(實(shí)用)有你真好作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的有你真好作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
有你真好作文1
成長(zhǎng)的路上有你，我才不會(huì)跌到。思想的長(zhǎng)河中有你，我才不會(huì)消極，牽著你的手，覺(jué)得，有你真好。
小時(shí)候，我的愛(ài)好廣泛，對(duì)于畫(huà)畫(huà)更是情有獨(dú)鐘，經(jīng)常在紙上、墻上“揮毫潑墨”。
那天，路過(guò)一家美術(shù)班，看著那些石像、水彩、素描。一朵夢(mèng)想的花在我心里猛然綻放�！皨寢�，我想學(xué)畫(huà)畫(huà)！”你正牽著我的手，望著我，清澈明亮的雙眸中閃過(guò)一絲驚訝，“真的嗎？”“嗯�！薄澳悄憧梢种院悖荒馨胪径鴱U。”你眨著眼睛，溫柔地對(duì)我說(shuō)。
從那以后，媽媽幫我報(bào)了畫(huà)班，周末陪著我學(xué)畫(huà)畫(huà)。在大雪紛飛的冬天，你牽著我的手，在雪地上留下一串串的腳印。而我需要的溫暖，正是你手心的溫度。
溫暖，在你的指尖上。
自從上了初中，作業(yè)量變得多了起來(lái)，周末也只是在家寫(xiě)作業(yè)，一周能保證一次畫(huà)畫(huà)課已經(jīng)是勉強(qiáng)了。又是一個(gè)周末，好不容易能休息一下，我準(zhǔn)備睡個(gè)“昏天黑地”，卻一把被你拉醒，“拜托，媽，現(xiàn)在是周末，就不能讓我休息一下嗎？”我歇斯底里地大喊，可你卻目光堅(jiān)定，語(yǔ)氣嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行，說(shuō)好了要持之以恒的�！笨粗巴馑烈怙w舞的雪花，我一哆嗦，乞求道：“還下雪呢�！薄安恍校 蔽冶荒憷�，穿了衣服，剛出門(mén)，一股寒氣逼來(lái)，我不停搓手�！白甙�。”你牽起我的手，幫我擋住風(fēng)，你手心的溫暖，讓我心里的冰雪立刻融化。
徘徊，在你手心里。
小時(shí)很，你喜歡牽起我的.手，就這樣，我從牙牙學(xué)語(yǔ)到青蔥歲月，此刻，你又牽起我的手，教我腳踏實(shí)地。
我總愿緊緊牽住你的手，雖然粗糙，但一直溫暖。即使窗外雪花飛舞，可一牽起你的手，便春暖花開(kāi)，一切安好。當(dāng)我?jiàn)^戰(zhàn)到十一二點(diǎn)時(shí)，你又牽起我的手，遞給我一杯咖啡，香濃總在苦澀后�？茨阋鸦ò椎聂W角，我的心里又酸酸的。是啊，你為我操勞，為我洗衣做飯，為我起早貪黑，這我哪能不知道呢？
擁有你，仿佛擁有一輪太陽(yáng)，走到哪里都是晴天。今天，我想牽起你的手，對(duì)你說(shuō)：“有你真好！”
有你真好作文2
時(shí)光飛逝，不少人和事都已經(jīng)隨著時(shí)光的流逝而漸漸離我而去了。但一直陪伴在我身邊，一直不離不棄，一直守護(hù)著我的，是你……
第一次見(jiàn)到你，我就對(duì)你一見(jiàn)傾心，此后，我更是瘋狂地追求你。
你，時(shí)胖時(shí)瘦，時(shí)大時(shí)小，也有著五顏六色的“衣服”。雖然你只是書(shū)，但我對(duì)你的喜愛(ài)不亞于我對(duì)父母的愛(ài)，雖然你只是書(shū)，但你給我的幫助卻是許多人都無(wú)法相比的。
