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蠟燭頌作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑目煞譃樾W(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的蠟燭頌作文,歡迎閱讀與收藏。
蠟燭頌作文1
我喜歡蠟燭,喜歡它的顏色,喜歡它給我們帶來的光明,但我更喜歡的是它那默默無聞,無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭在現(xiàn)在的生活中,已經(jīng)逐漸被人們遺忘,甚至在商店也很難再尋覓到它的身影,我家也是很多年都沒有再使用過它,直到有一次……
那天晚上,我坐在書桌前寫作業(yè)。突然,我聽到“啪”的一聲,屋子里頓時(shí)一篇漆黑,我心里不免有些恐懼。這時(shí)我意識(shí)到是停電了,于是趕緊開始翻箱倒柜地找起蠟燭。找了一會(huì)兒,終于在一個(gè)角落里找到了一截不起眼的'蠟燭。
點(diǎn)燃了這截蠟燭,那微弱的光讓書桌前變得明亮起來,頓時(shí)驅(qū)走了我內(nèi)心的恐懼,我仔細(xì)端詳著我眼前的這截小小的蠟燭。它個(gè)頭短短的,全身紅通通的,頂端上有一小截短短的細(xì)細(xì)的燈芯,就是這截不起眼的蠟燭給我?guī)砹斯饷。它在燃燒著的時(shí)候,順著蠟燭壁上流下的蠟油好像它的一滴滴眼淚,和我訴說著心事。它給我?guī)砹斯饷鳎?qū)走了黑暗,直到它生命的最后一刻為止。
看到這樣的蠟燭,我不禁想到了日日夜夜為我操勞的老師!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”說的不正是像蠟燭一樣有著無私奉獻(xiàn)品質(zhì)的老師嗎?老師每天站在講臺(tái)上,把每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都給我們做著最詳細(xì)地講解,生怕我們有聽不懂的地方。粉筆灰落滿了頭發(fā),那一縷縷“白發(fā)”讓人看得揪心。老師為我們奉獻(xiàn)了知識(shí),為我們奉獻(xiàn)了他們的全部,他們的這種精神不正是和蠟燭的精神一樣嗎?
當(dāng)然生活中,除了老師還有很多這樣的人,如駐守在邊疆的戰(zhàn)士,他們舍小家為大家;救死扶傷醫(yī)生,每日每夜照顧著病人;為人民服務(wù)的科學(xué)家,為了發(fā)明創(chuàng)造出造福人類的物品,可以沒日沒夜地在實(shí)驗(yàn)室里工作好久。
蠟燭雖然很平凡,但是又很偉大,燃燒自己,溫暖別人,這不正是蠟燭的精神嗎?
蠟燭頌作文2
無怨無悔地為我們做出了本不該有的付出。 老師,您就是一支蠟燭,為后輩獻(xiàn)出了熱和光!您的精神和品格,可以用兩個(gè)字就是——燃燒!不停的燃燒!
蠟燭,它那潔白圓直的身體,宛如一為銀裝素裹的少女雕像.它那鮮明光耀的火焰,給我們以光明,溫暖與歡樂.它那無私奉獻(xiàn)的精神,令人稱頌.蠟燭,出身平凡,然而卻那么高潔.它求給予人的少,給予人的多,從不夸耀自己,這不正像我們敬愛的老師嗎?老師從事的.教育工作繁重,她們無私的將全部心血奉獻(xiàn)給黨和人民的教育事業(yè).我們是祖國的未來,老師給予我們知識(shí),幸福和歡樂,給予我們溫暖與慈愛.老師就像那點(diǎn)燃的蠟燭,燃燒著自己,點(diǎn)燃著我們心 中理想之火,照亮我們前進(jìn)的道路.
