頭。

  小時候的玩,開心就好。從我記事起,爸爸媽媽就愛給我買玩具,我也特別愛玩,尤其是奧特曼。特別喜歡奧特曼打怪獸的情節(jié),覺得特別好看,每次看電視就陷在里面不能自拔。

  后來,我就纏著爸爸媽媽一起玩。爸爸扮演怪獸,我是奧特曼,媽媽是超人,一起去消滅怪獸。經(jīng)過一番戰(zhàn)斗,卻都敗在了爸爸的腳下。最后我和媽媽商量了一下,聯(lián)合起來一起去消滅他!不出三個回合,爸爸就被我們制服了。爸爸對我說:“兒子,這就是團結(jié)的力量!蔽倚χc點頭。

  就這樣,我在玩中長大了。以后,對玩的概念也增強了,玩的花式也多了,在玩中,我體驗到了更多的樂趣,也獲取了不少知識。

  上初中后,隨著學(xué)業(yè)加重,很少能痛痛快快玩一場了。一天下午,老師想讓我們放松一下,就讓大家到操場集合玩游戲。

  大家排好隊整齊的坐在臺階上等著老師發(fā)號施令。老師先講了游戲內(nèi)容和游戲規(guī)則,原來是玩“滾輪胎”的游戲。比賽是接力賽,每班出四位同學(xué),滾著輪胎跑一來回,再交到另一位同學(xué)手里,再接著滾。

  終于輪到我們班了。哨聲吹響,比賽開始了。別的'班的帶頭的同學(xué)都是一猛子勁的往前沖,滾得相當(dāng)快。我們也不落后。這時我看到別的班的同學(xué)因為沒有接好輪胎而失去重心,倒在了地上,浪費了很多時間。我們就吸取教訓(xùn),配合得相當(dāng)默契。我滾回來的時候,差點與別的班的同學(xué)撞上,幸虧反應(yīng)快,才避免了“災(zāi)難”發(fā)生?斓浇K點時大家會放慢速度,讓下一個人好接,以避免出現(xiàn)失誤。就這樣,我們贏得了比賽,四個班中的第一名!大家高興得歡呼雀躍。

  這次玩得可真盡興啊!這樣的玩耍,讓我深深地體會到了玩的樂趣,同時,還讓我明白了團結(jié)的重要性。

  今后,我要將“玩”進行到底,活到老,玩到老。但是,會玩,才好!

會玩才好作文4

  傍晚的天空帶著幾許靜謐,微弱的陽光隱隱約約的點綴在天空中,如同面紗一般籠罩著這美妙的世界。

  同學(xué)們的嬉鬧聲擊碎了安靜的世界。隨著老師的`一聲令下,一場激烈的五人六組比賽拉開了序幕。大家先拿黑色的繩子綁住了各自的腳,仿佛我們的心也系上了永遠解不開的繩子!拔液耙,你們就邁開這個腳,我喊二,你們就邁另一只腳,一定要配合默契,我們才能贏得這場比賽!”雙方的口號已經(jīng)響成了一片,但是我們絲毫不會被擾亂,只是一個勁兒的向前跑,腳步非常整齊的向前邁,再看看另一隊,踉踉蹌蹌的腳步不一,“啊”的一聲慘叫就摔倒了。這場面也談得上像一鍋小小的雜燴了。不出意料,我們肯定是勝利了。我們每一個人都知道:在這個游戲上,團結(jié)才是一把開啟勝利的大門的鑰匙。

  外面又恢復(fù)了往常的寂靜,可是教室里卻是一片喧鬧。

  老師在黑板上畫了一個可愛的大笑臉,讓大家依次上去畫鼻子。第一個男生上去了。所有人一擁而上,一個男生綁帶子遮眼睛,兩個男生拉著他轉(zhuǎn)圈,足足轉(zhuǎn)了十圈,轉(zhuǎn)完圈后那個同學(xué)那種摸不著頭腦的樣子真是讓人“撲哧”一聲笑了。他開始畫了,同伴們都圍著他,有的說往左,有的說往右……,他手中顫動的粉筆也隨著聲音,來回地移動著,最后終于下定決心畫了上去,眼睛露出來一看,哈哈,錯的沒邊兒了。大家看著他畫的鼻子,都哈哈大笑起來。

  終于輪到了女生!我事先用手量了一下從鼻子正中間到黑板的銀邊的距離,正好三指,我這次一定必勝無疑了!走上去遮住眼睛轉(zhuǎn)完圈后,我先小心翼翼地用手指摸到了銀邊,再用手指摸了摸黑板上的粉筆灰,好了,一定是這里了!自信地將粉筆一揮,激動地摘下了眼罩,哈哈!果然就在正中間!