炎熱的六月，操場(chǎng)上，隨著體育老師“吁”的一聲哨聲，八百米測(cè)試開(kāi)始了，同學(xué)們都像離弦之箭一般沖了出去，我也只好跟了上去。一圈過(guò)去了，似乎還不是很累，兩圈過(guò)去了，開(kāi)始有點(diǎn)體力不支了。第三圈開(kāi)始了，我已經(jīng)開(kāi)始大喘氣了。橡膠在驕陽(yáng)的烘烤下發(fā)出難聞的味道，我不由得渾身冒冷汗，雙腿也不由得發(fā)軟了。此時(shí)的我已經(jīng)是跑兩步走三步了，心里氣憤地想道：這么熱的`天讓我跑八百米，這不是要我的命嗎?正當(dāng)我打算放棄時(shí)，我想到了你，你告訴了我保爾的故事：他在筑路時(shí)遇到了很多困難，有嚴(yán)寒的脅迫，匪兵的威脅等，但他都沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持到疾病奪去他的健康。你告訴我無(wú)論做什么事都要堅(jiān)持下去，我現(xiàn)在只遇到這么一點(diǎn)困難就想放棄，那么以后遇到的困難就會(huì)更多。
想到了你告訴我的這些道理，我就像黑暗中迷失的船見(jiàn)到了燈塔;就像久旱無(wú)雨的大地見(jiàn)到了甘霖;就像絕望的人見(jiàn)到了希望般，有了希望，有了前進(jìn)的動(dòng)力。我忽然覺(jué)得全身充滿了力量，之前的疲倦早就煙消云散了。最終，我堅(jiān)持了下去，跑完了全程。
你真好，在我將要放棄時(shí)給我希望，給我動(dòng)力，讓我得以堅(jiān)持下去。
你在我無(wú)助的時(shí)候給我?guī)椭?在我迷茫的時(shí)候給我指引;在我欲放棄的時(shí)候給我動(dòng)力!
你，亦師亦友，是我人生路上不可或缺的一部分，有你真好!
有你真好作文3
又一次走到那個(gè)熟悉的十字路口，看到紅燈亮起，我自覺(jué)地停下腳步。紅綠燈下，那個(gè)身材高大、皮膚黝黑的交警，他緊盯著來(lái)來(lái)往往的車輛和人群，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著手臂。在他的指揮下，車輛和行人顯得更加井然有序。這一幕，讓我的思緒回到了那個(gè)艷陽(yáng)高照的夏日。
那一天，我哼著歌，騎著自行車悠閑地在馬路上晃蕩。來(lái)到十字路口，紅燈亮起了，我一看沒(méi)車，迅速蹬著自行車直沖對(duì)面。“滴滴滴”一陣急促的喇叭聲響起，隨之而來(lái)的是一陣令人牙酸的.“吱——”的剎車聲�！鞍パ�！”我發(fā)出一聲慘叫，重重摔倒在地。
這時(shí)，一道高大的身影將我扶了起來(lái)，。我定睛一看，原來(lái)是那個(gè)平時(shí)兇巴巴的交警。我心里咯噔一聲：完了，闖紅燈被交警抓了個(gè)現(xiàn)行，他會(huì)怎么處罰我呢？
“嘿！”交警打斷了我的胡思亂想，“跟我走！”他拉著我的自行車，將我領(lǐng)進(jìn)路邊的交警亭里�！澳銤M十二周歲了嗎？”交警問(wèn)道。這么迫不及待地就要開(kāi)始審訊了嗎，我把索性把心一橫，梗著脖子到：“沒(méi)有！”“沒(méi)到騎車上路的年紀(jì)，竟然還敢闖紅燈？”交警皺起眉頭。
“坐下！”交警拉來(lái)一張椅子，我神情頹喪地坐了上去。“干嘛一副慷慨就義的模樣？”交警哭笑不得。他蹲下身子，輕輕地撩起我的褲角，細(xì)細(xì)地為我處理傷口。盡管他動(dòng)作輕柔，我仍然疼得齜牙咧嘴。處理完傷口，他又“乒乒乓乓”地幫我修理起自行車來(lái)。
他這一系列動(dòng)作搞得我一頭霧水，等他修好車子，我小心翼翼地問(wèn)了一句：“您要怎么處置我？”他笑了笑，意味深長(zhǎng)地說(shuō)道：“相信你這次得到的教訓(xùn)足夠深刻了吧，以后可要遵守交通規(guī)則。好了，時(shí)間不早了，趕緊回家吧！”我怔住了，這結(jié)局完全出乎我的意料，許久，才紅著臉說(shuō)：“謝謝！”
