[精選]我和書的故事作文

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我和書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。

我和書的故事作文1

　　書，是我的好朋友，也是我一生不可缺少的伙伴，在書的海洋里，我可以忘記煩惱，也可以在書海里遨游，使我開(kāi)心快樂(lè)。

　　假期的時(shí)候，我一直在讀一本書，名叫《品德故事》，對(duì)我的感悟很深，里面的每個(gè)故事都不長(zhǎng)，只有數(shù)百字而已，卻以通俗易懂的語(yǔ)言和活潑搞笑的方式還原了簡(jiǎn)單的人生真諦和深刻道理。其中使我印象最深刻的是《華佗拜師》。這個(gè)故事講述了東漢著名的醫(yī)學(xué)家華佗，在給一個(gè)年輕人看病的時(shí)候，卻沒(méi)有治愈的方法，華佗很失望。后來(lái)，年輕人被一位老中醫(yī)治愈了，華佗知道后想拜他為師，又怕自己名氣太大不肯收自己，于是就改了名字拜師求學(xué)。

　　在學(xué)徒期間，從頭學(xué)起，打雜跑腿，處處虛心求教，刻苦鉆研，一學(xué)就是整整三年，直到老中醫(yī)發(fā)現(xiàn)了華佗的`真實(shí)身份，驚訝不已，并把治療疑難雜癥的方法告訴了華佗，并與華佗成為了一生的朋友。通過(guò)讀這篇短文我明白了“山外有山，人外有人”這句話的道理。人都有自己的長(zhǎng)處，不懂得地方就應(yīng)該向老師或前輩學(xué)習(xí)。不明白的時(shí)候，就要多問(wèn)，多思考，多鉆研，不能容易滿足，要想成為勝利者，只有放低資態(tài)，不斷學(xué)習(xí)，成為真正的成功者。

　　現(xiàn)在看來(lái)書不僅是我的朋友，而且是我一輩子的老師，它教會(huì)我很多知識(shí)，使我明白了很多道理，我會(huì)讀更多的書，我相信，會(huì)讓我一生受用。

我和書的故事作文2

　　書就像一艘船，讓我們?cè)谥�識(shí)的海洋里遨游；書就像一把鑰匙幫我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書就像一盞明燈，照亮前進(jìn)的道路。所以，我喜歡讀書。

　　剛上學(xué)的'時(shí)候，我還不識(shí)字。那是誰(shuí)打開(kāi)了我知識(shí)的大門呢？當(dāng)然是媽媽。她每到晚上都會(huì)給我講睡前故事，她講的是那么有神有色、津津有味，讓我了解了書中的故事是這么有趣！

　　隨著時(shí)間的流逝，年齡的增長(zhǎng)，我慢慢地長(zhǎng)大，我自己可以看書，不需要媽媽給我講了。而且我客戶已自己挑選喜歡的書了。記得有一次，我正津津有味地看著書。媽媽突然說(shuō)：“幫我把菜拿上來(lái)�！庇谑�，我一手拿著書，一手拿著菜慢悠悠地把菜拿到媽媽身邊。媽媽還打趣我：“這么認(rèn)真呢！那你先看吧！”

　　后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)看書是很有樂(lè)趣的，我還從中獲得了知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了朋友、還開(kāi)闊了眼界�！毒奕说幕▓@》讓我懂得了做人不要任性和冷酷，快樂(lè)應(yīng)當(dāng)與大家分享，這樣才能幸福。

　　俗話說(shuō)：“書中自有黃金屋�！睍�里其實(shí)蘊(yùn)含著無(wú)窮的知識(shí)，讓我們?nèi)�書中探索無(wú)窮的知識(shí)與奧秘吧！

我和書的故事作文3

　　我很無(wú)聊時(shí)，竟無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽(tīng)著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來(lái)。

　　“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說(shuō)。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想，這對(duì)爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的'。于是我只好向爸爸借了。

　　“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說(shuō)。

　　“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我�！卑职执鸬馈�

　　“好，謝謝爸爸�！蔽遗d奮地說(shuō)。

　　我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　一覺(jué)醒來(lái)，咦，我的書怎么沒(méi)了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問(wèn)罪了。

　　“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒(méi)好氣地嘟噥著�！澳鞘且�?yàn)榘职忠惨�看�！彼�笑著�?/p>

　　我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?