  后面的幾位女同伴們也都畫得非常準(zhǔn)確,調(diào)皮的男生們感嘆道:“你們女生怎么這么厲害!””告訴你們吧,團結(jié)+智慧=成功!”我得意洋洋地對他們喊道。

會玩才好作文5

  如果說玩是增長才干的鑰匙,是塑造性格的途徑,那么我想說玩更是建立友情的利器。我和她就是在一個美好的季節(jié),因玩結(jié)緣,繼而建立了深厚的友誼。

  那天陽光正好,我拿著羽毛球拍去樓下小區(qū)玩。剛到樓下,只見一位女孩也拿著球拍站在那里?匆娢遥济粨P:“怎么樣,來一場?”“來就來,誰怕誰呀!”我回答道。一場羽毛球賽在我與她之間拉開了帷幕。

  第一回合開始了,我首先使用調(diào)虎離山之計,先做一個將球打到左邊的假動作,然后趁對方不注意時,輕輕揮起手中的球拍,讓球在空中劃過一個美麗的弧線直到打得對方目瞪口呆,毫無招架之力,一比零。我歡呼雀躍,望著對方不服輸?shù)氖⑶,我也在心中告訴自己,萬萬不可輕敵,一定要沉住氣。

  接下來的一局,我連續(xù)使用了幾次假動作,都使自己僥幸獲勝。就這樣我連續(xù)贏了兩局,正當(dāng)我為自己的成績竊喜時,沒想到正式比賽才剛剛開始。

  接下來她打過來的球開始靈活多變,使我防不勝防,球一次次如電而至,我一次次揮拍還擊。很快到了最關(guān)鍵的一球,只見那球像劍一般朝我飛來,我順即跳起,卻腳沒踩穩(wěn),差點摔倒。正在這時,一只手拉住了我:“沒事吧,下次別這么拼了!蔽铱戳怂谎,不好意思地笑了。

  其實有時緣分就這么巧,友誼的種子就這樣在我們心中悄然灑落。于是,我與她就這樣結(jié)識了。

  從此每到下午放學(xué),我都會與她相約來到樓下,來一場大汗淋漓的羽毛球賽。就這樣,一個攻勢凌厲,一個技術(shù)嫻熟,暖暖的`陽光下,羽毛球空中飛,嬉笑聲四出散。

  玩累了,我們便躺倒一顆大樹下,我們聊天,我們說笑,時間定格。月亮升起時,我們就去散步,暖色調(diào)的月光把我們包圍,我們一起跳著踏地上很輕很輕的光影,我閉上眼睛說:“你會一直陪著我嗎?”我看見她勾勒在嘴角的笑容,時間便凍結(jié),任我們幸福。

  三年后的一天,她考上了外地的大學(xué)離開了我。每天下午在小區(qū)里再也看不到她的身影,但她的氣息仍在空氣中彌漫,我們的笑聲仍然在空中飄蕩。

  春去秋來,歲月如歌,三載已逝,可這份沉甸甸的友情在我心中卻似沙漠中的一場甘霖,大河上的一葉扁舟,峽谷上的一座飛橋,雨林中的一把細傘,將我深深溫暖。謝謝你,那次邂逅;謝謝你,那場比賽!

會玩才好作文6

  玩?這個字從我上初中之后,大概就被遺落在某個角落了。

  每個周末無非就是換個地方寫作業(yè)罷,每每想著約幾個小學(xué)同學(xué)出去玩一下午就會被堆在一旁的作業(yè)打斷思緒,這時候罪惡感及時趕到——又在荒廢時間了。

  魯迅先生說的:時間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。但我總覺得怎么擠都不夠。我盼望著快點迎來夏天,好讓我出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。終于,20xx年我們一家來到了廈門,盡管家里爸媽絮叨著讓我把作業(yè)帶上,但我卻將他們的話拋在腦后。好不容易來一趟,怎么會帶上這么個累贅呢?