我思緒回來(lái)，綠燈已經(jīng)亮起，我邁開(kāi)腳步，眼睛卻情不自禁地投向紅綠燈下。那道佇立的身影，是我心中永恒的風(fēng)景線。
在經(jīng)過(guò)交警身邊的時(shí)候，我心里默默地說(shuō)了一聲：“有你，真好！”
有你真好作文4
在你的生活中，是否有一個(gè)人總是在你最困難的時(shí)候幫助你？是否有一個(gè)人在你心情低落的時(shí)候鼓勵(lì)你？是否有一個(gè)人耽誤下課時(shí)間為你講題？是的，他就是朋友。
我也有這么一個(gè)朋友，至于那件事嘛，還要從頭講起。那天天空晴朗，藍(lán)藍(lán)的天空下正飄著幾絲微云，微風(fēng)輕輕地?fù)崦业哪橆a，桃花盛開(kāi)之際，芳香四溢，沁人心脾，天氣恰到好處。我和你一起去玩，我們到了公交站，正好有輛車過(guò)來(lái)，我準(zhǔn)備拿錢坐車，可兜里空空如也，任憑我怎樣找也沒(méi)有。我心里咯噔一下：“糟了，難不成是我忘帶了？不對(duì)，我記得我?guī)Я搜�。怨天怨地也沒(méi)用，還是想辦法吧，難不成我向司機(jī)說(shuō)錢丟了，明天還？不行，不行，太丟臉了，難不成向你借？”我正鼓起勇氣向你借，你卻走過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你怎么還不上車，瞧你這樣子，剛來(lái)的'時(shí)候，我剛好撿到了錢，忘了問(wèn)你。”說(shuō)完，你便從兜里掏出錢給我：“快點(diǎn)，要不然我們趕不上了！”事后我也沒(méi)有多想，直到那天晚上回家。
那天晚上回家，媽媽對(duì)我說(shuō)：“哈哈，你還是不錯(cuò)嘛，錢朝誰(shuí)借的？”我一臉茫然：“什么錢？”“當(dāng)然是坐車錢啦你早上走的太匆忙，忘了帶錢，我原本想喊你，可你一溜煙就沒(méi)影了�！蔽一腥淮笪颍@錢原來(lái)是你的呀，可你為什么要這樣做呢？第二天我跑去問(wèn)你，你回答：“好吧，既然你已經(jīng)知道了，就沒(méi)必要隱藏了，我要說(shuō)這錢是我的，那豈不會(huì)傷你自尊心，讓你自責(zé)�！蔽颐┤D開(kāi)：“原來(lái)是這樣�！闭f(shuō)完，我便拿出錢還你。可你婉言謝絕：“友情不能用金錢衡量，你收下吧，就當(dāng)你欠我的。”
“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”就像伯牙和種子期那樣，因?yàn)橛心悖屛颐靼琢擞颜x的重要。有你，真好！
有你真好作文5
墜落星空的流星，跌入眼眸，濺得徹夜難眠。是否此刻的世俗，都?xì)w于沉寂？是否流星劃過(guò)時(shí)，都有一種黯然的感傷？翻開(kāi)記憶發(fā)黃的扉頁(yè)，青春路上，有你相伴，真好！
我很感激，因?yàn)榍啻郝飞嫌谐罹w伴我走過(guò)！
花落復(fù)有花開(kāi)，春去富有春歸，日落復(fù)有日出，全宇宙的自然哲理全蘊(yùn)含于此景之間。是啊，人若要成功，自然會(huì)有愁緒飄忽不定，哀思即景而生。愁，鋪墊了我們的青春之路！從小，愁，伴隨著我長(zhǎng)大，這愁不是那種偉人類的為自己的身處而愁，而是為了一些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻決不可粗心大意的小事而愁。一年級(jí)時(shí)愁玩具，二年級(jí)時(shí)愁書(shū)本……直到現(xiàn)在，還有好多的.愁緒在腦海里漫游，而正因?yàn)檫@，讓我每走一步都小心翼翼，每做一件事都慎重考慮，一種相思，兩處閑愁，愁，給我?guī)?lái)了益處！