我和書的故事作文4

　　書是一把金鑰匙，為我敞開(kāi)了知識(shí)的大門；書是一只美麗的小船，帶我在知識(shí)的海洋遨游；書是一位睿智的裁判，把我?guī)У娇鞓?lè)的起點(diǎn)站……

　　自從上了五年級(jí)，我便讀起了勵(lì)志小說(shuō)，例如《專心讓我更出色》、《學(xué)習(xí)可以很快樂(lè)》、《再見(jiàn)了，拖拉》、《贊美改變了你》。

　　這幾本書中，給我印象最深的是《專心讓我更出色》——當(dāng)時(shí)在購(gòu)書中心時(shí)，我已經(jīng)被書里的.故事吸引了，一氣讀了一半。當(dāng)時(shí)我就想要爸爸幫我買下來(lái)，但爸爸說(shuō)，在網(wǎng)上買更優(yōu)惠。于是我答應(yīng)了爸爸。

　　拿到從網(wǎng)上買來(lái)的書后，我又如饑似渴地讀了起來(lái)。這本書主要教會(huì)我們專注。書中的主人公是小志，他原來(lái)有一個(gè)非常要好的朋友，但是由于小志平時(shí)做事不專心——譬如他和朋友在郊外玩時(shí)，一會(huì)兒追松鼠，一會(huì)兒又和松毛狗玩，把好朋友晾在一邊，導(dǎo)致好友獨(dú)自在樹下哭泣；又由于他學(xué)習(xí)不專心，成績(jī)落后，以至于他想和朋友繼續(xù)友好交往時(shí)，朋友卻對(duì)他不屑一顧。讀到這時(shí)，我為小志感到失落和著急。好在后來(lái)，在一些朋友的鼓勵(lì)之下，小志卻變得更專心，更優(yōu)秀了。他能表演戲劇，而且充分展示他的表演天賦。這樣我才放下心來(lái)。

　　我把這二本書讀了二遍。書中的故事既啟迪我專心學(xué)習(xí)，故事中的好朋友互相幫助的精神，也深深地感動(dòng)了我。

　　朱熹曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀書有三到，謂心到，眼到，口到�！彼�的話也是教我們專心。但是，并不是每一本書都能使我專注起來(lái)，而這本《專心讓我更出色》除外。

我和書的故事作文5

　　“書是人類進(jìn)步的階梯。”這句話是高爾基說(shuō)的�！皶�籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！笔巧�士比亞說(shuō)的。書就像一把鑰匙，可以讓我們開(kāi)啟成功的大門。所以，我喜歡看書。

　　“鈴鈴鈴”上課了。這節(jié)正是我覺(jué)得最枯燥、最乏味的英語(yǔ)課。我用眼睛飛速地瀏覽這節(jié)課的內(nèi)容，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。我正覺(jué)得無(wú)聊，忽然想起我書包里有一本剛買的《水滸傳》，我就趁老師出去拿教材的時(shí)候，津津有味地看了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)前面的我都不想看，就開(kāi)始看108將的'座次：宋江、公孫勝、吳用、林沖、花榮、魯智深、李俊……老師回來(lái)了，我趕緊把《水滸傳》放到書包里。英語(yǔ)老師說(shuō)有點(diǎn)事情，就請(qǐng)班長(zhǎng)來(lái)管紀(jì)律，讓我們自己復(fù)習(xí)。我心中暗暗竊喜：天賜良機(jī)，太好了。我趕緊拿出《水滸傳》看了起來(lái)，我108將還沒(méi)看完，就已經(jīng)下課了，我第一次發(fā)現(xiàn)原來(lái)時(shí)間過(guò)得這么快呀！

　　又有一次，我吃過(guò)午飯，因?yàn)槭?月初，天氣十分炎熱。媽媽要睡午覺(jué)，叫我把自己的衣服洗了，我嘴上說(shuō)著好的，其實(shí)心里可不答應(yīng)。我跑進(jìn)自己的房間，打開(kāi)空調(diào)，坐在椅子上舒舒服服地看著《岳飛傳》，正當(dāng)我看完倒數(shù)第二章時(shí)，已是下午2點(diǎn)，我準(zhǔn)備看最精彩的一章：岳飛造風(fēng)波亭遇難時(shí)，媽媽來(lái)問(wèn)我把衣服洗了沒(méi)，我說(shuō)忘了，“一周不準(zhǔn)玩電腦”，媽媽說(shuō)。我只好把衣服洗掉了。

