我好想對(duì)你說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的我好想對(duì)你說作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我好想對(duì)你說作文1
與你相遇是在熱情奔放的夏天，那時(shí)的你站在村外那棵老梧桐樹下，穿著一件白白的襯衣，再配上一條淺藍(lán)色的褲子，一雙白白的球鞋，顯得你是如此的單純、可愛。陽(yáng)光透過那翠綠的梧桐葉照射在你的臉上，像仙子身上散發(fā)著的光輝，把你映襯得那么美麗動(dòng)人，讓人有種想把你留住，照顧你的沖動(dòng)。你在陽(yáng)光的照耀下款款地朝我這邊走來，并且自我介紹，你說你想和我交朋友，弄得我有些不知所措，可是我心里還是希望與你交朋友。
此后不久我們就熟絡(luò)起來了，你轉(zhuǎn)到了我們班，我每天與你一起上學(xué)、放學(xué)，形影不離。我們喜歡在梧桐樹下玩耍，因?yàn)槟鞘俏覀兊谝淮蜗嘤龅牡胤�。我們一起在梧桐樹下許過愿，傾訴過心事，我們也在梧桐樹下發(fā)過誓要做一輩子的好朋友……梧桐樹這位時(shí)光老人，見證了我倆的美好情誼。
然而，再要好的朋友也會(huì)有發(fā)生矛盾的時(shí)候。你轉(zhuǎn)到我們班之后，學(xué)習(xí)成績(jī)一直很好，把擅長(zhǎng)語(yǔ)文的我給擊敗了，老師都對(duì)你倍加重視，他們看你的眼神讓我感到分外刺眼，你身上的光輝太強(qiáng)了，強(qiáng)烈地讓我不敢再向你靠近。于是，我就刻意地疏遠(yuǎn)你了，你好像發(fā)現(xiàn)了我對(duì)你的冷淡，開始更加親近我，與我談話，而我每次看見你總是回避，不給你解釋的余地。
那一天，你在梧桐樹下找到我，問我到底是怎么了，總是有意無意地疏遠(yuǎn)你，你到底做錯(cuò)了什么讓我對(duì)你那樣，我一來氣，就把我心中壓抑的.怒氣全都傾瀉在你身上，你聽完之后，哭著跑開了，望著你的背影，我有點(diǎn)后悔……
第二天去學(xué)校，發(fā)現(xiàn)你沒有來，我回到我的座位，發(fā)現(xiàn)有一張信紙，打開一看，原來是你給我的離別信，看完信了后，我后悔不已，沖出教室，想要把你找回來，我去了你家，也去了我們最喜歡的梧桐樹下，梧桐樹葉紛紛落下，像是訴說著離別，我握著信紙，蹲在地上嚎啕大哭。
后來，我向很多人打聽過你的下落，卻沒有人能回答。你知道嗎，梧桐樹的那個(gè)小女孩，我很想對(duì)你說：“對(duì)不起，我真的很想你！”
我好想對(duì)你說作文2
爸爸，您每日的忙碌讓朝夕相處讓我們有很多話想說可有不知從何說起。有很多次話到嘴邊可想起您那壞脾氣，我都不得不把涌到嘴邊的話咽下去，這次借老師讓寫作文的機(jī)會(huì)說給您聽好嗎？
爸爸，還記得嗎？又一次您說要去姥姥家?guī)兔�，可到了晚上您還沒回來。一直擔(dān)心您的媽媽就往姥姥家打電話，可姥姥說您不在，但您的手機(jī)又一直不接。焦急萬分的媽媽等到半夜還不見您人。等著等著熟睡中的我隱約聽見拖拖拉拉的腳步聲，我就趕緊穿好衣服起來。正好聽見媽媽問您：怎么才回來？”您卻用不耐煩的語(yǔ)氣大聲回答說：“要你管呀”。爸爸，您要知道媽媽是應(yīng)為關(guān)心您猜問您的并且他一直待客廳坐著等您回來��！媽媽又說了句：“喝酒開車很危險(xiǎn)，你不知道啊”話沒說完您就“啪”的一個(gè)巴掌打來。緊接著您又把椅子給摔了不僅如此您還指著媽媽破口大罵�？吹綗o助的媽媽我淚流滿面，乞求您別再摔了睡覺去。您卻說：不用你管，小孩子你懂什么？”是我是小孩子可爸爸我也有辨別是非的能力啊。最終的結(jié)果是您甩門而去而媽媽卻一直流淚到天亮......