  海風(fēng)從遠遠的地平線那里吹入我的懷里,我似乎感受到了“面朝大海,春暖花開”,在鼓浪嶼小巷的瓦磚上走著,回頭望過,我好像是應(yīng)了“輕輕地我來了,正如輕輕地我走了”看來這么美的風(fēng)景,我都曾在書中體驗,只是再一次走進真實的自然,去感知它們是多么美妙!

  那些久經(jīng)海浪拍打的巖石和珍珠的形成,以及在椰樹下想象,會不會有椰子落在我的腦袋上,然后讓我成為第二個牛頓。仰望著天空中的繁星,真是星羅棋布,一顆顆都像是匯聚成了學(xué)過的星座。原來身邊的科學(xué)真的是無處不在,因為大名鼎鼎的科學(xué)家這時候在腦海中浮現(xiàn)。

  當(dāng)我在這個人山人海的小島上迷路時,我翻出了一張根本看不懂的地圖,再試著和陌生人交流問路,即使最終還是爸媽找到的我,但我領(lǐng)略了與人交流的喜悅,這之間還夾雜著“自己為什么不認(rèn)路”這么一個問題。

  xx年的夏天,雖然被繁多的.預(yù)習(xí)作業(yè)打擾了不少時間,但是那一個星期我學(xué)到了自然界的不少知識。我這才知道,原來這就是他們所說的:書本不是孩子的世界,世界才是孩子的書本。

  我們常常會在出游的時候帶上課本作業(yè),但那其實并不是最好的,最好的往往是你帶上原來你學(xué)過的知識,去領(lǐng)略世界的美麗。我一直相信自然界的知識不比課本上的少,不然為什么會有這么多科學(xué)家?

  會玩,才好,二者可以合二為一。

會玩才好作文7

  中國有句古話:“玩物喪志”。而我的父母,我的老師也常常告誡我:別玩了,認(rèn)真讀書才是最重要的。“玩”似乎在他們的眼中就是一個一無是處,不求上進的代名詞。然而,我不敢茍同,我認(rèn)為“會玩才好”。

  我是一個熱愛手工的人,但以前的我沒有一點耐心。還記得我的第一件手工作品是在多么困難中完成的。那是一個房間模型,可別看這個模型雖小,但麻雀雖小五臟俱全。也正因如此,成為完成它對于以前的我來說,比登天還難。前期,做的工作簡單而枯躁,但是數(shù)量巨大,而且做出的東西也很微小。丟三落四的我總是丟了這個忘了那個,制作現(xiàn)場無比混亂。這在我看來根本不是玩,而是小心翼翼的藝術(shù),但慢慢地,在“玩”的過程中我的心也平靜了下來?捎辛四托倪是不夠,緊接著我又遇到了難題。模型的指導(dǎo)書上只有小家具的放大圖,可是放在我面前的'卻只有一塊塊小木板?臻g想象能力本就不好的我,只能一點點的研究和嘗試,失敗了不知多少次后才能成功制作一個。不過熟能生巧,在我不懈的努力下,這一個大問題也算是順利完成,而這小玩物也漸漸變得有模有樣起來,而這也不再是小心翼翼的藝術(shù),玩像一把鑰匙,打開了多彩生活的大門。

  接下來的縫制工作,在媽媽的幫助下我也是很快完成了,如何起針,縫制,收尾也讓我更加懂得了“慈母手中線,游子身上衣”的艱辛。這小玩物不光有縫制問題,在如何點亮小臺燈這個問題上,爸爸也教會了我很多有關(guān)電路的知識。花費了三個月的精力的作品更讓我從玩中學(xué)習(xí)了很多在學(xué)校學(xué)習(xí)不到的東西,而那油然而生的自豪感更讓我學(xué)會堅持。