我和書的故事作文6

　　書，許多名人都喜歡看書，也是因?yàn)楹蜁�結(jié)下了不解之緣而成名的。高爾基說(shuō)：書是人類進(jìn)步的階梯。莎士比亞說(shuō)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。而我，也和書結(jié)下了不解之緣。

　　我看過(guò)的書可多了，有《狼王夢(mèng)》、《青銅葵花》、《草房子》、《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》、《藍(lán)色的海豚島》……書中的`主人公就像我的朋友，帶給我悲歡離合。

　　我和書之間還發(fā)生過(guò)一些有趣的故事。記得有一次，我在床上如饑似渴地看著書，就在這時(shí)，媽媽叫我吃飯，我隨便應(yīng)了一句：“哦�！笨墒�，到他們已經(jīng)吃完飯了，我都還沒(méi)出現(xiàn)，因?yàn)槲以缫寻殉燥堖@件事忘得一干二凈了。這次，媽媽對(duì)我使用了“河?xùn)|獅吼”，我只好無(wú)可奈何地去了。狼吞虎咽地吃完飯以后，我繼續(xù)看書。我對(duì)書很愛(ài)護(hù)。有一次，同學(xué)把我的書撕破了。我很傷心，仿佛是自己受傷了�；丶抑�后，我小心翼翼地用透明膠布粘回去。

　　書，是一葉小舟，帶我們?nèi)ュ塾沃�識(shí)的海洋。書，是一位朋友，陪伴我一生的朋友。書，是我前進(jìn)的動(dòng)力，讓我變得更加聰明。

我和書的故事作文7

　　“讀書破萬(wàn)卷,下筆如有神�！边@句話大家應(yīng)該都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧?對(duì),它就是古代詩(shī)圣——杜甫的名言。讓我來(lái)給大家講講我和書的故事吧。

　　有一次,在暑假里,我和媽媽、爸爸、姐姐一起到馬拉灣去避暑,因?yàn)橥局杏泻荛L(zhǎng)時(shí)間在車上,所以,我?guī)Я怂拇竺�著中的《西游記》這一本書,那在車上看看,解解悶。我看著看著,我也仿佛是唐三藏的一名徒弟,而且我也學(xué)會(huì)了孫悟空的'各種法術(shù),我們歷經(jīng)了各種困難,終于,去到了真經(jīng)。突然我感到有一點(diǎn)兒痛,我搖了搖頭,從書的海洋中醒來(lái)過(guò)來(lái),這下我才知道:原來(lái),車停了下來(lái),我的頭被前面的座位給撞到了。

　　我們下了車,走到了馬拉灣的沙灘上,我因?yàn)檫�沒(méi)有把書看完,所以,我就躺在沙灘上,看著《西游記》,我真要快看完的時(shí)候,我忽然覺(jué)得我的書居然變得濕淋淋的,這下,我“火”了,我把書扔到了媽媽的懷里,跑到了弄濕我的書的人的前面,和他拼了命打起來(lái),我還差一點(diǎn)把那個(gè)人推到水里,現(xiàn)在想想,當(dāng)時(shí)真是太沖動(dòng)了。

　　“書”真讓我為他著迷,他還能讓我為了他和別人拼命的打起來(lái),所以,我以后都稱書是我的“生命”。

我和書的故事作文8

　　莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睕](méi)有營(yíng)養(yǎng)，我們能健康成長(zhǎng)嗎？沒(méi)有書籍，就像生活沒(méi)有陽(yáng)光一樣。讀書可以讓我變得更有智慧；讀書也可以讓我領(lǐng)略人生的真諦。

　　我平時(shí)比較愛(ài)看童話書。當(dāng)美人魚化成泡沫時(shí)，她的善良深深的打動(dòng)了我。

　　記得有一次，媽媽給我買了一本童話故事書，我看得如癡如醉，到了中午，媽媽叫我去衛(wèi)生間拿洗發(fā)水。媽媽叫了好幾聲，我才捧著書邊看邊走，去拿洗發(fā)水�？吹焦适碌腵精彩處了，我竟忘記媽媽叫我拿什么東西了。不知不覺(jué)，我走到了廚房，順手一拿，拿了一根黃瓜，走在媽媽面前，媽媽見(jiàn)了哭笑不得，說(shuō)：“婷婷，我叫你拿洗發(fā)水，你怎么拿了根黃瓜呀？”我抬頭一看手上的黃瓜，不好意思地放下書，急忙跑去衛(wèi)生間拿到洗發(fā)水給媽媽。