爸爸啊，您可知道，每天是媽媽從早忙到晚從家里忙到的地里，其實(shí)地里的農(nóng)活很多都不是她瘦小的身軀可以承受的；您可知道，為了您喝酒媽媽又多少不眠之夜；您可知道每一次出門我們最擔(dān)心的'就是您酒醉而歸。知道今天你還在發(fā)脾氣，還甩門而去。爸爸，這次您真的做錯(cuò)了。
每一個(gè)孩子都希望有一個(gè)幸福的家，我也一樣。爸爸，女兒別無他求只希望您不要再喝酒，也不要再?zèng)_媽媽發(fā)脾氣了，畢竟我們是永遠(yuǎn)愛您的人。希望我們家能像別人一樣和和美美，幸福開心的過著每一天，好嗎?爸爸！但愿女兒的夢(mèng)想不再是夢(mèng)想更不是奢望。答應(yīng)我爸爸，好嗎？
我好想對(duì)你說作文3
那是發(fā)生在一堂作文課的事。
那天早晨，明媚的陽(yáng)光照著大地，蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云。我懷著愉快的心情，邁著輕快的步伐，像一只快活的鳥兒，奔往學(xué)校。
到了教室，沒過一會(huì)兒，鈴聲響了。老師手里拿著作文本，走到講臺(tái)前，鄭重地對(duì)同學(xué)們說：“這次同學(xué)們寫的作文都不錯(cuò)，現(xiàn)在我把幾篇較好的作文給大家念念，讓大家評(píng)析�！�
那幾篇作文里有我的一份。老師你把我的那篇作文念得有聲有色。我津津有味地聽著，臉上流露出高興的笑容，心里默默地想：“今天真好。這篇作文是我日常辛苦觀察得來的，這篇作文是我很久以來寫的最好的一篇，真不容易啊！”
老師你念完后，頓時(shí)同學(xué)們都向我投來羨慕、贊許的眼光。我看了這一幕，心里甜滋滋的。
突然，老師，你用諷刺又帶點(diǎn)嚴(yán)厲批評(píng)的口吻對(duì)我說：“你這篇作文與實(shí)際水平相差甚遠(yuǎn)，一定是抄襲的吧？”
“啊！”同學(xué)們都驚訝了。接著傳來嘖嘖的議論聲。
一剎那間，像有無數(shù)的鋼針扎著我的全身，我委屈難受極了。我的眼淚幾乎要流出來了。
我的心情沉浸在苦澀的海中：老師啊，你怎么能有這樣的偏見呢？這篇作文的的確確是我寫的呀！是我平時(shí)仔細(xì)觀察寫出來的，怎么會(huì)抄襲呢？……想著想著，不知何時(shí)我已經(jīng)熱淚盈眶了。
事后，同學(xué)們都用嘲笑的眼光看著我，使我不敢抬頭。我的心情可想而知，像掉進(jìn)了深水潭。
從那以后，我非常討厭你了。
老師，你知道嗎？你那誤會(huì)就像大火燃燒過的`疤痕一樣，留在了我幼小的心靈，使我終生難以忘懷。
老師，我很想對(duì)你說藏在我心中的言語(yǔ)，希望能讓我說后心里得到平衡：“老師，我曾經(jīng)尊重過你，曾經(jīng)把你當(dāng)作我的一位大朋友。然而，這一個(gè)誤會(huì)深深地傷了我的心！老師，你不要有這樣的偏見，再差的同學(xué)只要經(jīng)過努力、戰(zhàn)勝困難，他總會(huì)進(jìn)步，總會(huì)寫好文章！我希望你能了解我！了解我的心情！”
我好想對(duì)你說作文4
一次選擇，把我們兩個(gè)分到兩個(gè)不同的星球，一段對(duì)話，讓我們兩個(gè)開始變得陌生。相信你也在另一頭哭泣，也在另一邊思考……