  所以,“玩物起志”才是我玩的態(tài)度,人生中還有許許多多的有趣事等待我們?nèi)ネ诰!巴妗惫倘皇呛檬拢恰皶娌藕谩辈鸥钦娴览怼?/p>

會玩才好作文8

  夏日的驕陽照耀著干燥的大地,但孩子們的玩鬧聲卻依舊未減。

  那些孩子的玩鬧聲誘惑了還憋在家里的我,我滿臉羨慕的在窗邊趴了半天,最后鼓起勇氣,心里給自己倒計時,給姥姥說:“姥姥,我想下去玩!蔽也桓抑币暲牙训难劬,一直低著頭,觀察著地板縫,然而耳朵卻非常認(rèn)真的聽著姥姥要說的話。“下去玩?這么熱的天到時候中暑了怎么辦?回來一身汗多難受!崩牙延悬c不解的回答!翱墒莿e的小孩子都在下面!蔽矣檬种钢澈蟮拇白,示意姥姥,還不甘心的問道!皠e人是別人,你是你。還是找點東西在家里玩吧。”姥姥再一次拒絕了我的.“垂死掙扎”。

  我邁著沉重的步伐回到了窗邊,繼續(xù)看著其他的孩子在快樂玩耍,這一切在我眼里卻是那么的諷刺。我不理解,為什么別人可以,我卻不行。

  陽光透過窗子照在了窗邊的水盆里,水盆里的水似乎映出了淡淡的彩虹,我突然靈機一動,我可以吹泡泡!

  我迅速跑向廚房告訴正在做飯的姥姥,姥姥無奈的笑笑,欣慰的說:“會玩了啊!”便同意了我的請求。

  我小心翼翼的接了一杯清水,向里面倒了些洗潔精,輕輕搖晃了幾下,做成了一杯簡易的泡泡水。我端著杯子十分謹(jǐn)慎的一步一步走向窗邊,輕輕把杯子放在窗臺上,移開了周圍所有的物品,生怕哪個不小心就打翻了它。我打開窗戶,一股熱浪撲進屋內(nèi),我瞬間慶幸自己沒有選擇下去玩。我用吸管蘸了點泡泡水,拿起放在嘴邊,但又不敢碰到吸管,害怕一個不小心就把泡泡水吸到嘴里。我輕輕一吹,一個泡泡成型了!它像一個剛出生的嬰兒,陽光照著它透明的身體,純潔而美麗。不過它飛在空中歪歪扭扭的,沒一會兒,就香消玉殞了。我連忙又吹了一個,后來一個接著一個,隨著一個個彩色的泡泡飛出窗外,飄在空中,在陽光的照耀下,散發(fā)著五彩的光,美麗又迷人。泡泡飛著,漸行漸遠。

  陽光如碎金輕灑,我沐浴在這樣一片金色中玩耍,泡泡旋轉(zhuǎn)飛舞,我學(xué)會了玩,也玩得酣暢。

  玩,本就不分場合,不分方式,只要愛玩,會玩,怎樣都是有趣的。

  會玩,才好!

會玩才好作文9

  爸爸愛玩,他總是用各種“玩”來誘惑我:“閨女,明天釣魚,去不?”“天那么熱,游泳去!薄案哞F開通,漢中走起!薄拔衣犝f白鹿倉不錯”……每每這時,媽媽總是嗔怒他,連帶數(shù)落我的功課、作業(yè)、成績、外帶鋼琴考級,我剛眼前一亮瞬間又黯淡下去,一溜煙鉆進書房……

  條條框框、方圓圖形、大小字母,看得人頭昏眼花;練習(xí)冊、試卷、作文本、實驗報告,縱橫交錯鋪在書桌上,讓人產(chǎn)生一種莫名的壓迫感。我已經(jīng)在書桌前奮戰(zhàn)了七個多小時,疲憊不堪。這時,爸爸推開書房的門,探頭來問:“閨女,來放松下!蔽覒(yīng)聲出來。媽媽也說:“你爸看你學(xué)習(xí)辛苦,專門申請讓你放松,美其名曰‘勞逸結(jié)合’!蔽乙宦,高興地手舞足蹈,并給老爸一個感激的擁抱。

  我們一家人驅(qū)車去了郊外。這里遠離高樓大廈、紅燈笛鳴,代之的是淡妝濃抹的綠。不遠的.塬起伏連綿,二層農(nóng)舍星星點點,片片魚塘微波粼粼,我深深吸了一口氣,清新的空氣夾雜著泥土的芬芳、魚塘的水汽直沖鼻孔,讓人神清氣爽。我們并肩站立,定格在鄉(xiāng)村美景之中。良久,爸爸先跑到田壟邊,采了一些我們根本叫不上名字的野菜,并告訴我們哪個是薺菜,哪個是清明菜,哪個是馬齒菜……個中醫(yī)藥作用也能一一說明。我一聽不覺羞赧,自詡生物學(xué)霸的我只不過是擅長紙上談兵罷了。