我很慶幸，因?yàn)榇煺鄣挠洃洶槲易哌^(guò)。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。挫折的記憶伴我長(zhǎng)大成人。如果沒(méi)有浪花的無(wú)畏打擊岸礁，又怎么磨煉出磐石的堅(jiān)韌不拔;如果沒(méi)有人世的險(xiǎn)惡，怎么成就中國(guó)百年來(lái)孕育的新珠？人們都說(shuō)失敗是成功之母，而這里的失敗，不就是生活中的挫折嗎？如果沒(méi)有挫折，讓人生一路順風(fēng)，那我們的生活雖安穩(wěn)，但平淡無(wú)味。一次次坎坷，一次次磨難，造就了偉人的成功。而我們?nèi)绻矣诿鎸?duì)挫折，接受風(fēng)雨的洗禮，那成功也同樣會(huì)青睞我們，為了我們的未來(lái)，讓我們迎刃而上，勇敢的向前吧！
我很快樂(lè)，因?yàn)樾腋０槲易哌^(guò)。
幸福，是一種發(fā)自內(nèi)心的快樂(lè)。因此，我從不會(huì)讓幸福悄悄流逝，從小幸福伴我長(zhǎng)大，告訴了我太多太多的道理，讓我在任何環(huán)境下，都能有一份平和的心態(tài)去面對(duì)世事，它帶給了我脫俗的清新，讓我在失意迷惘時(shí)，不在默默流淚，而是鼓起勇氣微笑面對(duì)！
在逆境中青春，有愁緒伴我走過(guò);在現(xiàn)實(shí)中青春，有挫折伴我走過(guò);在快樂(lè)中青春，有幸福伴我走過(guò)，漫漫長(zhǎng)路，有你有我，攜手并肩，放手前行！冉冉檀香透過(guò)窗，心事我了然，宣紙走筆至此，致陪我走過(guò)十三個(gè)春夏秋冬的你！
有你真好作文6
“岑夫子，丹丘生，將進(jìn)酒，杯莫停。”
“醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。”
“間關(guān)鶯語(yǔ)花底滑，幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕，凝絕不通聲暫歇�！�
這些詩(shī)文若是放在從前，我肯定讀不懂，但是現(xiàn)在不同了，我喜歡上唐詩(shī)宋詞，能有一些高雅的情趣也是得益于他們。
要說(shuō)我這個(gè)人有的與人格格不入吧，世俗娛樂(lè)手機(jī)游戲，我不喜歡，我自認(rèn)為，比同齡人看得透，我的課余時(shí)間全用于發(fā)展自己的興趣愛(ài)好了，那就是讀書(shū)，常常流連于唐詩(shī)宋詞之間。
步入初三，我的心智也成熟一些，理解能力明顯增強(qiáng)，我能體會(huì)到白居易的灑脫，李白的苦悶，蘇軾的無(wú)奈。語(yǔ)文課上學(xué)，課下興趣盎然，我沉迷其中，無(wú)法自拔。
一次閱讀課，我讀到了白居易的《琵琶行》，讀著讀著，便覺(jué)得像一首驪歌，雖哀傷但沒(méi)事總想哼唱，像夏天的一股清泉，渾身每個(gè)毛孔都那么舒暢。于是我便去網(wǎng)上搜了一下資料，才讓我開(kāi)闊了眼界，世間竟有如此絕妙之詞，我便在課下背過(guò)了這篇。后來(lái)還背誦了很多首。
一次語(yǔ)文課，我們?cè)趯W(xué)習(xí)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》。我讀一遍就背過(guò)了，“沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵”，這宏大的場(chǎng)面，我確確實(shí)實(shí)感受到了辛棄疾那豪放之風(fēng)。老師講秋瑾的《滿江紅》，最后一句“莽紅塵，何處覓知音？青衫濕！”老師小聲嘀咕道：“青山濕，這句好熟悉，大家誰(shuí)知道這是哪首詞里的句子？”同學(xué)們都面面相覷，滿臉茫然，我的機(jī)會(huì)來(lái)了，我立馬喊道：“老師，我知道，白居易的《琵琶行》，江州司馬青衫濕。”全班同學(xué)一下安靜了下來(lái)，“刷地”回頭望向我。“這是秋瑾化用白居易的`句子，表現(xiàn)自己內(nèi)心的悲痛�！碑�(dāng)時(shí)那種感覺(jué)是我從未有過(guò)的自豪，有知識(shí)多么好。