啊,春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干.我愛蠟燭,我更愛老師!我贊美蠟 燭,我更贊美敬愛的老師!它就是在默默為人服務(wù),卻又最容易讓人忽視的蠟燭。 蠟燭是停電時(shí)人們的救星,黑暗中唯一的希望。當(dāng)一條完好的蠟燭被火光點(diǎn)燃,那也就意味著,它要開始他一生中最絢爛又最。
有人說:人生要像珠寶一樣光芒四射,有人說:人生要像金錢一樣倍受青睞,我卻覺得:人生應(yīng)像蠟燭一樣樸實(shí)無華。 珠寶只能暫時(shí)滿足人的虛榮心,光芒會(huì)有消失的時(shí)候,金錢更。
“心細(xì)如線,胸懷大志。燃燒自己,照亮他人。”大家知道這是什么嗎?讓我來告訴你吧!這就是蠟燭。 蠟燭雖然沒有臺(tái)燈那樣明亮,也沒有霓虹燈那樣絢麗,但是它卻默默得奉獻(xiàn)。
蠟燭頌作文3
停電時(shí),沒有燈,你會(huì)怎么辦?生日時(shí),你又會(huì)干什么?當(dāng)然是點(diǎn)燃一支小小的蠟燭。
在我們生活中,有各式各樣的蠟燭:白色的蠟燭、紫色的蠟燭、紅色的蠟燭、大蠟燭、小蠟燭……可不管哪一種,都是樸實(shí)無華,默默奉獻(xiàn)的。
在停電時(shí),點(diǎn)上一支蠟燭。那微弱的、搖擺不定的光,將為你驅(qū)走黑暗。在探險(xiǎn)的`時(shí)候,點(diǎn)燃一支蠟燭,將你心中的恐懼消除,讓你在心中感到溫暖。在生日時(shí),點(diǎn)燃一支蠟燭,里面包含著家人、朋友的愛,將讓你感到無限的溫馨。
然而,蠟燭在點(diǎn)燃的同時(shí),也在犧牲自己。那一滴滴慢慢滴下的蠟油滴在地上、桌上,凝結(jié)成一個(gè)晶瑩剔透的圓點(diǎn),好像蠟燭的淚珠。這可是蠟燭的血呀!蠟燭的骨肉呀!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笔茄剑∠灎T是默默無聞的,又是偉大、值得贊美的!
在我們生活中,還有許多像蠟燭一樣的人。
我們的父母,生我們,養(yǎng)我們!案纲馍,母兮鞠我。撫我養(yǎng)我,長我育我。顧我復(fù)我,出入腹我……”一句句詩詞、一句句童謠,句句都表達(dá)了父母親對(duì)我們的深切的、無微不至的愛。
我們的老師,像一個(gè)辛勤的園丁。撒種、發(fā)芽、吐葉、開花、結(jié)果,一步步生命的歷程都飽含著他對(duì)我們的愛。他們把畢生的精力都投到教育事業(yè)上,他們把全部的知識(shí)都傳授給我們。
感謝你們,樸實(shí)無華的人們,感謝你們對(duì)我的栽培!
蠟燭頌作文4
蠟燭是每一個(gè)人都見過的東西,古代的時(shí)候的人每天都要用蠟燭,古人都要用蠟燭來照亮屋子,還有一句名言大家一定都聽過,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!毕灎T只是一個(gè)非常簡便,非常便宜的生活品,蠟燭越燒越短,越燒越小。
蠟燭最偉大的是燃燒了自己,照亮了別人。蠟燭犧牲了自己,卻給了我們光明,這是我們最應(yīng)該向蠟燭學(xué)習(xí)的,媽媽曾經(jīng)在我過生日的時(shí)候給我買過蠟燭,我把蠟燭點(diǎn)燃以后,關(guān)上電燈,蠟燭上的火苗就像在跳舞一樣,屋子里一下子就亮堂起來了,這么一個(gè)不起眼的小東西居然有這么大的爆發(fā)力,我也從中學(xué)到了知識(shí)和道理,我們應(yīng)該做一個(gè)不重視外表而非常有實(shí)力的人。在生活中也有許多像蠟燭的人,比如說我們的班主任趙老師,趙老師就是一個(gè)具有蠟燭品格人,趙老師不隱藏自己的一丁點(diǎn)兒知識(shí),把自己的所有智慧和知識(shí)都傳授給自己的學(xué)生,趙老師就是一位樸實(shí)、善良、有實(shí)力的人,趙老師處處為我們著想,處處為我們操心。有一次我們的`班主任趙老師嗓子發(fā)炎,連嗓子都啞了,還堅(jiān)持給我們上課,課上有同學(xué)不聽講,老師會(huì)故意提高嗓門,讓同學(xué)們注意力集中,趙老師堅(jiān)持把課上完了,我們沒有落下課,趙老師的嗓子疼卻越來越嚴(yán)重,趙老師是我的好榜樣,好模范,我一定要向趙老師看齊,我爭取超過趙老師,我一定不會(huì)辜負(fù)老師和爸爸媽媽對(duì)我的期望。
我一定爭取做一個(gè)具有蠟燭品格,默默奉獻(xiàn),不張揚(yáng),不自大的人,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),天天向上!
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