周五的最后一節(jié)課，是我們的一場(chǎng)噩夢(mèng)，它傷害了多少人的心�。�
早已定好重新調(diào)組的事，卻沒想到會(huì)來得那么快，那么突然。課上，只有六位組長(zhǎng)留在自己的位子上，其他人像是菜市場(chǎng)的蔬菜，堆在一邊，任人挑選，我多么希望自己在那一堆“蔬菜”中，不要做這個(gè)艱難的.決定，可現(xiàn)實(shí)就是這樣，我又能怎樣。我們組的總分在一節(jié)課中由第三跌到第四，挑選的難度也越來越大。
開始決定了。我看了看后面的這些人，尤其是你和高雪晴，我必須要在你們中間選擇一個(gè)，另一個(gè)可能還有機(jī)會(huì)，也可能隨后就被選走，可這“另一個(gè)”的事情就真發(fā)生在你身上。我選擇她是因?yàn)槲蚁Ｍ軒臀易鰶Q定，而且我在學(xué)習(xí)上也需要她的幫助。我也很想選你，但是我是真沒想到你第一輪就被選走，而且就只隔著一個(gè)人，這令你令我都無疑是個(gè)打擊！
在隨后的選擇中，我也只是聽取其他人的意見，我是真拿不定主意，這么多的人，要考慮性格，考慮學(xué)習(xí)，而且還要符合其他人的特點(diǎn)，我真是懶得去想，也實(shí)在不愿?jìng)δ敲炊嗳�，畢竟是我的好朋友�?/p>
選取結(jié)束，回頭看我的組員，真的是在學(xué)習(xí)上有很大的優(yōu)勢(shì)。我也很想換你回來，可我也要想到其他人的感受，不能只因?yàn)槲覀兪呛门笥�，而不顧一切，把你換來，我也要負(fù)起組長(zhǎng)的責(zé)任。
如果我們換位思考一下。假如我是你，當(dāng)然也會(huì)很生氣，我們是好朋友，你為什么選別人而不選我。假如你是我，雖然是朋友，在學(xué)習(xí)和生活中都以兩種不同角色出現(xiàn)，在私底下，我們是死黨，可在課上，我們就只能學(xué)習(xí)，與生活上的事情沒有什么關(guān)系。
當(dāng)選擇已經(jīng)定下，當(dāng)對(duì)話已經(jīng)產(chǎn)生，當(dāng)我們已成為路人，就讓時(shí)間來決定一切，讓它來?yè)崞竭@段不堪回首的往事。希望我們還能回到從前，回到那美好的生活中去。
我好想對(duì)你說作文5
一場(chǎng)意外，一個(gè)傷疤，一種愧疚。
——題記
記憶在腦海中翻滾，思緒被傷痛揭開……
在我十一歲那年的夏日傍晚，殘陽(yáng)尚未退去，空中的氣息夾雜著絲絲悶熱。那時(shí)，正值貪玩的我也無暇顧及天氣，和堂妹一起在庭院里追逐，打鬧。我們玩得很歡，堂妹稚氣的笑聲充滿了每一個(gè)角落。
堂妹本來想要回屋的，卻在我的“恐嚇”下不得不留下來。我們不停地追著，跑著。我在前面跑，堂妹在后面追我。突然隨著“撲”的一聲，緊接著聽到堂妹的一聲慘叫。我似乎意識(shí)到大事不好，猛一回頭，一個(gè)箭步?jīng)_到堂妹身邊，映入我眼簾的是一個(gè)驚人的場(chǎng)面：堂妹跌倒在地，腿上，腰邊的衣服都濕了，旁邊是一個(gè)破碎的熱水瓶，地上一灘水還冒著熱氣。堂妹大聲哭喊著，她的叫聲異常凄慘，當(dāng)時(shí)我嚇得腦子一片空白，不知所措，只是呆呆地站在那里。嬸嬸聞聲趕來，立刻抱起堂妹往外沖。我癱坐在地上，淚如泉涌……