感謝有你，唐詩(shī)宋詞，讓我的語(yǔ)文成績(jī)大幅提高，讓我的生活不再枯燥無(wú)趣，讓我情趣高雅，有你真好。
有你真好作文7
你是溫暖的親情，你有和靄的笑容。爺爺，有你，真好！
我的爺爺是電站的看門(mén)人，他很瘦，一米七幾的身高，皮膚特別黑，但總給人一種非常慈祥的感覺(jué)。
別看我爺爺已經(jīng)63歲了，可他一和我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，就變成了一個(gè)老小孩。
一次，我來(lái)電站看他和奶奶。爺爺一見(jiàn)到我就拿出他早準(zhǔn)備好的糖果，然后帶著我來(lái)到了一條小河邊。這條河大約有5米寬，小河旁有很多石頭，大的、小的、圓的、方的……應(yīng)有盡有。爺爺要和我玩打水漂，我們找了一些又扁又圓的石子，放在旁邊的一塊大石頭上。
爺爺拿了一塊石子往右轉(zhuǎn)，俯下身，手往前一扔，石頭便在河面上跳了起來(lái)，一下、兩下、三下……爺爺漂了五下。我下定決心，要比爺爺漂得遠(yuǎn)。我拿起一塊石頭向前扔去，但這塊石頭不怎么給力，只跳了一下，就沉了。我氣急了又扔了一塊下去，可這塊，還沒(méi)有開(kāi)始跳就支持不住，慢慢沉入水底。
爺爺見(jiàn)我漂不成功，變走到我身邊，握著我的手。他幫我調(diào)好姿勢(shì)，跟我講解動(dòng)作要領(lǐng)，讓我用力往前扔，石子便飛向水面，在上面跳起了舞，一、二、三……我在心里默數(shù)著。當(dāng)我數(shù)到六的'時(shí)候，石子便不見(jiàn)了蹤影。六下！我高興地跳了起來(lái)。
玩好水漂，爺爺還帶我去了菜園子，教我挖菜。當(dāng)天空布滿彩霞的時(shí)候，我們提著一個(gè)菜籃子，籃子里有土豆、青菜、大白菜，全都是我和爺爺一起挖的，回家等奶奶用這些菜燒一桌大餐呢！
這就是我的爺爺，在我面前的一個(gè)老小孩。他陪我玩，陪我樂(lè)，讓我心中有無(wú)限的歡喜。
爺爺，有你，真好！
有你真好作文8
世界上有許多對(duì)我們好的人，比如老師像園丁培育花朵一樣滋潤(rùn)著我們，母親如同大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨，來(lái)看一看誰(shuí)對(duì)我更好呢？
早晨她一大早起床，小心翼翼地下樓為我和弟做做早餐，當(dāng)我們一起床，香噴噴的早餐就在桌子上了，可是媽媽還在忙著做早餐。見(jiàn)我們起來(lái)，叫我們洗臉?biāo)⒀�，吃了早餐就去上學(xué)，而當(dāng)這時(shí)，我和弟弟便說(shuō)：“知道了，你真嘮叨�！倍阄⑿σ贿^(guò)。
當(dāng)我們吃完早餐準(zhǔn)備出門(mén)上學(xué)之時(shí)，而你又嘮叨：路上小心點(diǎn)，過(guò)馬路要注意安全�？赡菚r(shí)我們當(dāng)時(shí)還小，不知道這是你對(duì)我們之愛(ài)，只知道你很嘮叨。
中午放學(xué)，一打開(kāi)家門(mén)，一陣香味飄過(guò)來(lái)，好香��！當(dāng)我們問(wèn)你午炒的什么菜，你只是笑著不說(shuō)，而是神神秘秘地，讓我們的好奇心來(lái)了，于是我們想辦法看鍋，可弟弟一不小心打破了一個(gè)碗，而你卻安撫弟弟，叫她以后小心點(diǎn)，你就是這樣，還是一笑便過(guò)去了。于是我們就洗手做飯，這時(shí)我們看到香噴噴的草魚(yú)。我和弟弟就吃起來(lái)�？墒菋寢層謬Z叨起來(lái)，慢點(diǎn)吃，別噎著了。