　　書是智慧樹，等待著我們?nèi)ゲ烧獰o(wú)數(shù)的智慧果；書是知識(shí)的海洋，讓我們?cè)跁�海里盡情地遨游；書是陽(yáng)光，照亮了我們幼小的心靈。

　　我的愿望是當(dāng)一位作家，出版許多的童話書，讓更多的小朋友去讀。

　　我以后一定會(huì)像冰心說(shuō)的那樣做：多讀書讀好書好讀書好讀書的。

我和書的故事作文9

　　從很少小的時(shí)候我就愛(ài)上了書，我喜歡看科幻小說(shuō)、幽默故事、幻想作文這類的課外書。我一看書就入迷，因此還鬧出過(guò)不少笑話呢。

　　有一次，媽媽下班回來(lái)時(shí)給我?guī)Я艘槐久�字叫做《小星星》的書。于是，我便從晚飯前一直看到要睡覺(jué)時(shí)都不肯放下書，我越看越入迷，可是，不爭(zhēng)氣的眼睛開(kāi)始向我抗議，我堅(jiān)持不住了，“撲通”一聲倒在床上“不醒人事”了。第二天，媽媽看見(jiàn)我臺(tái)燈沒(méi)關(guān)，被子沒(méi)蓋，便拉起我問(wèn)原因，實(shí)話實(shí)說(shuō)的結(jié)果就是狠狠被媽媽揍了一頓。哎，我認(rèn)栽了。

　　還有一次，姐姐送我一本書，我高興極了！“撲通”坐到沙發(fā)上就看起來(lái)，看著看著，想上廁所，我連看書的'一秒鐘也不想浪費(fèi)，就拿起書坐到馬桶上繼續(xù)看，我想這樣邊上廁所邊看，真是一舉兩得�。∥医蚪蛴形兜乜粗�，不知不覺(jué)被帶入了書中那個(gè)世界，渾然不知時(shí)間的流逝……過(guò)了一會(huì)，阿姨來(lái)了，她也要上廁所，就一遍一遍地催我，可惜早已入迷的我成了“聾子”，忘我地繼續(xù)看著，阿姨只好在一邊忍著。大約過(guò)了半小時(shí)，我看完了書，再去理會(huì)阿姨，她只能擠出一句話：“I服了U�！�

　　我的書的故事永遠(yuǎn)也說(shuō)不完……

我和書的故事作文10

　　在我讀三年級(jí)時(shí)，我非常喜歡看故事書。房間的書柜上全是我喜歡的故事書。

　　有一次，我看見(jiàn)我班同學(xué)手里捧著一本故事書我看著很想要我想了想，想讓媽媽給我買。可如果她不給我買呢?我想到了假裝肚子疼，然后，讓媽媽給我買故事書。于是我跑到老師面前說(shuō)：“我肚子疼�！崩蠋熆戳思泵�給我媽媽打電話。

　　回到家后，媽媽忙了一下就帶我去醫(yī)院看病，我不去醫(yī)院，媽媽用力的'把我拉到醫(yī)院，醫(yī)生檢查了一下，說(shuō)我很好，沒(méi)有什么病媽媽聽(tīng)了臉頓時(shí)拉了下來(lái)問(wèn)我為什么說(shuō)謊。我大聲地說(shuō)：“因?yàn)槲蚁胍�故事書，從小到大你都不夠了解我�！眿寢屄?tīng)了吃驚了對(duì)我說(shuō)：“離期末還有三個(gè)星期，你要好好學(xué)習(xí)，各科成績(jī)達(dá)到90分后，我再給你買，好嗎?”我聽(tīng)完后很后悔，后悔不應(yīng)該假裝生病。我連忙跑到房間努力的讀書，每晚都認(rèn)真復(fù)習(xí)，期末考試后我的成績(jī)達(dá)到了媽媽的要求，媽媽給我買了故事書。

　　我拿著故事書認(rèn)真的讀著覺(jué)得靠自己的努力得來(lái)的書，讀起來(lái)感覺(jué)特別快樂(lè)。

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