第二天，我決定負(fù)荊請(qǐng)罪。我走進(jìn)嬸嬸的房間，堂妹正躺在床上，嬸嬸坐在床邊，滿屋子彌漫著濃濃的`藥味。我低著頭走到床邊，用眼角偷偷瞟了嬸嬸一眼，不敢正視她。嬸嬸的眼睛布滿血絲與淚花，一動(dòng)不動(dòng)地看著堂妹。我怯怯地說：“嬸嬸，對(duì)不起！您打我罵我吧�！眿饗鹨痪湓捯矝]說，也不看我，眼睛一刻也沒離開過堂妹。我只好強(qiáng)忍著淚水離開了。
堂妹在床上躺了一個(gè)多月，那一個(gè)多月，堂妹是在痛苦中度過的，而嬸嬸是整日與淚水相伴，我則是在自責(zé)中煎熬。
現(xiàn)在，只要看到堂妹身上留下的傷疤，我就會(huì)感到無比傷痛。也許她已經(jīng)不記得她是如何受傷的，可我卻歷歷在目，它就像一根無形的尖針，深深地扎進(jìn)我的心里。
堂妹，我好想對(duì)你說：“對(duì)不起！我知道，即使我說上千萬次對(duì)不起，也無法抹去你曾經(jīng)受過的傷痛，更無法去除你身上的傷疤。我不奢求你的原諒，只求能讓我說出封藏我內(nèi)心多年的愧疚，你愿意聽嗎？
我好想對(duì)你說作文6
記憶是一杯渾濁的水，看不見我們那昔日的笑臉與歡樂。回望我們一起走過的路，路邊的風(fēng)景隨風(fēng)起舞，勾起了我淡淡的回憶，幾多憂愁幾多傷！
不知從何時(shí)開始，牽著的手如弦般斷開，在空氣中蕩漾著微微余音。顫動(dòng)的嘴說不出一句話，夕陽(yáng)如血，映紅了大地。你們的背影漸漸消失在我的視線之外。淚水無聲滑過我的`臉龐，如血般滴進(jìn)我的心。
隨著年齡的增長(zhǎng)，我們之間的友誼已支離破碎，感情變得復(fù)雜起來，我們之間總是因?yàn)橐稽c(diǎn)小事而吵架拌嘴，再也沒有了往日的單純與快樂。矛盾漸漸加深，終于，這段友誼走到了盡頭。在那個(gè)殘陽(yáng)如血的黃昏，你拖著沉重的腳步走出了我心中為你保留的那一點(diǎn)位置。那時(shí)候，你對(duì)我說：“我們斷絕朋友關(guān)系吧！”我坐在樹蔭下，看著那一抹如血?dú)堦?yáng)，心很重很重地往下沉。為什么我們彼此會(huì)越來越疏遠(yuǎn)呢？
直到今天，我讀了《莊周的燕子》才知道，我們之所以疏遠(yuǎn)，是因?yàn)槲覀兪チ藢?duì)彼此的信任，不能理解和寬容對(duì)方，所以我們總是因意見分歧，甚至是一點(diǎn)小事兒鬧矛盾，致使我們的友誼破裂。
失去的東西不是不能再擁有，但如果你想再擁有，就要努力去追求，去挽回。如果想拯救友誼，我們就應(yīng)該把心結(jié)打開。婷、嘉，我好想對(duì)你們說：燕子能把握建在人們的屋檐下，與人和諧相處，并得到人類的尊重和思戀，是因?yàn)樗鼘?duì)人類的信任與尊重，對(duì)人類的理解。只要我們像燕子一樣對(duì)彼此多幾分尊重理解與信任，我們還會(huì)重拾珍貴的友誼。愿我們彼此早日敞開心扉，再做好朋友！
我好想對(duì)你說作文7
有時(shí)候，一個(gè)表情、一個(gè)動(dòng)作、一句話都沒多大關(guān)系，但惟獨(dú)那一次，我想說聲“對(duì)不起”卻成了我的遺憾。