當(dāng)我們吃完午飯，我和弟弟在玩耍之時(shí)，而你嘮叨起來(lái)，小心點(diǎn)，別摔倒了。我們卻又說(shuō)你太嘮叨，而你還是一笑便過(guò)。
晚上，一回到家，可沒(méi)看到你的人，只看見(jiàn)桌子上一張紙條，上面寫(xiě)著：“我有事回才老家一趟，一會(huì)兒就回來(lái)，今晚你在姨媽家里吃飯�！�
可你曾知道：我們的`心里多么傷心，沒(méi)有你的陪伴，沒(méi)有你在身邊嘮叨，沒(méi)有你的身影，我們就不心不安起我們就會(huì)不安心，心里就如同一塊大石頭堵在心里，讓我們喘不過(guò)氣來(lái)，你說(shuō)過(guò)說(shuō)一會(huì)兒就會(huì)回來(lái)，可我們還是擔(dān)心你呀！
這時(shí)我們才知道，沒(méi)有你就沒(méi)有了陽(yáng)光，沒(méi)有你，就等于世界萬(wàn)物沒(méi)有生機(jī)。
寫(xiě)到這里，你肯定想知道我寫(xiě)的是誰(shuí)，沒(méi)錯(cuò)，那就是寫(xiě)的我媽媽，
有你真好作文9
是你將我教育成人，是你教我豐富的知識(shí)，讓我已不再那么幼稚反而成熟許多，同學(xué)們都親切地叫你“老張”。
你上課十分嚴(yán)肅，上課時(shí)很少有微笑，表情十分嚴(yán)肅認(rèn)真，好像把我們當(dāng)作你的親生兒女一樣對(duì)待。由于你上課的威嚴(yán)，讓我們有幾分懼怕。你為了能讓我們考上好的中學(xué)，教室里的熒光屏你不知升降了多少次，遇到了難題，你總是非常耐心地一一解答。有什么事沒(méi)做好，你會(huì)十分具有責(zé)任心地耐心教導(dǎo)我們，為了我們，你的眼睛發(fā)炎了都還要堅(jiān)持給我們上課。
雖然“老張”上課時(shí)十分嚴(yán)肅，可到了課后卻又十分親切溫和。
記得六年級(jí)的我還是十分地健忘，每趟都會(huì)忘記帶傘，有一天下起了大雨，媽媽上班工作很忙，爸爸又去三明工作了�！袄蠌垺笨匆�(jiàn)了焦急等待的我，便要送我一程，到了“老張”家前的那片空地時(shí)，她便把雨傘給了我，叫我自己回去，不送我了。因?yàn)椤袄蠌垺奔抑杏袀�(gè)女兒要照顧，我便拿著雨傘說(shuō)了聲謝謝消失在雨簾中�？晌覅s沒(méi)有注意到“老張”為了不讓我淋著，又怕我看到會(huì)自己跑回家，便把雨傘傾向我，而自己卻淋了一身。
還有一回，那時(shí)體弱多病的`我，因?yàn)槔亲尤メt(yī)院看病而無(wú)法按時(shí)到校，稍好一些才到學(xué)校。一進(jìn)門(mén)“老張”那雙充滿些血絲的眼睛就望著我，第一句暖心的話就是：“好些了嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，便進(jìn)了教室繼續(xù)上課。
在小學(xué)的六年中，有三年都是“老張”教，在要畢業(yè)即將分別的時(shí)刻，大家都哭了，眼淚像斷了線的珠子，怎么也止不住。
是你像蠟燭一般燃燒了自己，照亮了我們，是你像園丁一樣，哺育了我們，讓我學(xué)到了不少的知識(shí)。
現(xiàn)如今，老師，我一畢業(yè)，可是，您對(duì)我的種種恩惠，我卻始終不能忘懷，每當(dāng)我失敗，受到挫折時(shí)，想想您，我便覺(jué)得回身充滿了力量，我感覺(jué)前途一片輝煌，老師啊，您是不是也會(huì)想念我呢，你會(huì)不會(huì)想念沒(méi)有我搗亂的課堂，好無(wú)聊?，老師，再待10年，等我有了成就，我們?cè)倬?