  我們漫步在田邊,興致所至,隨意前行。眼前的景漸漸化成大片綠色,爸爸說這青綠色的是麥子,我大吃一驚,原來,這個植物離我們的生活是那么近。我仔細端詳其中幾株,雖不起眼但是長得也頗為精致,根根直豎,盡顯其勃勃生機,深深淺淺的綠色是那么干凈,像一張張綠色的天然地毯。站在麥田邊,想象著麥子成熟時節(jié),金黃的麥穗笑彎了腰,伴著秋風(fēng),翩躚起舞。我由此窺視出麥子簡單的一生:既有在天寒地凍中積蓄出的沉著靜思,又有冰消雪融后的堅強蓬勃,還有歲稔年豐時的自足快樂。它們每天仰望,春天一天天走近,日影一點點拉長,光陰一寸寸滑落,希望就不再渺茫……

  一次學(xué)習(xí)過后的郊外之旅,一場蕩滌心靈的鄉(xiāng)野之行,我雖“浪費”了做題背書的時間,但是我發(fā)現(xiàn)走出書房,放空自我,感受自然,其中所帶來的樂趣,會有超越書本的意想不到的收獲。

會玩才好作文10

  我從小就是一個愛玩的孩子,在樹林里拿著一個高大的樹根尋找著什么;在大地上放飛著一個個象征夢想的風(fēng)箏;在萬里無云的秋天的大地上奔跑著。你們都會看到這個男孩,他就是我。

  在夏天,似乎沒有什么可以比得上在樹林中的涼爽,我和朋友們就在這里,開始了找樹枝的比賽。跑在第一的我心里正想著:第一一定是我的!突然一只小螳螂飛了出來,飛到了一個不高不矮的小樹上,像觀眾似的看著我們的比賽。只見地上,除了小石頭就是野草叢生了,我半天都沒找到枯死的樹枝,就干脆在樹上折了一節(jié),那一節(jié)的樹枝又粗又大,要比當(dāng)時的我高出一頭呢!

  在我的眼里,樹枝就是這棵樹的所有結(jié)晶。朋友看到我后,滿臉的羨慕,說用自己的吃的,交換我這根高大的樹枝,現(xiàn)在想起來,自己有一些單純,但在當(dāng)時的眼中,那好像就是我的一切,突然我轉(zhuǎn)過頭,看到了那被我折斷樹枝的“傷口”,它在太陽的強烈照耀下,變得非常可怕,我甚至能感受到這棵樹的痛苦,我把樹枝插入土地里心想:愿它能生長出來。

  春天的風(fēng)是最大的,在這個季節(jié),我都會和朋友們?nèi)タ諘绲牡胤椒棚L(fēng)箏,那些日子是最歡樂的,我和爸爸總會一起做風(fēng)箏,送給我的朋友們,我們先用一些管子鏈接起來,做成一根風(fēng)骨,風(fēng)骨是風(fēng)箏的體魂,有了這個東西,風(fēng)箏才能飛上天空,下來就是把粥米糊在紙上,把紙貼在一起。接下來,就是在風(fēng)箏上畫上圖案,風(fēng)箏上五彩繽紛的'圖案,就是我的夢想。我要帶著我的夢想,向前方走去,前方的路是看不清的,但我的夢想早已飛上了天空。

  秋天的開始,把我?guī)У搅艘粋美麗的世界,走在老家的道路上,人們都在趕著早市,沒有一個人注意到我,走到鄰居家的雞舍,看著小雞們在雞媽媽的慈愛下,已經(jīng)長大了。我家的大黃狗也尾隨著我的腳步,來到了我的身旁,在那里靜靜地等待著我。轉(zhuǎn)眼間又來到了麥地,看著被我和爺爺整理了一番的麥子,早已變得金黃,心里暖暖的。一只小蜘蛛酣睡在蜘蛛網(wǎng)上,網(wǎng)上有很多的蟲子外殼,我不想打擾到它休息,所以就繞開了它,奔跑在大路上。

  會玩,才好!我為我生活在這歡樂的世界,而感到驕傲,我一直相信,書本能教給我的,大自然也能教會我。

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