在寒假里的一天，我去我的表姐家玩，因?yàn)椴挥蒙蠈W(xué)的緣故，我可以在她家住上個(gè)兩三天。有一天早晨，我睡在厚厚的被窩里，感覺十分溫暖，我本來準(zhǔn)備美美的再睡一會(huì)兒，卻被一陣“沙沙”的響聲吵醒了�！鞍�，真是太煩人了�！蔽倚南�。本來打算用枕頭捂住耳朵就可以了，但是那嘈雜的聲音又不請(qǐng)自來了，我又一頭扎進(jìn)加厚的被子，可“沙沙”的聲音還是不斷的灌進(jìn)耳朵里來。原本很好的.心情，現(xiàn)在一下子變得糟糕起來。忍無可忍，我掀開被子，下了床。本來想打開窗戶訓(xùn)斥那人一下的，但是剛走到窗戶邊。一陣陣涼風(fēng)颼颼的刮進(jìn)來了，我不禁吸了一下鼻子、打了一個(gè)噴嚏，于是我往后退了幾步，沖著窗外大喊：“吵什么吵，吵死人了，一大清早還不讓人睡個(gè)好覺！”說完之后，我怒氣沖沖的鉆回了被窩。
第二天早上，我躺在被窩里醒來，忽然覺得好像少了點(diǎn)什么？噢，原來是少了“沙沙”的響聲。我百思不得其解，盡管寒風(fēng)依然凜冽，但我還是走到了窗邊，想看個(gè)究竟。只見一個(gè)清潔工阿姨拿著掃帚正小心翼翼地把垃圾堆到同一個(gè)地方�？吹竭@一幕，我就像一座石像一樣的矗立在窗邊，我驚呆了，后悔當(dāng)初自己錯(cuò)怪了這位清潔工。人家辛辛苦苦的，大清早起床清掃垃圾，給我們周邊帶來良好的環(huán)境，我卻在抱怨人家掃地的聲音大。我真后悔自己當(dāng)初不分青紅皂白就說別人�！澳痹挼搅俗爝厖s又回來了。
后來，我回到了家里，卻忘記了給那位善解人意的阿姨道歉。假如那位阿姨現(xiàn)在在我面前，我一定向她說：“對(duì)不起，阿姨！”來彌補(bǔ)我當(dāng)時(shí)的無知。
我好想對(duì)你說作文8
冬天，教師就是那一場(chǎng)大雪，讓我們美麗的家園，教師的愛無處不在！穿上雪白的禮服。您將豐富的知識(shí)傳授給我們，讓我們變成一顆閃亮的`紅星。
老師，我想對(duì)你說："現(xiàn)在我總是覺得，老師和同學(xué)之間總是隔著一些距離。
因?yàn)槊看纹谥锌荚嚮蚴瞧谀┛纪暝嚢l(fā)卷子，有些同學(xué)笑得和"爛柿花"一樣。而有些同學(xué)嘴巴張成o型，對(duì)于這些沒考好的同學(xué)，他們已經(jīng)走到了傷心的火坑邊，正是這個(gè)時(shí)候我們應(yīng)該做的是給予他們老師的關(guān)懷，和同學(xué)的鼓勵(lì)，也許只有這樣他們才能走出困境，鼓起勇氣，爭(zhēng)取下次再創(chuàng)佳績(jī)。反而，他們得到的卻是同學(xué)們的嘲笑，老師的斥責(zé)，比如："你們?cè)趺催@么苯，不努力學(xué)習(xí)，學(xué)校就是樹造人才的根劇地，來這里還不如滾回家里呢。"想一想，當(dāng)他們聽到了這番話時(shí)，也不知心里有多么難受，這不是明擺著的把他們往火坑里推嗎，這會(huì)使那些同學(xué)永遠(yuǎn)都漫步在絕望的小路上。我們只要給予他們一點(diǎn)關(guān)心，我相信他們的頭上就有著溫暖的太陽(yáng)。