有你真好作文10
老師，您用幾十年的心血?jiǎng)?chuàng)造了無(wú)數(shù)青年的芳華。在成長(zhǎng)的道路上，您是園丁，我是小草；您是廣闊無(wú)垠的天空，而我是一輪驕陽(yáng)。老師，有您，真好！
記得有一次，我正認(rèn)真聽(tīng)您講課。您拋了一個(gè)很難的問(wèn)題，都沒(méi)有人回答，也沒(méi)有人敢回答。頓時(shí)教室里安靜極了，周圍的同學(xué)不敢發(fā)出一點(diǎn)聲音，把頭埋很低。然而，您的.一句話把我點(diǎn)燃了……
“各位先生們，女土們，請(qǐng)你們把高貴的頭顱抬起來(lái)�！惫D時(shí)教室里出現(xiàn)了歡聲笑語(yǔ)。我不能坐以待斃了，我把手舉得很高，老師看見(jiàn)了我的手，驚訝地把我叫起來(lái)。因?yàn)槠綍r(shí)極度不喜歡發(fā)言的我今天終于舉手了。我回答完問(wèn)題后，老師欣慰地說(shuō)：“很好，希望你以后也能像今天這樣積極發(fā)言。老師相信你！”老師啊，就因?yàn)槟囊恍⌒【滟澱Z(yǔ)，激發(fā)了我熱愛(ài)學(xué)習(xí)的一顆心。老師，有您的鼓勵(lì)，真好！
還記得有一次月考。那天，您正在生氣地公布語(yǔ)文成績(jī)，我忐忑不安，生怕自己考砸了。結(jié)果念到我后，89。5分…天�。∥矣X(jué)得我的心都要塌下來(lái)了，就那么0。5分啊，太遺憾了……我當(dāng)時(shí)的心情簡(jiǎn)直一團(tuán)糟，我不知道怎么向家人們交代……
過(guò)了幾個(gè)禮拜，您正在公布進(jìn)步獎(jiǎng)和前十名的獎(jiǎng)狀。我的心情已經(jīng)不知道怎么形容了，反正肯定沒(méi)有我……“李瑞承，來(lái)拿你的進(jìn)步獎(jiǎng)�！笔裁�？嗯？有我？我不會(huì)在做夢(mèng)吧！我擺著一幅不可思議的臉去領(lǐng)獎(jiǎng)。事后，您向我投來(lái)欣慰的目光：“不錯(cuò)，你的進(jìn)步我確實(shí)看到了，希望你以后繼續(xù)保持�！毕抡n后，我一直在一旁偷樂(lè)。老師啊，有您的贊揚(yáng)，真好！
此后，我總是認(rèn)真聽(tīng)您的悉心教導(dǎo)。我知道，我要努力學(xué)習(xí)，不會(huì)辜負(fù)您對(duì)我的期望。在未來(lái)黑漆漆的道路上，不能沒(méi)有您。老師，有您，是真的很好！
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