現(xiàn)在是信息時(shí)代，但我們卻不這么認(rèn)為。現(xiàn)在不應(yīng)該總是使用多媒體，雖然可以讓同學(xué)們了解更多的信息，但是話又說回來了，經(jīng)常像這樣會(huì)很空洞。當(dāng)然，黑板上課那是最無聊的了，既調(diào)動(dòng)不起學(xué)生的積極性，又很乏味，，天天就只會(huì)請(qǐng)同學(xué)們看黑板，和我一起讀hhr我認(rèn)為教學(xué)方式最好不過的就是戶外教學(xué)，因?yàn)榧瓤梢詫W(xué)習(xí)，換句話說也就是采用玩中學(xué)，也許只有這樣，教學(xué)質(zhì)量才會(huì)芝麻開花—截截高。
我好想對(duì)你說作文9
有些人，總讓人牽掛，有些事，總讓人難忘。
——題記
時(shí)光匆匆不留痕，漸漸地疏遠(yuǎn)了您我間的距離。小時(shí)候，總有一對(duì)身影不離的好朋友。一老一少，相處甚歡。還記得那天晚上，我抱著您給我買的抱枕，直沖入您的房間，向您撒嬌道：“今晚我跟您睡好不好？”您高興地對(duì)我說：“好啊，可是我會(huì)打呼嚕哦！你睡不著怎么辦？”我回答說：“不會(huì)的，不會(huì)的.，您的呼嚕聲是全世界最好聽的催眠曲�！蹦α�。那晚，您沒有打呼嚕，嘴角一直揚(yáng)著一絲微笑。
轉(zhuǎn)眼間，我上小學(xué)了。您就像貼身保姆似的，每天早早起床給我做早餐。您十分注重營(yíng)養(yǎng)均衡，您說我現(xiàn)在是長(zhǎng)身體的時(shí)候，營(yíng)養(yǎng)很重要。那時(shí)的我只是微微點(diǎn)點(diǎn)頭。您每天都變著法給我做好吃的。每每放學(xué)，您總是準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校門口，我們并肩回家。同學(xué)們總會(huì)向我投來嫉妒的目光，我在心里美滋滋的。
可幸福的時(shí)光總是那么短暫。
家里的一次變故，讓您不得不離開我們，到很遠(yuǎn)的地方去打工。只記得，分別時(shí)，我們是多么的不舍。您強(qiáng)忍住淚水對(duì)我說：“孩子，你一定要好好讀書。”我答應(yīng)了您，只為您能安心工作。雖然您經(jīng)常打電話回家，叫我們不要牽掛，您一切都好，可我們又怎能不牽掛呢？
學(xué)習(xí)任務(wù)越來越重，與您通話的次數(shù)也少了。漸漸地，我們間似乎有了一堵隱形的墻，話語(yǔ)也少了，只是幾句禮貌的問候。那天，是我生日，您風(fēng)風(fēng)火火地從外地趕回來。四個(gè)小時(shí)車程的勞累，您拋到腦后，為我準(zhǔn)備這準(zhǔn)備那。我剛一放學(xué)回家，媽媽就告訴我您回來了。我走進(jìn)客廳，您睡著了。此時(shí)，我簡(jiǎn)直不敢相信那是您。銀白的頭發(fā)代替了往日的黑發(fā)，臉上也爬滿了深深的皺紋�？粗粗�，我的眼淚像斷了線的珠子不停往下掉。
我好想對(duì)您說：“您辛苦了，您對(duì)我的愛我會(huì)永記心里，我要用最好的成績(jī)來報(bào)答您。現(xiàn)在家里經(jīng)濟(jì)條件也比過去好了，您就回家吧，不要讓我們彼此牽掛。親愛的爺爺，回來吧！”
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